(推荐)中秋节活动方案15篇
为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的中秋节活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中秋节活动方案1
设计意图中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
一、活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴、老师、家人一起过节的快乐。
二、活动准备
(活动形式:班级集体活动)环境布置1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
2、在语言区投放相关月亮知识的`图书。
3、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。
三、家长工作
1、家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供给大家分享。
2、为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼,最好是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。
4、关注主题活动的进展,及时协助主题活动的展开。
5、有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。
四、主题活动一:中秋的来历活动目标
1、幼儿初步了解中秋节,知道为什么要过中秋节,什么时候开始过中秋节。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料,并学会分享交流资料。
活动准备
请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料,以及一些中秋节的图片。
活动过程
1导入。以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。
师:小朋友们,你们知道我们国家有那些节日吗?
2向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。
1、教师请幼儿介绍,并请其他幼儿倾听从中知道了哪些,与别人有哪些不同。
2、教师介绍自己的材料,使幼儿了解中秋节的来历。
3扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗,让幼儿了解更多。
师:小朋友们,你们知道中秋要吃什么吗?师:除了吃月饼,我们还干什么呢?
4教师向幼儿介绍获取资料的方法。
师:“呀,小朋友了解那么多知识,那你是从哪里了解到的?”
1、幼儿交流自己获取知识的渠道。
2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识:方法及渠道。
五、主题活动二:制作月饼活动要求
1、在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用。
2、进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原则。
3、活动结束后,整理好所有的东西,物归原处。
4、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一准备。
活动过程
1、孩子和家长一起制作月饼。
2、将做好的月饼放入烤箱中。
3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜,共同参与。
4、室内游戏——抢椅子,家长和幼儿分开游戏。
5、品尝月饼。
六、主题活动三:水果拼盘比赛活动目标
1、通过活动,让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。
2、通过家庭小组式竞赛活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。
活动准备
小组号牌、自带水果、一次性塑料刀具、盘子等。
活动过程
1、教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节,在这一天,家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果,感受生活的富足。
2、介绍游戏规则今天我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性),现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛,
活动规则如下:
以三个家庭为一小组,发放号牌。
在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。
幼儿参与性将作为优先评奖标准。
奖项有:
1、配合默契大奖和最佳造型奖。
2、水果拼盘比赛教师注意进行部分协作,其他班教师记录并进行评奖
3、评选与品尝活动,颁发奖状,互相交换品尝水果拼盘。
4、教师进行今天活动的小结你们今天这个中秋节过的怎么样?
(请幼儿说一说自己的感觉)“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节日么?”
中秋节活动方案2
【活动准备】
1.与中秋有关的食物
2.多媒体课件
3.视频《嫦娥奔月》
4.小品《我家的中秋之夜》
【活动目标】
1.引导学生从小就了解中国传统节日,认同传统节日,喜爱传统节日,过好传统节日。通过活动,使学生明白中秋节这一传统节日的时间、由来和特征。
2.通过活动,使学生了解传统佳节――中秋文化。让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培养学生的爱国主义情感。
【活动重点】
通过本次主题中队活动,使学生明白中秋节这一传统节日的时间、由来和习俗。
【活动难点】
理解、明白中秋节的时间、由来和特习俗。懂得珍惜今天美好的生活。
【教学过程】
一、中队长主持中队活动仪式
二、中队长揭示本次活动主题,了解中秋节,学习关于中秋节的风俗习惯
(一)导入主题
主持人甲:同学们,有没有发现,今天的中队活动课跟往常不一样
学生甲:我们的课室有好多食物,都是我们喜欢吃的食品。
学生乙:感觉今天特别高兴,因为我们把我们爱吃的食品都带回来了,好期待啊。
主持人乙:你们知道我们这么做都是为了庆祝什么吗
队员齐回答:庆祝中秋节
主持人合:五(1)班“庆中秋”主题中队活动现在开始。
(二)认识中秋节
主持人甲:还有两天,一年一度的中秋节就要来了。你们知道哪些关于中秋节的知识
台下的队员踊跃发言。
主持人乙介绍:
中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于全国众多民族中的传统文化节日,时在农历八月十五;因其恰值三秋之半,故名。据说此夜月球距地球最近,月亮最大显圆最亮,所以从古至今都有饮宴赏月的习俗。也有些地方将中秋节定在八月十六,如宁波、台州、舟山,这与方国珍占据温、台、明三州时,为防范元朝官兵和朱元田的袭击而改“正月十四为元宵、八月十六为中秋”有关。中秋节是远古天象崇拜--敬月习俗的遗痕。 北宋,正式定八月十五为中秋节。在北宋京师,八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯,走月亮、舞火龙灯等特殊风俗。其中的赏月,吃月饼、团圆饭等习俗,一直流传到今天。
(三)故事引趣
1.了解关于中秋节的故事:
主持人甲:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆
”,那是一个温馨和谐及富诗情画意的节日。而关于这个节日的故事也有很多,你们谁知道有关中秋节的故事的。
2.看视频《嫦娥奔月》
主持人乙:中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在我们一起看看《嫦娥奔月》的视频。
(四)了解习俗
1.中秋食品:
主持人甲:中秋节是我们都很喜欢过的传统节日,对于我来说嘛,除了春节,最盼望过的就是中秋节了,知道为什么吗
队员甲说:因为有很多好吃的。
队员乙说:因为可以放假。
主持人乙:对,最重要的是可以一次满足我很多吃的愿望,让我大饱口福。你们呢,你们过中秋节最喜欢吃的食品是什么
(队员们发表意见)
有一位朋友把你们刚刚说的作了一首儿歌,我们来读一读:
中秋节
八月十五月正圆,中秋月饼香又甜,八月十五月正高,月亮婆婆过生日。
甜月饼、红柿子、苹果香蕉紫葡萄。送给婆婆过生日,婆婆对着我们笑。
主持人甲:现在让我们也来欣赏一下各式各样的中秋食品吧。
(队员们欣赏多媒体课件里的食物照片)
2.中秋各地习俗
主持人甲:看到这么多的`中秋食品馋了吧,不急,我们待会再来分享自己的食品。
主持人乙:中秋节除了能吃到很多的食品,其实,各地还有不同的风俗习惯。谁来说说你知道的。
[广东省]
广东各地有中秋节吃芋头的习俗,据说是纪念元末杀子的历史故事。中秋节杀子後,便以其头祭月,後来改以芋头代替。至今广东人剥芋皮时仍称为「剥鬼皮」。
[陕西省]
西乡县中秋夜男子泛舟登崖,女子亦安排佳宴。不论贫富,必食西瓜。请边中秋有吹鼓手沿门鼓吹,以讨赏钱,例同端午、除夕。洛川县中秋节家长率学生携礼物为先生拜节,午饭多於校内聚餐。
[江苏省]
无锡县中秋夜烧斗香。香斗四周糊有纱绢,绘有月宫中的景色。也有香斗以线香编成,上面插有纸扎的魁星及彩色旌旗。上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食。
[江西省]
吉安县在中秋节的傍晚,每个村都稻草烧瓦罐。待瓦罐烧红後,再放醋进去。这样子就有香味飘满全村。新城县过中秋自十一夜起悬挂通草灯,以鼓乐迎迎之於市街,直至十七日止。
[安徽省]
婺源中秋节,儿童以砖瓦堆一中空宝塔。塔上挂以帐幔匾额等装饰品,又置一桌於塔前,陈设各种敬「塔神」之器具。夜间则内外皆点上灯烛,光辉可爱。绩溪中秋儿童打中秋炮。中秋炮是以稻草扎成发辫状,浸湿後再拿起来向石上打击,使发出巨响并有游火龙的风俗。火龙是以称草扎成的龙,身上插有香柱。游火龙时有锣鼓队同行,游遍各村後再送至河中。
[四川省]
嘉定县中秋节祭土地神、扮演杂剧、声乐、文物,称为「看会」。除了吃月饼外,四川人也在中秋节打 粑、杀鸭子、吃麻饼、蜜饼等等。有的地方也点桔灯。将桔子挖空,点上蜡烛,悬於门口,以示庆祝。也有儿童在柚子上插满香,沿街舞动,叫做「舞流星香球」。
三、小品启示,进行思想教育。
主持人甲:我们都是小学生,中秋节正好能在家里过,能和自己的爸爸妈妈团聚是件高兴的事。不过,我们已经是五年级的学生了,不要做家里的小皇帝,要学会照顾他人,心中有他人,下面请看看以下这两组小品。(《我家的中秋之夜》)
主持人乙:你们从这两个小品中,体会到什么了
(队员们纷纷发表见解)
队员甲:我觉得第一组小品里的孩子太像家里的小皇帝了,什么都要爸爸妈妈帮忙做,连吃个水果都不会。
队员乙:我喜欢第二组里的孩子,懂得孝顺爸爸妈妈,有好吃的先让给爸爸妈妈吃。
队员丙:通过这两组小品的对比,我反思我自己,也许在家里,我也会像小公主一样,什么都要依赖爸爸妈妈,以后一定改正。
主持人甲:好了,相信大家等了这么久,最期待的就是分享我们带来的丰盛的中秋食物了,现在开始吧!
四、中队长小结:
今天的中队活动课是让我最难忘的一次活动,不但让我们知道了这么多关于中秋节的知识、习俗,更让我们明白了中秋节的真正含义,“人月两团圆”,我想我们应该更加珍惜现在这幸福的时光,好好地过好每一天,谢谢!
五、中队辅导员讲话
今天的班队活动课到这里已经圆满结束了,希望你们通过今天的活动,加
深对我们中国这个传统节日的认识。除此之外,老师还希望大家能学会感恩生活,让我们拥有如此美好的日子。老师还有一个愿望:那就是希望我们班同学能像一个大家庭一样,像中秋节的月亮那样圆圆满满。最后祝大家中秋节快乐!
谢谢大家!
六、呼号
中秋节活动方案3
一、家庭摄影比赛
活动目的:通过此次摄影比赛,展现广宇为xx人民的生活一直所做的努力,并借此机会,向消费者展现新城所营造的优美景观资源。
活动主题:通过摄影展现家庭和睦、温馨的幸福生活的主题。
活动内容:向全xx市征集以家庭为主题的摄影作品,进行评比,选出优胜者,作品在媒体上刊登。
活动执行:
1、为扩大本次的活动的影响力,充分调动媒体资源,建议本次活动与政府相关部门合办,具体做法为政府相关部门主办,xx市摄影协会承办,广宇作为主赞助商和真正的活动操控方共同举办此次活动;
2、活动从中秋节开始启动,征集作品时间为一个月。
3、在xx市各大媒体上发布比赛信息,并以新城开放东区景观带为参赛者提供摄影场地,暗示参赛者。
4、可安排专业摄影师拍摄展现新城东区景观带的作品参与比赛,作为备用,需要时安排其获取一些奖次,以作为获奖作品刊登于媒体上。
5、奖品设置丰厚,以刺激更多的人参与,一等奖建议设置为30英寸液晶电视一台和新城vip金卡一张(可享受新城购房98折优惠)。
二、中秋联谊活动
活动目的:通过中秋节这样一个国人非常看重的传统节日,举行一个盛大的活动,于业主进行联谊,展现广宇优秀售后态度,提升企业的社会美誉度和影响力,同时也可促进潜在客户的购买决心。
活动主题:新城业主中秋联谊会。
活动内容:中秋佳节,在新城新建好的景观带的.广场上,邀请新城的业主赏月品茗,共度良宵。
活动执行:
1、活动地点,以广场为主,向景观带各组成部分延伸。
2、现场布置,(1)主舞台设置在广场;(2)为保护绿地,建议用绿色地毯覆盖绿地;(3)活动现场周围放置月饼,茶水等饮料食品供参加活动的业主们食用。
3、参与人员,新城业主均有资格参加(重点突出包括认购丁香苑的客户),但考虑到活动现场的容量,建议在媒体上发布活动信息,注明某时间开始,前100位报名的客户可获得现场参与活动的机会,将会收到新城发出的邀请函,每张邀请函限三人参加。其余客户可获赠新城提供的月饼礼盒一份。
4、现场表演,由新城员工与客户上台表演节目(唱歌,舞蹈等),考虑聘请现场乐队。
5、现场活动,邀请到场的业主到舞台上参与一些以家庭为主题的互动游戏。如(1)心有灵犀,父母与孩子分做一长桌两端,中间隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三种食品,由孩子吃其中一种食品,然后表演吃这种食品的表情给父母看,由父母来猜孩子吃的是哪一种食品。(2)踩气球等一些简单易执行且能很好的渲染现场气氛的活动。
6、奖品设置,现场互动游戏应为所有上台参与者都发送奖品,且优胜者和没有获胜者的奖品差异不大。建议优胜者的奖品为dvd一台,其他为电饭锅一台。
7、物料准备,(1)邀请函;(2)活动手册;(3)舞台背景喷绘;(4)绿地毯;(5)月饼等食品;(6)舞台搭建;(7)领导坐席;(8)各种游戏道具。
三、西式冷餐会
活动目的:这是一个安排在中秋节现场活动中的一个活动,主要用来吸引客户踊跃参加中秋节的联谊活动。
活动内容:在活动现场为来参与活动的准备西式快餐。让新城的客户体验一下新鲜的感觉,可以给消费者以新城不断出新的品牌联想。
活动执行:
1、请当地西餐厅的厨师来为这次活动服务,可以与其达成协议,在宣传本次活动时,增加他们的曝光,使他们免费为我们服务,或降低服务费用。
2、冷餐会标准为50元/人。
四、中秋送礼
活动目的:增进与客户的关系,提高新城在客户心目中的美誉度,增强人际传播的效果。
活动内容:为每一位新城的客户赠送月饼一盒。
活动执行:
1、可与月饼厂协商,为他们在本次活动中提供更多的曝光机会,获取他们的更为优惠的供应价格。
2、也可考虑与超市联动,赠送超市代金券,更为实惠,但不如送月饼立意好。
中秋节活动方案4
一、活动目的:
我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这重逢的日子里我们迎来了期待已久的中秋节。
于是我们举办“中秋灯谜会”让全书院的师生们感受节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。
二、主办单位:
三、活动主题:
中秋节猜灯谜
四、活动时间:
20xx年9月23日星期日晚上8:00——9:30
五、活动地点:
D1与D2之间的过道
六、活动对象:
七、活动流程:
1、海报的制作(宣传部)注:海报在9月18日就摆出
2、9月23日下午5:00派工作人员到活动地点布置场地:
①派人到会议室搬两张桌子六张凳子,到老师办公室搬音响,搬展板到活动场地(到时候根据人数安排)
②插3根竹子,用两条绳子将分两层竹子连起来,再将灯谜挂在绳子上,和黏在展板上;
③3个男生和几个女生负责会场的灯笼,宣传栏布置;
④其他导生配合工作。
3、活动开始:
①五名导生在灯谜被拿走后负责绑上另一个灯谜(看到有用手机的要温馨提示一下)
②负责对答案和盖印章
③根据学生拿来的`灯谜的派发礼物(答对一题得卡套,两题得香皂盒,三题得伸缩笔一支)和回收灯谜。
④负责在大门口宣传灯谜的活动和派发抽奖号码,鼓励更多人来参加。
⑤九点钟抽奖。
(剩下的导生可以按实际情况相互帮忙)
4、活动结束,清理好活动场地
八、活动用具准备:
灯笼,音响,竹子,活动奖品,夹子,展板,印章,桌子椅子,绳子,LED灯
九、活动预算:
LED灯共241元(29元/7串 13元/2串 12运费)
LED灯笼97、5元(LDE灯笼15*3、5 LDE荷花灯10*3、5 运费10元)
礼品共168元(卡套0、3*80 香皂盒0、7*70 伸缩笔1、2*50 运费10元 按摩器5*5)
夹子共18元 (6*3)
双面胶2元
合计:536.5元
十、联系方式
中秋节活动方案5
今年xx月xx日是中秋节,为了应对xx10周年大庆,提前引爆并释放消费高潮,因此对于我们来说,这是一次很好的提高门店销售额、提升某商场品牌形象和应对xx10年大庆的好机会。
此次促销,应该做到参与促销的商品面广、数量多,力度大,利用节日的双重性,促进商品的连带销售。
具体内容如下:
活动时间:
x月xx日(周五)——x月x日(周日)
活动主题:
合家团圆渡中秋
活动范围:
某商场商城及八一店、某商场购物广场、xx店
活动内容:
中秋活动:
【超市中秋档期DM海报x月x日—x日同步跟进】
xx店中秋同步跟进
活动主题:月饼+红酒某商场携您度中秋
(黄金、珠宝、化妆品、大家电等特殊品类不参加活动)
活动时间:x月x日(周五)——x月x日(周二)
活动简述:因为商场现有品牌自行举行的.折扣,某商场不承担费用,所以广告宣传上突出“现有折扣上再送”,顾客心理感受是不一样的,可以在不承担费用的基础上取得顾客认为比较实惠的活动力度,同时突出了中秋送月饼红酒活动,比较温馨,贴切节日特色。)
活动内容:
在所有品牌现有折扣上
当日现金消费满200元,可凭购物发票或小票再获赠“温馨月饼”一块。(单独包装,价值约8元)
当日现金消费满500元,可凭购物发票或小票再获赠“亲情月饼”礼盒一份。(价值约40元)
当日现金消费满1000元,可凭购物发票或小票再获赠“月饼红酒”套装礼盒一份。(价值约80元)
各店按照赠礼价值自行同月饼厂家协商,定制礼品,活动结束后,按照实际赠送数量结款,费用原则上同参加品牌各承担50%。
“月圆中秋,情浓某商场”中秋礼品节
中秋节期间,在各门店划出专门区域,开辟中秋商品系列展销区,展销商品品类包括:月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品,方便顾客在该区域进行选购。
月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品展销的商品品类等由各门店自行挑选组织,地点可选在超市或超市外的公共区域。
中秋节活动方案6
一、活动主题:全民贺中秋
二、前言:
为促进小区的和谐发展,增进社区人民的感情,我们决定于9月19日,即中秋节,在xx社区进行中秋活动。
活动内容分为两部分,分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们希望通过此次活动,能够为社区居民们带来轻松预约的一天,让居民们感受到小区营造的温馨氛围,共同度过一个美好的中秋。
三、活动对象:xx社区居民
四、主办方:xx社区居委会
xx物业管理处
xx学院xx团队
五、活动目的:
提高同学的策划演出实践能力,增加xx社区居民的文艺活动,促进居民间的感情交流,发扬中秋和睦圆圆满满的精神。
六、活动背景:
中秋节即将来临,我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神,我们团队决定在xx举办一场演出和游园活动,促进家庭和谐,社区和睦。
七、活动方案:
地点:xx
时间:9月19日节目
演出:下午三点半—五点半
游园活动:晚上七点半—九点
活动准备期:
(一)8月15日开始的社区宣传,宣传海报将贴于公告栏和活动现场宣传板上,征询管理处同意后,在各栋楼的电梯中张贴宣传单并开始节目报名,报名时间截止到9月1号,
(二)节目征集
1。琴行4个,幼儿园2个,社区7个,亲子活动1个
2。社区节目需要报名参与并通过筛选,节目内容和中秋有关,积极向上,形式不限,节目时间为3到5分钟。
3。9月7,8日下午3点30到5点30:节目初选
4。节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带CD
(三)7月15日开始拉赞助
1)皇家音乐艺术中心琴行
2)风行牛奶
3)华美饼家
(四)7月15日与xx物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地,由小区的物业管理将小区花园中的空地划作为活动当天的场地。
花园的中央为演出舞台,届时将在此处搭建舞台,同时也是活动的兑奖处,花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点,作为节目初选以及彩排的地点。
(五)9月16日进行最终的演出节目以及游园活动宣传,在社区里贴海报。
(六)8月15日准备表演与游园的物资
活动举办阶段:
(一)舞台道具、音响、(横幅,节目单,奖品,凳子等)需在9月18日确认准备好。
(二)9月19日9:30开始舞台搭建,
(三)9月19日下午1:00召集演员在幼儿园彩排,同时,并准备好音响设备。
(四)9月19日3:00开始接待工作
(五)9月19日3:30—5:30节目演出,14个演出节目,1个亲子活动。演出结束后留念合影,鸣谢商家,收拾舞台,并置游园活动的摊位。
(六)9月19日6:00—6:30时间工作人员休息时间。
(七)游园时间:晚上7点30到9点,游园节目有
月饼(多人游戏)
2。猜灯谜(多人游戏)
3。抢凳子(多人游戏)
4。嫦娥奔月(亲子游戏)
5找你妹(两人游戏)
(八)设兑奖区,可用活动所得印花领奖品。
活动举办后期:清理场地,收拾舞台,总结经验。
八、人力分工:
(一)演出活动部分:
1。舞台安装与拆卸4人
2。音响设备安装与拆卸4人
3。音响师
4。主持2人
5。后勤人员10人
(二)游园活动部分:
1。游戏节目
1)猜灯谜1人
2)嫦娥奔月2人
3)月饼DIY2人(由赞助商出人)4)运乒乓球2人5)抢凳子2人
6)找你妹2人(由赞助商出人)
2。服务处1人3。兑奖处3人团队分工xxx负责拉赞助
xxx负责与社区居委会和物业管理处沟通xxx和xxx负责节目演出xxx窜场表演
xxx和xxx负责游园部分
九、视觉规划
十、经费预算
十一、效益评估:
(一)本次活动的举办时间为中国传统的节日,并且是法定的`节假日,能够更好地实现全社区大部分居民共同参与的宗旨,能够更好地拉近居民们的距离,让居民们感受到社区大家庭的温暖。
(二)能够丰富社区生活,提高社区文化的建设力度,丰富居民的精神文化生活。
(三)拉近物管与居民的距离,提升彼此的关系。
中秋节活动方案7
一、活动目的:
利用中华民族传统节日“中秋节”为契机,以“我们的节日·中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,促进学生快乐成长。
二、活动时间
20xx年9月xx日———9月xx日
三、活动内容
(一)加强宣传
1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的'节日·中秋”为主题,结合“书香家庭”阅读活动开展颁奖仪式。
2、利用各班晨会时间、黑板报等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
(二)分阶段活动:
第一阶段:佳节思月——主题阅读
活动内容:
(1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日的意义。
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的讨论。
第二阶段:佳节赏月——实践活动
活动一:共看明月皆如此————周一“中秋诗会”经典诵读活动。(北柳校区)
活动二:每逢佳节倍思亲————周三下午酷玩酷乐进行“庆中秋、感恩情”绘画活动,并将自己画的画送给自己的父母和长辈。
各班择优绘画5张,拍照上交。(1—2年级)
活动三:创意祝福抒情怀————在教室内设一面“寄情”墙(黑板报),学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的祝福写纸上并贴在墙上。
各班拍摄照片1张上交。(3—4年级)
活动四:节日小报寄相思————组织学生开展“庆中秋、节日小报”活动,每班择优交5幅给年级辅导员。(5—6年级)
活动五:快乐体验争志愿————“小银杏”亲子志愿团向社区的孤寡老人送月饼,送温暖。
第三阶段:佳节忆月——交流展示
活动一:组织同学们利用晨会开展中秋节有关的诗歌背诵活动。(1—2年级)
活动二:各班通过少先队活动课的形式,以及经典朗诵会,诗会的形式开展活动成果交流会。(3—6年级)
中秋节活动方案8
一、月饼大世界
汇集省内外著名厂家、品牌的各式月饼近50多种,质优物美,是月饼的理想购买世界。
二、购物抽奖送月饼
1、凡在20xx年xx月xx日-x月x日17点前在超市购物满50元者即可参加抽奖。
2、抽奖凭有效购物凭证,每满50元抽一次,超过50元部分金额以50元的倍数计算抽奖次数(不足倍数部分不予计算),最多限抽10次。
3、抽奖方式在一抽奖箱放置60乒乓球,其中奖球为6个(一等奖一个,二等奖2个,三等奖3个),空球为54个,一次抽一个球,以抽出的.球决定中奖与否(每次只能抽一个球,多抽作废并计入应抽次数)。
4、若抽中奖球,则当场兑奖。奖品设置为:
一等奖:奖价值50元的月饼购物券一张。
二等奖:奖价值30元的月饼购物券一张。
三等奖:奖价值15元的月饼购物券一张。
5、购物券仅限在指定时间内在本大厦购买月饼,如不要视为自动放弃,恕不兑现金。
三、吃月饼大赛决赛
决赛:9月12日下午2:00。
初赛按报名顺序分组,比赛分组淘汰制,每组取优胜者1名,进入复赛。
复赛在初赛决出的优胜者中以抽签方式决定分组,每组3-5人,比赛采取分组淘汰制,每组取优胜者1名进入决赛。
决赛以个人为单位分别进行,最后决出一、二、三等奖的获得者。
比赛规则:由大厦统一提供同等大小、同等馅料的三个月饼,看谁在最短的时间内全部吃完(以吞咽下肚,张口后后口中无显著残留物为准),谁为优胜,如违规,比赛成绩无效。吃法不限。
比赛有裁判及裁判长,比赛结果由裁判当场判定。若有争议,裁判长为最终决定者(凡报名参赛者即自愿无条件服从本条规定)。
奖项及奖品设置:
一等奖1名:奖x一台。
二等奖2名:各奖x一部。
三等奖3名:各奖x一台。
中秋节活动方案9
一、目的
1、公司通过活动的方式表达对每一位员工中秋节的问候及祝福,让员工过一个愉快的中秋。
2、提高员工士气,增强员工归属感,加强各部门员工的沟通,促进员工关系的'融洽。
二、时间
xx。
三、地点
xx。
四、参加人员
公司全体员工。
五、相关准备
1、行政、人事部预先联系好前期准备事宜,做好活动安排。
2、相机。
3、准备好员工通讯录,以便活动中联系,并可在现场为出差在外的员工送去祝福及问候。
4、月饼xx盒(每人xx盒提前购买,送往钱柜xx),用于抽奖的礼券(好利来礼券xx份共xx元:xx元xx张,xx元xx张,xx元xx张)。
六、行程及活动安排
中午xx员工相约前往楼下xx。xx至xx员工边吃午餐,边可相互沟通;xx至xx领导对在场及出差在外员工的中秋祝福,员工自行点唱,中间穿插抽奖活动;xx发放员工中秋福利月饼,每人一盒xx以后离场。
七、活动经费
xx
八、其余人员
不能参加活动的出差员工因失去抽奖机会,建议多发一盒月饼或以现金补贴。
本活动方案只需xx天时间,无路上时间,因该天下午很多公司都会有活动或提前放假,所以不太影响工作时间,又表达出公司对员工中秋的祝福。
中秋节活动方案10
活动背景:
由于班级里面部分团员离家较远,再加上阴雨天气,而选择留校,又恰逢中秋佳节,为了让团员们感受到共青团这个大家庭的温暖,在我们班党员和班委的带动下,组织此次活动。
活动时间:
20xx年9月16日
活动地点:
心理辅导中心(排球场附近)
活动目的:
继承和发扬中国传统节日精神,加深团员间的了解与友谊,营造朝气
蓬勃的`团支部氛围,让大家过一个愉快的中秋节。
参加人员:
*班留校团员
活动准备:
1、提前购买食物,布置活动现场。
2、做好活动流程安排,选好各相关负责人。
活动内容:
◆晚上7.30准时到场
◆晚上7.30-11.00大家围在一起打火锅。
◆晚上11.00-11.20收拾现场,清理垃圾。
主要负责人:
班委成员
活动注意事项:
1、活动前班长统计人数,要求在校团员参加。
2、活动中遵守纪律,不准乱扔垃圾。
中秋节活动方案11
一、活动背景
每年的农历八月十五,作为中国传统的中秋佳节,在这一天所有的中国人都会抬头望着一年中最亮的月亮,寄托自己的思念之情。中秋丰收节,同时也是一个人们对美好生活向往的节日。在这一天企业公司举办中秋活动是个很不错的策划。既宣传了企业公司文化,同时也是对企业公司一个美好未来的既定,更加坚定员工的信念,大大提高员工的归宿感
二、活动目的
1.中秋将至,答谢全体员工工作的辛勤努力。
2.让员工在活动中认知自我及对xx大家庭的认同感。
3.实现领导和员工的互动,让企业各部门工作者在共同的平台下交流、联欢。
4.进一步扩展企业文化内涵,促进其外部形象和内部文化的.统一。
三、活动时间
x月x日晚18.30—20.30(周x)暂定(中秋节为x月x日,放假时间x月x—x月x日)。
四、活动地点
待定
五、活动人员
公司全体员工约50人。
六、活动内容
1.领导祝词。
2.聚餐。
3.小节目表演。
4.猜灯谜。
七、活动流程
1.18.00前酒店会场布置及水果、饮料、点心到位;工作人员到位。
2.18:00-18:30参会人员及特邀嘉宾到场,安排座次。
3.18.30由主持人总宣布晚会开始女主持人简单阐述活动主题,邀请公司总经理、公司执行董事致词。
4.主持人宣布中秋晚宴开始。
5.由公司人员准备的小节目(歌曲)穿插表演。
6.晚宴中,根据现场气氛组织员工和领导进行小游戏及猜灯谜活动。
八、活动经费
合计:x万x元。
九、活动注意事项
1.活动工作人员必须服从总指挥的调配,保持手机通讯畅通。
2.活动工作人员必须严格遵守活动安排,按时完成工作任务。
3.活动过程中注意维持现场秩序、保证现场的安全工作。
中秋节活动方案12
一、实施背景:
让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间:中秋节前两天
三、活动目的:中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校德领组、少先总队决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动地点:教室、自己家里
五、活动安排
第一阶段:佳节读月——主题阅读
1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。
2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。
主题班会时间:9月15日班队会,少先总队将进行检查。
第二阶段:佳节忆月——交流展示
1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。
2.各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
第三阶段:佳节赏月——实践活动
1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。
2.开展“快乐体验”志愿者活动,少先总队向留守儿童送月饼,送温暖。
3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。
第四阶段:佳节思月——交流汇报
1.回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
2.一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队,届时将进行评奖。
主题教育活动时间:9月23—28日交流汇报。
六、活动内容:
活动一、中秋节的风俗和来历
1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。
活动二、月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三、网上阅读
为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四、协作交流
为了锻炼学生的.动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。
七、应用与深化
通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
八、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的中秋节最快乐”主题活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
中秋节活动方案13
一、设计意图:
中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。通过开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
二、活动主题:
《庆国庆。迎中秋》主题活动
三、活动内容:
《制作冰皮月饼》
四、活动时间:
20xx年9月29日(大一班、大二班、中二班、中三班),20xx年9月30日(中一班、小一班、小二班、小三班、幼一班)。下午15:00准时开始。
五、活动地点:
各班教室
六、活动形式:
班级活动
七、参与人员:
班级家长幼儿及老师。
八、活动目标:
1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的'来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、学做制作冰皮月饼,感受中国人的文化习俗。
3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。
九、活动准备:
1、经验准备:介绍中秋节的来历:习俗图片:月亮的变化:儿歌;
2、材料准备:刮板、糖粉、盘子、模子、月饼馅、澄粉、粘米粉、糯米粉、熟糕粉、油和牛奶、月饼盒。
3、前期工作准备:
(1)早上9:00以后班级下午班的老师到楼厨房领取班级所需材料。
(2)各班老师自行准备班级制作冰皮月饼的半成品原料。包括:调面糊、蒸面皮。
(3)准备下午活动时需要用的各类工具(刮板、盘子、保鲜膜、月饼模子)
(4)家长定向的内容(活动意义和价值、活动规则),活动开场白,中秋节的来历。
十、活动流程:14:50家长到位。
14:50—15:00家长定向,在教室外面或是一楼大厅(介绍活动意义和价值、活动规则)鼓励家长拍照发朋友圈宣传。
15:00—15:10家长进入教室入座(保持安静),教师开场白,讲解中秋节的来历。
15:10—15:15介绍活动所用的材料,以及老师的前期准备工作。 15:15—15:25分发材料,教师示范制作方法。 15:25—15:50幼儿亲子操作。教师随机指导。
15:50—16:10教师小结,请家长、幼儿现场给大家做活动感悟分享。 16:10—16:20感恩环节。(感谢幼儿园、感谢老师、感谢爸爸妈妈、感恩孩子)
16:20—16:30教师小结,合影留念。 16:30—16:40整理收拾,物品归还。
十一、延伸:当天晚上,和家人分享
1:、中秋节的时间。
2、关于中秋节的儿歌,照片传给本班老师,存档。家长给老师发活动感悟文章。
中秋节活动方案14
一、活动目的
通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、感情存在。
二、活动准备
1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。
2、根据班会内容确定班会骨干同学。
3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目。
4、学生查找有关中秋的信息。
三、活动过程
1、主持人(xx)致欢迎词。
2、周想朗诵《水调歌头·中秋》。
3、讲述中秋的由来、食俗。
4、讲述身边有关中秋的传说故事。
5、有关中秋的民谣表演。
6、全班合唱《水调歌头·中秋》。
7、主持人宣布班会结束。
四、活动内容
女:首先欢迎各位老师光临,参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。
男:当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候,它便有了生命,有了与生俱来的蓝色的梦想。
女:当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的'时候,它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。
男:转眼间又到中秋佳节了,在此祝所有的同学老师......
合:“中秋节快乐!”
男:我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?我们来一起回忆一下,我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?
女:下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》:
水调歌头·中秋苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。
一、活动主题
迎中秋佳节,促班级团结
二、活动目的
传承中国传统文化,积极弘扬团结友爱精神,促进班级团结,提高班级凝聚力。这是一个团圆的日子,我们一班之家,欢聚在一起,享受一个属于我们xx班的月亮,让我们共度一个别样的中秋佳节。
三、活动时间
农历八月十三晚(具体时间待定)
四、活动地点
xx大学呈xx区梨园
五、策划主办单位
xx学院xx班班委,团支部
六、活动负责人
班长xx,副班长xx,团支书xx
七、活动方案
1、买气球与荧光棒布置活动现场,制造活动气氛。
2、买月饼,水果,薯片,饮料等。
3、负责人做好一切就绪工作。
4、做好每个节目之间的连接,恰当的融入喜气的氛围。
5、组织五个节目。(包括演唱,走秀等)
6、班级集体玩游戏。(如:成语接龙,绕口令,比赛吹气球,一个人做动作,另一个人猜等)
7、节目与游戏穿插进行,争取high翻全场。
8、活动结尾共同唱——难忘今宵。
9、班长总结活动,结束!
八、活动备注
1、班级注意活动现场的卫生清洁。(自带垃圾袋)
2、尽量节省不必要的开支,争取过一个节俭又有意义的中秋节。
中秋节活动方案15
一、活动目的:
为了庆祝将要到来的中秋节和国庆节,加强学校教职工之间的沟通了解,使新老师尽快融入到学校这个温暖的`大家庭。
二、活动时间:
9月25日(周二)下午4:15分。
三、活动地点:
体育馆。
四、主持人:
X
五、活动安排:
1、X校长致辞;
2、X唱歌;
3、X介绍近期工会工作重点;
4、抽三等奖;
5、游戏:花好月圆
6、抽二等奖;
7、X唱歌;
8、抽一等奖;
9、宣布活动结束。
抽奖活动(按290人计算)
三等奖:70人;二等奖:30人;一等奖:20人
安慰奖:170人
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