校园美景作文

时间:2023-08-03 15:01:29 景作文 我要投稿

校园美景作文精华【15篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的校园美景作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园美景作文精华【15篇】

校园美景作文1

  校园的风景树下,干净的是同学们最爱休息的地方。七八棵树,三两棵草,偶尔还能听见些不知名的虫鸣、鸟叫,似成音律的声音与同学们的笑语辉映成趣,是自然的生就还是人为的雕凿,把这里装扮得深动妙峭。休息的时候,同学们三三两两从寝室里走出,在这里沐浴着温暖的阳光。一丝轻风,拂动着红绿间趣的树叶和树下女生的发际,弹揍着一曲人景交融的乐章,声中同学们叙说着彼此心动的故事,青春的容颜在夕照中格外美丽。看,荷花池槟榔树下,学药的学医的正在对垒,各自摆数着所学专业的美好前程,个个都是才思敏捷,灵牙啮齿。其实,从他们勃发的英姿,从容的谈吐就可看出,他们都在追求着一个光荣而神圣的事业。球场上一群男生正尽情地挥洒着他们的矫健的活力,仿佛要把一天学习的疲劳尽抛九宵。人生的追求就象球场上的胜负,一次次进球就是点滴的成功,但需要不懈,团结拼搏,这样才有最后的胜利。周围的女生们在一旁加油,呐喊的,尖叫的,还有大笑的都那么卖力,为着他们自己心中明星呐喊助威。实验楼前的草坪上,员老师和她的学生们席地而坐,的.真谛和理想的萌芽在那里沐浴着阳光,一双双渴望的眼神忽闪忽闪地格外入神。球场上穿过几个戴红袖章的值日生,飘逸的长发在微风中舞动,靓丽的身影把传球的男生打动,害得他眼乱走神,一球传空,引来球场嘘声一片,空作心痛。其实,最美的是她们的心灵和劳动。

  高高的五星红旗迎风飘扬,里悠扬的声轻快响亮,同学们在和谐的校园中成长,播洒着一个个美丽的希望……

校园美景作文2

  毕业的那个夏天,可能永远都会回忆吧。

  “同学们,你们毕业了”,一声温柔的声音传来,我的心好像刺痛了一下,久久不能释怀。敬爱的吕老师站在讲台上,夕阳的余晖沐浴在他的身上,同学们呢,有的'强忍着满眶眼泪,有的已经痛苦到不能自己。望望我们最熟悉的教室,熟悉的黑板,熟悉的桌椅,熟悉的绿植,以及熟悉的那一群人,心中千言万语,竟无语凝噎。

  吕老师见我们情绪低落,于是说:“同学们,咱们去操场上照两张相。”一路上,我们走走停停,完全没有了队形,吕老师也不说我们。我们忽然看见了那一方湛蓝的天空,蓝天白云相映成趣,在这一刻,它们是校园里最美的景色。

  “同学们都站好了啊,开始照相了!”我们整齐地站好,等待着老师给我们拍照。“咔嚓”,一张照片,将时光定格成永远,成为我们青春回忆册地一抹亮点。

  照片上的他们,伴随着我们从一年级到六年级,从幼稚儿童走向活力少年,从年幼无知走向学业有成。我们亲爱的老师,您接受我们的时候,我们班纪律性不强,年级主任也时常为这件事发愁。是您用行动和思想,让我们的纪律变好,数学成绩在年级名列前茅。您的言语深深扎根在我们的心中。

  整洁的校园,高大的杨树,鲜艳的花朵,庄重的教学楼,可爱的老师、同学们,如果校园中缺少了他们,那会怎么样呢?在过去的那些日子里,同学们互帮互助,热心友爱,某个同学身体不舒服时,大家都会牵肠挂肚;班级取得好成绩时,大家一起雀跃欢呼;课堂上遇到难题时,大家一同集思广益……

  我看着集体照上的一张张面孔,从青涩慢慢变向成熟。抬眼看向周围,他们的音容笑貌便与美景永远地结合一起,再不分离。

  校园的景美,但人更美。

校园美景作文3

  我们的校园像个大花园,今天我们班同学就跟着老师参观这美丽的校园。

  我们向和爱球走去,我远远望去,和爱球就像个碧绿的大皮球,老师告诉我们和爱球有6米,也就是两层楼高。走进看,绿色的和爱球中间镶嵌着56个手拉手的小人儿。每个小人儿就代表一个民族,五十六个民族手拉手,体现着我们学校和爱文化:“爱满天下,和谐包容”。只有大家齐心协力和睦相处,才能共创神州大地的美好明天。绿色的和爱球下是一片绿油油的草地,这绿色象征着我们一附这所百年名校根深叶茂、生机勃勃。草地上有美丽的野花,野花有的是红色,有的是黄色,真是漂亮极了。这些野花把和爱球映衬的更有生机和活力了。和爱球旁有一块大石头上面刻着“和爱”两个字,这两个字是我国著名的建筑大师吴良镛爷爷题写的。

  参观完和爱球,我们接着向东南角走去。东南角那边有个小莲池,莲池里有许多小金鱼,小金鱼从它们的石头洞里游了过来,对我摇了摇尾巴,好像在说:“小朋友,欢迎来到小莲池”。我仔细观察小金鱼,它们聚在一起像彩霞,散开像火焰。莲池旁有许多假山,假山的形状千姿百态,有的像青蛙,有的像小兔,还有的.像熊猫等等……在中间的那块石头上刻着一个“莲”字。在莲池旁边有一块石头上面是张謇爷爷写的诗?池中金鱼?:“风吹池面开,一群金鱼排。小鱼摆摆尾,大鱼喁喁腮。白鱼白玉琢,红鱼红锦裁”。写的就是这美丽的莲池里,鱼儿游玩嬉戏的生动场景。等到夏天到来时,莲池里各种颜色的荷花争相开放,快乐的小金鱼在满池的莲叶下,自由自在地穿梭,那时候的景色一定是莲池最美的。到那时,我一定带你们再来参观。

  今天参观了和爱球和莲池,和爱球让我懂得了我们要和谐相处,莲池让我欣赏了别有洞天的美景。我们的校园真是个和谐友好的大家庭,在这里我们要好好学习,努力成长为“有教养、有才能、有个性”的人。

校园美景作文4

  学校是能寄托学生最美好的期望之所,而我则将这份期望轻轻轻安放在校内的草木花朵中。

  说来也算是有些恍惚,随着时间的推移,我步入了初三,曾经那些动态的,只会出现在眼眸一瞥中的景色,如今却已是成为了一处固定的,令我可以细细品味的美景佳境。

  班级门前便是一棵紫薇树。如今开了满树桃红,在阳光直照下,枝头上的每一朵花都折射着令人陶醉的光泽。一日放学,突然兴起,来到紫薇树下的小道。

  走在紫薇树下的花间小道,尽情的欣赏夏日紫薇的美丽。看那花连成一片延伸远方的云霞,尽情感受紫薇的一片柔情。紫薇是有勇气的,亮丽的花朵开在火热的夏季,不怕蒸烤,是自然中一种可爱的生命形态。

  细观紫薇花,发现每朵花都由六片花瓣组成,中间是细长的黄色花蕊。每一片花瓣都有一条细长的柄支撑在鼓形的`胚珠之上,数十朵小花组成一束,十几束又组成一簇,似兄弟姐妹般地凑在一起,亲密无间。清风中,她们婆娑起舞,情趣盎然,解人心中愁闷。

  白居易曾说过“紫薇花对紫微翁,名目虽同貌不同。独占芳菲当夏景,不将颜色托春风。”紫薇同于紫微,紫微星乃吉星之首,一解百厄的一颗星。笑看这一棵能带来吉兆的树,增添的不只是心中的好运,更是对中考的自信,这一棵紫薇树就像一位守护者屹立于我们左右。

  转眼瞥去,教室后方还有一片小林。那是几丛芭蕉生长在那里。

  这芭蕉树不高不矮,大约有2到3米高。它刚长出来的叶子是嫩绿色的,微微带黄,老了的叶子已经是墨绿色的了。芭蕉叶子呈巨大的椭圆形,每一片叶子都是天然的芭蕉扇。叶柄在叶片背面突出,非常光滑。在芭蕉树的最跟部,有一串芭蕉长得十分可爱,玲珑小巧的,令人舒心又爱怜。那几片宽厚的叶子看上去已是在无声无息中把我的期望承载了进去。

  思绪回到躯壳之中,我把我的好运寄托于紫薇,把我的期望寄托于芭蕉。

  愿好运与期望随我度过星海剩余的美好生活。

校园美景作文5

  美丽的校园一角我们有一个美丽的校园,这里有高大的教学楼;有飘着书香的图书馆;有高大挺拔的大柳树和漂亮的花坛,其中,最吸引我眼球的是平坦宽阔的大操场。

  当你跨进宽阔的大门时,绕过红色的照壁,一眼就会看到我们长方形美丽而宽阔的大操场。早春的清晨,同学们迎着混着泥土的晨风,系着鲜艳的红领巾,陆陆续续地走进校园。很快,同学们朗朗的读书声传遍了操场,树木听了,挺直了腰杆;鸟儿听了,立刻停止了"叽叽喳喳"的'叫声;小草听了,抬起了可爱的脑袋。这时,操场上一片安静。

  每周的星期一是个伟大的日子,"丁零零"下课铃声响了,同学们喊着响亮的口号,排着整齐有序的队伍,站在操场正前方的升旗台下。升旗台旁边开放着一坛鲜花,在金色阳光的沐浴下竞相开放。有大红色的串串红;有紫色的牵牛花;还有粉色的月季花,好像给操场戴上了一个漂亮的花环。全体少先队员把手举过头向伟大神圣的国旗敬礼。操场在蓝天、白云、红旗和鲜花的映衬下显得更美了。

  "沙沙沙"一阵秋风刮来,一排排柳树像一个个舞蹈家在风中舞动着衣袖。金黄色的叶子从树上三五成群地飘落下来,如同一个个小精灵在半空中嬉戏;又像一只只乘风破浪的小船在大海里航行。你瞧,孩子们正在上体育课,有的孩子在红色跑道上跑步;有的孩子在篮球架下打篮球;还有的孩子在操场边上的椅子上聊天……一片热闹的景象。

  我爱美丽的校园,更爱那宽阔的大操场,那里留下了我们的汗水和欢乐,也留下了我们成长的足迹。

校园美景作文6

  转眼间,从小学到了初中,初中校园里的美景是独特的。清晨,踏着晨曦,迎着秋风,我来到了校园。

  第一眼看见的,便是那座石拱桥了。桥身有着许多字,迷离间,仿若有许多影影绰绰的士子默着书,着着古衣,在我身旁走过。桥下是水塘,鲤鱼们成群结队地游着,开心的时候,就会侧出一边肚皮,不开心了,就会沉入水底。“噗通”,你看,那条小家伙在跟你打招呼呢!它又很快一甩尾巴,沉入水中,留下一圈涟漪。桥对岸两边,种着一排迎春花,它的藤条,就像柳树的枝条,垂在水面。虽是秋天,可迎春花的枝条还泛着青绿,微微透些黄色的成熟,微风拂来,几片叶子打着旋儿轻吻湖面,顺着流水轻荡……

  几树挂花乘着八月的秋风盛开,金色满枝,在秋日阳光的抚摸下,满足的摆来摆去,享受着安详舒适的阳光。每一次路过那几棵桂花树下,总有桂香扑鼻而来,浓淡相宜,幽幽不绝。待微风一吹,细零的金色雨花飘落,沾了衣襟黄了长发……伴着淡淡缠绵的桂香,向教学楼走去。

  入目而来的,是高大挺拔的旗杆,五星红旗在旗杆上迎风飘扬,飒飒作响,那是无数浴血奋战的战士的呐喊,是革命胜利的喜悦呼喊。我站在旗杆下,庄严肃穆的做出少先队礼,在心里默默赞颂为我们和平而奋斗甚至牺牲自己士们。

  再向前看去,就是我们的教学楼了。“尚美励志笃学”三个字熠熠生辉,楼顶朱红色的瓦片与白色的.墙相映衬,每隔一层,都有黑色的直线呈入眼帘,与红白一起绘成一幅缤纷的画卷。明亮的大理石铺陈在宽敞的走廊。这是殿堂,学习的殿堂,命运的殿堂!

  将要陪伴我三年时光的学校,我爱它。它的色彩,它的美,都将伴着我,在晨风里,在夕光里,微闪。

校园美景作文7

  我爱我的校园,因为她是一座十分美丽的花园。

  进入校园大门,首先映入人们眼帘的是一个花朵形状的大花坛,大花坛里有九片花瓣,花瓣里种植了许多不知名的花花草草,花儿开得十分鲜艳,有粉色的、黄色的、绿色的,各种各样,十分美丽。阵阵春风吹来,芳香扑鼻。花坛里有一个红色雕塑,是一位身穿红色裙子的知识女神,手握一个几何图形,仿佛要把我们带入知识的海洋。

  大花坛的对面是一棵高大挺拔的黄桷树,黄桷树有又大又粗的枝干,用力的支撑着树干和叶子,远看就像一把巨大的伞。它的枝叶繁茂,每当到了春天,叶子变成了翠绿色,阳光照射着的绿叶上,显得更加青翠,更加多彩,像是叶子上的一个个跳舞的可爱的小精灵,又像是贝壳里的一颗颗发光的珍珠,每当到了夏天,孩子位就可以在树下乘凉,嬉戏玩耍。每当一阵微见徐徐吹过时,就可以闻到黄桷兰花淡淡的芳香味,使你疲惫的'身躯顿时心旷神怡,精神百倍。

  紧挨着黄桷兰树下的一旁是一棵长得郁郁葱葱的小叶榕树。为什么叫小叶榕树呢?因为它有着小小的叶片,叶脉长得很细,叶子是深绿色的。每当树叶在春雨的浇灌后,叶子上就会挂满晶莹的水珠。

  在新教学楼的前面有一个升旗台,远处都能明显地看见一根高高的旗杆,杆的顶端一面鲜艳的五星红旗正随风飘扬。在蓝天的映衬下,是那么美丽!我们每个星期一,都会在这里举行庄严的升旗仪式,听着雄壮的国歌,心情无比的激动和自豪。升旗台的旁边还有一个绿色的大草坪,雨后,草坪会变得湿湿的,让人们感觉到很舒服、很惬意。

  我爱我的校园,因为她有和蔼可亲的老师,他们象慈祥的父母亲一样,对待第一位学生就像对待自己的孩子一样,时时关心、呵护着我们。老师不仅教给我们知识,还帮助我们养成良好的生活习惯。我爱我的校园,因为她就像一个快乐的大家庭,在这里,每个同学都是那么活泼可爱,大家互相帮助,互相关心,热情友好。

  我爱我的校园,更爱校园里的老师和同学们。

校园美景作文8

  漫步在一中的校园,欣赏着已经浏览过无数次的风景,心中已经没有了最初的新鲜感,百无聊赖的我只好继续行走,蓦然间,我发现一处“独特”的景色。

  葱郁的树叶和缠绕的藤蔓遮盖住了它的外表,宛如一处隐逸于武陵的桃花源,神秘而幽静。我不由自主地想进去一看究竟。

  走进里面,仿佛走进了与世隔绝的“圣地”。它虽只是一条长廊,但又显得那么与众不同,让人感受到一种幽深寂静。徜徉其间,整个人一下子平静下来,静静地享受幽静之美。

  所以,这里自然而然地就成为了我们静心的“圣地”。每当心情烦闷时,来这里走走,心情就会由阴转晴。热爱学习的我们还会时常带着书籍来这里“静修”,正所谓“非宁静无以致远”,唯有安静的环境使人心平气和,心情舒畅。那盘曲缠绕的树藤,为单调的小廊穿上了一件外衣,虽没有华丽的'外表,却使人赞叹不已。

  景色无处不在,但我却独爱这里。每次走过这里,便要近去看一看,去里面游览一番。它没有多绚丽的色彩,没有多漂亮的花朵,我独爱它的幽深,独爱它的寂静,独爱它的隐逸,独爱它的“与众不同”。

  我每次来到这里,总会有不同的心情,或喜或悲。但每次走出去的时候心情总是愉快的。是它幽深的环境平静的我的心情。偶尔会有几个爱打闹的同学经过这里,但片刻之后,又归于平静。无论你用什么心态、什么眼光去看待它,它始终都在那儿,一如既往地用它的幽静来面对我们嘈杂的心情,正如他一成不变地矗立在那里。

  幽深的长廊啊,你把自己隐藏在树叶藤蔓之间,是为了避开尘世的繁华吗?也许是,也许不是,但无论怎样,你始终在这儿,在我们美丽的校园里,伴着我们一步步成长,看着我们在这里起飞。你永远以默默无闻的姿态,在圣洁的校园一角,散发出无边的光芒,与岁月同长,任时光悠扬。

  校园长廊,不仅是一处风景,更是我们心灵的美好归宿。

校园美景作文9

  我们的学校座落在广东省肇庆市城东南面,它是“铁路小学”,是肇庆最好的一所小学,我为能在这样好的学校上学而感到自豪。

  走进校园,水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗,里面贴着高年级同学的优秀作文。右边有四块大大的黑板,一块是用来写“表扬”和“批评”的,另三块是写“通知”的。通过水泥通道往里走,我们便看见了升旗台,升旗台中央挺立着一根高高的旗杆,旗杆顶上飘着一面鲜艳的五星红旗。旗杆后面有六幅宣传画,宣传画下面是七块大黑板,上面是中、高年级出的黑板报。

  升旗台对面是高年级同学的教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学习得可认真啦!楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学们,你们知道这八个大字是用来干什么的吗?告诉你吧!这是用来勉励我们好好学习的。

  在升旗台的左边,也有一栋教学楼,这栋教学楼的名字叫“灵馨楼”。上面有阅览室、自然实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室和三年级的办公室。“灵馨楼”下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛,里面种着一棵粗大的老槐树,它像卫兵一样,日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历史了,休息室门口种着三棵万年青树,被工人们修剪得像三把绿色的降落伞。

  升旗台右边是我们低年级的教学楼,我想:“我能在这样明亮的教室里读书,是多么美好的事情啊!我一定要好好学习。”

  最热闹的'地方当然是操场了!下课了,同学们飞快地冲出了教室,跑到操场上,有的扔沙包,有的跳绳,有的打篮球,还有的踢毽子,校园里一片欢乐的景象。

  我们的学校像一个美丽的大花园,又像同学们的游乐园,我爱我们的校园。

校园美景作文10

  度过了一个安逸的暑假,迎接我的便是新的初中生活。

  进初中不久我就已经能体会到那传说中的三点一线生活:教室——食堂——寝室,无限循环,但校园里的那些随处可见的美景,却能让你忘记那些枯燥。

  教室外,走廊的扶手外,种了一排的桂花。

  秋天也是桂花盛开的季节。

  风拂过教学楼,桂花树轻轻地晃起它的脑袋。嫩黄嫩黄的小桂花便接二连三的蹦到地上。似乎是怕光秃秃的地板冷似的,桂花树就轻轻的给它盖上了一张浅黄的香地毯。

  秋风吹过,天上的白云被顽皮的太阳扒开来,露出它那红润的小脸蛋儿,把自己的温暖毫不吝啬的洒向人间。调皮的阳光从桂花树叶之间的`缝隙里钻出来,投射到地上,就像是变了魔术一样,十分清晰的把叶子的轮廓印在了黄地毯上。明暗交错,生出一种独特而又安静的美感。

  教室里,上课铃打响了。同学们三脚并着两脚奔向座位,老师还没来。同学们纷纷在科代表的带领下,拿出当堂课需要的学习用具,翻开课本。

  一时,朗朗的读书声从半掩的窗户里传出来,混杂着书本的墨香,渲染着学校。同学们挺进的腰仿佛也成了一道校园美景。

  下课后,从走廊尽头向外望去。是一大片一大片的绿色菜地。空气十分清新,还带着点儿芳香的草味儿。时不时还能看见农民在给庄稼浇水。农舍,菜地,人构成了一幅多么美好的画面。

  放学后,食堂里,你能看到各个窗口前排起的长队。同学们从兜儿里摸出资料单开始仔细的背诵,毫不打算让这排队的时间溜走。

  眼前这些就构成了我们校园的美景,美得让人心动。

校园美景作文11

  清晨,步入校园,一阵阵求知的气息参杂着萌动的青草香向我袭来。我忍不住深吸一口气,径直向锦鳞池走去。

  锦鳞池并不大,四周镶嵌着漂亮、透明的彩石。那一条条活蹦乱跳的锦鲤真是可爱啊。橙色的锦鲤最活力了,一会儿扭到同伴身后追赶,一会儿跟弱小一些的鱼儿抢食,真是个“淘气包”;黑色的锦鲤像个酷酷的侠客,游到哪里都是小心翼翼地;红色的锦鲤最爱漂亮了,一直游来游去,展示着它的'大红衣。咦?锦鳞池旁的草坪上什么时候多了一块怪异的石头,仔细一看原来是只小乌龟啊。

  锦鳞池旁的“牧童晚归”是我最喜欢的雕塑。小牧童孜孜不倦地读着书,那憨厚可掬的老黄牛雕得栩栩如生。闭上眼,我仿佛看到牧童因看书太痴迷忘了时间,直到炊烟袅袅升起,他才骑着老牛,踏着黄昏小径回家的画面。

  伴随着朗朗的读书声,我来到了劝学廊。这里充满了对学习的渴望和对未来的憧憬。一条条千古名句,时时刻刻提醒着同学们,要好好学习,勤奋努力。就像它的名字一样——劝学廊。

  从劝学廊走出来,我被一阵清新的花香所吸引,这香气是从百草园中传出来的。漫步在簇簇花草中,我一眼就望见了“竹楼听雨”。经过风吹雨打,竹楼已刻满了岁月的沧桑,但它依然像一位少女,宁静而美丽。被如此多的花如众星捧月般地簇拥在中间,它应该很快乐吧。下雨的时候,坐在竹楼里,听着雨水打落在树叶上的清脆声响,给人一种寂静的意境。

  翠荫园是整个校园最绿的地方。翠绿的竹子拔地而起,竹竿是墨绿色的;竹叶是翠绿色的;就连竹子投下的影儿都像是海洋绿的,这就是翠荫园的“翠”。翠荫园座落在操场旁边,每当我们运动得汗流浃背时,都会去翠荫园的小石凳上休息一会儿,这翠荫园的“荫”仿佛有神奇的魔力,把汗水全都赶走了。

  时光飞逝,在这校园生活近七年的我即将要离开这个学校了。我舍不得这迷人的校园十景,更舍不得和蔼的老师与可爱的同学们。

校园美景作文12

  嘿!朋友,我带你去一个地方,那里的大门上写着“辛集市实验学校”几个醒目的大字。没错!那就是我们的校园。

  我游览过清华大学秀丽的山水,玩赏过北京大学水平如镜的未名湖,我们的校园虽然比不上那些地方,但也算是美丽的校园了。

  我们学校门口装有一扇由一些平行四边形的金属杆组成的电动门。进了门,向近处看,首先看到的是两个“高脚杯”,其实那是两个小花坛,上面雕刻着一环环的精美的花纹。上面的花坛、中间的柱子、下边的`一块地面恰好组成一个“高脚杯”。以前,上面有许多形态不一、颜色各异的花,看起来就像“高脚杯”里盛着的醇香的鸡尾酒。可惜好长时间没有看到这些花了,只能听见教室里传出的朗朗的读书声。

  升旗台是大理石做的,红、黑、白、黄、绿的斑纹交错着,好像是五彩缤纷的绸带系在一起。国旗缓缓升起,飘扬在十几米的高空中。

  水池中的水静得出奇,只有在喷泉的时候平静的水面才会被打破。中间的大水柱如同群龙之首,带领着一群小水龙,仿佛要攻陷一个个用旋转的水砌成的城池,又像是要破坏一个个水做成的屏障。这样的水龙拍打在水面上,水面像愤怒的火山一样暴跳如雷,激起数道波澜。但是只要喷泉停一会儿,水面就恢复了以往的平静。

  花池里的松树,像是抹了油似的,那样光亮,那样有生气。到了冬季的下雪天,松枝上盖了一块一块的雪,好像是为圣诞节准备的圣诞树,又仿佛是浓雾中的雾凇。大花坛里的花,群花紧簇、争芳斗艳,当有人摘它们的时候,花好像会说:“别掐我,我会疼。”

  教学楼的屋檐是绿色的,使房屋看起来像座古城堡;墙砖是白色的,当阳光洒来白得像雪一样。假如你从窗户向教室望去,会看到许多同学在专心致志地读书、学习。

  看!这就是我们美丽的校园,欢迎来参观哦!

校园美景作文13

  我的家乡美景很多,我最喜欢师范学校这里的景色了。

  一进师范的大门印入眼帘的是一个汉白玉做的塑像——位老师手中拿着书本。在塑像两边是两个花坛,有各种各样的花,红的、黄的.、五光十色美丽极了!在花坛里还有一个小亭子人能在里面赏花、读书。塑像后面是一座教学楼,从教学楼直穿过去,来到一条路,左边是操场和篮球场,操场和篮球场都是锻炼的好地方,在操场上可以踢足球、玩双杠单杠、打乒乓球、跳远等各种运动,在操场边上有升国旗的台子,上面有三根旗杆能升国旗第一根是升国旗的,第二根是运动会会旗的,第三根是升校旗,篮球场自然是打篮球的了,篮球场左边就是公寓。

  路右边是一片草地,草地中央有一个喷池,在水中央也有一个塑像,上面有两个金字“升华”,在塑像的一圈都是喷口喷出水来,告诉你两个秘密:一是来喷池时最好是晚上,到了晚上喷池里的灯就都亮了,红的,黄的五颜六色美丽极了;第二是在喷池有好多只小金鱼,在水里游来游去。喷池前面是办公楼,右边是实验楼。再回到原来那条路,顺着那条路一直往前走在途中发现两边有冬青,走一会儿你就会发现停车场了,你走进去里面有很多车子你走进去有一个台阶,你上去就会有一座房子,有很多爬山虎,在房子中间有个大门,你进去后看见一个假山,山顶喷出水来就像下小雨一样,左前方是一个花坛,里面有很多月季花,左边下去是回到原来的路,右边下去也是一条路,正对右边路的是图书馆,你顺着路走,不管是哪一条路都会到百年古树那里,古树有九百多年的高龄了,古树前方是最后一站礼堂了,这可要说说,礼堂第一层是食堂,第二层是音乐教室,第三层才是礼堂。

  这里就是我喜欢的师范学校,你说美不美?

校园美景作文14

  西风,带着桂花的香气,为人们推出了一幕优美的秋景图。它的美不同于春天那娇嫩的绿色,而是如太阳般明亮、耀眼的金黄。这金秋在校园里却是另一种美,平凡又超凡脱俗。

  秋天为美丽的校园更添上了一份诗意。通往教学楼的林荫道上,铺满了金黄的落叶。秋风一吹,那飘落的枫叶像淡雅的黄蝶在空中盘旋,像婀娜多姿的少女翩翩起舞,像只只精灵,给人们以深秋的思念……每一片落叶都是一个生命的.结束,同时也是一个新生命的开始。身披黄裙的它们,正用自己最优美的舞姿,以这种落叶归根的方式,感谢着大树母亲的养育之恩。踏在这树叶之上,吱吱作响,给这如诗如画的秋天奏响了最动听的交响乐。

  教学楼前,最令人瞩目要数那铁丝网里的山茶花了。它们在一颗大松树下,尽情舒展着自己优美的身姿,好似全然不知深秋的到来。有的含羞待放,小巧玲珑的花苞像一个含羞的少女,用绿叶半掩着面,煞是可爱。有的已经完全盛开了,花瓣层层叠叠,好似那高贵端庄的女子,正矜持地对我们颔首微笑。走近些,便能闻到那淡淡的清香夹杂着些泥土气息扑面而来,还能从中嗅出一丝甜味儿呢!山茶花虽不像牡丹那般雍容华贵,亦不像玫瑰那样妖艳娇媚,但却那般清新脱俗,平凡优雅,怎能让人不喜爱它呢?

  走进教学楼,课间那风铃般的欢声笑语把我的思绪拉了过去。阳光下,总有一个个的倩影,那扎着马尾辫三五成群的女生,正倚窗侃侃而谈;那活力四射不知疲倦的男生,正相约球场挥洒汗水;那极尽一切包容我们成长中的所有跌跌撞撞的老师,正传授给我们以知识和力量……这些我们一起在校园里走过的一个又一个的秋天,会在各自的生命中碾轧出一圈又一圈成长的痕迹,这些不正是校园那最夺目的美景吗?

  校园的美景朴实无华却又熠熠生辉,放飞着我们梦一般的期望和憧憬,令人陶醉,令人怀恋……

校园美景作文15

  校园,我们学习生长的地方,在这里的每一个角落都让我留恋,其中,一个美丽的小花园常常让我流连忘返。

  刚走进小花园,映入眼帘的是巨大的高耸的松树,站得笔直笔直的,好似一位威武的战士,做我们学习的榜样。这棵松树背后还立着许多矮小的`的茂盛的树,成排成列,整整齐齐,就像我们做操时的方队,似乎想和我们一争高下。它们站得直挺挺的,如同一位位精神抖擞的钢铁战士,又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。

  走进“主道”——风雨长廊,它可是我们的“避风港”。每当风雨来袭,我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。下雨时,雨滳敲打在长廊的玻璃上,奏出一首首美妙的乐曲,如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去,沿途的风光美不胜收。在长廊的右侧,是一个小水池。小水池里装满了清澈的池水,水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底,底部的鹅卵石形态各异,像山羊、像苹果、像斧头,色彩明丽,在陽光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪,那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠,美丽极了。

  在长廊的左侧,绿草如茵。草真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的地毯;草真密啊,密得连一丝陽光都无法射进去;草真软啊,软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花,一片紫色,还散发着浓郁的香味。

  走过长廊的尽头就来到小亭子,小亭子的顶居然是空心的。向上望去,一根长长的天桥挂在天边,天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。站在天桥上鸟瞰,小花园又是另一番景象,水池就像一个大脚板,亭子上的顶像一个个琴键,美不胜收……

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