外来暴力侵害应急预案

相关推荐

外来暴力侵害应急预案

　　在日常学习、工作或生活中，有时会突发一些难以预料的事件，为了降低事故造成的危害，常常要根据具体情况预先编制应急预案。那么问题来了，应急预案应该怎么写？以下是小编整理的外来暴力侵害应急预案，仅供参考，欢迎大家阅读。

外来暴力侵害应急预案

外来暴力侵害应急预案1

　　为维护学校正常的教学秩序和校园稳定，维护学校师生员工的身体健康和人身安全，有效地处理学校突发安全事故，结合我校具体情况，特制订此预案：

　　一、成立我校安全工作领导小组，全面负责我校安全工作

　　二、预防措施

　　1、严格执行门卫登记、验证制度，禁止外来人员随意进入学校。

　　2、上下学期间，当日值班人员要密切巡视校门口情况。对可能引发矛盾激化事件要予以记录，并做好相关当事人矛盾的化解工作。

　　3、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

　　4、组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。

　　三、应急处理程序

　　一旦发生学校暴力事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的，发现者一般按照下列程序处理：

　　1、学校发生或接到突发安全事故后，知情者必须在第一时间报告，校内报告程序:事发当事人或目击者--带班领导--园长--教育局。学校安全工作领导小组本着“先控制，后处臵，救人第一、减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导、组织现场人员离开危险区域，救护受伤人员，维护现场秩序，做好事故现场保护工作。

　　2、立即选派应变能力强、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间，尽一切可能制止正在发生的暴力事件，并组织师生安全撤离到安全区域。

　　3、保护好受到暴力事件侵害的`师生，将他们送到安全处。

　　4、如果已发生伤害事故，要以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。

　　5、迅速将相关情况速报区教育局和联校。

　　6、协助警方维持秩序，配合警方调查，作好善后处理工作。

　　7、对于最早发现并及时处理以及挺身而出进行制止的教职员工进行重奖

　　8、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间而造成严重后果的将追究其责任.

外来暴力侵害应急预案2

　　根据新修订的《消防法》和公安部关于《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求，为了预防火灾和减少火灾的发生，保护全校师生的人身财产安全，保障学校各项工作顺利进行，特制定本预案。

　　一、指导思想

　　严格落实《消防法》，贯彻“预防为主，防消结合”的方针，健全责任机制，最大限度减少火灾危害，确保师生员工的人身和学校财产安全，确保学校安全稳定。

　　二、组织机构

　　（一）学校设立灭火指挥部，其组成如下：

　　由主管院长担任，净月校区管理办公室主任担任副，副主任担任各组组长，各部门负责人担任副组长，各部门成员担任组员。

　　（二）学校指挥部下设灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组、安全救护组。

　　三、报警和接警处置程序

　　（一）报警。发生火灾后，发现人要立即向学校保卫处报警，并说明着火地点、部位、火险情况。紧急情况，火势已起难以控制，立即报火警119。校内报警电话：XX

　　（二）接警。保卫处接到报警后，根据发现火险报告的情况，立即判明火险的性质（燃气火险、电路火险、爆炸火险、实验火险、违规用电器火险、违章作业火险等），迅速组织第二灭火力量赶赴现场。同时通知相关部门切断电源、关闭燃气阀门等，并向学校主管领导报告，视火险情况报119火警，请求消防队支援。

　　四、扑救初期火灾的程序和措施

　　（一）贯彻速战速决的指导思想及“先控制、后消灭”的'基本原则。

　　（二）初始火灾单位的处置程序。

　　发生火灾时，楼宇管理员要组织人员形成第一灭火力量，及时使用最近的灭火器和消火栓进行扑救，有效地控制火势，阻止蔓延速度。同时组织人员有序疏散并报警。学校领导及灭火队员赶到火灾现场后，楼寓管理员要简明汇报火灾情况，为领导提供准确信息。

　　（三）不同部位初始火灾的处置程序。

　　1.学生公寓学生寝室发生火灾，楼寓管理员应立即赶到火灾现场，组织人员利用周围一切能够运用的灭火条件（灭火器、消火栓、水盆，棉被等），扑灭火灾或阻止火势蔓延，同时组织学生疏散。

　　2.学生餐厅操作间发生起火，餐厅业主和管理人员应立即赶到火灾现场，指挥操作间人员切断电源、燃气源，利用灭火器材扑灭火灾或阻止火势蔓延，同时组织就餐人员疏散。

　　3.教学楼内教室发生火灾，正在上课时，教师应组织学生利用灭火器材进行灭火，保卫部门接警后应迅速赶到现场，切断电源，组织人员进行扑救并做好学生疏散工作。

　　4.图书馆、体育馆等局部发生火灾时，负责人及管理员，应一边利用灭火器材扑灭火灾，一边组织人员疏散，避免人员受伤，减少物品损失。

　　（四）不同性质初始火灾的处置原则。

　　1.因违章使用电器造成超负荷或短路而引起火灾，应立即切断电源再进行扑救，避免因导电造成伤亡。

　　2.因使用燃气不当而引起的火灾，应立即关闭燃气阀门切断气源，待喷出来的气体燃完再进行灭火，避免喷出气体蓄积引起爆炸、中毒事故。

　　3.因爆炸而引起的火灾，应用水流冷却着火油（气）罐，防止其受热变形或破裂再次发生爆炸，造成不必要的损失和伤亡。

　　4.因其他不明原因引起的火灾，起火单位管理人员应迅速判明起火原因，根据不同情况组织灭火。

　　五、应急疏散的组织程序和措施

　　（一）现场疏导。

　　火灾一旦发生，部门负责人及楼寓管理人员，要听从指挥组的指令，迅速组织楼内人员从安全通道有序疏散，撤离火灾现场。门卫负责为前来灭火的消防部门人员、车辆清除道路障碍，开辟通道，引导其进入火灾现场，为消防人员就近提供消防水源，积极配合消防部门进行扑救。

　　（二）应急疏散的组织程序

　　1.学生公寓、学生餐厅、体育馆、教学楼等部位发生火险时，管理人员在现场指挥员的指挥下，迅速打开疏散通道，组织人员有序撤离火灾现场至安全地带。

　　2.现场指挥组成员，在火灾初始阶段，应准确判定火情，正确通报火灾情况，镇定地组织指挥疏散。要利用广播、喇叭、喊话等形式，说明起火部位和火势严重程度；说明哪些部位的人员需要疏散，哪些部位是安全的；说明利用哪条疏散通道和到达何处最安全；说明疏散通道及采取的措施，减轻人们对火灾的恐惧，稳定情绪，维持疏散秩序。

　　3.对火势较大，直接威胁人员安全，影响疏散时，现场指挥组应立即组织有关精干人员，会同起火单位工作人员与及时到达火场的消防队员，可利用各种灭火器材及水枪，全力堵截火势，掩护被困人员疏散。如人员较多，由于惊慌混乱而造成疏散通道和出入口堵塞时，要采取必要的手段强制疏导，防止出现伤亡事故。

　　4.对疏散出来的人员，要加强脱险后的管理，制止脱险者重返火场内，必要时应在建筑物内外的关键部位配备人员。

　　六、通讯联络、安全防护救护的程序和措施

　　（一）通讯联络程序。

　　保卫处接到报警后，要迅速向学校领导汇报并视情向消防部门请求支援，启动灭火应急疏散预案。通讯联络组迅速通知有关战斗组集结，随时下达指挥部命令；迅速启动学校广播室。

　　（二）安全防护程序。

　　当火势危及到人员生命安全时，疏散和抢救生命是灭火指挥部的主要责任；火势威胁到贵重物资时，要尽力保护和疏散贵重物资；当火势向上下左右不同方面蔓延时，要利用现有灭火器具阻止火势发展；当火场有爆炸、倒塌、扩大灾害事故等特殊险情时，要指挥人员撤离险区。灭火指挥部根据火场情况，在公安消防人员到来之前，必须把首先到场的灭火力量用于火场的主要方面，在保证人员安全的情况下，最大限度地控制火势蔓延。

　　（三）火场救护的程序。

　　1.安全救护组赶赴火灾现场后，按照灭火指挥部的指令，就近组织火灾伤员救护，根据人员伤情作出留置观察或转送医院。视情况与120救护联系，或报指挥组调派校内车辆。

　　2.安全救护组在火灾扑灭后，根据指挥组的指令要维护起火点现状，以备公安消防部门查清起火原因和确定火灾责任，同时清理和清点过火物品和烧毁物品，以备评估火灾损失。

　　七、各部门要熟知学校的《应急预案》，结合本部门实际，抓好落实。

外来暴力侵害应急预案3

　　为了维护学校正常的教学秩序，创造良好的治安环境，进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，坚持把安全工作的重点由事后处理转移到预防为主的轨道，不断加大安全工作制度建设。对不可抗力的各类事故，采取果断有效的抢救或补救措施，尽可能减轻事故所造成的伤害，根据上级教育部门《关于进一步加强中小学、幼儿园安全保卫工作的通知》，结合《高垴庄中心小学防止突发事件应急预案》、《高垴庄中心小学防震减灾应急预案》特制定《高垴庄中心小学防外来暴力侵害应急处理预案》。

　　一、成立防外来暴力侵害应急领导小组：

　　组长：冯建平（校长）

　　副组长：杨春芳（政教主任）陶有弟（幼儿园负责人）

　　成员：冯雪峰石育军张俊贾常富王守学荆明星李航程梁小芳

　　杨秀芳陶捧弟

　　二、预防措施：

　　1、严格按照《高垴庄中心小学门卫管理制度》，把好大门关。门卫值班人员配备防御性器械，上学期间学校大门关闭，无关人员和车辆一律不得入内。确需入内，必须由门卫值班人员请示值班领导同意并详细登记后方可入校。上学期间，学生因特殊情况确需离校的.，应经班主任在请假条上签字同意，在签字前应与其家长（监护人）取得联系，并要求家长(监护人)通过手机短信等方式予以确认。学校门卫收到签字请假条后方可放行。

　　2、对全校教师及学生进行安全、自我救护的宣传教育，提高安全意识。

　　3、随时提高警惕。值班教师全天巡视校园，掌握第一情况。上、放学时段，学校保卫人员、当日值班领导、值日教师要到学校门口值守，提高警惕，一旦发现异常情况，要立即报警，并迅速采取有效措施，切实保护好学生的人身安全。

　　4、与辖区杨家庄派出所加强协作配合，建立健全学校安全联防制度。在学校法制副校长翟志敏警官配合下，有针对性地加强师生安全教育，开展突发事件预防演练，提升师生的安全防范意识。

　　5、通过致家长一封信、家校联系卡、家长会等形式，教育家长树立安全意识，积极配合学校加强学生安全管理，做到按时接送学生上放学。

　　6、经常开展校内矛盾纠纷隐患排查工作，落实矛盾纠纷隐患包保化解措施。关心师生日常行为表现，及时上报异常情况，并采取有效措施，确保师生人身安全。

　　7、开展水、电、气等校园安全大排查，大整治活动，进一步消除隐患，确保校园安全。

　　三、一旦发现外来暴力侵害应急措施：

　　1、发现者及时报告校长。要做到一边上报一边与犯罪份子周旋

　　2、杨春芳负责拨打110报案并及时上报上级主管部门。

　　3、应急小组成员第一时间赶到现场听从校长统一指挥。

　　4、张俊负责在班级外活动的学生疏散。

　　5、石育军（小学）、贾常富（幼儿园）负责通知各班教师在原班级关好门窗安抚学生。采取必要的安全躲藏。

　　6、荆明星、李航程负责与校内男同志一起与破坏份子周旋。

　　7、冯建平负责拨打120，联系医务人员抢救、安抚受伤学生，通知学生家长，护送至医院，。

　　8、其他所有后勤人员随时听从调配。

外来暴力侵害应急预案4

　　为维护学校正常的教学秩序，创造良好的治安环境，确保学校师生生命财产安全不受侵犯，特制定预防外来暴力侵害应急预案。

　　一、组织机构

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　二、责任分工

　　组长负责定时召开安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实安全事宜。

　　副组长负责对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导小组部署的各项任务。如发生安全事故，参与调查处理等工作。

　　领导组各成员具体负责突发事件发生时的报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实检查等工作。

　　三、发生外来暴力侵害事件处理方法

　　保安人员、传达人员、值勤老师要加强值班，严格外来人员出入登记手续，一但发现有衅寻滋事人员要及时劝阻，防止冲入学校，如不听劝阻冲进学校或借找人到校内滋事者，应及时向学校领导或值班领导汇报，同时拉响警报，学校领导或值班领导迅速安排有关人员了解情况妥善处理。如外来人以暴力伤害学生或教师时，保安人员、值勤教师或现场教师应立即制止，防止事态扩大，并及时拔打110或属地派出所电话报警，并向学校领导汇报。

　　四、预防外来暴力侵害事件的措施

　　1、学校要加强对保卫、值勤及全体教师安全职责教育，严格值班和交接班制度，做好外来人员登记，防止外来暴力侵害事件发生。

　　2、值班领导要坚守岗位，及时巡查保卫、值勤教师在岗情况，并主动协助处理有关事宜，防止发生意外事件。

　　3、各班主任要利用班会对学生进行法律常识和治安管理常识教育，定期聘请法制副校长进行法律常识讲座，以提高学生和教职工的.法律意识和治安防范能力，避免外来暴力侵害。

　　4、政教处要加强对心理偏差和行为偏差学生的转化教育工作，避免偏差生与外校或社会闲杂人员发生纠纷，招至来校滋事，发现外来人员有异常行为应及时进行了解处理，并向学校领导报告，以便及时采取措施，防止暴力侵害事件发生。

　　五、应急措施

　　1、一旦获悉学校发生外来暴力侵害事故，应急工作领导组有关人员立即到现场，随时调集人员、调用物资及动员一切力量紧急处置意外事件，其他教师应及时做好校园内、教室内学生的保护工作，并及时向校园突发公共事件应急指挥部和上级有关部门汇报。

　　2、根据事故类型，开展应急工作，现场及时听取、了解情况，研究抢救方案，采取得力措施，全力开展抢救工作。

　　3、在全力抢救学生的同时，协调公安等部门及时控制现场，把事故损失控制到最低限度，避免事态扩大。

　　六、善后处置

　　1、事故调查组：负责事故的调查工作，事故发生的时间、地点、简要经过、事故发生原因的初步判断、学校已采取措施及事故控制情况、事态发生变化等，事故调查组听取有关方面事故报告，对事故做出结论，对责任事故做出处理。在第一时间向上级应急工作领导组汇报。

　　2、善后处理组：发生事故后，积极主动做好家长的解释、抚慰工作，协助学校做好家长及事件的处理工作，消除分歧，妥善解决问题。善后处理组协助保险部门为投保学生做好补偿赔付工作。

外来暴力侵害应急预案5

　　为了使交通事故急诊抢救病人能得到及时治疗，以挽救病人的生命，遵循抢病人的生命第一原则，使抢救过程快速、高效、便捷，并提高抢救成功率，特制定交通事故伤员医疗救治应急救治预案：

　　一、组织机构

　　成立突发交通事故伤员救治指挥领导小组。突发交通事故伤亡事件一旦发生，即自动生成我院处置交通事故伤亡事件指挥部。指挥部视应急情况，启动对应的应急方案，负责对本院交通事故伤亡事件进行紧急救援和指挥协调。

　　二、工作职责

　　（一）发生交通事故伤亡事件后，依当时我院最高行政职务人员或医院总值班为现场指挥，而后按照交通事故伤亡事件启动相应指挥系统。

　　（二）在总指挥的统一领导下，具体安排组织医院交通事故伤亡事件救援预案的组织和实施，组织有关科室按照应急预案迅速开展救援工作，同时通知相关急救专家组的成员迅速进场并开展抢救工作力争将损失减少到最低程度，对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施。

　　（三）在交通事故伤亡事件处置过程中，应当和事件现场的主管人员保持密切联系，通报事件现场的态势。

　　（四）在交通事故伤亡事件处置过程中，应立即即向县卫计局报告。

　　（五）配合上级部门进行事故调查处理工作，做好事件发生的善后及安抚工作。

　　（六）交通事故伤亡事件救治结束后，应对相应的应急预案进行评估，根据评估结果对应急顸案做必要的.修订，使其不断完善

　　（七）加强对我院突发交通事件应急处理专业队伍的建设和培训。

　　三、交通事故伤亡事件报告制度

　　发生交通事故伤亡事件，当班人员应立即报告相关职能科室，职能科室接到报告后根据突发事件的级别，按规定程序逐级上报。重大交通事故伤亡事件或部分交通事故伤亡事件发生后应在1—3天内写出书面报告，报送医院办公室，经院领导批准后由医院办公室转报卫生行政部门，报告内容包括：发生事件的时间、事件简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计，事件原因、性质的初步判断、抢救处理情况和已采取的措施、需要上级部门协助的有关事宜等。

　　四、突发交通事故伤亡事件院前急救控制规范当我院接到报告发生交通事故伤亡事件需要救助时，即启动本规范；

　　（一）接到事件报告时，应向对方了解事件性质和伤亡情况，并迅速通知我院交通事故伤亡事件救治指挥部，医护人员及救护车队出车，同时根据伤亡情况逐级报告主管领导直至上级主管部门

　　（二）医疗救护人员到达现场后，应尽快了解情况，并立即组织现场抢救，同时把现场情况迅速通报医院交通事故伤亡事件应急指挥部。

　　（三）医疗急救小组或交通事故伤亡事件应急指挥部根据已知灾情和反馈信息，决定是否组织与增派医护人员和救护车，如灾害事故较大，指派专人现场组织指挥，现场指挥者应时刻与医院交通事故伤亡事件指挥部保持联系

　　（四）如系特大交通事故伤亡事件，医院在现场设置医疗急诊所，担负检伤、分流和就地急救任务

　　（五）现场检伤。伤员多，尤其是救护车不足无法立即运送时应进行检伤，分清轻重缓急，分别处理检伤应具有急救经验的医师担任，按伤情一般分为四类，可用红、黄、绿、黑不同颜色标志，挂在伤者的胸前或手腕上。四类伤员分为：轻度损伤，血压、呼吸、脉搏等基本生命体征正常，可步行者，用绿色伤标；中度损伤，介于轻伤和重伤之间，用黄色伤标；重度损伤，收缩压小于60mmhg，出现意识不清，呼吸困难、脉搏超过120次/分或有其他严重外伤者，麻红色伤标；死亡，意识丧失，呼吸心跳停止、瞳孔散大的伤员，用黑色伤标。

　　（六）现场急救。急救原则为先重后轻、先急后缓、先救命后处理创伤。对下列伤员都应先进行现场急救处理，待病情许可时再转送，否则易引起转送途中病情加重或死亡：心跳呼吸骤停者、大出血者脊柱骨折者、重度休克者等。现场急救方式有自救、互救、群众性救护、专业救护等。

　　（七）伤员分流，突发交通事故伤亡事件中的伤员经检伤后，除些伤员必须进行现场急救外，其余伤员尽快送至医院抢救治疗。

　　（八）医院急救小组是突发交通事故伤亡事件救治的常设机构，除做好应急处理外，还应加强平时的专业培训、应急训练、药械准备、通信通畅和车况良好。

　　五、重大伤亡事件处理规范

　　重大伤亡事件是指死亡3人或伤、亡超过6人或中重度受伤10人以上的事件

　　（一）急诊科接诊后，在进行紧急救措施的同时应立即电话告知医务科（办公室、总值班）。

　　（二）医务科（办公室、总值班）接报告后应立即组织抢救，同时通知主管领领导并向市卫计报告，根据事件性质和级别，决定是否启动医院突发交通事件指挥系统

　　（三）主管领导（或医院突发事件指挥部人员）以及医院急救专家组成员接通知后，应以最快速度赶到现场

　　（四）遇重大伤亡事件，急诊科在报告医务科（办公室、总值班）的同时，当班外科及骨科医师应先对伤员进行伤情判断、分类，对危及生命的症状给子紧急救治，如止血、固定骨折部位、止痛、抗休克等措施，坚持到医院急救专家组人员到场后，再由抢救组组长统一组织抢救

　　（五）需增加护理人员时，通知护理抢救队参加抢救。

　　（六）需批量（10人以上）接收病人住院时，可通知住院部— 7 —转移现住病人，作为抢救病房。

外来暴力侵害应急预案6

　　学校是未成年人集中的场所，为防患于未然，提高认识，全员参与有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危及师生生命安全的各类恶性的事件，有效地控制事态的扩大，切实保障广大师生生命与学校财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，本着“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求，特制定本预案。

　　一、事件的预防

　　1、加强门卫管理制度和会客制度，严格门卫登记验证许可制度，并实行电话预约制。严控外来不良人员进入学校。来客一律在传达室进行认真详细登记，获许后方可进入校园，杜绝外来人员进校发生事端的可能。发现行迹可疑人员等校门口内、外异常情况立即通知学校主管领导，及时处理。

　　2、上学时间严禁学生出校。（持有班主任签发的`正规出校联系单的除外）

　　3、制定严格的安全巡查制度。值周领导、值周教师、校园安全保卫小组及校警，每天对全校进行不间断巡查，一旦发现可疑人员，立即进行盘查布控，发现问题及时处理和汇报。

　　4、认真落实安全检查制度。学校安监办不定期进行抽查，每月进行大检查，发现问题，立即研究整改措施，并及时整改。

　　5、定期排摸学校不安定因素，学生或教职工中有扬言暴力行为的人，要及时上报，对可能引发矛盾激化事件的当事人将进行逐一摸排登记，并做好矛盾的化解工作。

　　6、校园出现可疑人员，全校师生员工都要以主人公姿态细心观察，或上前询问盘查，或立即上报，严堵事故漏洞，严防事故发生。

　　7、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

　　二、应急组织机构

　　各小组树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，做到安全工作抓点滴、抓平时、抓反复。警钟长鸣，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。

　　如果发现犯罪分子进行破坏或行凶,各小组成员要敢于同犯罪分子做斗争，要视师生生命安全和学校利益大于一切，在紧急关头共产党员、共青团员要挺身而出，英勇顽强，不怕牺牲，努力制止和控制犯罪行为。

　　1、领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z及各年段长

　　2、报警及信息联络组

　　组长：z

　　成员：z

　　3、安全保卫组

　　组长：z

　　成员：z及传达室保安

　　4、疏导组

　　组长：z

　　副组长：初一年段长---z初二年段长---z

　　初三年段长---z

　　成员：各班班主任

　　5、医疗组

　　组长：z

　　成员：z

　　6、事后处理组

　　组长：z

　　成员：z

　　7、后勤保障组

　　组长：z

　　成员：z

　　四、事件的处理：

　　一旦发生学校暴力事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的。

　　（一）各小组应急行动程序

　　1、报警。一旦发生学校暴力侵害事件，第一发现人应立即拨打“110”报警电话，并立即通知校领导，校长或副校长或值周领导立即宣布启动应急预案。同时报警组立即向教育局安监处及相关部门上报事件发生情况。

　　2、立即出动校园安全保卫组与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说以拖延时间，或由保卫组伺机制服。

　　3、安全疏导组立即协同各年段长、班主任保护有关对象或全体学生，将保护者或全体学生护送到安全地点并清点学生人数。

　　4、一旦发生伤害事故，医疗卫生组以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，或拨打医疗急救电话：120，并通知家长或亲属。

　　5、信息联络组根据情况通知相关学生家长及教师家属，并做好接待解释工作，稳定家长和家属情绪。

　　6、事后处理小组保护现场，配合警方调查。

　　7、各小组在警方的指导下维持秩序、作善后处理。信息联络组将处理情况情况及时上报市教育局安监处及相关部门。

　　（二）应急行动要求

　　1、全体教职工均为应急行动成员，有预防制止侵害事故的责任。

　　2、侵害事故发生时第一目击的教职工必须于第一时间向学校领导报警或及应急领导小组报告，尽可能地制止事态扩大。

　　3、领导小组得悉侵害应急情况后立即赶赴现场指挥，各种应急小组按指挥要求到指定地点集结各就各位。

外来暴力侵害应急预案7

　　一、目的意义

　　为加强学校安全教育和管理，有效地处理学校突发安全事故，确保突发外来暴力侵害事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度维护学校师生员工的身体健康和人身安全，促进平安和谐校园建设。结合我校实际，特制定本预案。

　　二、适用范围

　　本预案适用于本学校各部门及全体师生应对突发外来侵害事故的应急处置。

　　三、工作原则

　　坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在校师生的应急处置工作。

　　四、启动条件

　　学校周边地区和校园内发生或可能发生突发外来侵害事故时，立即启动本预案。

　　五、组织机构及职责

　　学校成立突发外来侵害事故安全工作领导小组，全面负责学校应急事故安全工作。领导小组下设办公室、疏散引导组、应急保护组、通讯联络组、沟通协调组、抢险救护组、后勤保障组、媒体应对组。

　　领导小组组长(应急事故工作)：XX

　　副组长(应急事故工作副)：XX

　　成员：XX

　　领导小组职责：

　　1.全面负责学校突外来侵害事故事故应急处置工作，进行外来侵害事故应急处置知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救能力；

　　2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急处置工作；

　　3.妥善做好突发外来侵害事故的善后工作。

　　组长职责：

　　1.全面负责学校安全事件的处置工作，迅速到达现场，及时听取事件情况报告，了解和掌握事件情况，控制局面，阻止事态发展，并视情况做出启动应急处置预案决定。

　　2.组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作。

　　3.尽快与警务部门联动，尽早向上级教育主管部门和地方汇报情况。

　　4.密切配合有关部门对事件的处理工作，认真执行上级教育行政部门和地方党委的有关指示。

　　副组长职责：

　　1.分工负责事件的现场救援、调查、分析、处理并查找原因和责任等善后等工作。

　　2.组长不在，由副组长暂时履行组长职责。

　　组员职责：

　　1.控制现场，维护秩序，劝阻无关人员，防止发生混乱局面。

　　2.做好现场救援和善后工作。

　　3.排查其他受伤或发病人员。

　　4.尽早向知情者、见证人调查事件起因，掌握事件的'第一手材料

　　各应急小组及职责：

　　办公室：

　　主任：XX

　　联系电话：XX

　　成员：XX

　　职责：

　　1.承担领导小组的日常事务；

　　2.制定(修订)学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序；

　　3.协调各工作组之间的工作；

　　4.负责组织应急知识的宣传教育，组织演练；

　　5.完成领导小组交办的其他工作。

　　疏散引导组：

　　组长：XX

　　组员：XX等各班主任

　　职责：

　　1.负责组织师生快速、安全、有序疏散；

　　2.事故发生时，迅速组织学生到达安全场所。

　　3.妥善安置受伤师生。

　　应急保护组：

　　组长：XX

　　成员：XX

　　职责：1.在公安介入之前与侵犯实力周旋

　　2.紧急状态下的抵御处置

　　抢险救护组：

　　组长：XX

　　组员：XX

　　职责：

　　1.第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；

　　2.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；

　　后勤保障组：

　　组长：XX

　　组员：XX

　　职责：

　　1.维护应急疏散秩序；

　　2.妥善安排师生生活保障等工作；

　　3.及时调度应急物资和资金；

　　4.协助开展伤员救治

　　通讯联络组：

　　负责对内对外的联络汇报，事件发生的第一时间向区电话报告，并在6小时内补报文字材料，事件结束后，将事件处理结果逐级报告上级教育主管部门。

　　组长：XX

　　成员：XX

　　联络电话

　　安全科：XX

　　防暴指挥部：XX

　　报警电话：110

　　急救电话：120

　　沟通协调组：

　　负责与受害学生家长的沟通协调和安抚工作。

　　组长：XX

　　成员：XX

　　媒体应对组：

　　负责新闻媒体的宣传口径，正确引导舆论导向。

　　组长：XX

　　成员：XX

　　六、事件处理原则：

　　1.生命第一原则。急救受伤人员脱离现场，实施应急救治。同时，根据所判定的事件发生的原因和严重程度，采取应急的控制措施。

　　2.保护现场原则。依法进行调查、取证和现场控制措施，提出处理意见。

　　3.情况明确原则。迅速查明事件发生的原因和严重程度，为抢救受伤人员和消除危害提供工作依据。

　　4.及时汇报原则。在事件发生后的第一时间内（半小时以内），按组织程序和责任分工向当地、上级主管部门及职能部门汇报。

　　七、事件处置流程

　　一旦发生学校暴力事件，以保护学生的生命安全为主要目的，应按以下程序处理：

　　1.第一目击者报警。

　　（1）按一键报警按钮或拨打“110”报警。

　　（2）校内通告：以最有效的方式（呼救、广播、哨声、报警声等）预警全校师生，并与校长通话报告情况。

　　2.立即启动紧急处置预案。

　　（1）接到报警后，正在组织室内教育教学活动的，任课教师要立即组织关锁门窗，安抚学生保持镇静，保持警惕；

　　如遇课间活动或在教室外开展体育训练的，值勤教师、疏散引导组成员、任课教师应及时保护学生转移至安全地方。

　　（2）各工作小组听到预警后，立即按照职责开展工作。应急保护组的人员要在公安赶到之前，利用警械，尽力制止犯罪行为，与歹徒周旋，规劝其终止犯罪或采取有效措施阻止犯罪行为；

　　如发生劫持人质事件，要全力保护好在现场或附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全地方。

　　3.通讯联络组第一时间内同时报告区教育体育局分管局长和安全科或办公室，迅速向公安、救护、消防、社区等有关部门、单位求援。

　　4.如有人要伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，以最快速度拨打120急救电话或把伤员就近送往区区级以上医院抢救，并通知学生家长。

　　5.学校协助警方阻止暴力行为的最后实施。

　　九、相关电话

　　领导小组组长电话： XX

　　领导小组组员电话：XX

　　救护：120

　　火灾报警：119

　　公安报警中心：110

外来暴力侵害应急预案8

　　为了确保本校正常的教学教育秩序，维护师生的人生安全，保障师生的合法权益，特制定本预案。

　　一、工作原则

　　1．以人为本，快速反应。本着“积极防范、有效控制、快速处置、救人第一、减少损失”的原则，把保障师生生命安全作为应急处置的首要任务，最大限度地避免或减少校园暴力伤害等突发事件对师生的生命威胁和危害。充分发挥人的主观能动性，将防范校园暴力伤害事件应急处置工作纳入学校管理范畴，建立突发事件快速应急机制，保证人力、物力和财力的储备，确保报告、指挥、处置等环节紧密衔接，及时妥善应对。

　　2．依法规范，科学应对。依据有关法律法规，建立学校防范校园暴力伤害事件应急机制，做到预案依法制定，管理规范运行。充分发挥广大教职工的力量和智慧，形成全员参与，共同防范的安全管理新格局。应对校园突发暴力事件，做到反应迅速、指挥有力，处置适当，上报及时。

　　二、预案适用范围。

　　本预案适用于学校夜间发生的可能危及师生生命安全的突发事件，主要包括：学校外来暴力侵害事件、校园绑架事件以及其他危及师生生命安全的突发暴力事件。应急处置组织及工作职责，成立学校应急校园突发暴力事件应急处置工作领导小组，下设 3个具体工作组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。

　　三、各应急小组安排：

　　1.领导小组

　　组长：XX

　　副组长：XX

　　成员： XX及各生活管理员

　　2.疏散引导组

　　组长：XX

　　成员：XX

　　职责：

　　（1）负责组织师生快速、安全、有序疏散；

　　（2）事故发生时，迅速组织学生到达安全场所。

　　（3）妥善安置受伤师生。

　　3.应急保护组

　　组长：XX

　　成员：XX

　　职责：

　　（1）在公安介入之前与侵犯实力周旋

　　（2）紧急状态下的抵御处置

　　4.抢险救护组

　　组长：XX

　　成员：XX

　　职责：

　　（1）第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；

　　（2）负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员。

　　通讯联络：当天值班门卫负责一键报警；

　　夜间值班领导负责通知校长及领导小组成员，并向上级主管部门报告。

　　联络电话：安全科：XX

　　防暴指挥部：XX

　　报警电话：110 急救电话：120 （后附领导小组电话）

　　二、处置流程

　　1.第一目击者报警。

　　保护学生，紧急呼救，哨声报警。

　　2.立即启动紧急处置预案。

　　（1）听到报警后，各室迅速组织学生做好自我保护，关闭门窗，安抚学生保持镇静。

　　如发生劫持人质事件，要全力保护好在现场或附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全地方。

　　3.通讯联络组第一时间内同时报告县教育体育局分管局长和安全科或办公室，迅速向公安、救护、消防、社区等有关部门、单位求援。

　　4.如有人要伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，以最快速度拨打120急救电话或把伤员就近送往县区级以上医院抢救，并通知学生家长。

　　5.学校协助警方阻止暴力行为的最后实施。

　　注：接到报警后，应急小组人员，需要离开本室，前往不同救援岗位的，其室内学生的一切活动由同小组相邻宿舍的老师负责组织。

　　领导小组组长电话：XX

　　领导小组副组长电话：XX

　　学校安全事故应急处理预案

　　（一）传染性疾病应急处理预案

　　为增强学校疾病预防与控制意识，提高师生预防能力，保障师生身体健康，根据《传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的有关精神，结合我单位的实际，特制定以下应急处理预案：

　　1、按学校疾病预防控制工作的要求，校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行传染病预防工作的研讨，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。

　　2、学校分管领导要加大管理力度，建立学校安全工作领导小组和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

　　3、学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并指定卫生教师每天做好晨检查工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利发展。

　　4、学校应普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关预防传染病的知识培训，保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。

　　5、由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病，学校应采取以下具体措施

　　(1)保持工作、研究、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风不少于2——3次。

　　(2)尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。

　　(3)注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。

　　(4)注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。

　　(5)学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家、长，及时就医；教师发现上述症状及时就医。

　　(6)学校卫生室应按规定定期消毒。

　　(二)学校火灾事故应急处理预案

　　为了预防和减少学校火灾事故的`发生，保障师生生命安全和国家财产安全，根据《消防法》的有关精神，特制定学校火灾事故应急处理预案。

　　一、可能引起学校火灾事故的原因

　　电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。

　　二、预防措施

　　1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。

　　2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。

　　3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。

　　4、保持通道畅通，不堆物。

　　三、处理程序

　　一旦发生火灾，一般应按下列程序处理；

　　1、打“119”电话报警，同时报中心学校办公室。

　　2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生。

　　3、如有伤者要及时送往区级以上医院救治：如有学生受伤，要及时通知家长。

　　4、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下进行扑救。

　　5、配合消防部门调查事故，维持秩序。

　　(三)校内学生意外伤害事故应急处理预案

　　为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据《学生伤害事故处理办法》的精神，结合我校的实际，制定本应急处理预案。

　　一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

　　引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要原因有：

课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。

　　二、预防办法

　　1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。

　　2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

　　3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。

　　三、处理程序

　　(一)事发阶段的有关工作和注意事项

　　1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治。

　　2、及时通知家长。

　　3、报告。

　　(一般事故三天内书面报中心学校；重大事故立即报局办，可先口头后书面，同时向有关保险公司报出险)

　　4、重大事故立即成立事故处理小组。

　　(一般由校长、分管校长和政教务主任等人组成)

　　5、调查取证。

　　(被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔)

　　(二)事故处理阶段的原则和注意事项

　　1、依法调解原则：

　　根据学生事故处理条例的有关条款规定接待学生家长，注意不要信口开河、随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

　　2、一次性解决原则：

　　学生事故的善后处理不解决住房、户口、升学和工作；一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

　　(三)事故处理结尾阶段的工作和注意事项

　　1、起草《协议书》。

　　《协议书》要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点；双方达成的协议；双方签名等内容。

　　2、给付补偿金。

　　数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付；不论金额大小，家长均要出具收条。

　　3、理赔。

　　不论是平保还是人保，均需提供下列材料：

　　(1)《协议书》复印件；

　　(2)病历卡复印件；

　　(3)医药费发票原件和复印件；

　　(四)校外集体活动事故应急处理预案

　　为了预防和减少校外集体活动事故的发生，保障学生的人身安全，根据《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《少年保护条例》的精神，制定本应急处理预案。

　　一、可能引发校外集体活动事故的原因

　　可能引发校外集体活动事故的原因很多，也比较复杂，有校方教育管理和学生方面的因素，也有车辆和活动场地方面的因素，归纳起来主要有：

　　校方未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自自行活动或离队；租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志、驾驶技术不熟练、应变能力差；活动场所的设施、设备、器械(具)等存在隐患，不符合国家安全标准等。

　　二、预防办法

　　1、出发前对学生进行纪律和安全教育，增强学生的自我保护意识。

　　2、加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把严格管理贯穿于本次校外集体活动的全过程。

　　3、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务。

　　4、活动前，校方派专人到活动场所，实地察看活动器械(具)、设备、设施是否存在安全隐患。

　　5、把校外集体活动委托给有资质的旅行单位，并要旅行单位为此次活动购买保险。

　　三、处理程序

　　在校外集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理：

　　1、报告和报警

　　一般事故三天内书面报告中心学校，重大事故应立即报，可先口头后书面。校外集体活动中的交通事故应立即报警。

　　2、以最快的速度把受伤学生送往就近医院救治，并通知家长。

　　3、重大事故立即成立事故处理小组。

　　4、如果事故是由校方管理和学生自身原因引起的，可参照校内学生意外伤害事故的处理程序开展工作；如果事故发生在车辆行驶中或车辆上，可参照校车交通事故的应急处理程序开展工作；如果事故是由活动场所的活动器械(具)、设施、设备引起的，学校要与活动场所、旅行单位交涉，并配合进行善后处理工作。

外来暴力侵害应急预案9

　　为了认真贯彻落实国家教育部、山东省教育厅、潍坊市教育局关于学校安全工作会议精神，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

　　一、防止校园暴力应急预案组织机构、职责职责

　　发生暴力后，组长马上带领本组人员赶赴现场，对施暴者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。

　　职责发生暴力后，组长马上按总指挥要求组织人员到现场疏散未被施暴学生，并机智地疏散到安全地带。职责发生暴力后，组长迅速按总指挥要求组织人员赶赴现场，了解情况，同时向“110”和上级教育局报告，传达事故情况保证通讯联络畅通。职责发生校园暴力后，本部小组在组长的带领下，迅速赶赴现场，对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。

　　二、防止校园暴力事故应急组职责

　　1、决定事故应急预案的启动和终止。

　　2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。

　　3、向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。

　　4、向单位员工通报事故情况。

　　5、向上级部门请求救援事项。

　　三、防止校园暴力报告流程图

　　发现暴力者（或受害者）现场紧急呼救，引起周围人员注意教师面对歹徒施暴，应在巧妙周旋，保证学生安全的情况下，暗自派人通报学校最近的教师，然后由教师报告校长。报告教育局现场防暴组疏散引导组通讯联络组现场救护组现场。

　　四、校园暴力处理程序及措施：

　　1、发现校园暴力者的`应急措施。

　　①如果是教师发现歹徒正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告总指挥。

　　②如果是学生发现了歹徒正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告总指挥。

　　2、总指挥接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”，通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，总指挥一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止施暴者施暴，一面通知现场防暴组组长前往现常

　　3、各应急组现场救护

　　现场防暴组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。

　　疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与歹徒相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止歹徒对更多学生造成伤害。

　　通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现常

　　①公安局“110”

　　②学校应急组各组组长

　　③向上级（教育局）报告情况，保持通讯联络畅通。

　　现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“110”紧急救护，送往医院。

　　4、事故调查，善后处理。

　　①学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安排家长情绪等。

　　②学校应急组负责协助110调查事故发生经过。

　　③如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。

外来暴力侵害应急预案10

　　为维护学校正常的教学秩序，创造良好的治安环境，确安学校学生和教职工生命财产安全不受侵犯，特制定预防外来暴力侵害应急预案。

　　一、组织机构

　　组长：常务副组长：

　　副组长

　　组员：

　　二、责任分工

　　组长负责定时召开安全工作领导小组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实安全事宜。

　　副组长负责对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导小组部署的各项任务。如发生安全事故，参与调查处理等工作。

　　领导小组各成员具体负责安全事故发生时的报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实检查等工作。

　　三、发生外来暴力侵害事件处理方法

　　保卫人员、值日老师要加强值班，严格外来人员出入登记手续，一但发现有衅寻滋事人员要及时劝阻，防止冲入学校，如不听劝阻冲进学校或借找人到校内滋事者，应及时向学校领导或值班领导汇报，同时拉响警报，召集应急小分队，学校领导或值班领导迅速安排有关人员了解情况妥善处理。如外来人以暴力伤害学生或教职工时，保卫人员、应急小分队、值日教师或现场教职工应立即制止，防止事态扩大，并及时拔打110或属地派出所电话报警，并向学校领导汇报。

　　四、预防外来暴力侵害事件的措施

　　1、学校要加强对保卫、应急小分队，值日及全体教师安全职责教育，严格值班和交接班制度，做好外来人员登记，防止外来暴力侵害事件发生。

　　2、值班领导要坚守岗位，及时巡查保卫、值日教师在岗情况，并主动协助处理有关事宜，防止发生意外事件。

　　3、各班主任要利用班会对学生进行法律常识和治安管理常识教育，定期聘请法制副校长进行法律常识讲座，以提高学生和教职工的法律意识和治安防范能力，避免外来暴力侵害。

　　4、教务处要加强对心理偏差和行为偏差学生的转化教育工作，避免偏差生与外校或社会闲杂人员发生纠纷，招至来校滋事，发现外来人员有异常行为应及时进行了解处理，并向学校领导报告，以便及时采取措施，防止暴力侵害事件发生。

　　五、应急措施

　　1、一旦获悉学校发生外来暴力侵害事故，应急工作领导小组有关人员立即到现场，应急小分队紧急出动，其他教师应及时做好校园内、教室内学生的保护工作，并及时向校园突发公共事件应急指挥部和上级有关部门汇报。

　　2、根据事故类型，开展应急工作，现场及时听娶了解情况，研究抢救方案，采取得力措施，全力开展抢救工作。

　　3、在全力抢救学生的同时，协调公安等部门及时控制现场，把事故损失控制到最低限度，避免事态扩大。

　　六、善后处置

　　1.事故调查组：负责事故的.调查工作，事故发生的时间、地点、简要经过、事故发生原因的初步判断、学校已采取措施及事故控制情况、事态发生变化等，事故调查组听取有关方面事故报告，对事故做出结论，对责任事故做出处理。在第一时间向上级应急工作领导组汇报。

　　2.善后处理组：发生事故后，积极主动做好家长的解释、抚慰工作，协助学校做好家长及事件的处理工作，消除分歧，妥善解决问题。善后处理组协助保险部门为投保学生做好补偿赔付工作。

外来暴力侵害应急预案11

　　为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全，提高快速反应能力，赢得战机，及时有效的控制险情，迅速稳妥的疏散人员和物资，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，根据有关安全管理规定特制定本预案。

　　一、组织机构

　　1、各学校物业管理处成立灭火和应急疏散指挥部，各主管任总指挥，组长任副总指挥，成员由各区域员工同志组成。职责是：

　　（1）平时指导灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；

　　（2）战时指挥协调各职能小组开展工作，迅速果断将灾情控制在初始阶段；协调配合有关专业人员开展各项工作；

　　（3）配合协助做好事故调查等善后工作。

　　二、报警和接警

　　1、报警早、损失小。发生险情时，在场人员及时通过有线或无线电话向有关单位报警。报警时，组织在场人员立即疏散人员、物资。报警后，立即派人在路口等候，引导接应有关人员。值班人员必须坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。

　　必要情况下相关人员迅速拨打应急电话，请求支援。

　　火警电话：１１９急救电话：１２０救助电话：１１０

　　三、抢救人员和疏散物资

　　发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区。火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品及压缩气体钢瓶等，对不能移动的上述物要集中一部分水均匀地冷却其外壁，降低其温度；其次疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向指挥部报告。

　　四、疏散原则

　　1、保护师生的生命安全及国家财产免受损失。

　　2、一切行动听指挥。

　　3、必要时可损坏门窗等物逃生。

　　4、着火时，切忌慌张乱跑，冷静看清着火方向，在狭窄通道不要拥挤，防止造成群死群伤。

　　五、具体行动

　　1、一旦发生火情，首先报警，每位师生都有报警义务。

　　报警说明：

　　（1）拨打119电话。

　　（2）报警时讲清单位地址。

　　（3）说明什么东西着火，火势怎样。

　　（4）讲清报警人姓名，电话号码和住址。学校具体报警人：值班行政或值日教师

　　2、一旦发生火情，值日教师负责把有关着火点的电源路切断，以防火势蔓延。

　　3、组长负责指挥各宿舍学生有序撤到操场上，协助所有班主任立即清查本班所有学生人数。

　　4、所有男士听从防火总指挥的组织和命令，抢救被困师生及财物。

　　5、所有女同志负责担任提水任务。

　　6、报警员工负责到校门处，道口引导救火车。

　　7、负责看护现场禁止学生闯入火场。

　　8、拨打120急救电话，协助医生负责救护受伤人员。

　　9、看护大门，不准闲杂人员乱串，阻塞防火救防通道。

　　以上情况是各区域在假设情况下，疏散人员具体办法，但实际上各种火场情况是非常复杂的，万一遇到火灾无论是老师还是学生，要牢记*大字，临危不乱，清醒果断，争分夺秒，巧妙脱险。

　　六、救灾指挥部七大工作；

　　1、通报：将火灾情况通知有关部门和人员，告诉其应采取的对策。

　　（1）根据救灾指挥部的命令，向需要疏散的人员发出通知；

　　（2）根据火情决定需要通报疏散的区域，通报次序为：着火层、着火层以上各层、有可能蔓延到的着火层以下各层；

　　（3）通报方式：消防应急广播、电话、派人现场通报；

　　（4）通报要说明疏散路线、稳定人员情绪。

　　2、疏散与救护：疏散和救护是防止或减少人员伤亡的关键措施。

　　（1）划定安全区，根据建筑物及周围情况，事先划定人员疏散集结的'安全区；

　　（2）明确分工，把责任落实到事发部门、其它相关部门工作人员和义务消防队员，引导疏散人员，查清是否还有人在应该疏散的区域，稳定被疏散人员的情绪，现场对伤员护理并及时送往医院；

　　（3）注意事项：应按被疏散人的年龄、性别引导至不同的疏散通道。

　　3、组织灭火：

　　（1）在火灾现场的相对安全点，由单位负责人、事发部门工作人员等组成的灭火指挥组；

　　（2）灭火指挥职责：

　　① 组织侦察火情，掌握火势发展情况；

　　② 及时向救灾指挥部汇报火情；

　　③ 根据火情，指挥切断电源、可燃气源；

　　④ 指挥参战实施灭火、疏散、抢救伤员；

　　⑤ 派出人员携带灭火工具、防火工具防止火势沿水平或纵向蔓延；

　　⑥ 检查灭火人员和布置是否符合要求。

　　⑦ 公安消防队到场后，协同组织灭火抢救。

　　4、防烟排烟：

　　用湿毛巾捂住口鼻匍匐于地面的方法防烟。

　　5、安全警戒：

　　（1）外围警戒：清除路障，指导一切无关车辆离开现场，劝导无关人员撤离现场，维护好外围秩序，迎接消防队，为消防队到场灭火展开创造有利条件；

　　（2）火场外部警戒：不许无关人员进入火场，指导疏散人员离开建筑，看管好火场内疏散出的物资，防止有人趁火打劫、制造混乱，保证消防电梯为消防人员专用，指引消防队进入到现场、消防控制室，为消防队的灭火战斗行动维持好秩序；

　　（3）火灾扑灭后，在火灾区域内设立警戒区，禁止无关人员进入，配合公安消防部门调查火灾原因。

　　6、通信联络：

　　（1）建立通讯网络，使各级有关人员能迅速正确地接受火灾信息；

　　（2）保持单位内部各部位、着火层与消防控制室，消防控制室与单位供水、供电部门的无线联系；

　　（3）单位内的电话要最大限度地保持畅通，消防专用电话，直通现场的电话要设专人接听，及时传话；

　　7、设备保障：

　　（1）保证消防用水，消防用电不间断；

　　（2）保证灭火器材的供给与完好；

　　（3）保证伤员救护等工作的运输车辆。

　　七、灭火措施

　　灭火自救措施：启用灭火筒、启用消防栓、拉闸断电，组织人员灭火自救；尽快排除险情，维护秩序，配合工作，把损失降低到最低限度。

外来暴力侵害应急预案12

　　近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注，中学开展校园欺凌专项治理应急预案。

　　为加强此类事件的预防和处理，我校结合国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知国教督办函[20xx]22号的要求，开展校园欺凌专项治理。要求通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。现将有关治理活动应急预案制定如下：

　　一、应急领导小组

　　组长：一把手

　　副组长：副校长

　　成员：中层干部班主任

　　二、主要领导职责：

　　一把手：负责对校园欺凌专项治理工作做总体安排。

　　副校长：负责对校园欺凌专项治理工作的具体落实。

　　德育处：负责学校欺凌专项治理防治及根据上级要求部署具体工作。

　　班主任：负责学生日常管理工作及学生反应的情况的落实。

　　中层、德育处职员：负责校园学生活动场所的早晨、中午、晚上安全及巡视工作，严禁闲杂人员进校园。

　　各班主任：负责具体向学生讲解校园欺凌专项治理相关知识，并开展相关活动加大宣传和预防力度，负责每日班级安全情况，有问题及时向学校汇报。

　　三、工作目标和任务

　　通过加强学生晨检，中午、晚上三个时间段的巡视及德育处职员的'课间巡视落实预防校园欺凌专项治理工作，采取个人预防，学校预防，科技预防（学校有多个电子摄像）相结合的办法，沉着、科学、有效地防范和应对校园欺凌专项治理工作，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，规划方案《中学开展校园欺凌专项治理应急预案》。

　　四、落实防范措施

　　1、班主任要了解班级实际情况，有问题及时进行有效干预。如需要协助要求及时上报上级主管部门或当天值班的中层干部。

　　2、每天三位值班教师要按时按岗巡视校园，发现苗头，及时处理。

　　3、借助电子设备，加强对校园多角度的监控，确保校园无欺凌事件的发生。

　　4、通过升旗讲话，校会，班会，公安人员的相关教育等方法，消除个别学生侥幸心理，建立健康的生活方式。

　　5、学校密切关注校园欺凌专项治理情况，及时加强宣传力度，通过教工培训等多种形式，加强相关防治知识，引导师生养成良好的生活习惯，提高学生预防的意识和自我保护的能力，消除恐慌心理。

　　6、校门口公告校园报警电话联系人：

　　五、紧急情况应急处理

　　当学校发现有校园欺凌事件发生时，班主任或年级组长立即向德育处报告，第一时间了解情况，并由德育处或值班中层负责对整个事件的应急处理。班主任做好相关情况的调查取证工作后及时通知家长，使其了解实际情况并协助进行教育。重大事件上报上级领导或行政部门。

外来暴力侵害应急预案13

　　学校是未成年人集中的场所，也是近来犯罪分子作案较多的场所，近期全国各地不断发生犯罪分子闯入学校伤人案件，形势极为严峻。为确保全校师生的生命和财产安全，特制定本预案。

　　（一）健全组织：

　　1、成立以校长为组长，主管副校长为副组长，安全处全体成员及班主任为成员的安全领导小组。领导学校的安全保卫工作，并制定严密的防范措施。

　　领导小组成员名单：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：各班主任

　　成立突发事件应急小分队，专门对学校的突发事件进行制止和处理。

　　２、突发事件应急小分队名单：

　　（二）预防措施：

　　1、制定严格的安全保卫制度。值班人员每天对全校进行24小时不间断巡逻，一旦发现可疑人员，立即进行盘查，发现问题及时处理和汇报。

　　2、加强管理制度和会客制度。学校师生在上班时间出入校门要请假，外单位来客一律在校门口进行登记，杜绝外来人员进校发生事端的可能。

　　3、认真落实安全检查制度。安全情况每天进行自查，学校每周进行抽查，每月进行大检查，发现问题，立即研究整改措施，并及时整改。

　　（三）预案实施的'组织机构：

　　现场的学校领导为扑救现场的第一组织者和指挥者。

　　1、扑救行动组：应急小分队

　　2、通讯联络组：当日值班主任

　　3、疏散引导组：案发现场的所有工作人员。

　　4、安全防护救治组：当日值班教师及后勤人员

　　5、善后处理组：安全处

　　（四）预案的实施：

　　1、各部门的通讯联络员一旦发现情况应立即向领导小组报告。

　　2、领导小组接到报告后，立即组织应急小分队迅速赶到现场。必要时要拨打“110”进行报警。

　　3、赶赴现场后，首先要对作案人立即进行阻止和控制。视现场情况，必要时采取武力进行控制。要本着对师生生命安全和学校的财产安全不受损失为首要目标。

　　4、每个班级要明确疏散，各部门的工作人员要立即将现场的学生及无关人员疏散到指定地方，并做好现场的安全警戒工作，禁止无关人员入内，防止对无关人员造成不必要的伤害

　　5、如果现场有受伤人员，安全防护救治组立即进行救护，必要时拨打“120”进行救护。

　　6、事后立即组织有关人员进行善后处理事宜。

　　（五）对扑救行动组的要求：

　　如果发现犯罪分子进行破坏或行凶,要敢于同犯罪分子做斗争，要视师生生命安全和学校利益大于一切，在紧急关头英勇顽强，不怕牺牲，努力将犯罪行为进行制止和控制。

外来暴力侵害应急预案14

　　为维护学校师生人身安全，有效处理学校突发安全事故，使学校突发安全事故损失降低到最低限度。特制定本预案。

　　一、加强领导，健全组织

　　学校成立突发安全事故应急处理领导小组，统一指挥和组织学校突发安全事故的应急处理工作。

　　组长：王帅

　　副组长：胡显恒

　　组员：查天军唐昌发、年级组组长、各班主任。

　　根据安全事故应急的'要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，教师必须全力支持和配合。

　　二、学校突发安全事故种类

　　学校突发安全事故包括学校重大火灾安全事故，学校重大交通安全事故，学校重大危险药品安全检查事故，学校工程建设、危房安全事故，学校重大特种设备安全事故、学校外出大型活动事故、学校外来暴力侵害事故、学校食物中毒安全事故、学校流行传染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，属重大安全事故。

　　三、安全事故报告及处理程序

　　1、突发安全事故实行学校“一把手”负责制（校长负责制）。

　　2、突发安全事故报告制度实行以第一当事人负责制，并作为第一报告人在最短的时间内向领导小组成员报告。

　　3、学校发生或接到师生员工突发安全事故报告后，根据事故情况及时向上级或相关部门报案请求援助。安全事故应急处理领导小组在最短的时间内到达事故现场，组织抢救和善后处理工作。事发当场的教师员工要本着“先控制、后处理，救人第一、减少损失”为原则，果断处理、积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作。

　　4、上交学校突发事故有关材料，做好善后处理工作。对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以处分。

　　四、外来暴力侵害事故应急预案

　　1、学校加强门卫管理，严格门卫进出制度。

　　2、学校外来未经允许强行闯入校园者，学校门卫或保安人员不得放行，应及时将闯入者驱逐出学校，同时向其发出其警告。

　　3、学校内发生不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应先制止、制服，同时及时报警110、报告120请求援助。

　　4、对受伤师生及时救治，并将有关信息及时报教育局。

　　5、采取有效措施，做好善后处理工作。

【外来暴力侵害应急预案】相关文章：

小学预防外来暴力侵害应急预案4篇06-08

幼儿园外来暴力侵害事故应急预案范文11-17

幼儿园暴力侵害应急预案12-08