我的老师作文

时间:2023-07-13 15:53:57 老师作文 我要投稿

我的老师作文共15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师作文共15篇

我的老师作文1

  雄鹰感恩天空,因为天空任它翱翔;花草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让他耸立……我感恩许多人,但老师最值得我感恩,因为他们教会了我许多知识,特别是董老师。

  董老师非常爱我们,当我们遇到困难时,她会马上来帮助我们,而且他的脸上也常常带着笑容。有一次,在语文课堂上,同学们都积极的回答问题,但到了“莫斯科是哪个国家的?”这一题,让教室里变得鸦雀无声,只有我自告奋勇的站了起来告诉老师:“莫斯科是俄罗斯的”。老师便向我投来赞扬与惊讶的目光,同学们也羡慕地看着我,我得意地坐得更直了。

  老师的'脸上也有阴云的时候。有一天,我忘记了带作业,董老师发现了,让一个同学叫我去办公室。当我听到“刘震,董老师叫你去办公室”这句话时,我的身体微微一震,心想:啊!大事不妙!被发现了!在去办公室时,心想:这路也太短了吧!我都恨不得走个一两年呢!可我改变不了事实,路还是那么短。到了办公室,原本常笑容满面的董老师一下子变得严肃起来,当她得知我忘带作业后便生气的说:“学生没带作业就是士兵没带武器”。她的眼神变得很愤怒,我觉得脸上火辣辣的,头重得抬不起来,然后老师就让我站在墙角反省。老师这样做是为了帮我改掉坏习惯,因为我是一个丢三落四的孩子。我心里暗暗下决心,以后一定要避免发生这种事情。

  老师的爱就像温暖的阳光,我们就像一颗颗种子,在温暖的阳光下茁壮成长,最后变成一颗颗参天大树。

我的老师作文2

  我虽然不是画家,但我喜欢观察那五彩缤纷的颜色,我最想做的一件事,就是描绘这个世界上最美丽的老师——王老师。

  老师,您别动,我要给您画了。先画眼睛,那圆圆的双眼皮大眼睛,好像会说话。为什么会说话呢?那我们就来看一看课堂上吧。在上课时,我在跟同桌说小话时,老师一眼就看出我在说话。我没有想到,老师居然从我身后走过来,拍了一下我的肩膀,用那温柔却带着严厉的眼神看着我,我顿时脸上火辣辣的,不好意思地低下了头。不过老师的眼神像有魔力的`魔法石,让我的注意力更加集中,我就认认真真地听老师上课。再也不说小话了。这神奇的眼睛值得画吧,我很喜欢。于是我拿起画笔画下王老师会说话的眼睛。

  然后,我们开始画嘴唇,她嘴唇是粉红色的,可好看啦。就是从这张嘴里吐出很多丰富的知识,让我们在学习中成长,一天比一天进步。

  接下来,该画什么呢?哦!想起来了,要画衣服。老师在学校里,穿的衣服可整洁了呢!还有一件衣服我特别喜欢,那件衣服是五颜六色的,老师穿上这件衣服,就像一位“小仙女”。那我们就画五彩缤纷的连衣裙吧!老师,您穿上这样的裙子,太美了,所以我们每天都围在您身边和您一起玩,下课时,和您有说不完的话。说到高兴事,我们一起哈哈大笑,说到不愉快的事,您总是拉着我们的手安慰我们。

  老师,这幅画请您收下吧!这是您的学生给您的一份最诚挚的祝福!老师,谢谢您!

我的老师作文3

  我的数学老师,脸上布满了皱纹,就像一张弄皱的纸,但笑起来,就会返回青年,皱纹随之飞走,生气时,皱纹会变本加厉。

  大侠开会

  有一次老师讲课时,小高和小江在一边聊天,老师眼睛直视着他俩,并向着他们径直走去,小高和小江发现不对劲,立马坐好,可还是晚了,老师又好气又好笑地说:“我是记者,我来采访一下,刚刚高大侠和江大侠开会讨论什么,是不是很重要?”这一逗,让大家哄堂大笑,接着老师一本正经地说:“有什么好笑,这可是讨论会,要严肃点。”顿时,我们班的笑声传遍了整栋教学楼。

  外敷内服

  有一次上课,小云在看课外书,而数学老师正好看到小云这么“努力”地看书,笑眯眯地对他说:“小云,我想送件礼物给你。”小云激动得嘴都合不上,露出那大白牙。”兴奋地说:“真的吗?”老师点了点头,还说:“现在我可以告诉你。”小云听到这句话,一蹦三尺高,可老师摸了摸头发说:“是两根甘蔗。”小云一下傻了眼,连忙问道:“为啥?”老师摆弄着眼镜,不紧不慢地解释道:“因为甘蔗可以外敷,也可以内服。对于不听话的孩子甘蔗是外用的',反之,听话时就可以用内服,就看你怎么选。”听到这,大家“哈哈”地笑起来,只有小云沉默地低垂着头。

  这就是我风趣幽默的数学老师,每当看到她,我就会开心快乐。

我的老师作文4

  不知不觉中,我已经在小学度过了六年。现在我已经是一名中学生了。我刚刚步入这个新的大家庭,这让我感到温暖和温暖。然而,说到教师节,我想到了和我一起度过了四年的语文老师!

  她有一双水汪汪的大眼睛,小巧玲珑的嘴巴,小巧玲珑的鼻子,还经常穿着长裙。她是学校的教学主任和我们的语文老师。作为学校的教学主任,她一天有很多事情要做,但她也是一名优秀的语文老师!她是我最喜欢的老师:苏老师!

  我喜欢苏小姐还有一个原因!

  我记得有一次,在期末考试的前一天晚上,所有的`老师都布置了很多作业。我的写作有点疯狂。那一刻,我突然想起这份语文作业是在我上新课时完成的。我突然想到一个主意:我把以前写的作业翻过来,然后故意把墨水洒在老师的分数上。这样,我不仅可以避免写作业,还可以完成我的语文作业。那我真的做到了!

  第二天早上,语文课结束后,老师让我去他的办公室。我感到非常不安。到达老师办公室后,老师对我说了很多,但没有批评我,而是耐心地给我上了一堂思想课!老师说,“知道什么是错的并改变它是很棒的。”这句话已经铭刻在我的心里!

  这是我最喜欢的语文老师,善解人意,善解人意,宽容,耐心...

  “苏老师,”我最喜欢的老师,“是能做的最好的事情,纠正错误。”我最喜欢的著名句子!

我的老师作文5

  不知不觉,他已在教育战线上工作了20年,20年几乎占了他生命的一半,他辛勤的耕耘着,用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义,在塑造别人灵魂的过程中,使自己的生命更有价值。

  俗话说“学高为师”他深知要想给别人一杯水,自己不但应该有一桶水,而且应该有源源不断的.活水,不断更新自己的观念、业务知识和能力。他明白只有不断努力的学习和思考,都有做到与时俱进,才会有创新,有发展。

  为此他努力学习现代信息技术,积极参加自治区级新教材培训,学习新的教育理论,不断更新观念,拓宽视野,学习中成长。在教学中,他能不断进行教学反思,勤于总结,更好地把握教育规律,并做到学以致用。

  扩展资料:从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。

  以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习。

我的老师作文6

  在人的一生中会遇到很多老师,最令我难忘的是我上六年级时的语文老师,也是我们的班主任——宋老师。

  来到教室,一张陌生的脸映入了我的眼帘:一头乌黑发亮的长发,一双略带疲倦的眼睛,旁边还带着几条深深的皱纹,三十多岁的年纪。给我的第一印象就是温暖,充满灵气。

  我上了她的第一堂课,就了解了她的个性:幽默,有点儿严厉,也有一点豆腐心。

  后来,我们就熟悉了。记得有一次,我上课时虽身在教室,心却已经飞出了窗外。让老师发现了,就提问我问题,我一个字也说不上来,被罚站了一节。我心里默默的想:“真是活该,谁叫我不认真听老师讲课!”

  老师好像有“四只眼睛”似的,前面两个,后面两个。老师在黑板上抄题,有两人在下面窃窃私语,被老师的另外两只“眼睛”看见了,就用粉笔向他们使劲的投过去,还用那两只犀利的眼睛瞪他们呢。

  老师也有豆腐心的一面。有一次上语文课,我们班有一个人肚子痛,都快哭了。老师问他:“你怎么了?”他同桌说:“他肚子痛。”刚才还疾言厉色的`老师,立马变成了无微不置的保姆了,说“要不要去校医那里看看”他强忍着痛点了点头。

  还有一回,该上英语课了,英语老师没来语文老师却来了。我异口同声的问:“老师,这节课不是英语吗?”宋老师回答:“我和你们英语老师换课了。”其实,宋老师不是故意跟英语老师换课的,是因为英语老师生病了。

  这就是我们的语文老师,对我们又严格,又温和的老师。

我的老师作文7

  我们班的语文教师名叫姚婉萍,大家都亲切的叫她姚教师。

  姚教师有着一头金色的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,笑起来让人感到和蔼可亲,好看极了。

  姚教师的知识渊博,教学经验十分丰富,上起课来生动趣味。我尤其爱姚教师的作文课。她向我们讲解作文的时候总是那么的幽默风趣,引人入胜,使我兴趣盎然。

  很多原本不喜欢写作文的同学,经过姚教师的`指导,都渐渐地爱上了作文。就拿我们班的何林臻同学来说,他是个聪明的学生,可他的作文得分却总是很低。他不喜欢构思题材,不愿看书,写作文总是写几十字就草草了事。姚教师明白后,专门辅导他的作文:每一天放学,姚教师都会挤出半个小时来教他写作文,向他讲述写作的方法;每次上作文课,教师都会叫他上讲台把自我的作文读出来,让同学们点评……就这样过了半个学期,何林臻同学此刻不但喜欢写作文,并且他的每篇作文都有九十分以上。

  这个学期,姚教师凭着自我的努力和上课时的生动,在“骨干教师课堂教学展示”的活动中,获得了广州市的二等奖,班里的同学明白,都为教师感到高兴。

  我为我有这样一位语文教师而感到自豪。

我的老师作文8

  郭老师、林老师、滕老师、卢老师……中学老师:王老师、郭老师、吴老师、杨老师……

  毕竟我们来到一个不是很熟悉的学校,才读了1个多星期的书,对老师们也不是太了解,所以就介绍介绍我的小学班主任肖艳老师吧!

  肖艳老师是教了我六年的小学班主任,她,默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了她的学生。

  肖老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  老师有一个毛病。只要是拿起粉笔在黑板上写字时,老师的手几乎快要裂开了。冬天的.时候,更是了——天气冷,冻得手都僵了,何况老师还要写字呢!后来,每当老师要写字的时候,我们都会积极的给老师一张纸巾,套在粉笔的外面,这样,老师的手就会好一些……

  我再一次感谢肖老师:肖老师,你就像树,我就是小鸟,在你的照顾下,让我有了一个温暖的家;你就是大地,我就像花草树木,在你的哺育下,尽情地开放;你就像阳光,我就像大地,在你的照耀下,更加美丽。

我的老师作文9

  “老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜂蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”我想把这句赞美老师的诗句送给我的班主任杨老师。

  杨老师教我们班的语文课。她平时穿着很朴素,说起话来特别温柔,笑起来脸上还有两个小酒窝,特别和蔼可亲。

  在学习上,杨老师对我们要求很严格。每天的作业她都会精批细改,还会写出一大段的评语,对全班同学的作业做出整体评价。对于个别不合格的作业,杨老师还要当面指导。有一次,我被杨老师叫到了办公室,我害怕老师批评,心里怦怦跳个不停,紧张极了。没想到她却摸着我的头温和地对我说:“杨健豪,今天你的作业格式写得不对,老师已经在旁边写上了正确的格式,老师相信你今后有能力把作业写得更好!”听了杨老师的话,我的.心里也由紧张变得暖洋洋的。这次期末全市联考,我们班语文成绩名列前茅,这与杨老师的严格要求是分不开的。

  在生活上,杨老师也像妈妈一样关爱着我们。放学时,她反复交代我们要注意安全;天冷了,她要求我们及时添加衣服,不要冻感冒了;谁不舒服了,她会细心询问,亲自测量体温,及时通知家长;有因病缺课的同学,她都会利用休息时间单独给缺课的同学补课。

  这就是我们敬爱的班主任杨老师,一位认真负责、和蔼可亲的好老师!

我的老师作文10

  高德又高尚,三尺讲台是他最喜欢的地方我的老师比园丁还勤劳,比清洁工还忙碌,比谁都勤奋。

  一天下午,我有一道题不会做就跑到了您家,来到门前还有点害羞不敢拉,可是我鼓起勇气拉门铃看了看手表已经8点了我想您一定睡了但您拧开了门,我用头脑简单的脑子和我笨拙的嘴嗯,跟您说了一句老师好。进屋以后您给我端来了水果还说吃水果吧您让我坐下了,我指的那倒不会做的题说了一声老师这一题不会做,可能是我上课时跟同学讲小话的原因吧您心平气和的.跟我讲解了后,您还叫我重做了一遍我就跟你道了别。从窗子的玻璃透过我看到了您还在开始答应再打电子文档,你还做的课件。

  今次天下午您来上课的时候,用微笑的眼神遮住了您脸色的苍白,用书挡住了您的嘴好像是用文字来遮挡您的痛苦。下课的时候我们一班齐声问道:老师,您怎么了。后来才得知您的父亲生病了。

  老师传授了我们知识,请同学们下课的时候给老师说一声,老师您辛苦了,在学习路上有你真好,我的老师。

我的老师作文11

  我们学校有许许多多优秀的老师,他们都无私的奉献着自己的知识。他们的性格差异很大,有的温柔,有的严厉,有的和蔼可亲……其中,我最敬佩的是我们的班主任-杨老师。

  杨老师高高的鼻梁上架着一副眼镜,修长的眉毛下闪动着一双炯炯有神的眼睛,她的脸上还经常挂着亲切的笑容。

  她在给我们传递知识的同时,还给予我们不少的关心。记得一年级的时候,我不怎么爱发言,胆子也非常小,整天都愁眉苦脸。于是,杨老师就和我说:“郑熙,你不要怕,上学是一件很快乐的事情,你不要总是不开心,笑一个!”看着她那和颜悦色的神情,所有的.紧张都烟消云散了。

  她不仅是一个很棒的班主任,还是个很出色的语文老师。她的课讲得生动有趣,引人入胜。她会认认真真的写板书,然后对同学们说:“大家听我把课文朗读一遍。”于是,她绘声绘色的朗读着课文,那声音令人心旷神怡,把同学们都带入到了课文里,似乎看到了文中的每一个画面。她就这样把知识传递给了正在吸吮的我们。

  杨老师,您那认真负责,关心呵护我们的精神让我感动不已。我们身边还有很多这样的“杨老师”,他们就像一盏明灯指引着我们前进的方向,又如一位辛勤的园丁,浇灌着我们这一些“花儿”,杨老师,将来我一定要用我优异的成绩来报答您!

我的老师作文12

  是谁让我们知识一点一点的积累;是谁让我们的烦恼一次一次的减半;我们做人的道理又是从何而来?那就是尊敬的老师。

  知识是我们的摇篮,而给我们摇动那知识摇篮的人就是老师。他们陪伴我们学习,陪伴我们成长,教我们爱祖国、爱人民,做社会有用的人。不断把新的知识融入我们的心房。

  我们的黄老师是个出色的教师,他对待我们就像对待自己的孩子一样,他教我们从小事做起。在学习上要管住自己,每天做最好的自己。别人帮助了你,要有感恩之心,因为没有人欠你的。他每天总是早早起床,为我们一天的学习做准备。下午利用休息时间为我们辅导作文。晚上还在电脑前利用家庭课堂给我们补习功课。他尽心尽力的把我们的.坏毛病消除掉,他给我们的道路是一片光明的。

  我们就似一棵棵小树苗,而家长是土壤和水,老师则是肥料,老师能让我们生长的更粗大、更强壮。

  我们学的课文,老师要讲一遍又一遍,生怕我们记不住。他们多尽职啊!所以我尊重我的老师,更爱我们的老师。

我的老师作文13

  一头乌黑亮丽的秀发。一双炯炯有神的眼睛,一张白净的脸。他就是刚接任我们班的班主任王老师。

  有人说老师,是蜡烛燃烧了自己照亮了学生,有人说老师是园丁,辛苦了自己,指引了学生。我们就像遇到了这样的一位老师,他像长者一样指引我们进步,像朋友一样关心我们,他就是王老师。

  我们的王老师有时对我们很温柔,有时对我们很严肃,如果王老师看到上课不听讲或者做小动作的人,就会用眼睛盯着他,走到她的身边,如果他还上课遛号的话,王老师就拿上她的书去敞他的桌子,让他们接受教训,改正错误。别看王老师平时对我们要求严格,但是一到组织活动时,老师就变得温柔而又热情了。

  王老师不仅关心我们的学习。而且还关心我们的.生活。有一次大课间,我们在操场玩耍,突然,刮起了大风,当时,我身上的衣服还比较单薄,我们还继续玩耍,这时我听见有人在喊我,我急忙跑了回去,那位同学告诉了我是老师叫我上来的,那时我听了这句话,心心里热乎乎的。

  这就是我一直以来许许多多的老师中最喜欢的一位老师了。

我的老师作文14

  星期二,我们班来了一个新来了一个新老师——“蜂”老师。

  “铃…铃…铃…”转眼间就到了我最不喜欢的数学课。“X(4+6)=100,谁能解出这个方程?”数学老师洪老师一边演示着PPT,一边问问题。“我…我…我!”在同学们踊跃举手回答问题的过程中,谁也没有发现,一只小蜜蜂从窗外飞进来。

  “X=10。”“答对了。”“啊!一只蜜蜂!”坐在后排的张希颖传来一阵尖叫。“蜜蜂,不用怕,只要你不碰它,它也不会伤害你的!”洪老师说过之后,班上立刻鸦雀无声。

  “下面大家完成P49页第9题!”“OK!”老师重新调到了白板上原来的页面,不到十秒钟,大屏幕上不仅出现了算式,还出现了答案,现在连老师也变成了二丈和尚,摸不着头脑。机灵的姚晨烨一眼看出了玄机:“老师,黑板上有一只蜜蜂。”哦,一切都已水落石出,原来是那只蜜蜂搞得鬼呀!老师与我们开玩笑说:“看来蜜蜂也想当老师,与同学们一起上课啊!”“哈哈哈……”全班哄堂大笑。

  这个可爱的'“蜂”老师给我们乏味的课堂带来了无限的乐趣。

我的老师作文15

  一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒,乌黑发亮的头发,扎着马尾辫,樱桃小嘴,眉毛又细又长,性格温和,中等身材。她是谁她就是我们班的语文教师:黄教师。

  公鸡喔喔叫,黄教师已经到了教师里了。我们到教室里的`时候,黄教师已经改好了一半的作业。

  开始上课了,教师讲课,同学们全神贯注地听着,正当同学听得津津有味的时候,突然,一个同学大喊“:有人流鼻血了!”这引起了同学们的注意。黄教师连忙走过去,拉着这位流鼻血的同学,去医务室止血。教师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室,黄教师已经汗流浃背了。教师没把这件事当一回事,继续为我们上课,我们看在眼里,藏在心里。被教师的精神佩服得五体投地,无私奉献。

  快下课的时候,教师让我们自习,她也不闲着,在教室里走来走去,假如我们有不懂的地方,能够随时问她。最终,教师说:“同学们,我爱你们,因为你们都是我的孩子”。

  教师说完,教室一片寂静,谁也没想到教师回这么说,过来好久,大家好像约好似的,同声回答说:“教师,我们也爱你。”

  我们看见教师露出了笑容,虽然是淡淡的。

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