[推荐]关于读书的作文
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的关于读书的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
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关于读书的作文 篇1
我是一个三年级的小学生，今年十一岁了，属马，性格像小马一样活泼开朗。
我爱唱歌、画画，最大的爱好就是读书。
读书，这就是一种快乐的享受，捧起它，它是圣洁的，翻开它，他是万能的，阅读它，它是美妙的。
记得有一次，我在书房里找到《爱的教育》这本书，津津有味的.读起来，妈妈叫我吃饭，他大声喊了两遍，我却没有听见，后来妈妈发火了，把握从书房拽了出来。我才知道该吃饭了，没吃几口，就又去读书了。我还常常请小朋友与我一起读书，发现一本好书，就爱不释手，宁可不吃不喝也要一睹为快，大家都叫我“小书虫”。
书就是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识，提高了我的写作能力；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤；书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；舒适沙漠里的绿洲，给予我新的希望。
读好书，使我有了很大的进步，小朋友，你爱读书吗？这就是我——一个爱读书的女孩。
关于读书的作文 篇2
快乐，就是一朵散发着淡淡清香的芬芳野花，，滋润着我的思想；快乐就是一幅流光溢彩的画面，温暖着我的心扉；快乐就是一双飞向智慧宝库的纯洁翅膀，领着我到知识的宝库，带我到知识的海洋里面自由自在的遨游。
自然知识的图书，带我走进了大自然的怀抱：草原上的奇花异草，昆虫世界里的大大小小的虫子，深海里的各种鱼类。我从中了解到大自然的各种搞笑的知识。
科幻小说类图书，领我置身一无边无际的宇宙空间。太空里的战争，曲折离奇；飞碟和外星人的事故更就是出神入化，资料及其精彩，这些图书引人入胜，
美术书的资料更就是迷人，比如那些家具、风景、动物，画的都十分出色，还有那些迷人的动漫画的更就是巧妙绝伦。
品味唐诗宋词，使我领悟了其中的'奥妙：那里有山清水秀的风景，有奇异可爱的动物，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清新淡雅，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的不舍思乡之情，山就是青的，天就是蓝的。这些景色，这些感觉，我都能从书本里领悟到。
高尔基曾说过：书就是人类进步的阶梯。书就是无穷的财富，书，使我走向光明的未来。当你孤单的时候，书就是你最好的朋友。正所谓：读书破万卷，下笔如有神。
关于读书的作文 篇3
我的读书经历跟第一课里作者写的小女孩有些相似。我最喜欢看的就是漫画书，漫画书里面的人物超好笑，可是爸爸和妈妈一直反对我看漫画书。于是，我每天都开始存钱，一天有五块钱，两天就有十块钱。被我看中的漫画书是爆笑校园，可是这本书要二十块钱，要是想买这本书要四天不吃任何东西，否则的话就不能满足我这个愿望。
一天一天过去了，时间过得很快，一转眼的功夫，第四天就来临了。真巧，今天爸爸妈妈要去奶奶家，探望远方的奶奶，爸爸妈妈对我说：“今天我们两晚上才能回来，佩键，你在家看电视打电脑都可以，可别出门哦！”我回答说: “爸爸妈妈，你们去吧！"爸爸看看手表，七点半了，就和妈妈去了。我也高高兴兴地去楼下诊所，诊所旁边是一家书店，书店还是新开的。我冲了进去，拿起书，我就跑到算账的.地方。接着我就回家坐在沙发上看起书来，不到两个小时，一本全新的书就被我看完了。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味，每当我觉得家长来了我就把书藏到我睡觉的枕头下边。
两本书只是一下子，我就开始吃饭了。
关于读书的作文 篇4
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
——题记
以前我是很不喜欢读书的，我喜欢和小伙伴一起玩，我妈妈怎么叫我也叫不到我读书。
有一次，妈妈出去买菜，说：抽屉有几本书不要翻。我好奇地看着抽屉。最后经不过诱惑，打开抽屉，原来是几本童话故事，我刚开始就被故事中的情节所吸引，我坐在沙发上看到了吃中午饭的时候，妈妈回来看到我正在津津有味地看着，开心的笑了。
四年级了，我最大的'爱好就是看书。童话，教育，漫画，科幻这些类型的书我都看。某一天晚上11点，我都还在床上津津有味地看书，这时我听见了妈妈的脚步声，我心想妈妈怎么还没有睡觉呢。
我赶紧把心爱的书放在了枕头底下，把灯关掉，妈妈看见我睡着了，自己又去睡觉了，我把灯打开，把书拿出来这时妈妈把门打开，看见我正在看书。原来妈妈发现我在装睡了。
书籍是全人类的营养品，书籍是我们最重要的伙伴。
关于读书的作文 篇5
我喜欢读书。
我读过很多书。上天下地入海，你能想到门类的我都读过：文学的、数学的、英语的、历史的、音乐的、体育的、美术的、物理的、化学的、生物的'、心理的……就连菜谱和杂志我也看。所有看过的书加起来有几百本了，其中几乎四分之一是数学的，还有不少故事书。
我看学校图书角看书也有一段“历史”。从二年级下学期开始，我看了《细米》《根鸟》《草房子》《三角地》《甜橙树》《山羊不吃天堂草》和《福尔摩斯探案集》（三、四本），还有五本忘了名字的书，加起来足足有十三本书了。一下课我就借来看，有时还会不小心带回教室或是家里去看（看了，我是送回原处的）。每次扫完地我还会看上至少半小时。
家里的书也很多。尽管我每天都看，但我还是没看完。家里的那些杂志之类的书，我都看了好几遍。妈妈偶尔也会从图书馆借来几本给我看。
我愿在书的海洋里徜徉！
关于读书的作文 篇6
我和书有不解之缘。听妈妈说，我从小就爱缠着她，每天晚上都叫她讲故事，听完故事才能入睡。现在，我长大了，应该自己看书了。
刚开始，我不怎么爱看书，后来，我看了杨红樱写的《那个黑色的下午》这本书被深深地感动了。那时汶川地震刚刚过去好几年了，但那可怕的一幕却深深地印在我的脑海。渐渐的'，我对书有了很大的兴趣。现在我看书时都喜欢一边看一边摘录一些好词、好句。每本书，我都是反复看，反复读，一次比一次了解了更多，一次比一次了解的更深。看书，有时会让我伤心落泪，因为书中的故事太感人了；有时会让我勃然大怒，因为我十分同情故事中的人物；有时我会哈哈大笑……我从书中得到了很多知识。好书让我快乐。好书，就像是我的良师益友。它能增加我的知识，把我塑造成一个智者；它能充实我的精神，令我拥有高尚的情操，它还在我的成长道路上撒满了笑声，让我的人生充满了快乐。
关于读书的作文 篇7
我从小就爱读书，什么书都想读，只要看见书我就想读。 我什么书都爱读，我只要一看到书就想读，因为我爱读书，我还闹了些可笑的事情。
有一次，我在周六的早上8点起床，我喊了两声“妈妈”没有人回应，这时我才知道老爸老妈去上班了，我看见一张字条，其实我看的是背面，上面全是数学题的'草稿，妈妈写在没字的那面写的：“起来后用你的手机给妈妈打电话，妈带你去邮局领邮包。”可我没看见，我看见有一本《爱的教育》在床头，我就趴在床上看起来了，我就从“开学第一天”开始看起，当我读到“真诚的理解”的时候，妈妈回来了，当她看到我时说：“你怎么看书没够呀？”我说：“您把一小条纸放在我床头干什么呀？”“那上面写着今天上午的事情呀！”你看我爱读书把事情都忘了。
我读书得到了很多知识，大家也多读书吧！
关于读书的作文 篇8
今天，我们班别开生面的语文实践活动开始了。
这次，语文实践活动的名称是讲名人故事，学名人品质。
第一个上台的是谷家族。他大大方方的上了台；他讲的'是罗蒙诺索夫的故事。故事中讲的是：一天诺索夫正在读书，突然，他的继母乱打乱吵得进来了，继母把诺索夫赶出了家门。诺索夫只好住在那破破烂烂的房子里读书。诺索夫不怕严寒，冬天，雪花纷飞着，像蝴蝶一样飘落下来。可是诺索夫在房间里冷得不能再冷，但是他还是继续读书。从这里我能看出诺索夫是刻苦学习。不怕困难的人。我们应该学习诺索夫刻苦学习的精神。
谷家族讲完后，老师又让我们读了名人名言，其中我最喜欢的一句是：任何成就都是刻苦劳动的结果。通过这句话让我懂得，任何事要用自己的劳动创造，才会有自己的收获。以后我也要向他们学习，成为一位名人。
下课铃响了，我觉得这次的收获真多啊！
关于读书的作文 篇9
在一个星期日的上午，我在家里闲的.没有事干，于是便决定到书店里买几本放在家里看。
由于我奶奶比较节俭，所以她就让我们坐公交车去。而我奶奶年纪大了不记事，竟然早下了一站，于是我们便约摸着走。走过来又走回去，搞得我是“腰酸背痛腿抽筋”，不过最后也找到书店了。在一排排花花绿绿的的书里，我的眼睛急切的寻找着：倒数第二排？不错，就是第二排，终于找到了！于是我匆匆地买了三本，便回家了。
回到家，我便坐在我的房间里，如饥似渴地读了起来。不一会儿，奶奶喊了我一声：“吃饭了！”我充耳不闻，又过了一会，奶奶又让我吃饭，我仍然没有说话。又过了一会，奶奶实在忍无可忍，亲自来喊我去吃饭，所以我便极不情愿地吃了饭。饭后，我休息了一下，便又“钻”到书里去了。一连读了三个多小时，爷爷看到我这个样子，便用食指轻轻点着我的太阳穴，笑呵呵的说：“你呀，这个小书虫！”我情不自禁地笑了。大家也都笑了起来。
怎么样，这件事有趣吗？
关于读书的作文 篇10
星期天的早上，我巴八点就起了身，刷牙洗脸.吃早餐 ，我急忙向书店跑去，
我爱读书，更爱读名著，所以，我经常去书店里看书，书店里的书太多了，每本都是我喜欢名著，只好每天都去看，妈妈看见我每天都是这样跑来跑去，怕我被太阳晒黑了，所以妈妈说每天只能去一次，时间要在八点至十一点之间，十一点到了，就要回家。妈妈给我定的时间虽然很好，但这一点点时间对我来说实在是太少了，但总比不能去好多了。以后每天都是这样一大早起床吃早餐，吃完我就在中表下等候着八点钟，只要秒针指正十二，时针指正八的时候，我就向飞的一样向书店跑去，中午11点的时候，我马上放下书，走出书店回家去。
暑假过了，迎来了一个新的学期，妈妈给我定的`时间已经不再允许我再去书店看书了，妈妈说，总会有时间给你去书店的，不如，就在中午十二点到一点半吧。妈妈定给我的时间只有一个多小时，中午我去到书店只能看几页(爱的教育)再看几页(红楼梦)，虽然是几页书，但已经用了一个小时了。
读了这一些有意义的书，让我从这一个小儿童懂得了，凶恶与善良，正义与邪恶，这些书给了我智慧，给了我快乐。
关于读书的作文 篇11
“书是人类提高的阶梯”这是前苏联著名作家高尔基以往说过的一句话。书是一个让人着迷的东西，它是打开智慧之门的钥匙，是遨游知识海洋的帆船。我们在书的海洋里，能够贪婪地索取着我们想要的知识，有句话说：书是死的，人是活的，要活读书。我可不这么认为，书多么像一幅幅图画，将故事情节活灵活现地展此刻我们眼前。
书，是我们最好的朋友，无论在怎样的境遇里，它都不会离我们远去；书是伟大的`，我们在它那儿获取丰富的“营养”，但它没有得到一丝回报；书的心胸是博大的，当我们一不细心弄脏它时，它每次都微笑应对。
书是多么平凡的字眼，又是多么的不平凡。
无助时，书是一块踏脚的石；黑暗时，书是一盏照明的灯；枯竭时，书是一湾生命之水；努力时，书是最好的导师。
书，让我们的生命丰富了许多，书，也点亮了我们的心房。同时，我们也要做一个欢乐的读书人，我们总不能每次见到这位朋友都愁眉苦脸吧！
书也是有感情的，它能够给我们带来喜、怒、哀、乐。
好，不多说了，此刻我就准备拜访我们的朋友了。
关于读书的作文 篇12
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，看似方方正正，其实千变万化。它似一把能开启智慧大门的金钥匙，也似一叶小舟，带我们漂泊在知识的海洋。
记得还在幼儿园，我便常常去图书角读书，但那时的阅读，只是看图片来满足对书的好奇，对文字都是爱搭不理。
上了小学，阅读难度渐渐提升，图画也变得稀少起来，我时不时因为一本书的图画太少而抱怨。后来，我得到一本书，书名神秘莫测，我的好奇心被它勾引出来。虽然这本书的图画不多，但我从第一页开始津津有味地读了起来。书香像精灵一样围绕在我的周围，故事中人物命运的悲欢离合也使我牵肠挂肚。末了，我合上书，长吁一口气，感到身体里充满了知识和营养。
后来，我又读了几本无图的`书，我很享受这种阅读的滋味。我一遍又一遍地读一本书，每读一遍都会发现新的知识和道理，我还找出之前被我忽略掉的文字，再读一遍，仔细品味，里面的内容如泉水般流入我的心田。同一本书，仿佛又出现了新的内容，这些是只有文字能表达出来的！
每次读书，我都会有不同的方法。记忆书中优美的词句，背诵描写精彩的段落，还会把这个故事进行续编。阅读，大大提高了我的记忆力与想像力。
书，真是一位精神良友。
关于读书的作文 篇13
我们每天去学校求学问，从学校取得学问，现阶段对我们来说读书是件重要的事，但是在生活上还有更多比读书更重要的事，例如礼貌、待人处事的道理、生活常规、生活知识……等，这些都是在生活上比起读书而言更重要的事。
礼貌是我觉得比读书更重要的事，因为我觉得人只会读书而对黄他人说话态度非常不友善，人家也不会想和你做朋友，所以光会读书是没有用的'。打个比方，有一个孩子虽然很会读书，但对其他人从不说请、谢谢、对不起，这会让人觉得没有家教，所以礼貌比读书更重要。
生活常规和知识也是比读书更重要的事，我们常说“书呆子”，书呆子是指只会读书，其他什么都不会的人，我们也镇能只读书，家事都由父母来做，比起读书，我们更应该学习做家事及生活常规，还有一件事也比读书还重要的——待人处事的道理。因为一个人就只会读书，身边也没有朋友，会觉得很孤独。
所以，我们一定要把这些事情都学好，不要当个只会读书，其他什么都不会的人。
关于读书的作文 篇14
书，似一杯清香的茶水；书，是一滴甘甜的露水；书，又是一面镜子，照出世间百态。
上了小学，妈妈给我买了一堆文学类的书。我每天利用剩余的.的时间在书房里津津有味地读。读到感人的地方，我热泪盈眶；读到搞笑的情景，我也情不自禁地哈哈大笑。渐渐地，我体会到了书的价值。
到了三年级，我渐渐开始沉迷于四大名著。里面的人物吸引了我：读了《西游记》，我认识了神通广大的孙悟空；读了《三国演义》，我体会到了诸葛亮的足智多谋，神机妙算；读了《水浒传》我结识了108梁山好汉，他们个个英明威武；读了《红楼梦》，我体会到王熙风阿谀奉承、泼辣张狂的古怪的性格……四大名著里面精灵古怪的人物常常勾起我的回忆。本以为古典著作枯燥乏味没想到读起来却饶有趣味。读书让我体会到了做人处世的方法，读书也同样伴我成长。
书是我的良师益友，刘向曾说："书犹药也，善读之可以医愚。"一本好书是要品味出来的，生活中缺少不了一本好书。阅读让生活更充实，让生活更美好！
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