五年级元旦节作文

时间:2023-07-17 10:35:06 五年级的作文 我要投稿
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五年级元旦节作文(集锦5篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的五年级元旦节作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级元旦节作文(集锦5篇)

五年级元旦节作文1

  元旦节,每年的第一天,也就是农历正月初一。

  在这一天,人们要吃水饺,放鞭炮。晚上还要放烟花,点灯笼。

  元旦节来历不一。在历法上,人们习惯称地球绕太阳转1周为1年。但是由于地球绕太阳运转没有固定的起点和终点,所以一年的起点和终点都是人为规定的,这就造成了各种历法的不一致。

  相传“元旦”一词来自我国最早的皇帝之一——颛顼,他规定以农历正月为“元”,初一为“旦”。

  元旦的日期也不一。有的朝代对元旦的日期有所变更,但原则上还是以每年的第一天为元旦,如夏代以正月初一为元旦,但商代以12月初一为元旦,而周代又以11月初一为元旦,秦代以10月初一为元旦。直到西汉武帝时,大历史学家司马迁等人重新制定历法,并规定每年正月初一为元旦,从此历代不改。

  当然,也有人说元旦是全世界人民传统的新年。元旦,就是一年的头一天。元旦是合成词,拆开来讲,元是第一或开始的意思,旦字的.原意是一轮红日从地面升起。

  1911年辛亥革命成功后,决定采用国际通行的公历,于是将农历元旦改为“春节”,而把公历的1月1日称为元旦。新中国成立之时,开始正式使用“公元纪年法”,把每年公历的1月1日定为元旦。

  现在,世界上大多数国家把每年1月1日作为元旦,因为他们多采用了国际通行的公历。但也有一些国家和民族由于本地的历法传统及宗教信仰、风俗习惯、季节气候的不同,因而他们的元旦日期也不一样,这也使得这个世界多姿多彩,更显民族的特色了。

五年级元旦节作文2

  今天是元旦,当老师宣布要召开元旦联欢会时,同学们听了之后个个手舞足蹈、跃跃欲试。因为我们知道,这是我们高中阶段最后的一个元旦联欢会,所以我们要搞的热闹点。

  下午,我们来到了教室,教室的窗户上用喷雪喷出各种美丽的图案,教室里挂着彩带和五颜六色的气球,黑板上写着“元旦联欢会”五个醒目的大字。

  元旦联欢会开始了,这次与以前的联欢会截然不同,这次是同学们自编、自导、自演。老师做在旁边当“观众”,台下,同学们早就准备了许多精彩节目,所以都想老鼠掀门帘——露它一小手。

  联欢会分4个环节,分别是“猜猜我是谁”、“小小魔术师”“连词成句”和“吹气球,”最有趣的还是最后一个环节:吹气球。

  吹气球的规则很简单:分两组进行比赛,第一组比赛完后紧接着第二组,每一组都有4个人,谁在最短的时间内吹爆气球谁就获胜,获胜者获得一杯可乐,最后一个人吹爆气球会被彩喷喷他的头!话不多说,比_上开始,第一组就选上了我,真是老天开眼,我们这组有朱磊,韩澍、韩明甫和我。那会儿我们的心犹如袋鼠走路一样砰砰直跳。“预备,开始。”我呼呼的往里吹气,生怕自己是最后一名,我的脸蛋一会瘦一会胖,一会瘦一会胖,仿佛马上就要爆炸,但也顾不了那么多,脸憋的.就像初升的太阳一样通红,气球好像跟我闹气,一点也鼓不起来,我怒了,啊——,呼,一下就大了许多,我松了口气,但也不敢歇太长,别人都快吹爆了,我这才有一点点进展,咦?气球怎么又缩小了?是不是刚才歇的时间长了?我没想很多,又一口气吹了下去,气球又一下子鼓了起来,可不大一会又缩小了,我决定检查一下,恩,这没有,底下也没有,呀,这哪来的三个洞啊,我说刚才怎么吹不起来,我刚要对裁判员说,早看见朱磊去领可乐去了,接着就袭来了一阵彩喷,啊,我成了“小丑”了,救命!

五年级元旦节作文3

  今天,是_的跨年元旦,回顾_年,我成长了许多,我学会了许多知识,更懂得要与同学们和睦相处。

  我一大早就迈着轻盈的脚步来到了学习,手里还提着一大袋沉重的零食,望着我们的教室,心想:我们班现在会变成什么样子呢?同学们会在干什么呢?我兴冲冲地奔入了教室,一进屋就看到了同学们忙碌的样子,有画画的,有挂气球的,大家都在忙着装饰教室,因为我们这次的主题是“绿色、节俭、温馨、健康向上,”不需要奢华的物品,黑板都是用粉笔勾勒出的画,虽然节俭,但是也可以把教室打扮得金碧辉煌。

  老师宣布元旦联欢会开始后,第一个表演节目的就是我,我紧张地走到台中央,吹起了一曲《感恩的心》,我想着:怎么办,我根本就不熟练。但是,我竟出人意料地吹了下来,真是不可思议,我向大家鞠了躬,就走下了台,台下一片鼓掌声。

  在所有节目中,最让我难忘的就是班里五名同学表演的'小品《奇葩的同学》,其笑点很多,把我们平时学的知识都编成了一个个搞笑的段子,比如“投篮”想象成了“头蓝”,还有把乘法口诀编成了:”不舍、五八“同城”、九九“鸭脖”,逗得全班同学们捧腹大笑,还有数学中的“鸡兔同笼”问题,让他们编成了带有很多包袱的小品,比如鸡为什么要和兔关在一起?怎么不和狗关在一起?问题提出了很多,很有笑点。同学们的活学活用真是让我佩服的五体投地。

  随着时间的推移,联欢会接近了尾声,我们与老师拍了一张合照。元旦就在这同学们的欢声笑语中度过了。希望_的我会更加努力,有更大的进步。希望我们的学校越来越好,希望我们的祖国越来越富强、昌盛。

五年级元旦节作文4

  元旦就快到了,20xx年也即将开始。

  回顾20xx,最近的运动会,我们学校就在这次区运动会上夺得团体第一名。多么令人骄傲,自豪。我们的班也得到被年级部主任的好评,我们学校举行的吉尼斯也既锻炼了同学们的身体,也锻炼了同学们做一件事的坚持不懈,不放弃的毅力与恒心,还让校园中处处充满欢乐,现在又开始了冬季长跑的活动,也是一与同学们强身健体和娱悦身心的事情。而且学校内种植了大量的绿色植物,使空气清新,无污染。地面上非常的干净,各个班级的同学们各司其职,把校园打扫的干干净净,维护了校园的卫生。楼道内只有轻声慢步,没有嬉戏打闹,使我们再好的学习环境中学习成绩不是会更好?而且学校内种植了大量的花粉,让人看了心旷神怡。学校食堂里的饭干净卫生,做到让我们学生细嚼慢咽,保证营养吸收好,吃的饱真是校园如此之美,引无数学生都喜欢啊!

  虽然元旦快到了,可是这是我们六年级的'学生在小学内度过的最后一个元旦了,不无可惜啊!但让我们抛开所有的烦恼。开开心心地度过这个小学的最后一个元旦吧!负责如果在小学内的最后一个元旦都不快乐的话,那不是遗憾?所以让我们尽情欢笑吧!而且元旦学校里也会组织同学表演节目。何乐而不为?

  展望20xx,我们学校的同学会对吉尼斯,冬季长跑等对自己有益的活动更加积极,踊跃,再创佳绩!我希望我的成绩可以更加好。我也希望学校内种植的绿色植物,让空气更加的清新,万事皆上一层楼!

  回顾20xx,张望20xx,让我们欢度元旦,共度这个美丽的时刻!

五年级元旦节作文5

  “元旦”不仅仅是中国的传统习俗,还有着特出的含义:最早称农历正月初一为“元旦”,元是“初”、“始”的意思,“旦”指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。

  明天,我们就要迎来一年一度的元旦联欢会了,同学们都满心欢喜。老师交给詹子彤、孙震峰、还有我一起,用我们先前捐的钱去买联欢会的用品。

  我们三人——马虎蛋

  我们三人已经买过瓜子和小橘子了,准备在买些棒棒糖。可到了卖糖的地方,刚刚将棒棒糖装进袋子,该詹子彤付款了,可一摸口袋,咦?钱呢?八十元钱不翼而飞了?我们三人手忙脚乱地找起钱来,东找找,西找找,连老鼠洞都翻了个底朝天,可还是不见钱的踪影。我们三人急的像热锅上的蚂蚁。

  时间慢慢溜走了,整整半个小时过去了,我们连钱的影子都没有找到,我不经意间看到了詹子彤的书包,便对詹子彤的`书包进行了“大扫荡”,詹子彤在旁边大叫:“绝对没有,我找过了,没有!”可我翻到了一个小袋子,打来一看,我彻底无语了,钱在袋子里面!哎,真是三个马虎蛋!

  同学们干起活来——热火朝天

  当我们满载而归时,看到其他班的同学们都忙着装扮教室,可我们的教室还是空空如也,我不禁手心出汗,回到班里,我们马上吹起气球来,“呼——”到处都是吹气球的声音,可惜只有三个人,力量不够大。正好,有几名同学结伴会到学校取作业,我们想见到了救星一样,抱着他们的大腿,不让他们回去,他们只好也呼呼吹起气球。

  “胶带,谁拿胶带呢?”“拉花拉花,快拿来。”到处是同学们干活是说话的声音,看着同学们,我第一次感受到了团结的力量。

  老师——冷眼旁观

  我们正在热火朝天的干着,老师在讲台上嗑瓜子,悠哉悠哉地看着我们干活,老师心里肯定是这样想的:同学们都六年级了,我也该放手一次了,也该让他们独立一次了。

  这次,我们没有让老师失望,大家一起,将教室装扮的焕然一新。

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