五年级作文300字

时间:2023-07-25 16:40:44 五年级的作文 我要投稿
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五年级作文300字集合(6篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的五年级作文300字6篇,欢迎大家分享。

五年级作文300字集合(6篇)

五年级作文300字 篇1

  我爱天空,爱它的纯蓝,爱它的明净;我爱天空,爱它的优雅,爱它的可爱;我爱天空,爱天空上一只只飞翔的小鸟,爱天空上一朵朵悠闲地白云;我爱天空,爱清晨时分的霞光,爱日落之后的余晖。

  总的.来说,天空是蓝色的,像大海一样。清晨是有点懒散的淡蓝,中午时充满活力的蔚蓝,晚上则是静谧的深蓝。一天里,天空的颜色变化无穷,就像一个调色板,把颜色一点一点地调深,当颜色接近黑色的时候,夜晚就来临了,一天也结束了。

  天空给我们莫名的空虚,但我爱它的空旷。那一丝丝若有若无的悠闲云彩,伴着一两声小鸟的鸣叫,将天空衬托得更遥远、更宽广、更神秘莫测。躺在草地上,看着天空,总觉得自己飞起来了,飞起来了,飞得越来越快,越来越快,好像一伸手就能摸到云彩,好像一伸手就抓住了小鸟的鸣叫。

  天空令我眷恋,天空令我着迷。我爱天空的每一个角落。天空有一种无声的美,它令我震撼。在我心里,我正飞向天空,那一抹越发蔚蓝额颜色,近了,近了

五年级作文300字 篇2

  一位教授带着学生们来到家门前的草坪上。教授指着一棵老槐树说:“这里有一窝蚂蚁,与我相伴多年。”学生们凑上前观看:树缝里有小洞,小蚂蚁们东奔西跑,进进出出,很热闹。教授说:“近些日子,我常常想办法堵截它们,但未能取胜。”学生们发现,树周围的缝隙、小洞大多被泥巴、木楔给封住了。“可它们总是能从别处找到出路。”教授说,“我甚至动用樟脑丸、胶水,但是,它们都成功地躲过了劫难。有一段时间,我发现它们惟一的进出口在树顶,这是很不方便的;而一周后,我发现它们重新在树腰的空虚处开辟了一个新洞口。”

  学生们表示钦佩。教授说:“蚂蚁们的生存环境不比你们广阔,它们的奋斗舞台实在很狭窄,更重要的是,它们深深了解自己的力量,因此,当它们知道自己无法改变洞口被堵死这一事实时,它们就很快地适应了。而自然界中那些善于拼搏、厮杀的猛兽们,如狮子、老虎、熊,目前的'生存境况大多岌岌可危,因为它们似乎不太懂得奋斗的另一层力量——适应。”

  教授说:“适应环境本身就是奋斗的组成部分,只有在此基础上,开辟战场去对抗生活才有胜算的光明。”人们往往认为在遇到任何困难时候,都要积极地奋斗、拼搏,而现实却需要平静的接受和适应即可。

五年级作文300字 篇3

  我们的校园绿树成荫、鲜花盛开、就像走进了一个充满香气的大花园。假如你去了那里,你一定会恋恋不舍。

  刚进大门就能看见两个椭圆形的大花坛花坛里有许许多多的`大花朵,早上早早的起床,开出美丽的花瓣;晚上又早早的睡觉。一个个勤劳的、守职的小园丁。

  绕过花坛直走,就来到了③号楼,同学们朗朗的读书声,时而在我耳边回响,我身为这个学校的学生,感到十分自豪。

  绕过教学楼,就来到了操场。操场四周有好多树像一支拉拉队,为我们呐喊加油!操场中间有个足球场。你看,那男生拼命的把球踢向龙门。“啊!”“耶!"“加油!”同学们震耳欲聋的声音,时而在我耳边响起,同学们在上面追呀,赶呀,真是快乐极了。

  我们的校园就是这么的美丽,欢迎你们来参观!

五年级作文300字 篇4

  人们常说:“一分耕耘,一分收获。”我每次听了都是懂非懂的点点头。不过经过一件事情让我真正懂得了它的.含意。

  事情是这样的。我家后院有一片空地,妈妈在上面种了大白菜。妈妈每天精心照看它们,施肥、浇水、除草,还事还捉捉地里的虫子。过了几天,终于“功夫不负有心人”,地里长出了一颗颗小苗。

  可是几天后,几个顽皮的孩子把我们好不容易种的菜拔得一根不剩,好讨厌!妈妈也很生气,可是妈妈没有沮丧,而是再施了一遍肥,再翻了一遍地,重新种下了白菜种子,发芽后又是除草,又是浇水,还要捉虫。没过多久,大白菜就迫不及待得钻了出来,这回我可注意了,我做了两块牌子立在我们的菜园旁边。上面写着“请不要摘菜!”这招还真管用,没人再来破坏了。一个多月后,小苗长成了又大又胖的白菜,可爱极了。可是还没等我们去摘,别人就已经摘走了好几颗,我和妈妈赶紧把剩下的都摘了回来。

  这些白菜又没打农药,而且又是自己种的,真是越吃越觉得好吃。我对妈妈说“这真是一分耕耘,一分收获啊!”。妈妈点点头:“做任何事情都是这样啊,只要肯付出就一定会有回报。

五年级作文300字 篇5

  有人说老师是红烛,燃烧自己照亮别人;还有人说老师是辛勤的园丁。不畏辛苦照顾花草。而我说老师是粗壮的树干,而我们就是那一片片翠绿的树叶。

  如果树叶没有了树干,会怎么样?会枯萎死掉。我们离开老师会怎么样?会变得无知。我们就像树叶离不开树干一样离不开您。

  记得那次,我生病了。您来看我,我当时不能下床,您给我补课,您讲的一丝不苟。还时不时的`问我疼吗?那天下着大雨,您依旧来给我补课,雨小了,您说要回家,我和妈妈让您在家吃饭。您说不了,家里还有事。我们也拦不住您,您走了。过了一星期,在您精心的照顾下我的病好了,可是我看您瘦了好几圈。后来的期中考试我考了第一名。

  要不是您那个星期的补课,我的成绩会一落千丈。如果没有树干树叶该怎么吸收营养,如果没有老师我们该怎么快乐成长。

  老师,我想对您说:您辛苦了,谢谢您!

  五年级:马欣滢

五年级作文300字 篇6

  一只小鸟飞累了,想休息一会儿。它看到前面有个它没去过的地方——教室,觉得很好奇,就飞了进去,停在讲台上休息。

  正巧,李红、王明和张亮三位同学在教室里自修,突然,涨了轻轻叫道:“看,多漂亮的小鸟啊!”此时,小鸟正站在讲台上,欢快地唱着歌。王明悄悄滴跃到了小鸟的.身后,向前一蹿,抓住了小鸟。

  王明把小鸟捧在手里,仔细地端详着:这只小鸟长着金灿灿的羽毛,脸上嵌着一双又黑又亮的大眼睛,一张细长的嘴,还有一条长长的尾巴。张亮拍了拍手,吸引小鸟的注意力,李红还学了几声鸟叫。可小鸟却有点害怕,它不在欢唱了,大眼睛里流露出恐慌的神情。王明说:“多可爱的小鸟啊,真想把它带回家。”

  这时,李红似乎看到了小鸟神色的转变,说:“老师曾说过,无论什么小动物,自由自在地生活在大自然里才是最美的。不如,我们把小鸟放生吧!”张亮和王明一致赞同。他们走到窗边,张开双手,“一、二、三,飞吧!”小鸟好像听懂了他们的话,在那一刹那飞起来了,还回头“啾啾”叫了几声,像是在说:“小朋友,谢谢你们让我回归大自然的怀抱!”同学们则微笑着与小鸟挥手告别。

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