春天的演讲稿

　　演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在日新月异的现代社会中，用到演讲稿的地方越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编为大家收集的春天的演讲稿，欢迎大家分享。

春天的演讲稿

　　春天的演讲稿篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　在这明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播种下新的希望、新的梦想！是的，春天是个播种的季节，是个希望的季节，是个醉人的季节！当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

　　新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

　　于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

　　无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

　　于是，开始在春天漫游。

　　披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的`母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

　　你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

　　这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

　　谢谢大家！

　　春天的演讲稿篇2

各位老师，各位同学：

　　大家早上好！

　　我是来自高一（5）班的xx，今天我演讲的主题是：《正确看待人生得失，迎接学习的春天》。

　　得失，自古以来就是大家关注的话题。大到带兵打仗的成败胜负，国际政治交易中的得失，小到我们身边一花一木的绽放与凋零，甚至于你今天捡到了红色的“毛爷爷”，或是丢失了与你朝夕相处的数码电子伴侣等，都从属于“得失”这一范畴。可以说，得失并非仅仅是孔孟的文章上的那两个油印的楷体字，它如同“道”一般，无处不在。

　　以我的愚见，它们并不是绝对的两个极端，往往是相伴相随的，是一种辨证的关系。

　　得失，映射出人生处世立业的大智慧。

　　别的距离我们太过遥远，抑或是不常在我们的视野中出现。着眼于最接近我们的`学习生活，我想说：我们要正确看待校园生活中的得失与成败，迎接学习的春天。

　　我们刚刚从期中考的一道坎中迈出，相信每个人在“考分”上的得失，以及对待得失的方式是不同的。有的占领了简单题、中难题、压轴题的所有城池，一路凯歌高奏，攻向考试的“大都城”——高分，当然，这只是极少数人，多数人在与试题的阵地争夺战中都会有所损失，而后带着剩下的部队，或者只是极少数的尖锐部队，无比艰难地登上了各门科目的城楼。更有甚者，在题海的“垓下”悲壮溃败，谱写了一曲人神共泣的“不肯过江东”。

　　这些都是正常，如同即便是共产主义社会存在分化一样。所以，那些考试失利，或者悲惨地成为“八挂党”的弟兄们，不要气馁。这只是一次在人生的长河中泛不起多少涟漪的小小的期中考试，学好知识，以全新的姿态迎接期末考，或是更为长远的中、高考。试想一下，如果你在期中、期末无数次的失败成就了你的高考状元，那这些所谓的“失败”，会不会值得？

　　很喜欢一句话：“只有满分的试卷，没有满分的人生”。或许在很久以后，你的胡子长过满头银发的时候，“我曾经跌倒过”会是你人生的宝贵的财富。

　　一滴水可以折射出太阳的光辉，可他毕竟不是太阳。期中考也是如此。所以，好好总结出这次考不好的症结在哪里，好好练习，细心、耐心地改正学习中犯下的错误，为的是更为长远的考试，甚至于今后的人生。

　　胜败乃兵家常事，以一种平常心接受考试的结果，哪怕你是考了全科满分或是成为了八挂党，都不重要。用时下的话来说，就是“淡定”。

　　不要总是沉醉、或者沉溺在期中考中停滞不前，那是危险信号。这些都会被时光的洪流冲淡、冲散。好好收敛起接到考试成绩后的各色各样的情绪，接下的路还有很长。豁达面对“得”与“失”，生活会因此变得永恒星光闪烁。

　　成功者与失败者之所以结局迥然不同，那是因为两人看待得与失的角度不同。失败者就像我前面说的那样，得到越多时不再欣喜；稍有所失，心就悲怨，这和守奴才没有什么区别。而成功者反之，当他所失的越多，就是再失，也就感到痛惜，稍有所获，便十分快乐，这是他懂得珍视得与失的过程，他看透了得与失之间的门槛。

　　老子曾说过：“同于得者，得亦乐得者：同于失者，失亦乐失之。这就是告诫人们，“你得到了应该得到的东西，必然是你失去了必须失去的东西。乐于得必乐于失，有失才有得到。所以我们这些凡夫俗子又何必在得与失之间苦苦挣扎，轻轻闭上眼睛，宽慰自己的得与失吧！

　　得与失之间所获的东西要珍惜，对失去的不要耿耿于怀，是非得失，都要真诚对待，不患得不患失才是生活快乐的源泉。

　　得失的实质，是一种角色互换。我们要做的，就是把握得失的平衡，在“得”与“失”的两股海上逆流中把好自己的舵，驾驭好自己的风帆。

　　春天的演讲稿篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　春天到了，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣的景象。春天是欢乐的季节，春天是万物生长的季节，春天是鲜花盛开的季节，春天是我们共同的季节。

　　我们和春天一起约会，我们和春天一起共舞。春天是个调皮的娃娃，它和我们一起度过这快乐的`季节，我们相约在美丽如画的春天。

　　春天的演讲稿篇4

　　谁都在唱《春天的故事》，谁都在说“人本位〞医疗，可谁都知道春天来之不易，更不用说“人本位〞医疗，是一种“破〞与“立〞痛苦的过程，背后的故事又是怎样的富于挑战与艰辛。

　　医与患，并不等同于简单的医疗与救治的关系，现代文明的开展，赋予了当今医疗全新的执业内涵。随着我国医疗卫生体制改革的不断深入，老百姓对获得优质的医疗效劳的呼声越来越高，他们已不仅仅满足于打针吃药的“病本位〞效劳，而是希望得到更多人性化治疗和效劳。“人本位〞那么呼之欲出。

　　以前，我总认为医生护士的职责就是用高超的技术帮患者治好病，挽救病人的生命，这样病人就会非常感谢我们了。但现在细细沉思，我发现我忽略了病人的心理。病人生病后，会更加脆弱，他们急迫地想把病治好，内心迫切得到更多的关注、关心。有了这一认识后，现在患者从入院到出院，我会注重每个环节质量，给予最高度的关心，细心答复每一次患者及家属提出的.问题；每天深入病房，给予新手妈妈们指导性建议，每当看着产妇和宝宝幸福温馨的画面，自己也充满了成就感。其实，医务人员和病人不是对立的关系，而是互动的关系，我们才有信心与勇气携手面对共同的敌人———病魔。精神的世界微妙无穷，现代医学证明，面对许多顽疾，现代先进的精准医疗“爱莫能助〞，而逆境中振奋的精神能量，却取到了意想不到的治疗效果，甚至克敌制胜，所以每一次我进入病房时，都会给患者一个微笑，也会足够关注病人的情绪。尤其是产后的宝妈们，在心理上更需要我们的关心与关注。入病房后我会多一句鼓励，多一份真诚。我会第一时间了解到宝妈的痛楚，及时了解并帮助解决问题。除了根本的用药环节，我更注重心理指导，疏导患者的情绪，树立必胜的信心，帮助她们调整好心态。消除产妇对分娩的恐惧感。特别是待产和分娩过程，临产时强而有力的阵痛会让孕产妇不知所措，甚至失去理智，暴躁不安，作为医生和助产士必须耐心地去指导她们如何使用产力，用热情及和蔼的言行鼓励她们，与产妇之间建立互信感，满足产妇在分娩过程中最为迫切的亲情关注需求，使她们感到放心自在与轻松，从中产生自信心，顺利完成分娩。除此之外，我们还要对产后康复、婴儿喂养进行实际操作指导，主动与病人进行深入的交流，充分尊重病人的真实想法。手术过程中病友脱下衣裤，无任何隐私可言，把最珍贵生命交给我们，这是需要多大的信任。所以我们要让产妇感受到虽然我们的手术床是冰冷的，但我们医务工作者对待病人的内心是充满温情暖意的。适时表达出对病人的理解，建立平等、人性、关爱、尊重且和谐的医患关系。

　　有人说，妇产科是呵护解花的“圣地〞，正是为了把广阔的患者当“解花〞般呵护，我们还建立了一个充满温馨与信赖的宝妈们的孕产妇微信群，目前已有一百多位孕妈们在群内适时传递“花语〞，有时还晒晒新生宝贝们动人而幸福的彩照，每天的唧唧呀呀，无不充满着欢乐与幸福。最后我想说的是，在我们温馨的妇产科，患者就是“鲜花〞，我们都是呵护花儿的使者。我们都甘做“园丁〞的工作，赢得病友信赖。因为我相信，每一次花开都是我们心灵的一次“花事〞，待百花盛开时，妇产科会再添一份医患互动而产生的春之灵、花之魂、相得益彰踏实的美。

　　春天的演讲稿篇5

　　暖暖的春风吹进了我们的校园，刹那间，一切都苏醒了。

　　校园一片生机勃勃的嫩绿，茶树的新叶圆圆的，前端突出了一个小尖角，远远望去，像一个绿色的小桃，茶叶上盛开的芽苞也慢慢舒展开，仿佛是一个绿色的小喇叭，花坛里那毛茸茸的树叶摇摆着，仿佛无数热情的小手，向你招手示意。各种树儿仿佛热情的小手，向你招手示意个中暑而穿着绿装，拨着融融的春装，迎着幽幽的春色，翩翩地舞出婆裟的惬影。

　　再看花园里的山茶，月季、一串红什么的，个个竞相开放，东边有一丛，西边有一簇，很是漂亮，小蜜蜂和蝴蝶也来欣赏着美丽的鲜花，从这朵花上飞到那朵花上，又从那朵花上飞到这朵花上，显得非常繁忙，花坛的周边都是那些鲜艳的映山红，无论是花朵还是叶子。都比盆栽的杜鹃要强。

　　花坛的'左右两边是一片竹林，都说雨后春笋——节节高，那竹子矮的到二楼，高的直冲云霄，好像要把甜筒个大窟窿使得。你瞧，这儿的高过那个，哪儿的又胜过这个，好像在举行比赛一样，真是“竹”外有“竹”，天外有天啊!柱子周围还有许多竹笋，他们脱掉了一件件绿外套，长得越来越高。

　　春天要来了，爸妈带我们到草地上玩耍，我看着美丽的花儿在春风中摇啊摇，好像开开心心的笑着说：“春天终于来了!我要把我自己变得漂漂亮亮的!”

　　我爱春天，因为春天的景色很漂亮，有五颜六色的蝴蝶飞来飞去，我的心开心的和蝴蝶一起飞翔，真兴奋!

　　河里的小鱼也开开心心的游啊游，好像在欢迎春天呢!还有天空上的小鸟，逍遥自在的唱歌，看起来真快乐!树上的小松鼠和爸爸妈妈一起过春天，它们快乐的唱着春天的歌，你追我，我追你，也来欢迎春天!

　　我和爸爸妈妈一起过春天，我们一家人都好开心。我好想知道表姐、表哥和奶奶有没有一起过春天，我真想念他们，如果能和他们一起过春天，那该有多好呀!

　　我知道有好多人都在欢迎春天，春天最热闹也最美丽，我高兴的跳来跳去说：“春天真好，让全世界都能开开心心的过春天!”

　　春天的演讲稿篇6

教师、同学们：

　　大家好！

　　今日我演讲的题目是《舞动的春天》。

　　“野火烧不尽，春风吹又生〞，剥开黄色的泥土，又闻到了嫩绿的气息，春天在舞动，祖国在搏击，我们在拼搏。作为一名学生，我们应当怎样做，如何把握好分分秒秒，让我们的成果越发优秀，让我们的经验越发丰盛，让我们的人生越发精彩！答案惟独一句，那就是：以钢铁般的意志，持之以恒，坚强拼搏。

　　或许你曾经拼搏过，但并没有胜利，但是假如你不努力，不奋进，则你必将失败。纵观古今中外，无论是先秦时代的诸子百家，还是名扬四海一统天下的好汉帝王；无论是经济十分繁华发达的美国，还是正在崛起的中国，谁不是经受了命运的严冬，又顶住了落魄的风雪，艰忍而行，不懈努力，才赢得了胜利。

　　从小家境贫寒的范仲淹，为了读书，他省吃俭用。最终，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依旧坚持俭朴的生活习惯，不承受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他最终成为了宏大的文学家。

　　山，因其形而巍峨；水，因其势而磅礴；人那么因勤奋拼搏而宏大。一个不断进取，不断奋斗，不断拼搏的'人生才是故意义的人生，才是有价值的人生。

　　或许你如今并未胜利，但胜利的星光依旧在黑暗的夜空中闪烁，边远的将来别去等待，今朝就要用勤奋去为幻想而灌溉。

　　自然的春天来到了，人生的春天你我正在经受着，只要你努力，去搏击去奋斗，则胜利的春天也在向你招手。

　　感谢大家！

　　春天的演讲稿篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播种下新的希望、新的梦想！是的，春天是个播种的季节，是个希望的季节，是个醉人的季节！当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；

　　当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

　　春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

　　于是，开始在春天漫步。

　　踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在這里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

　　春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

　　无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的'方式，在這里汇演自然那神奇的活力。

　　于是，开始在春天漫游。

　　披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

　　春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

　　這就是春，因着萌生在這里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　春天的演讲稿篇8

各位领导、各位同仁：

　　大家好！

　　泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确，周老师也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔。

　　平凡的老师无处不在，每个普普通通的人民教师都有我们不常察觉到的另一面，都有值得我们学习的地方。我要说说我走上岗位以来所敬佩和爱戴的老师——周运辉老师。

　　周老师是一名乡村女教师，她就职于XX县XX乡的一所农村小学里——XX小学。虽然今年已经五十几岁了，但她仍然活跃在教学的第一线，关心着她时刻挂在心上的学生们，用一颗红心，培育春天的花蕾。

　　我虽然从事这个职业不足一年，但发生在周老师身上的很多事情让我很有感触，让我总是不自觉地就把她当做一面镜子，不断地反思自身作为一位教师是否合格，也不断地为自身制定一些新的目标，希望自身也能成为她那样的优秀教师。

　　那，她究竟是怎样的一名教师呢？

　　有她的地方，就有父母般的关爱。

　　陶行知先生曾说过：爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。

　　XX小学里的学生大部分都是留守儿童，孩子们的父母每年就算过节也不见得回来一次，家里大部分都是爷爷奶奶照顾着，家里爷爷奶奶忙农活也顾不上孩子，没有父母的关爱，可想而知。

　　看到这些可爱的“丑小鸭”，周老师总是会耐心地把他们领到办公室里擦擦洗洗，语重心长地教育他们要讲究卫生。她也知道光跟学生说是没有用的。

　　于是她已经习惯了牵着一个个脏兮兮的孩子回来，耐心地整整他们的衣服，擦擦他们的小脸，剪剪他们的指甲。周老师边整理孩子的衣服边“唠叨”着，她总是拉着孩子们，微笑着警告孩子们，要是再把身上弄得脏兮兮的就是一个脏小猪了，而孩子们总是幸福地站在一旁微笑着享受着这一“特殊”待遇。

　　辅导学生，尽心尽力。

　　也许在很多老师中午休息的时候，周老师还在工作。她总是在学校跟孩子们一块儿吃午饭，吃完午饭就开始辅导一些学生，虽然她总是开玩笑说：“我呀，长得太胖了，把这些孩子叫过来辅导，是帮助他们的消化，也是帮助我自身消化消化，减减肥，呵呵……”

　　有次我问她：“你怎么总是这么急着备课？也不歇一歇！”她说：“我班里有几个学生接受能力慢，学习有些落后，我着急干完手头的活儿，替他们补一补。”每次那些接受辅导的学生一有进步，她就会骄傲地对其他老师说：“这次XXX终于有些进步，看来我的努力不白费呀！”就好像那进步是属于她自身似的。

　　对她而言，还有什么比自我价值的提升更让人幸福的呢？还有什么比看到自身学生的茁壮成长更让教师感到幸福的'呢？

　　关心学生，嘘寒问暖。

　　爱是一个永恒的话题。教师热爱学生，情感倾注于学生，这本身就是一种无私的、高尚的奉献。

　　那次，有个学生说肚子疼，她首先摸摸孩子的头，看看是否发烧。确定了孩子不发烧，她才放下心来。当时我就问了：“他说他肚子疼，你摸头干嘛？”她说：“孩子小，有时候不会表达身体各方面的不适。要是小孩子发烧，那情况就严重了。咱们这个地方交通不便，有的孩子住得远，爷爷奶奶也不会骑车子，只能靠步行。等他们慢慢走到学校，再把孩子慢慢背到医院去治疗，这期间烧坏了孩子就不好了。”

　　还有一次，她班里的有个男孩儿总是说肚子疼，还一直吐，在附近的医院检查后，也没什么毛病。家长因为农忙，家里也没人照看孩子，就把学生硬塞到学校。结果孩子还是不停的吐，周老师看在眼里疼在心里。她请了两节课的假，把孩子送到孩子家中。

　　回来后气冲冲地说：“那孩子的父母也真是的，孩子病了那多天，他们也不着急！真是服了他们了。”我们问她去了孩子家后，跟他父母咋说的。她说孩子家里条件不好，总是认为去大医院里看不起病，不过她告诉孩子家长，现在都有农村合作医疗了，看病后可以报销大部分的钱。并且劝他们第二天赶去县城里的医院去看一看。

　　工作以来，周老师始终用自身的行动去爱护学生，用自身的灵魂去塑造学生。她曾经说过：“虽然不能保证让我的每一位学生都成材，但我会尽自身的全力，让我的每一位学生都成为一名对社会、对国家有用的人。”

　　从周老师平凡的教学生涯中，我们不难看出，她的平凡中透着伟大和无私。对小学生而言，他们会觉得每天出现在眼前的不是一名教师，而是一名给予学生们无限关爱的慈祥的奶奶。

　　周老师用一颗红心，培育春天的花蕾。她使我懂得只有在不懈努力中，教师才能拥有幸福。我觉得我们每一位教师，这样的幸福，才是真正的幸福，永远的幸福。

　　我的发言完了，谢谢大家！

　　春天的演讲稿篇9

　　你可以随时仰望蓝天，随时感受春风，随时看到高山峡谷，但你不可能随时都在春天。

　　常年交换。印象最深的是那年春天。春天象征着什么，万物复苏的时候，万物重新开始的时候。

　　春风，是在睡梦中唤醒万物的风，会带来无限的生机和美丽的绿色。它压倒了冬天的寒风，显示出它轻盈优美的姿态。它勇敢的在那些高楼间吹拂，却又小心翼翼的吹拂，生怕破坏了美丽的家园。春雨，所有人都要经历春天的第一场雨，才能长得更好。那些连绵不断的春雨，农民们露出了笑容。春雨总是温柔的，没有低低的颜色，很美，所以那些诗人会形容雨是多么的优雅和缠绵。而通过雨来表达自己的感情，春雨，可以说是一个不错的对象。

　　春草，经历了寒冬的春草。只有春天来了，你才能微笑。春天，让它们重新焕发迷人的光彩。他们的`苦难将远至春风。

　　世界上有太多的东西无法熬过寒冷的冬天，所以春风带走了他们的悲伤，春雨洗礼了他们的身体。那些幸存下来的勇士们可以感受到春风晒干他们的汗水和滋润他们心灵的春雨。

　　我眼中的春天就是这样，带着希望。他们带走的是不满。他们总是奉献自己，和别人在一起很开心。他们只是付出，不求回报。他们无私奉献。它们带来活力。他们带给我们的是希望和幸福。

　　春天的演讲稿篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　当我漫步走向原野，走向崇山峻岭之间，放眼望去，眼前是巍峨挺拔的高山，连绵不断。大片的森林犹如山的衣服覆盖在它的肩胛上。支支溪流唱着小曲欢快的交织到一起，奔向宽广的河流。金色的阳光穿过晨雾射在这静静的山水之间。踏着这沉睡的土地。我仿佛已闻到春天的气息，心肺舒展。耳边微风习习，清风犹如一双温暖的手在抚摸着我，让我感到心旷神怡。前面有几簇小草已发芽，被几片黄叶覆盖在下面，我走过去轻轻的拨开黄叶，小草已长出绿绿的叶子。啊，春天已经来临，山野间广袤的土地已经苏醒，枝枝树条已伸开腰肢打开心苞，绿绿小草冲破冬的残留迎接春的曙光。春天来了。寒冬已经退缩，冰雪悄悄融化，寒冷的风放弃了暴躁和肆虐变得温柔。鸟鸣仿佛在唤醒万物的沉睡，一切生命都在勃发。

　　春天里的风是温暖的，她仿佛是一双温柔的手抚摸着你，使冬天的'摧残得到安抚，她的手虽然粗糙，可是你的心却充满了暖意，春天里的草是绿的，淡淡玉翠。犹如画家的笔还没有深的描绘，清新淡雅，赏心悦目。

　　春天的树是悄悄的，枝体还没有发壮，叶苞在渐渐打开。

　　春天的花是香香的，千朵百朵，山间的映山红，溪水旁的梨花桃花竞相斗艳。

　　我喜欢春天里在小路边徜徉。我能够嗅闻春的气息，陶醉在百草的芳香中。我喜欢看春天大地的绿色，由于它蕴育着希望的萌芽，标志生命的开始。

　　我爱春天，由于春天赶走冬的寒冷，驱走冬的阴霾，我爱春天，由于春天给人温暖，给人向往。我爱春天，由于春天是生命的开始，是希望的开端。

　　谢谢。

　　春天的演讲稿篇11

尊敬的老师，亲爱的小朋友们：

　　大家好！

　　春天是播种的季节，春天是花开的季节，春天是万物复苏的季节，小草儿从土地里探出了小脑袋，在四处张望着，河岸边的柳树吐出了嫩绿的新芽。

　　我们来到田野，放眼望去一片片的油菜地，那金黄色的油菜花正高举着它那一个个小金喇叭，吹出了春天的气息，吹响了春天的乐章，蝴蝶和蜜蜂都簇拥而来，在音乐声中翩翩起舞，更给春天增添了几分亮丽的'风景线。一望无际的麦田像给大地铺上了一层绿油油的地毯，叶子上沾着几滴滑溜溜的雨水，在阳光的照射下显得晶莹剔透。小河里有许许多多活蹦乱跳的小黑点，像一个个小逗号，走近一看，原来是一群群的小蝌蚪们，排着整齐的队伍在训练，太有趣了！

　　我们来到花园，鲜艳夺目的花朵争奇斗艳，你挤着我，我挨着你，好像在说：“我最美丽！我最美丽！”它们白的似雪，黄的似金，粉的似霞，红的似火，远远望去，真像一副五颜六色的油画。

　　我们来到森林，森林里鸟语花香，春意盎然，鸟儿在枝头欢快地唱着歌，到处是一派春天的气息，候鸟们也从北方赶回来了，欢快地加入了这叽叽喳喳，热闹非凡的春天party！

　　我喜爱春天！更爱这美丽无奇、梦幻仙境般的大自然！

　　谢谢。

　　春天的演讲稿篇12

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　春天如无色破晓的菲红，微微晨曦中点染着气象万千的天空，它是蓝宝色的，深邃而悠远；春天如广袤无垠的绿带子，几匹脱缰的野马纵倩蹄踏之上，仰天嘶吼，给人以昂然向上的斗志，低头看看脚下，几只肥硕的羔羊正在补充能量，不时发出呲呲的声音，给人以沉着的静美……而这些不是春天别出心裁的`构思么？用心拥抱春天，收获人生的美好！

　　用心拥抱春天，在春的安静中执著于梦想，收获一个春一样光明的前景，让自己的灵魂注入的独特之美；用心拥抱春天，用一颗永不言败、昂然向上的心态积极进取，无悔于付出，用心拥抱春天，带着“倚天照海花无数，流水高山心自如”的姿态去收获洗礼后的硕果，世界将会更加和谐、美好！

　　用心拥抱春天，陶冶人的性情，必将激发你勇往直前的斗志，百折不挠地完成一份人生的答卷，因为我们只是为了远方而飞翔！

　　谢谢。

　　春天的演讲稿篇13

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　春来了，她迈着轻盈的脚步来了，她带来了多少美妙的颜色啊！火红的太阳，湛蓝的天空，嫩绿的树梢，娇黄的迎春花……难怪诗人爱吟咏春天，作家爱赞美春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。

　　春近了，小草悄悄地探出脑袋，俏皮地向四处张望，寻找着春的影子。路边的柳树曳着它妩媚多姿的柳条，欢迎春的到来。公园里，一棵棵参天大树褪去单调的冬装，在春的描绘下，着上嫩绿的新衣；桃花再次绽开笑脸，抹了胭脂似粉红粉红的；甚至连小河也变了，变得温柔了，不再像冬天时那样冰冷而又毫无生气，在春光的'照射下，在春风的吹拂下，轻轻地，轻轻地，荡漾起一圈又一圈的涟漪……看呀，那不是春的精灵——蝴蝶吗？多么有趣的小生灵呀，它们也在春的感召下，在花儿的吸引下，忘却了冬的寒冷，纷纷扑闪着轻盈的翅膀出来了。它们在那一片花的世界中，那么轻快，那么和谐地跳着它们自己的舞蹈。春更近了，她跳跃着，瞧，点点春雨，那是她的脚步，小草上，树叶上，落下的这些晶莹的水珠，那是她驻足的地方。看，学校里，同学们开心地笑着，跑着，活泼地，欢快地，脸上洋溢着花儿一般的笑容；教室里，琅琅书声传遍校园，像春天一样充满着希望，可爱的同学们不就是春的化身吗？鸟儿唱着清脆的歌儿，小河轻轻地伴奏着，蝴蝶、蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞，阳光为它们着上金装，一阵暖风拂过，柳枝也情不自禁地扭动着，呵，那就是春，春天，她到啦！

【春天的演讲稿】相关文章：

春天02-27

春天的演讲稿06-09

描写春天的诗词名句描写春天的名句08-19

春天的格言09-29