【实用】四年级的作文300字汇编7篇

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【实用】四年级的作文300字汇编7篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的四年级的作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】四年级的作文300字汇编7篇

四年级的作文300字篇1

　　又是一个教师节，因为放假，我虽然没有鲜花和礼物送给老师，但我对老师的感恩之语，是说不完的。

　　老师像园丁，用知识的营养和爱的'雨露细细地哺育我们成长。为了哺育我们这些小树、小花，老师每天起早贪黑，辛勤地为我们备课，给我们上了一节节生动有趣的课。有时候，为了给我们批改作业，直到很晚才能休息，真是呕心沥血。

　　老师像妈妈，当我们有困难和问题的时候给我们帮助和解答，为我们打抱不平。在我们犯错的时候，对我们进行严厉的批评。

　　老师像朋友，在班级受到表扬、获得荣誉的时候，和我们一起高兴。在班级受到批评时，老师也是神情低落。我们有了开心或烦恼的事，也会告诉老师，老师和我们同忧共苦，一起欢乐。

　　教师是太阳底下最崇高的职业，听妈妈说，她一生中遇到过许多好老师，他们对妈妈的影响是巨大的。老师是一个光荣的职业。在他们的带领下，我一定也会像妈妈小时候一样，慢慢长大。

　　在这里，我想说：“老师，谢谢您!”

四年级的作文300字篇2

　　嗨，大家好！我是美丽的钢笔小姐。自从我被一个小女孩带走后，便住进了新家，还结识了几个好朋友：铅笔大哥、橡皮妹妹、自动铅笔大叔还有文具盒姐姐。

　　看，我身躯修长，脸蛋漂亮，又很会着装打扮，你对我肯定是再熟悉不过了吧！我的作用可大了，大家都离不开我。比如：老师要阅作业时，同学们写作业时要用……

　　有一天，我的墨水用完了，主人就把我的`“小帽子”和“小衣服”给我“脱”了下来，我光着“小身子”就被主人放进了墨水大哥的“肚子”里。我最爱“喝”墨水了，因为小主人写出来的字既规范又美观。

　　记得在上一次小主人考试的时候，我“肚子”里的墨水用完了，小主人怒火冲天地把我狠狠摔在了地上，摔得我鼻青脸肿的，我就“呜呜”地哭了起来。小主人又重新换了我的一个好朋友。考完试，我被一个和蔼可亲人捡了起来，又交给了小主人。哎呦妈呀，我的“小嘴巴”被摔歪了，“帽子”也裂了口，我蓝黑色的“泪水”流了一地。小主人后悔了，回到家中，就把我交给了他万能的爸爸给我“看病”了。过了几天，我的“身体”痊愈。又重新回到了小主人的文具盒里了。

　　亲爱的小朋友们，当你们正在使用我们时，请你们一定要好好爱护我们哟！

四年级的作文300字篇3

　　我眼中的校园是美丽的。春天来了，你们看校园里的柳树醒了，展开了黄绿的嫩叶，枝条在微微的清风中柔和的拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞呢!小草一闻到春天的.气息，昏昏欲睡的从土里探出了小脑袋，松柏也渐渐地苏醒了过来。其他的小树苗个个腰身挺拔，挥舞着嫩叶向我们招手致意呢!花池里那美丽的花朵五彩缤纷、争奇斗艳美丽极了。

　　我眼中的校园是快乐的。下课铃响了，同学们像小鸟一样奔向操场，寂静的操场顿时热闹起来，男生踢足球、打沙包。女生踢毽子、跳绳。校园里充满了欢声笑语。

　　我眼中的校园是知识的海洋。你听，教室里传来了朗朗的读书声和回答问题的声音。你看，辛勤的园丁传授给我们知识，教我们做人的道理，即使他们的嗓子已经哑了，但还是坚持给我们讲课，维持课堂纪律。我要说声谢谢你老师

　　我眼中的校园就是我的家，这里满着快乐与温馨。当我们为这个家做出一点点是贡献的时候，我会自豪的说：“我爱我的家、我爱我的校园。”

四年级的作文300字篇4

　　从小到大，妈妈给了我无微不至的关爱。

　　当我饿了的时候，妈妈就会精心地为我准备好丰盛的食物；当我冷了的时候，妈妈就会贴心地为我添加衣物；当我心情不好的时候，妈妈就会耐心地安慰我；当我遇到难题时，妈妈就会细心地为我讲解；当我生病的时候，妈妈就会紧张地为我准备药物。

　　自从我骨折后，妈妈每天下班都要买很多补品，比如猪爪，妈妈听同事说猪爪接骨最好，于是妈妈每天都要给我炖猪爪作为晚餐来接骨，再比如大骨头，妈妈每天都要用它给我熬汤，喝了也可以接骨。最重要的是妈妈怕我落下功课，所以每天都为我补习功课。当然，妈妈也有发脾气的时候，比如：我上课不认真听讲的.时候，不认真完成作业的时候，任性或者无理取闹的时候。虽然妈妈总是对我发脾气，但我知道妈妈都是为了我好，希望我长大的时候成为对社会有用的人。我的妈妈很爱我，我每天都沐浴在温暖的母爱中。

四年级的作文300字篇5

　　吃过晚饭，我与同伴坐在连接前后两栋教学楼的文化长廊两旁的椅子上。

　　带着眼镜看着整个校园，景物比以往清晰了许多。屈原那原本模糊不清的脸也变得十分清楚，他似乎动了起来，拿着奏折向楚王进谏，但楚王并没有改变，依旧我行我素。屈原无奈了，高呼着：“世人皆浊，我独清；世人皆醉，我独醒”的句子，投入了汨罗江。

　　同时，面向校道雕刻着《橘颂》的书形石碑，让我读到了屈原对大自然的喜爱，让我看到了善于观察的他。

　　“读一本书或一篇文章，便是与作者在交谈。”果不其然，读屈原时，他悲愤的心情也传递给了我，让我的心潮久久不能平复。

　　除了屈原雕塑，道路两旁的树木、正在修建的校门、文化长廊里的'书画，都给我一种全新的感受。

　　特定的时间，事物的特点不同；特定的阶段，赋予的意义也不同。

　　以不一样的视角，去读不一样的校园。

四年级的作文300字篇6

　　星期天的早晨，爸爸带我去卧牛山公园去找春天。那一天早晨，阳光明媚。

　　走进大门，一幅砂岩浮雕就吸引了我。画面上有一个男人和一个女人生活在水边，看上去很幸福。听爸爸说他们是我们巢湖人的祖先。

　　我们来到一个大平台，那里有有一个水池，里面养了许多的红金鱼。温暖的阳光照进水中，很清，一眼就能见到底。鱼儿自由自在的游来游去。

　　顺着石阶而上，之间一幅幅自然美景展现在我们的眼前。小草舒展着叶子，在阳光下快乐的生长。大树张开怀抱，把树枝伸向远方。树丛中夹杂着几棵桃树和几棵李子树，红的粉红，白的雪白。一只只蜜蜂被吸引过来，它们忙碌着，飞舞着，非常热闹。

　　小径上，时不时的`，有几个孩童追逐着，向远方跑去，脸上都挂满了笑容，爽朗的笑声打破了树林的宁静。大人们，有的坐在草地上聊着天；有的跟在孩子后面，对他们嚷嚷，提醒他们要小心；有的就用小铲在挖着野……

　　有人说，春天在田野里，我说春天在公园里，在我们的身边。

四年级的作文300字篇7

　　今天下午，老师叫我们写一篇有趣的发现，回到家我想尽一起办法都不知道应该写什么，爸爸说：“我们来玩个游戏，你就知道了。”

　　爸爸先把一张纸拿出来，撕成小碎片。这时候我好奇地想：爸爸要小碎片干什么呢？爸爸说玩一个小游戏，为什么要纸啐，难道撕碎片就是游戏？游戏跟碎片有什么关系？这些问题老往我的脑海里挤。爸爸把拿出碎片，叫我把纸碎撕得更小。我撕呀撕呀，撕成了一片片小小的'纸碎，有的像正方形；有的像三角形；还有的像没有尾巴的小蝌蚪，千姿百态……

　　爸爸叫我们把笔拿起来，再举起来，用手拿着笔头，再挠。爸爸叫我挠30下。我用力挠。我挠的时候心情特别高兴，因为我觉得这是个特别的游戏。最后我挠完了30下，我摸了摸笔头，爸爸叫我把笔头放到纸碎上，一些小点的纸，居然往笔头上挤。

　　今天我觉得很开心，因为我会玩了一个小游戏，而且还通过这次游戏，让我懂得了一个原理——物体摩擦后会产生静电，遇到有一些轻微的东西会粘住它们的。哇，科学中的秘密还真不少呢！

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