珍惜生命作文范例(14篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的珍惜生命作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

珍惜生命作文范例(14篇)

珍惜生命作文1

　　蜜蜂利用它的生命去采摘蜂蜜，蝴蝶利用它的生命收集花粉，春蚕利用它的生命去呕吐蚕丝。

　　我妈的两个同事：小钱和阿亚是一对好朋友，她们俩都有着远大的理想。

　　一天，她们都觉得最近鼻子有点不太舒服。于是一起到医院去检查，一路上小钱指手画脚地说：“如果我不幸得了鼻咽癌我就放下手头上的工作去写书，因为我一直想当个作家，”阿亚也点点头表示赞同。二人滔滔不绝地议论着还说得心花怒放呢，把检查的事都抛到九霄云外去了。检查报告出来了，阿亚很幸运只得了偶同德鼻炎，但小钱则很不幸运得了鼻咽癌。小钱并没有因为这样而对生活失去希望，而是奋发图强在家的`书房里把自己对生活的态度写下来让后代学习学习，她想在就快干涸的书海中畅游。

　　她在家里埋头写着，有时鼻涕里留着血丝，她也毫不在意，毫不感到畏惧依然在继续过着平凡却又有意义的生活。晚上，她有时甚至头痛得睡不着觉，可是她没有向病魔屈服反而更加努力地投稿，无论她是被头痛、喉咙痛、耳鸣……的痛苦折磨也没有绝望也没有为她自己生命的短暂而哀叹。

　　她的愿望终于实现了：在图书馆里显眼的地方整整齐齐地摆放着她的作品。她脸上露出了欣慰的笑容。

　　写着，写着，还在写着。编写她美丽的年华，编写他灿烂的生命。直到花朵凋谢的那一刻……

　　利用自己有限的生命去做无限有益的事情，珍惜生命吧！

珍惜生命作文2

　　我常常想：生命是什么？生命是由我们自己管理的，由我们决定怎样使用它。对待生命，不同的态度，也会有不一样的结果。

　　清明节，爸爸妈妈带着我和姐姐去合肥的森林公园游玩，里面有竹子、花草和各种树木，景色很优美。最让我忘不掉的是那一棵小苗，只见它从石头下的缝隙里钻了出来，它的茎都弯了，但是叶子还不停地往上生长，它的.叶子绿得发亮，生机盎然，生命是那么坚强。也许是它的生命力感染了人们，所以，没有一个人去摘它。

　　上个星期六，我们全家去给我爷爷过生日。我们吃过饭之后去田野里玩，我看见一条小河都干涸了，但是河床上长出了很多蒲公英，盛开着说不清的小野花。它们拼命地生长，它们的根不断地往下找水源，所以，它们的生命才不会那么脆弱，才如此的坚强。

　　这不由得使我想起这个事件：一个十岁的小男孩因为家里不让他上网打游戏而跳楼自杀了，我们在为这条小生命失去而惋惜的同时，也该责备他对生命极端不负责任的态度。生活中还有另一种人，成天无所事事，耗费宝贵的时光，这种人也无异于慢性自杀。

　　同学们，生命是短暂的，但它所创造出的价值可以是无限的，我们应该珍爱生命，让有限的生命体现出无限的价值，我们不要把生命当作玩笑，我们要珍惜生命。

珍惜生命作文3

　　这是一个炎热的夏季，持续的高温，使我在家中燥热难安。就连我家养的植物，尽管不时有人喷水，仍显得面黄肌瘦，弱不禁风。当我被暑气所逼，下楼散散心时，可以望见围墙边那株扎根瓦砾、头顶烈日的野草，便定格在我的眼中。

　　在那野草边，没有鲜花的陪伴，也没有树叶的依托，连它的同伴也没有，就几根草，簇拥在一起，你依着我，我靠着你，一同迎接烈日的考验。没有谁会给它浇水和施肥，那漫天飞舞的.花蝴蝶也不愿在它身旁停歇。它没有条件生长娇嫩的叶片，可那细瘦的薄叶，片片精神抖擞，细小的叶脉告诉你，在这儿生存是多么的艰苦啊！

　　凡把那无家可归种子吹送而来，当它面对的不再是泥土，便把全部的希望寄托在墙角里，它珍惜每一束阳光，珍惜每一滴雨露，甚至珍爱每一缕清风。当它迎暴雨、顶烈日，终于挺身而出焕发的生命。

　　俗话说的好，春风吹又生，草是永远都不会死的。而属于人的生命，只有一次。在这短暂的生命历程中，交织着痛苦和悲伤，充满着求索和艰辛，遍布着荆棘和坎坷，这正如那不为人知，寂寞生长的野草，只有异常沉重的付出，才能换来无比丰硕的甜美。

　　当我们被名利困扰的时候，我们是否应该回过头看看自己，我们不已拥有了可爱而珍贵的生命吗？只有生命才是最真实的，一切名利得失只是过往云烟。让我们珍惜生命吧！

珍惜生命作文4

　　生命是什么？生命是绽放的五颜六色的花朵，是嫩绿的小草，是牢固的大树，是自由飞翔的小鸟，因此，让我们一起来珍惜生命吧！

　　可是，在我们现实生活中，却有好多人不珍惜生命。他们不珍惜生命的表现是不能让自己的生命每天都绽放光彩，做着损害他人，而又对自己没有利益的事情。有一阵子，楼上的'几户人家，天天往我家房顶上扔垃圾，我们都没有看到是谁扔的垃圾。但是，有一天，我爸爸看到了一个小孩往我家房顶吐唾沫。还有一户人家往我家旁边的林爷爷身上倒菜汤。林爷爷才换好一件新衣服，就又溅了一身菜汤。林爷爷看到了那个人，骂了那个人一通。你看，这种表现是不是对大好生命的不尊重，不能让自己美好的生命，为社会带来好处。还有一天，我爸爸也看到了，是哪个人往我家房顶上扔垃圾，然后，把房顶上的漏洞用水泥补了一下。我爸爸手上的水泥干了，用剪刀把手上的水泥刮了下来，洗干净以后，我看到爸爸手上全是刮的口子，令我非常地心疼。

　　动物的生命我们也要爱惜。蚂蚁是世界上最渺小的昆虫，就像我用手轻轻一捏，用脚轻轻一碾，它们就会丧失了生命。因此，我们要爱惜它们，一只小蚂蚁被一个水瓶给砸死了，一只小蚂蚁被唾沫给粘住了，看了之后，感觉它们十分可怜。

　　既然生命是短暂的，那么就让我们去热爱生命，珍惜生命吧！

珍惜生命作文5

　　铁路犹如国家的血脉，我们平常的生活都离不开铁路，因此铁路对国家，对人民都十分重要。我们要爱护铁路，做保护铁路的小卫士！

　　虽然人们都十分爱护铁路设施，可仍有一些人仍然破坏铁路。一条崭新的铁路刚刚建好，大家都十分高兴。可是一些人为了自己的利益竟然在深更半夜里悄悄拧掉固定铁路的大钉子。还有些人为了少走一段路，把栏杆捅坏，这样的安全隐患不容忽视！

　　四月二十八日胶济铁路发生了出轨事件，由于火车超速，多少无辜生命就这样死去了。因此我们要保护铁路，让每列火车都一路顺风，让每位乘客都平平安安。

　　有时在铁路沿线，看见有些人正在穿过护拦过到铁路对面，我心中真为他们捏把汗。生命是多么的.宝贵，怎么不珍惜呢？少走几步路，造成了国家重大损失，酿成重大事故，死了那么多人，这样的教训还不深刻吗？一个个事例还不足以让大家保护铁路，珍爱生命吗？

　　保护铁路要从身边做起，如：要从安全的地方过铁路，看到别人穿越栏杆时要提醒他。这虽然是小事，但每个人都按照交通规则去做，相信我国的铁路运输会更加顺畅！

　　虽然我们只能尽我们的微薄之力，但是我们的行为会感染更多的人，更多的人会行动起来。铁路是祖国的大动脉，是交通的重要枢纽，因此我们更应该保护它。若没有了铁路，四川灾区的人民的物资怎样到达？一些粮食就无法向别的省份运输。各种商品也无法让更多的人使用。铁路犹如祖国的血脉，通畅了才能把鲜血充满整个身体，让生命充满活力！若铁路没了，我们怎样与外界沟通呢？祖国的大好风光我们怎样领略呢？

　　现在让我们加入爱路护路的行列中吧，让火车在神州大地上飞跃吧！火车畅通了，相信祖国的经济会更加富强！

珍惜生命作文6

　　在生活中处处有危险，家里可能会起火，煤气泄漏，触电……路上可能会遇到车祸，抢劫，敲诈。在发生这些事时，大人不可能第一时间出现，所以我们要学会生存，让危险远离自己。

　　我曾经听别人说过这样一件事：在去年八九月份的时候，某小学六年级的一位女生偷了家里人的100元，当家里的人发现后扬言说她回家后要打她，这位女同学不知从哪里听到了这句话，心中十分害怕，为了躲避家长的打骂，她放学后并没有回家，而是去了自己的姥姥家，可是在路上却遇害了。家人知道后十分后悔，可已经没有用了，一个生命就这样离我们而去了。

　　这个女生不懂生存而失去了生命，但同样一位六年级女生，在放学后遇到了同样的事情，她就能够化险为夷救自己一命。这个女生因为值日，所以到了夜晚才回家，因为她家在一个小巷子里，而且在晚上，所以来往的人并不是很多。当她走到小巷口时，一个男人跟在她后面，可她并没有在意，当她快到家时，那个男人却依然在后面跟着，这个女生特别紧张，当时她想到老师讲的`话，于是她走得很慢，想拖延时间等着有人走过来，这是她看见一个陌生人向她这个方向走来，于是她连忙对那个人说：“张叔叔你来家里做客了。”跟着的男人以为她遇到了熟人，赶忙跑走了，这个小姑娘用自己的智慧，有了自己的生命，虽然说我们遇到危险的几率不大，可防患于未然，我们依然要学会生存的技能，要有自我保护的意识。

　　生存是一项必备的技能，我们要学会自我保护，学会在危难之际如何避难，更要学会化险为夷，让我们平安的度过每一个成长阶段。

珍惜生命作文7

　　生命是脆弱的，一不小心就会失去。生命也很顽强，比如小草总是能从坚硬的土里钻出来，那梅花在寒冷的冬天里傲然开放，还有飞向蓝天的雏鹰。

　　记得有一次，我在窗户外边的草地上撒了五六颗香菜种子。过了几天后，我跑到草地上玩，突然，我发现种子竟然发芽了，可是有两颗种子却被一块小小的石头盖上了，我觉得这个小苗一定长不出来的，如果它想长大，它就必须把石头推走。我又想奇迹也许会发生，明天我再来看一看吧！第二天，我一直在等着放学，终于，我等到了放学的铃声。我急忙地跑到了那片草地上，小苗儿变得绿油油的.，我边欣赏小苗，边跑到被石头压着的小苗面前。我发现它还是依然纹丝不动，没有一点要长出来的意思。我想：我要多浇一点水，小苗明天一定会冲出石头。

　　一场春雨过后，我又跑到了那个地方，我惊喜地发现那三颗石头已经被小苗推走了，别的小苗被雨水冲得奄奄一息的。而那棵从石缝中钻出的小苗却傲然挺立，我非常地高兴，因为我知道了生命的顽强。我也体会到了生命的可贵。

　　生命是可贵的，生命只有一次，所以我们要珍惜生命，远离危险。生命又是顽强的，我要学习小苗的精神，在生活中我遇到困难时，一定要坚持，我们要在有限的生命中，创造出无限的价值。

珍惜生命作文8

　　生命对于每个人来说，是宝贵的，时光无限，生命有限，我们应当珍惜生命——（英国）戈尔丁。

　　珍惜生命——不私自下河洗澡。记得去年的夏天我和爷爷一起去石板塘钓鱼。在路上，我们看见几个小孩正准备下河洗澡。爷爷说：“你们的大人呢？”一个小孩说：“大人在后边！”我们信以为真，便到前面钓鱼去了。过了一会儿，我们听见了有人喊“救命”的.声音。爷爷急忙跑过去将那个小孩捞了起来，打了120，一会，救护车来了，便把小孩送去医院。

　　珍爱生命——注意交通安全。不闯红灯。那天，我和几个小伙伴去公园玩，结果在过马路的时候，红灯亮了，我们不想耽误时间，便冲了过去。谁知。一辆小汽车飞驰而来，把我们其中的一个小伙伴撞到在地便逃跑了，我将小伙伴扶起来，用手机给爸爸打电话让他截住肇事司机。

　　珍爱生命——安全用电，不随便动电器，记得邻居一个大哥哥在玩电脑，突然雷声大作，风雨交加，她的妈妈告诉她不要再玩电脑了，小心触电，等会再玩。可他偏不信，还玩得津津有味，正在这时，一道闪电划过天际，他眼前的屏幕黑了。他动了动插头，“砰”的一声电脑炸了，邻居大哥哥也被砸伤。

　　珍爱生命，养成良好的生活习惯，不吸烟，不喝酒、不打架，不信邪教、不熬夜。

　　世界是多彩的，时光是无限的，但生命却是有限的，让我们珍惜生命吧。

珍惜生命作文9

　　你可曾想过，一生中最重要的为何？是钱财？是玩乐？这些都不是答案。人的一生中最重要、最值得我们好好去珍惜的是“生命”！

　　“天有不测风云，人有旦夕祸福。”这句话深深的刻画在我的脑海中，无法磨灭。我常在想：虽然我们的.生命是无常的，但我们可以把生命活得更精彩、更美好，而经历过大风大浪的人，往往活得更加耀眼。许多四肢健全的人也不一定比他们出色呢！

　　人人生而有别，有永不向命运低头的斗士，当然也有着自我放弃的人存在着。这些人个个都带有着负面的磁场、负面的情绪，凡事都以负面的角度来看待，这样的人一旦多了，世界也会随着这股负面的想法而变得更糟糕了！

　　一位女友死去的男生，心之所向则自责而愤怒。他常想：“为什么？为什么是她？”他也曾想过要随她而去，但当他在翻着女友日记时，意外的发现到一篇令他又惊又悲的记录，它说：“亲爱的男友，在未来的某天，我可能会死去。但不论是意外或是如何，千万不要为我感到悲伤，苏轼也曾写道：月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。我的死去只是这世界的一小小部分罢了，请不要为我感到悲伤，因为我会在另一个世界继续照耀着你的。女友上”当他看完这篇日记后，痛哭流涕，并奋发向上，终于成为了一位年薪百万的总经理了！

　　“无与伦比的生命”这句话确实不假，世上只有生命无法被取代。钱财再赚就有；女友再交也可以，但我并没有要你轻视这段爱情；玩乐适当就好。生命是无价，一旦失去就再也挽回不了，因此要加倍的重视生命，并活出属于你的光彩。

珍惜生命作文10

　　树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……你看，这些小小的植物都在热爱生命。

　　记得二年级时，我和弟弟在外面捉了一只小小的蜗牛。回到家里，我把蜗牛放进一个瓶子里，盖上盖子。我看见了蜗牛在一步一步地向上爬。弟弟看见了蜗牛爬上来了，就把它弄回底下，不让爬出去。蜗牛紧紧趴在中间，不想在下去，重新爬。弟弟使劲地往下推，蜗牛还是坚持不懈地往上爬。弟弟用了九牛二虎之力终于把蜗牛给拔起来，正要往下扔时，我说：“弟弟，等一下，你把能把蜗牛这样扔下去，那么它会没命的'。”弟弟说：“姐姐，你提醒得好，如果他死了，我们就不能玩了。我有个好主意，不如我们放水进去，那么蜗牛就不会爬走了。姐姐，你赞同吗？”我高兴地点点头了，不假思索地说：“我赞同，这真是一个好主意。”我把水放进去了，蜗牛还是在旁边，一步一步地往上爬。我看见到了蜗牛对生命的热爱，知道我做错了，不该把蜗牛抓走，夺走它的自由。我不禁地把蜗牛给放了，对弟弟说：“动物有生命的，如果一个坏人把你给抓走了，那么妈妈会怎么样呢？就像现在一样，我们把蜗牛给抓起来玩了，蜗牛的妈妈肯定会很着急的。”弟弟说：“姐姐，我下次再也不捕捉任何动物了。”

　　通过这事，我知道了动物、植物和我们一样都热爱生命、热爱生活。我们一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

珍惜生命作文11

　　今天，我们学了一篇散文，名字叫做《生命》。课文主要讲的是作者杏林子通过“飞蛾挣扎求生”，“瓜子不屈生长”和“聆听心脏律动”这三个事例，感受到：虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

　　我很赞同作者的这个看法，每次读到这句话时，我就会联想到海伦凯勒。她在19个月大的时候，业务一次连续几天的高烧，留下了后遗症，被迫失去了视力和听力。虽然不幸降临在她头上，可是在这黑暗又寂寞的世界里，海伦凯勒并没有自暴自弃，而是自强不息。在老师的帮助下，她用顽强的`毅力克服了生理缺陷造成的精神痛苦。她热爱生活，并从中得到了许多知识，学会了读书和说话，并积极的与他人沟通交流。

　　就这样，她克服了很多常人无法想象的困难，以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克里夫学院，成为了一位学识渊博，掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种语言的文学作家和教育家。连海伦凯勒这样的盲聋哑人都可以活得那么光彩有力，那我们这些健全的普通人呢？

　　学了这篇课文，我觉得我们应该珍惜光阴，在每一天都好好学习，认真听讲，积极发言，学到更多的知识。而不是浑浑噩噩，开小差，说笑话，挥霍珍贵的学习时光。

　　虽然生命是短暂的，人生是有限的，但是我们可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒。

珍惜生命作文12

　　五彩的云霞是太阳编织的；浩瀚的大海是江河汇成的；美丽的花儿是春风吹开的；宝贵的生命是父母养育的。

　　每一种生物都有一样最珍贵的，最美好的东西——生命。生命给予每一个人的都有一次新生，一次忏悔，一次磨练。生命对每一个人都是平等的，坚强的人经受得住生命的磨练，软弱的人却向生命举起了白旗。

　　秋瑾曾说过：“芸芸众生，谁不爱生？爱生之极，进而爱群。”所以人人都应该珍爱生命。

　　当今社会，有人自杀的新闻时常会有，当因困难而想要自杀，你想过含辛茹苦养育你的父母是什么感觉吗？你这样轻生对得起你的父母吗？面对生命你如何作答？难道你就是这样来结束你的生命吗？

　　卧薪尝胆的故事人人都听过，要是当年越王面对逆境退缩的'话，还会有吴国的败落吗？如果人人遇到困难都这样做那这个世界还有生命存在吗？所以，我们要坚强，要努力，要乐观，学着把命运递给我们的酸柠檬制造成甜的柠檬汁。

　　时间就是生命。鲁迅曾说：“节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，也就等于延长了人的寿命。”少壮不努力，老大徒伤悲。我们正是早晨七八点朝霞，寄托着祖国的希望。彭德怀就不放过任何时间用来学习，才得以成为一代元帅。

　　在珍惜生命的同时，我们更要学会享受生命。人生是不能保存的，你一定要尽情享受它。没有爱和不能享受人生，就没有乐趣。坚持努力固然是好的，但只会工作不懂得享受那就变成了机器，在漫漫人生路上只懂得不停的运转，不懂的时常保养一下，这样会缩短你的生命，不如在工作的同时学会享受，享受你这灿烂的人生。

　　当我们感慨生命的时候，别忘了提醒自己：珍惜生命，珍惜我们活着的每一天！

珍惜生命作文13

　　怎么才能保护和关爱我们的生命呢？随着一天天长大和知识增多，我懂得了，生命是渺小的又是伟大的。就像花丛中那一朵朵美丽的花朵，开完即谢，存活在世界上只有短短一天。

　　因为生命是渺小的却是伟大的。我们利用生命，在世界上可以做许多有益的事情，所以说生命也是伟大的。生命也是珍贵无比的，因为我们人的生命只有一次，所以，生命更值得我们珍惜。

　　有一天，我在看新闻时，看见了一所学校楼顶上有一个三四年级的小学生。他双手抱住粗粗的电杆，脚踩在学校的楼顶的天台边缘，准备自杀。

　　播放员说：“上午某小学发生了一件很惊讶的事情。”原来是这样的.：是在上午的时候。那个老师批评了一位同学，那个同学觉得自己是对的，说：“我没错，再说我错我就跳楼。”那个同学越想越气愤，就不由自主地跑上楼顶。

　　老师马上跟上去。老师温和地对那个跳楼的同学说：“生命是有限的，花谢了可以再开，水喝完了可以再装。但是人的生命只有一次。如果你跳楼，你就会死。你就看不见你亲爱的妈妈呢！你就玩不了刺激的机动游戏呢！你还吃不了美味的食物。”那个同学听了，好像有一点听懂了，就没有往下跳。

　　这时，我心头一震，这一震，使我明白了生命的意义是什么，是——珍惜生命，努力爱惜我们每分每秒。如果真跳下去，就看不了这么美好的世界。就不会让我们的生命缤纷的更精彩。

　　我们要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得光彩有力。

珍惜生命作文14

　　1. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　2. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　3. 主题严肃，思想高尚，

　　4. 中心不够明确，立意不够清晰。

　　5. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　6. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

　　7. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　8. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　9. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　10. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　11. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　12. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　13. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　14. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　15. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　16. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　17. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　18. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的`中心。

　　19. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　20. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

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