中秋节活动方案[精品15篇]

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，往往需要预先制定好方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的中秋节活动方案，欢迎大家分享。

中秋节活动方案[精品15篇]

中秋节活动方案1

　　一、活动主题：迎新生·庆中秋

　　二、活动背景

　　在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的`方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

　　三、活动目的及意义：丰富校园生活，加强社团交流合作，营造和谐校园氛围，树立校园社团形象。

　　四、活动内容：魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱话剧表演等。

　　五、活动流程

　　活动前两天（x月x日至x月x日两天）由宣传组负责在学院内宣传（宣传方式：传单、海报、广播及学院各大网站），x月x日下午六点至八点在三教一楼人才招聘市场内举行活动彩排。x月x日（星期四）上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场，下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始，活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

　　六、活动时间：拟定于20xx年xx月xx日星期四下午18：30点至下午20：30点

　　七、活动地点：xx学院xx广场

　　八、活动对象：x学院全院师生

　　九、活动机构组织

　　冠名单位：（待定）

　　主办单位：xx学院学生社团联合会

　　承办单位：xx学院武术协会；xx学院民乐协会；xx学院吉它协会；xx学院魔术协会；xx学院健美操协会；xx学院创业协会；xx学院跆拳道协会

　　赞助单位：（待定）

　　媒体发布：xx学院广播站xx学院新闻中心；xx学院报；xx学院团风杂志

　　十、活动组委会（负责活动的统筹和领导工作）

　　总顾问：xx、xxx、xx

　　名誉顾问：（赞助商待定）

　　组委会主任：xx（武术协会会长）

　　组委会副主任：xx（魔术协会会长）

　　执行主任：xxx（创业协会会长）

　　组委会成员：xxx、xx、xxx、xxx

　　策划组：xx学院就业创业协会

　　宣传组：xx学院健美操协会

　　后勤组：xx学院武术协会、xx学院魔术协会

　　节目组：xxx学院吉他协会、xx学院民乐协会、xx学院跆拳道协会、xx学院大学生艺术团

中秋节活动方案2

　　一、活动目的

　　刺激消费者，刺激消费

　　二、活动的主题

　　“中秋快乐，好礼物留着。”

　　三、活动对象

　　针对高、中、低学校不同人群开展不同的中秋促销活动，有效照顾不同人群。

　　四、活动时间

　　x月x日—x月x日

　　五、活动形式

　　折扣；礼物；抽奖

　　六、活动的具体内容

　　1、促销期间，凡在本店用餐，满100元可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特色菜肴。

　　2、促销期间，在我店指定一系列套餐，即可获得相应的中秋礼盒。

　　3、活动期间，凡在本餐厅就餐的人，均可参加中秋灯会。同时可以免费获得一张快照。

　　七、活动广告

　　1、在人流量集中的地方、火车站、公交车站等做户外广告。

　　2、报纸和地方电视台也要进行宣传。

　　3、并散发传单。

　　八、其他相关策略

　　人员调动，酒店布置等。应该提前安排，启动应急措施。同时要汇总相关记录，为晋升考核做准备。

　　一、目标市场分析

　　这家酒店的顾客主要是周边小区居民和企事业单位，其中企事业单位是一个学校规模。新学期开始，教师节会有宴请，比如师生同庆，领导关怀，大一新生家长和老师的关系更密切。中秋节是中国的传统节日，以家人团聚和节日团圆为主要内容。周边小区居民多为商品房，住宅房间数量有限。另外，安科去他家不方便，一定要选择商务实惠的酒店。

　　二、定价策略

　　1、餐食基本可以保持原来的定价，但需要考虑一些与中秋节相关的餐食的价格。可以采用打折（推荐这种方式）或者直接降价。

　　2、对于高价餐，建议减配和降价相结合。

　　3、教师节特色宴（下文解释），可主推中低档标准桌餐，引导客人订餐，鼓励客人进行点餐娱乐一站式组合消费。

　　4、中秋套餐（下面解释）价格不要太高，人均消费控制在x元（不含酒水）。

　　5、其他酒水等服务价格可根据酒店实际情况灵活变动，中秋节前后可达成（但要根据酒店净利润来定）。

　　三、营销策略

　　1、

　　①为教师节做特别的饭菜，如答谢宴、感恩宴、集体庆功宴等。团体预订（预订费用可暂定为x至x元/x小时）可赠送每人x元一杯茶，免费音响，自助ktv。四桌以上餐费每桌x元/桌以上的.，可免房费，茶水费用自理。

　　②推出教师节感恩特价房，xx元/间夜教师证（大单人间、标准双人间每天限10间左右），所有入住教师房间赠送感恩果盘（以桃李为主）。

　　2、为中秋节做一个特别的套餐，可以根据实际情况分为平价、中高档。有两人餐，三人餐等类型。主题要体现家人团聚，可以送月饼（价格不需要太高）。

　　3、如家人生日为8月15日，凭有效证件（户口本、身份证）在酒店就餐可享受7—9折优惠（根据酒店实际决定）。劝他们推荐中秋套餐。享受免费生日房（限大床单人房）。

　　4、手机号尾号为815或910的，凭相关证明（个人名片或现号测试）在酒店就餐可享受7—9折优惠，住房可享受xx元/间夜优惠（根据酒店实际决定）并获赠水果拼盘一份。

　　5、客人离店时赠送一些与中秋相关的小礼品（上面要印上酒店的名称、电话、地址）。

　　6、活动时间定在x点到x点。

　　四、促销策略

　　1、在酒店周边的街坊、学校、x站、企事业单位散发传单。

　　2、可以试试手机上的短信广告。群发的重点是原酒店的老客户。注意使用恰当的语言，主要介绍酒店的最新活动。

中秋节活动方案3

　　一、活动目标

　　1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

　　2.体验分享、合作的快乐。

　　3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

　　二、活动准备

　　1.有关月亮的图片、动画、故事传说。

　　2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

　　3.每个家庭准备一个月饼带来。

　　三、活动过程

　　1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?

　　出示图：月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。

　　2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

　　师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。教师完整讲述中秋节的美丽传说。

　　3.人们怎样过中秋。

　　1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论，由幼儿回答)

　　2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?

　　4.吃月饼，共同分享快乐。

　　1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

　　2)教师简单小结，月饼的分类(点击课件)

　　3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

　　四、活动游戏

　　水果拼盘比赛活动目标：通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

　　活动准备：

　　小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等

　　活动过程：

　　1、教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。

　　2、介绍游戏规则，今天我们的.家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性)现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下：

　　(1)、以三个家庭为一小组，发放号牌。

　　(2)、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。

　　(3)、幼儿参与性将作为优先评奖标准。

　　(4)、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖

　　3、水果拼盘比赛

　　教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖

　　4、评选与品尝活动

　　颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。

　　五、教师进行今天活动的小结你们今天这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)

中秋节活动方案4

　　活动目标：

　　1、初步了解中秋节的来历和有关风俗。

　　2、引导幼儿观察月亮的变化，知道中秋之夜月亮最圆、最亮，通过给月亮设计衣服，体验节日的快乐。

　　3、体验互相关心的美好情感。

　　4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

　　活动准备：

　　一幅中秋节夜景图；四张月亮逐渐变圆的图片；蜡笔；35张月亮图样的纸

　　活动过程：

　　一、出示中秋节夜景图，让幼儿观察。

　　提问：图上有什么？你知道明天是什么节日吗？

　　二、向幼儿介绍中秋节。

　　今天是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。我们中国人有个习惯，中秋节这一天，圆圆的月亮挂在天上，一家人一边看月亮，一边吃月饼，也可以玩花灯、放焰火，一家人团团圆圆，真快乐，所以把中秋节叫做团圆节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的，像月亮一样，"月饼"古代也被人们叫做"团圆饼"，中秋节是我们中国的.传统节日。

　　秋天也是收获的季节，粮食丰收了，水果丰收了，所以中秋节也叫丰收节。

　　三、欣赏故事：月亮姑娘做衣裳。了解月亮是不断变化的。

　　讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下？

　　四、你愿意为月亮姑娘设计一套合适的衣裳吗？教师讲解要领。

　　五、幼儿为月亮姑娘设计漂亮的衣服。（在已画好的月亮上，通过点、圆、线等形式进行装饰，并涂色）

　　六、教师巡回指导。

　　月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上。月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸，让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀，她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重做一件，重新量子尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的像只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

　　裁缝师傅涨红了脸，说："我只好重做了。"又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，像一只圆盘那样，吃了一惊："啊，你又长胖了！"裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说："唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。"原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不上合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才悄悄地露面。

中秋节活动方案5

　　我校教职工爬山比赛将于月日举行，现在将有关爬山活动方案公布如下：

　　一、报名和抽签

　　二、乘车事宜

　　三、登山路线

　　四、分组

　　按照抽签各个参赛队分成四个小组，分组比赛，每组间隔10分钟出发，每组队员都有专门的不粘胶标识。

　　五、名次计算和奖励

　　1、每小组前三名代表队给予奖励；

　　2、奖励名次计算方法：

　　各位参赛队员到达终点后按照在本小组的到达先后顺序领取名次卡，小组赛结束后，将本代表队8名队员的名次相加即为总得分，在各组参赛队总得分最少的三个队获奖。

　　六、安全注意事项

　　1、身体不适的.不能参加比赛和爬山，否则后果自负；

　　2、爬山严格按照赛事指定的参赛路线，禁止自行开辟线路，严禁在危险的地方行走停留；

　　3、所有进入景区的人员要遵守景区各项管理规定，严禁采摘柿子等，服从景区工作人员的管理；

　　4、所有人员要服从赛事组织人员的指挥和管理；

　　5、比赛遵循安全第一的原则，发扬团队精神，大家相互关照帮助，拥挤的时候大家要相互谦让等；

　　七、安全救助和医疗

　　出现意外情况后，请立即和赛事组织人员联系：

中秋节活动方案6

　　活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、体验与同伴、老师一起过节的.快乐。

　　活动准备：

　　发动幼儿自带水果和月饼

　　活动形式：

　　班级集体活动

　　活动流程：

　　介绍节日——欣赏故事——亲子游戏——谈话品尝

　　活动内容：

　　一、向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节

　　二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的

　　讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下？

　　三、亲子游戏

　　游戏一：手指游戏：《变变变》

　　玩法：用小手指做游戏。

　　游戏二：韵律游戏《拍手点头》

　　玩法：根据音乐的节奏与歌词来进行拍手和点头动作。

　　游戏三：粘泡泡糖

　　玩法：家长和幼儿一起问教师：“泡泡糖，泡泡糖，粘什么？”教师回答：“两个两个粘”后面的主持人可随机说。

　　游戏四：击鼓传花

　　玩法：一人在敲鼓，一人用传花的方式进行，当音乐停止时，物品在谁的手上，就由谁来进行表演。

　　四、谈话品尝：

　　1、中秋节吃什么？

　　2、分享：共同品尝自带的月饼和水果，说说自己所带的食品。

中秋节活动方案7

　　一、实施背景

　　通过本次活动策划让学生充分了解我各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;通过这次活动，使学生真正了解节日，了解传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　　二、活动准备

　　1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

　　2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

　　三、以班会形式进入活动

　　1.情境导入

　　2.进入活动主题，交流感悟

　　四、主题“话说中秋”

　　1.中秋节的.由来

　　2.中秋节的传说与民间故事

　　3.中秋诗词佳句知多少

　　五、主题“中秋实践活动”

　　1.设计别致、精美的月饼图案

　　2.举办月饼宴

　　六、讨论中秋节活动方案

　　1.中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

　　2.同学们之间交流。

　　七、小结

　　同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

　　八、拓展，延伸

　　中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

　　1.中秋的风俗习惯。

　　2.中秋的传说和故事。

　　3.月亮的传说与故事。

　　4.关于月球的小知识。

　　5.关于中秋的诗词。

　　6.关于中秋的食品。

　　九、反思与拓展

　　通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

　　期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

　　中秋节猜字谜2

　　1、明天日全食。（打一字）谜底：月

　　2、嫦娥下凡。（打一花名）谜底：月季

　　3、中秋归来。（打一词牌名）谜底：八归

　　4、中秋菊开。（打一成语）谜底：花好月圆

　　5、掬水月在手。（打一成语）谜底：掌上明珠

　　6、十五的月亮。（打一成语）谜底：正大光明

　　7、中秋渡蜜月。（打一成语）谜底：花好月圆

　　8、中秋菊盛开。（打一成语）谜底：花好月圆

　　9、得月楼前先得月。（打一字）谜底：棚

　　10、节日晚会露一手。（打一字）谜底：挽

　　11、心已决断不宜迟。（打一字）谜底：快

　　12、休把旁人抬太高。（打一字）谜底：乐

　　13、月落日出雁阵业。（打一字）谜底：胭

　　14、举头望明月。（打一中药名）谜底：当归

　　15、中秋月饼。（打一电脑名词）谜底：软盘

　　16、中秋月饼。（打一电脑名词）谜底：节点

　　17、举杯邀明月。（打一礼貌用语）谜底：赏光

　　18、举头望明月。（打一电影演员）谜底：高圆圆

　　19、月是故乡明。（打一农业名词）谜底：光照

　　20、明月松间照。（打一摄影名词）谜底：黑白显影

　　21、明月照我还。（打一明代人名）谜底：归有光

　　22、中秋别后重团圆。（打一影目）谜底：火种

　　23、月儿圆圆喜开镰。（打一成语）谜底：丰收在望

　　24、中秋旅游度蜜月。（打一成语）谜底：喜出望外

　　25、敢上九天揽月。（打一汽车名牌）谜底：凌志

　　26、中秋赏月晚会。（打一气象用语）谜底：明天夜里多云。

　　27、中秋别后重团圆。（打一影片名）谜底：第二次握手

　　28、华夏共赏中秋月。（打一旅游用语）谜底：观光

　　29、中秋望月。（打一《红楼梦》诗名）谜底：贾语村的，《对月寓怀》

　　30、寂寞嫦娥舒广袖。（打一舞蹈术语）谜底：单人舞

　　31、中秋朗月，宾主共赏。（打一成语）谜底：正大光明

　　32、月有阴晴圆缺。（打一经济学名词）谜底：自负盈亏

　　33、八月十五共清辉。（打一五代诗目）谜底：中秋月

　　34、又是一年中秋月。（打一历史名词）谜底：八一五光复

　　35、中秋月夜座谈会。（打一气象用语）谜底：明晚多云

中秋节活动方案8

　　一、活动目的：

　　透过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的完美情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手潜力和团结合作精神。

　　二、活动主题：

　　中秋佳节话团圆

　　三、活动时间：

　　20xx月9月

　　四、活动资料：

　　1、“中秋月圆知多少”班队会

　　让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，透过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

　　2、赏月品月话月饼

　　中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一齐赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

　　3、小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福（一二年级）

　　（1）利用音乐课谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲资料的基础上，在学习歌曲的过程中，明白老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的'苦。

　　（2）用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。

　　4、追根溯源画中秋（三年级）

　　收集中秋由来的，让学生理解中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课，透过绘画方式表现中秋趣事。

　　5、情满中秋，同享中秋明月，展示（四、五年级）

　　要求：主题突出，资料不拘，A4纸张；每班上交10幅作品。学校将选取好的作品展评，班级并也可用来布置教室。

中秋节活动方案9

　　中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的.美好愿望。在这个传统节日来临之际，我们学校少先队大队部决定利用这个节日，举行一次少先队中秋节活动。具体活动方案如下：

　　一、学校利用宣传栏、雏鹰小广播等舆论工具，让学生了解有关中秋节来历等有关知识。

　　二、在中秋节假期期间，让学生充分收集有关中秋节的故事，诗词，起源等知识，使学生能充分感受到中华五千年的传统文化。(收集的材料回校后在班主任老师的指导下归类整理上交学校)

　　三、各中队举行一次以中秋节为主题的班队会。可以诗词朗诵，也可以是中秋节故事会，还可以举行一次中秋节演讲赛等多种形式的活动。

　　四、请各中队在9月12日前，上交本中队的活动设计方案以及相关的照片。(照片上要能明显的看出是中秋节班队活动)

　　希望各中队辅导员老师能认真对待，本次活动将列入班级考核，切实通过本次活动，让学生进一步了解中华民族的文化的博大精深。感受浓厚的民族风情，提高学生爱祖国的思想意识。增强学生热爱党，热爱国家和人民的极大热情，争取做一个品学兼优的好学生。

中秋节活动方案10

　　一、目的

　　1、公司通过活动的方式表达对每一位员工中秋节的问候及祝福，让员工过一个愉快的中秋。

　　2、提高员工士气，增强员工归属感，加强各部门员工的沟通，促进员工关系的.融洽。

　　二、时间

　　xx。

　　三、地点

　　xx。

　　四、参加人员

　　公司全体员工。

　　五、相关准备

　　1、行政、人事部预先联系好前期准备事宜，做好活动安排。

　　2、相机。

　　3、准备好员工通讯录，以便活动中联系，并可在现场为出差在外的员工送去祝福及问候。

　　4、月饼xx盒（每人xx盒提前购买，送往钱柜xx），用于抽奖的礼券（好利来礼券xx份共xx元：xx元xx张，xx元xx张，xx元xx张）。

　　六、行程及活动安排

　　中午xx员工相约前往楼下xx。xx至xx员工边吃午餐，边可相互沟通；xx至xx领导对在场及出差在外员工的中秋祝福，员工自行点唱，中间穿插抽奖活动；xx发放员工中秋福利月饼，每人一盒xx以后离场。

　　七、活动经费

　　八、其余人员

　　不能参加活动的出差员工因失去抽奖机会，建议多发一盒月饼或以现金补贴。

　　本活动方案只需xx天时间，无路上时间，因该天下午很多公司都会有活动或提前放假，所以不太影响工作时间，又表达出公司对员工中秋的祝福。

中秋节活动方案11

　　一、活动组委会

　　1、负责：董事会成员、总经办、企划部

　　2、成员：各部门负责人

　　二、活动时间：

　　9月6日至9月30日

　　三、活动目的

　　借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰，以及针对长假后的`冷淡市场有的放矢，减缓及减小销售下降趋势。

　　四、中秋节策划方案――活动主题：

　　庆中秋，迎国庆，送大礼！

　　五、活动口号：

　　略

　　六、中秋节活动方案――场景布置：

　　（一）、场外布置：

　　大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节；

　　外墙悬挂巨幅：宽：高=10x13M，宣传活动资料；

　　在门上方悬挂大红灯笼8个。

　　（二）、场内布置：

　　1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

　　2、在一楼大厅设立一个大月饼（由采购部洽谈）；

　　3、在一楼入口处设立一座牌坊，在收银台后侧陈列月饼一条街，在月饼一条街上端悬挂吊牌，烘托月饼一条街气氛；

　　4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼；宫廷灯笼300个。

　　5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗（各一面）；吊旗1000张。

　　6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。

　　7、中厅中央吊一个大型（2。5米宽）的灯笼（用KT板制做），在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。

　　七、中秋节活动方案――宣传策略

　　1、DM海报宣传（具体操作明细见附表）；

　　2、电视媒体宣传：

　　A、宣传资料：月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动资料；

　　B、时间：9月20日26日；

　　C、费用收取：

　　D、宣传形式：动画图片加文字。

　　3、场外巨幅、展板宣传；

　　4、场内播音宣传；

　　5、社区各人流密集处以小条幅宣传，资料：“XX购物广场祝全市人民中秋节快乐；中秋大宗购物热线：三圆xx”

　　八、活动策略：

　　活动一、购物满20留住快乐瞬间

　　活动时间：9月1―――9月30日

　　活动资料：一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。

　　奖项设置：（可根据实际定）

中秋节活动方案12

　　［活动目的］

　　（1）让学生充分了解各地在中秋节里多样的风俗习惯，了解这一节日的渊源及民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义。

　　（2）通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把礼仪与传统送达到全体少先队员之中。

　　（3）体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心、相互爱护，增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情，并将传统节日文化深深融入日常生活中。

　　（4）以通俗易懂、喜闻乐见的组织形式，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解中国传统文化，帮助队员增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，树立学生传承发扬中华传统文化的责任和意识，培养祖国好少年。

　　［活动主题］

　　“传中秋文化知中秋礼仪”中华传统我传承

　　［活动过程］

　　1.营造校园文化，宣传“传中秋文化知中秋礼仪”

　　举行“知传统学礼仪”主题教育启动仪式，大队部介绍主题活动内容；“泉水叮咚”广播站将广播以“传中秋文化知中秋礼仪”为主题的节目；各班出一期“传中秋文化知中秋礼仪”的板报；橱窗将张贴“传中秋文化知中秋礼仪”宣传画，动员全体师生积极投入活动。

　　2.开展实践活动，践行“传中秋文化知中秋礼仪”

　　（1）开展“快乐中秋节”调查活动。通过制作了解中秋节的来历、习俗及故事等，感受中秋节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力。在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。

　　（2）开展“明月千里传我情”和“赏明月、唱明月、颂明月”搜集活动。搜集与中秋、月亮有关的诗词、散文、歌曲、故事、绘画、民间传说、对联、灯谜等，激发学生爱家人、爱故乡、爱生活之情。培养学生搜集处理信息的能力，培养学生主动参与意识和团结合作精神。培养学生综合运用语文的能力和审美情趣，锻炼学生的创造能力、实践能力，充分张扬学生的个性。

　　（3）开展“中华传统我传承”中秋游园会。一年级开展月饼品鉴会，教师先讲讲有关中秋、月亮的故事或民间传说，向学生介绍有关月饼的习俗、现代月饼的生产、饮食文化等，并用彩泥制作“中秋月饼”；二年级开展中秋模拟赏月会，学生自己讲一讲和中秋、月亮有关的故事或民间传说，赏月的常识与习俗、礼仪、对联、灯谜等，并根据自己的兴趣特长，画一幅中秋图；三年级开展中秋礼物制作会，为亲人朋友制作中秋礼物（贺卡等）；四年级办一份关于中秋节的手抄报，把搜集到的与中秋、月亮有关的诗词、散文、歌曲、故事、绘画、民间传说、对联、灯谜等，用手抄报的形式展现，培养学生主动参与意识和团结合作精神；五年级开展中秋诗歌吟诵会，吟诵与中秋、月亮有关的诗词、散文、民谣、谚语等，培养学生综合运用语文的能力和审美情趣，锻炼学生的创造能力、实践能力，充分张扬学生的个性；六年级抒发中秋感悟，选择自己最喜欢的古诗、词，赏析并写一篇美文，抒发自己的中秋感悟，或抒写对远方亲人、朋友的思念之情。

　　（4）开展“知民俗爱祖国弘扬民俗文化”征文活动。开展中秋节爱国征文活动，提升学生知民俗、爱祖国，弘扬民俗文化的精神，树立学生传承发扬中华传统文化的责任和意识。

　　3.评选阶段：以表彰激励为手段，促进榜样示范

　　将学生制作的“月饼”“手抄报”“书信”“贺卡”等在各班内展出、交流，在班级内评出“最佳创意奖”“内容丰富奖”“表演奖”“积极参与奖”“好少年奖”等。

　　［案例研究］

　　中秋节前后，学校组织开展了一系列“传中秋文化知中秋礼仪”主题大队活动。通过调查、搜集、游园、征文、评比等多种形式，队员们查阅资料，介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和做月饼等，了解了中国传统节日，增强了“我是中国人，说中国话，过中国节，传承中国节日”的爱国情感。

　　“‘传中秋文化知中秋礼仪’中华传统我传承”主题大队活动，较好地利用传统节日，是弘扬中华民族优秀文化的.一个载体，是甘肃省兰州市城关区五泉小学（以下简称“我校”）精神文明建设和德育教育的重要组成部分，也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。活动的开展丰富了学生的校园文化生活，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解了中国传统文化，帮助队员增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂，树立学生传承发扬中华传统文化的责任和意识。

　　此次活动的开展，既丰富了学生的课余生活，又增长了见识；既对学生进行了思想教育，又提高了他们的综合素养，同时也为同学们提供了一个充分展示自我风采的舞台。通过学习与实践，学生们的内心得到触动、思想得到提高、个人得到发展、行动得到实践，使本次活动达到了预期的效果。

中秋节活动方案13

　　一、活动目的

　　为喜迎中秋，弘扬中华民族灿烂文化，激发学生学习兴趣，提高学生文学素养，我校决定在（XX月XX日）下午举办“月明中秋中秋诗会”活动。

　　活动注意事项：

　　1、每班准备1组选手参赛，班主任负责。（各班内进行初级筛选，最终选定一人或一组参与比赛。1-4年级为年级内评比，5、6年级评比）另外，由曹思明老师负责，抽调部分教师或学生组织一个以迎中秋为主题的文艺节目。

　　2、参赛形式不限，单人、多人组合均可；内容要求积极向上。

　　3、参加选手的名单及节目必须在本周星期四前（XX月24日）报送曹思明老师处，以便让指导老师提前写好串词并训练好节目主持人。

　　二、奖项设置

　　由校委会及语文教研组评选出（1-4年级评选班级优秀奖）（5、6年级评选年级优秀奖）

　　获奖同学由团委负责颁发奖品及荣誉证书。

　　三、评分细则：

　　诗歌朗诵比赛的`评分标准由朗诵内容与技巧、精神仪态、艺术效果、团体配合四部分组成，满分为10分。具体评分标准如下：

　　Ⅰ、朗诵内容与技巧：共计5分

　　1、符合本次比赛要求，主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强（1分）；

　　2、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显（1分）；

　　3、节奏准确、协调，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣（1分）；

　　4、感情饱满真挚，表达自然，很好地表达诗歌的主题和内涵。（2分）

　　Ⅱ、精神仪态：共计3分

　　1、精神饱满，姿态得体大方（1分）；

　　2、服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调（1分）；

　　3、表演能和朗诵融为一体，能通过表情的变化反映诗歌的内涵（1分）；

　　Ⅲ、艺术效果：共计2分

　　1、形式新颖、灵活多样，整体效果好，朗诵形式富有创意。（1分）；

　　2、表演者使用的诠释方式与众不同配以适当伴舞或配乐、或以其他富有创意形式朗诵给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意。上下场迅速有序、有礼貌（1分）；

中秋节活动方案14

　　一、指导思想

　　以社会主义核心价值体系为根本，在充分挖掘传统节日文化内涵的基础上，结合讲文明树新风活动，广泛开展节日民俗、文化娱乐、孝亲敬老、扶贫助困、卫生环保等丰富多彩的活动项目，引导广大青年学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步提升文明素养。

　　二、活动时间

　　9月21日——9月28日

　　三、活动内容

　　1、组织开展中秋节日民俗、文化娱乐活动。各教学院部可根据实际情况，通过中秋民俗文化讲座、中秋民俗故事会、歌曲演唱会、体育健身、茶话会等活动形式，让师生在参与中体验节日民俗、感受节日传统。

　　2、组织开展以“爱国报国、自强不息”为主题的中华经典诗文诵读活动。各教学院部要因地制宜，结合抗日战争胜利70周年，组织开展以中秋节为主题的诗文朗诵会、诗词赏析讲座、优秀诗歌征集等活动，引导广大青年学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，使广大学生感悟中华经典，传承文化血脉，汲取思想精华。

　　3、组织开展以“互助友爱、共度佳节”为主题的学雷锋献爱心志愿服务活动。各教学院部要积极组织各类志愿者进社区、进乡村，开展“送温暖”、敬老助残爱幼志愿服务等活动，与孤寡老人、空巢老人、残疾人、留守儿童等一起过中秋、吃月饼，使广大学生在实践中体会中华民族的传统美德，提升道德素养。

　　4、组织开展以“感恩、团圆”为主题的中秋网上寄语活动。各教学院部要组织引导广大学生利用网络媒体，通过微博、微信和网上寄语、QQ及手机短信等平台，抒发感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩党、感恩祖国的肺腑之言。组织向外地及国外的亲人传达节日的问候，表达企盼团圆的思念之情，在人人思亲情、家家思团圆的.氛围中，提升爱我中华、振兴中华的民族责任感。

　　四、活动要求

　　1、精心组织。各教学院部要把开展好“我们的节日中秋节”主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设和精神文明创建的重要抓手，作为丰富校园文化生活的重要形式，加强组织领导，在制定具体活动方案时，要注意紧密结合学校《关于组织开展“诚信校园·善孝师生”系列活动的通知》(校党宣[20xx]12号)精神，做到同谋划，同部署，同实施，推动活动安全、有序、广泛开展。

　　2、创新形式。要充分发挥学生的主体作用，创新传统节日文化的活动形式和载体，使传统节日和现代生活方式相适应，与现代人际交往相结合，与学生文化需求相吻合，增强活动的吸引力和感染力。

　　3、立足实际。基于20xx级新生军训结束后就是中秋假期的情况，请各教学院部，把中秋节主题文化活动与新生军训和入学教育工作结合起来，认真组织策划。

　　4、及时反馈。各教学院部要认真做好活动资料的收集、整理、上报工作，9月29日上午9点前上报活动开展情况、照片(不超过5张)及视频影像资料(视频影像资料要清晰、稳定，刻制成光盘单独上交至学生处张忠强)，电子版发送xxx。学生工作部(处)将在校园网等媒体集中报道各教学院部的活动开展情况，并将本次活动开展情况纳入年度学生工作考评。

中秋节活动方案15

　　一、活动背景

　　中秋节，三秋至此为半，正是一年最有诗意的时节。人们对中秋节最朴实的希望莫过于合家团聚，月圆花好。

　　中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭、品月饼、赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。

　　中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形，体现出小区大家庭般的和谐氛围。

　　二、活动筹备

　　（一）活动主题

　　中秋佳节，欢聚团圆

　　（二）活动目的

　　1、以＂中秋＂这个众所周知的传统节日为切入点，让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好。

　　2、通过这次文娱活动，增进业主与业主、业主与物业之间情感，留下美好的印象，保持了两者之间友好和谐的关系。

　　（三）活动形式

　　以＂中秋＂为主题的文娱活动，形式丰富多彩

　　（四）活动对象

　　小区住户

　　（五）活动时间

　　20xx年09月23日（周日，中秋节前一天）

　　（六）活动地点

　　xx广场

　　三、前期准备

　　（一）前期造势

　　1、活动前主动向业主提起此项活动，并热情邀请业主参加。

　　2、水牌公告

　　3、微信群、QQ群宣传

　　4、微信公众号推送

　　（二）活动的前期准备

　　1、活动前，宣传动员会，确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程，发到每名员工手中，这样让员工知道自己的任务，同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目，吸引业主的积极参与。

　　2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练，并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作，设置专职主持人和会务人员负责。

　　3、活动现场的彩排及音响调试及布置。

　　4、安排专人布置场地。

　　5、活动前一天晚上，召开活动动员会，总结宣传活动，明确活动分工及出现意外情况的应急预案。

　　6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位。

　　7、寻找小区中有艺术特长的儿童，长者及具有文艺表演经验的小区业主并进行邀请。邀请后得到业主的同意就提前准备表演的节目方案，及时准备。

　　（三）企划准备

　　1、现场布置所需物品：横幅、气球等营造节日气氛

　　2、制作礼包，准备礼品

　　3、画出活动现场平面布置图，事先演练

　　四、活动设计

　　（一）小区节目表演

　　台上由主持人简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息，可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形，与大家一起分享幸福和乐趣。

　　安排小区中自愿表演节目的儿童及小区业主上台表演，使整个活动让业主更加觉得被重视。

　　小区内节目表演完毕后，可以进行拉唱节目，即歌唱带＂月＂字的歌曲（或吟对与月有关的诗句或成语），邀请几户业主进行对抗，以所唱歌曲的多为胜，赠送礼品，其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。

　　相传中秋之夜，静沐月光，可使妇女怀孕。因此在一些地区，逢中秋月夜，妇女会走出家门，沐浴月光，希望早生贵子，谓之＂照月＂。公司可以借鉴这个传说，邀请新婚不久的夫妻上台，恭祝早生贵子。

　　（二）互动游戏

　　游戏一：《猜灯谜》

　　“猜灯谜”又叫“打灯谜”，是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。

　　游戏玩法：在小区指定的地点内，张贴写有谜面的'纸张供业主猜想，业主将猜中的灯谜撕下，根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案，答案正确后领取相应的礼品。

　　游戏规则：参赛的业主必须保持撕下的纸张完整，交到工作人员手中，并说出正确的答案，经核实无误后即可领取相应的礼品，每位参赛业主最多能参加5 次，领取奖品时需登记。

　　游戏二：《齐心协力吃果果》

　　“心往一处想，劲往一处使”，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实，下面我们来玩个游戏《齐心协力吃果果》。

　　游戏玩法：妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利。

　　游戏规则：

　　（1）参赛选手必须是全家三口。

　　（2）爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。

　　游戏三：《套圈》

　　游戏玩法：将礼品直接放到地上或指定的台上，由业主进行抛圈。

　　游戏规则：玩法是在指定的场地内，从起套线1.8米处起放各种礼品，间隔距离由礼品的大小而进行调整。准备直径为11厘米的套圈10个。开始时每人持5个圈，投5次。将礼品完全套予圈内，并由工作人员核实后，即可获得相应的礼品。

　　脚踏或超过起套线视为犯规，投中无效。

　　注：以上活动的比赛成绩，必须由此次活动的裁判进行认定，否则无效，由工作人员确认，发放领奖卷，到指定地点兑换奖品。

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