实用的满分作文合集4篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的满分作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的满分作文合集4篇

满分作文篇1

　　如何能在不到60分钟的时间里写出一篇600字以上的优秀作文来？这是每个临考师生最为关切的问题，笔者通过对全国十年来200多篇中考满分作文的分析，揭密一下这些满分作文是怎样“炼”成的，希望对临近中考的语文老师和同学有一点启发。

　　一、炼标题——芳草满园花满目

　　俗话说得好“题好一半文”。文章的标题就好比一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家，为了给自己的文章拟一个靓丽标题，直至“为伊销得人憔悴”。近些年来，许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神，都有让考生自拟题目的要求。毫不夸张地说，题目拟得如何，不但存在着给阅卷老师第一印象的问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。看许多满分作文的拟题方法，的确给人新颖的感觉：

　　1、引用流行歌曲，如《我的未来不是梦》（1997年山西）、《一切尽在不言中》（20xx年淮安）、《常回家看看》（20xx年甘肃）。

　　2、运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格，如《一条海豚的幸福感受》（20xx年江西）、《生活好比一桌宴席》（20xx年江苏）、《现在？现在！》（20xx年陕西）、《成才全靠父母吗？》（20xx年江苏）。

　　3、套用流行语，如《在桥一方》（20xx年山西）、《都是课外书惹的祸》（20xx年天津）。

　　4、借用成语或名句，如《勿以善小而不为》（1999年重庆）、《学无止境》（1999年广东）。

　　5、活用熟语，如《关于“交往”条件的实验报告》、《交往说明书》、《低下头看看》（20xx年四川）。

　　6、采用散文化的.语言或诗的语言，如《我也衔过一枚青橄榄》（20xx年上海）、《着一袭美丽的绿袍》（20xx年青海）、《一丝甘醇沁心田》（20xx江苏）。

　　二、炼开头——举头已觉满眼春

　　古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了作文开头的重要。精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，我们可以欣赏一下下面这些满分作文的开头：

　　1、引名句，起点高远，如：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实（1999年广东《学无止境》）

　　2、巧博喻，形象开阔，如：像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。（20xx年盐城《一丝甘醇沁心田》）

　　3、趣比拟，别开生面，如：嘿，大家好，我叫把握，与自信等人是胞兄胞弟，我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。（20xx年河北《我叫把握》）

　　4、作排比，造势磅礴，如：盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的，对人以和，待人用善，待人和善。（20xx年江西《待人和善》）

　　5、巧设问，引人深思，如：团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？（20xx年江西《今夜星光灿烂》）

　　6、深抒情，生动感人，如：虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露……在静谧的夜里发起一轮轮的攻击？（20xx年丽水《永恒的情结》）

　　7、用题记，揭示主旨，如：就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我仍然坚信：无情的黑夜也是慷慨的！——题记（20xx年荆州《把黎明的美丽带给曾失落的我》?

　　三、炼形式——巧持彩练当空舞

　　独到的创新设计，能使由“赤橙黄绿青蓝紫”组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿；别具一格的表现形式，能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。我们谈作文要创新，许多同学往往只注重作文内容、立意、语言等方面的“出巧”。其实，好的作品更需要漂亮的包装，我们如果少用传统的“三段体”形式，给作文换一套新颖的“外装”，就会带给阅卷老师新与美的视野与享受。看全国满分作文，各种各样的创新形式让人拍案叫绝。

满分作文篇2

　　我很好奇，点击它后才知道，原来网上是说“带着蜗牛去散步，可以放松心情，得到快乐，成功率是100%。”真的吗？按捺不住自己的好奇，我从楼下捉了一只蜗牛，如网上所说，把它放在了自己的前面，然后跟着它走一段路程。

　　“拜托，你走快点儿，好不好？”我几乎是哀求了，五分钟过去了，这个死蜗牛才走了两米，对我的哀求完全置之不理。我火了，对着它破口大骂，可它仍然悠在悠在前行着，毫不在意，看来，网上的东东真的不能信啊！

　　正当我要一脚结束蜗牛的生命时，奇迹发生了：

　　路边一朵金灿灿的小花引起了我的注意，白白的花瓣，淡紫的花蕊，娇弱的身躯在微风中摇曳，轻轻地划过我的脸庞，柔柔的，好不可爱！它就这样的生长着，坦然地接受着每一缕阳光，每一滴雨露。它的一切解释着两个字：快乐。

　　刚走几步，一个婴儿的`笑脸映入我的眼帘：她那粉扑扑的脸颊，水嫩水嫩的，大大的眼睛热切地关注这美好的世界，在婴儿车里，她玩弄着她的玩具，咧开嘴笑了，尽管没有几颗牙齿。看着看着，我不禁伸手把她抱了起来，在空中转着圈，“咯咯咯”她笑了，她的笑容解释着两个字：快乐。

　　带着憧憬，我继续走着，呀，邻居张大妈竟然染了发；小凯哥哥也终于用功读书了；小迪姐姐的音乐六级也通过了……他们也都在诠释着两个字：快乐！

　　在现在的社会，我们学生成天都奔波于学校、家，两点一线，很忙；大人们更是忙得焦头烂额，董事会不是今天飞往美国，就是明天飞到澳大利亚，很快，很快，忙忙忙。

　　可我们为何不带着蜗牛去散步呢？让心情放松，得到快乐。

　　“啊，我真快乐！”我长吼了一声，咦？蜗牛呢？原来，它已经爬到前面去了。朋友，如果有空，如果郁闷，走，咱带着蜗牛去散步。

满分作文篇3

　　【作文题目】

　　（1）“品”，三个“口”。造字本义：一小口一小口地吃，慢慢地辨别滋味。

　　品尝美食是一种享受，萦绕在每个人的舌尖；品味情感是一脉温柔，流淌在每个人的心田；品评世态是一种情怀，伴随我们成长前行……

　　请以“品”为话题写一篇文章

　　（2）题目：我的世界（加上适当的词或短语，补足题目）

　　【优秀作文】

　　品味苦痛

　　能创造繁华，勤劳才能平淡苦痛。

　　——题记

　　柬埔寨，一个神秘的大地，《古墓丽影》中雄伟壮观的古寺，神奇虬劲、用树根包裹寺庙的蛇形树，都紧紧抓住了我的心。在去往柬埔寨的前夕，我一刻不停到想象当我看到古寺、佛头时心中会是哪般滋味。一定是像百香果一样，酸酸甜甜又让人捉摸不透，那种满心期待、震撼与欢喜的滋味。可当我真正踏上那所土地，第一个涌出来的，却是残酷的现实带给我的，比苦瓜更深郁的苦痛。

　　“当雨季来临，乘船游洞里萨湖，您会看见清澈的波涛，水量满得溢上了两旁的湖岸，碧绿柔美的芦苇满飘着白绒花……”我们在柬埔寨的第一站就是游第一大湖——洞里萨湖。这里每年吸引了大量的游客来感受独特的水上民居。华侨导游兴致勃勃地为我们说着：“不过......”

　　是的，“不过”，从观光船发动机响起的那一刻，导游的说辞便再也无法逆转我们对它的印象。

　　此时的洞里萨湖处于旱季，水浑浊不堪，水量稀少，发动机搅起一团团浑黄的泥和沙，令人作呕。岸边稀稀拉拉几根芦苇，干枯，低垂着头，有时被炎热的风吹得触到水面。那水面面竟似连泛起涟漪的力气也没有，凝结了满湖的压抑。一切都破落着，水上民居、草、工地、人、心。

　　船开出去不远，隐约从压抑的水雾中看到一叶孤舟，是两个柬埔寨土著男孩在撑着。虽然已经提前被告知船行途中会有乞讨的柬埔寨小孩，零食和一美元是早准备好的。可让我始料未及的是，执桨的小男孩突然振臂一挥，一瞬间出现了几十条相似的木船——乞讨大队？只见他们前赴后继地向我们的船扑来，扒上船，齐刷刷睁着饥饿的眼睛，伸出漆黑黑的手，说着仅会的几句中文：“吃的。”“一美元。”“谢谢。”

　　我顿时感到凄凉、悲伤和深深的悲哀。有一艘极窄的小船，一位憔悴的母亲，三个男孩，一个女孩蜷缩在母亲身后，母亲手中还抱养着一个小婴儿，在母亲贫瘠的.乳房上不住吮吸着。他们一齐伸出手，还是同样的动作，同样的话。他们的眼神空洞而麻木。有人扔下了一包糖，小男孩递给小婴儿，小婴儿迫不及待地抓呀，咬呀，怎么都撕不开……

　　岸边，有人在用湖水洗衣，洗脚。往湖里倒垃圾甚至在湖边方便。而近在咫尺的地方，几个孤身划木盒铁桶出来的小孩，直接用手从湖里舀水喝。

　　这些孩子，都是应该像我们一样背着书包上学的年龄啊！可导游告诉我们，这里的柬埔寨土著为什么那么穷？就是因为他们懒！一季的作物种完就将土地荒废在那里，不懂得找其他物种。男人在家里呼呼大睡，都让女人和小孩出来受苦受累；宁可让孩子来乞讨，也不让他们去上免费的湖畔学校。

　　疾病的痛苦一代传一代，无知与落后却再也无法医好。或许这里的每一个人，一生里最好的房子，就是湖畔山坡上一个个挤挤挨挨的坟墓。

　　我体会到了深深的苦痛，就算不是悲天悯人，也压抑了满眼泪水，但在这痛苦背后，我又品味到了一份自豪。庆幸自己是中国人，有着勤劳自强传统品德的民族。正因为如此，中国民族才能重新站起来，续写了五千年辉煌。

　　往昔的辉煌都已成过去，只有勤劳，才能创造永恒的繁华。

满分作文篇4

　　“君子不器”。

　　《论语·为政》中，孔子如是说。

　　“君子当器”。

　　我说。

　　孔子认为，君子，不能像器具那样，拘泥于某种特定形态功能，但求一技之长安身；而应当追求“道”，不断“致良知”，探求人间真理。而当今，信息时代洪流滚滚，人们忙碌如蚁，转而追求起“小确幸”“佛系”的态度，向往随遇而安的生活，追求偏安一隅的快乐，这虽无可厚非，然而不得不引起我们警觉：这样的生活，是否正离先哲的教诲渐远，而庸碌的我们，又是否活得越来越简单，以至把自己活成了警言中单调的“器”？

　　古希腊哲学家亚里士多德博览群书，为探求人世真理孜孜不倦，终于成为“百科全书学者”，自成丰富的哲学体系，为后世景仰；我国明代地理学家徐霞客，少年立下“大丈夫当朝碧海而暮苍梧”的雄心壮志，三十载踏遍华夏大地，一部《徐霞客游记》写尽九州风流。此番例子，不胜枚举。这些人类星空耀眼的群星们，可能从未耳闻“君子不器”，但他们明白，一个处于时代之中的人，所要坚持的信念，所要追逐的目标。他们或许身处异代不同时，但都心怀天下，愿意为了人类的发展前进，不断追求真理，披荆斩棘。木桶或高楼，都无法阻挡他们。他们跳出了“器”的局限，真正成了孔子所言的君子。

　　而当代的我们，新时代的青年，面对改革浪潮的隘口，在先哲指引下，更应该胸中有志，敢于跳出舒适的安全区，不甘为“器”，放远目光，为时代建设贡献自己的`一份力量，如此，才不负千年之前，孔夫子对青年，对苍生的愿景。君子，不为器——君子，也当器。

　　心怀天下，不囿于“器”，更当充纳自身，学习于“器”。学习“器”的包容，学习“器”的广阔。“海纳百川，有容乃大。”我们学习“器”，包含外物，也包含自己。

　　包含外物，要求我们心胸豁达开阔，学习“器”如一的品格，既要有不畏风霜的锐气，更要有也无风雨也无晴的洒脱。不畏过往，也不忘初心。不断涵养，为自我发展提供更多的养料；包含自己，要求我们努力奋斗，学习“器”丰富的蕴含，不断提升个人素养品质，锻炼自己，为接受知识、措置外物打下坚实的基础。

　　玉不琢，不成器。为了担当起时代的责任，在心怀天下的同时，不断提升自我，我们应当学“器”，又不囿于“器”，将内心的远大理想和个人修养有机统一，方能“成器”，方能不负韶华，成长为建设新时代中国特色社会主义的有为新青年。

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