《窗边的小豆豆》读书笔记

时间:2023-07-09 12:26:12 读书笔记 我要投稿
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(实用)《窗边的小豆豆》读书笔记

  当品读完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,这时就有必须要写一篇读书笔记了!那么你真的懂得怎么写读书笔记吗?下面是小编精心整理的《窗边的小豆豆》读书笔记,仅供参考,大家一起来看看吧。

(实用)《窗边的小豆豆》读书笔记

《窗边的小豆豆》读书笔记1

  好句赏析:

  可是巴学园的学生都是穿着平常的衣服到学校来:从这句话可以看出巴学园的.特殊,以及不想用“铁链”来束缚孩子。

  哪怕是个谎,也一定要显得“实在避免不了弄破,实在没有办法”才好:由这句话可以看出,小豆豆不想让妈妈伤心,对妈妈的疼爱之心,更不想让妈妈知道因为自己钻铁丝网而让妈妈喜欢的裙子破了。

  主要内容:

  这一章节主要讲了小豆豆在一次钻铁丝网时把妈妈喜欢的旧裙子弄破后,为了不让妈妈伤心而说了谎,以及在钻铁丝网时的情景。

  阅读感悟:

  在大人眼里毫无意义的事,却成为了巴学园的孩子们的爱好;最差的衣服——即使弄脏弄破了也没关系;顾及妈妈的感受,弄破了妈妈喜欢的旧裙子,编造理由不让妈妈伤心......

  多么天真,多么善良——小豆豆。

《窗边的小豆豆》读书笔记2

  我在好几年前就听说过《窗边的小豆豆》这本书了,但当时觉得这本书是位来自日本的作者写的,就不想看了,可能是因为有点抵触日本吧!但看完之后,就清楚的知道:文学无国界!

  如今会去看,是因为很多同学推荐,所以就看了。我看了这本书印象最为深刻的人物有三个,分别为小豆豆,校长小林宗作先生,还有小豆豆的妈妈。

  我印象中,小豆豆她是一个十分淘气的女孩子,而且还话唠,记得她第一次去巴学园时,她和校长整整说了四个小时的话,我简直难以置信,况且她当时还是个一年级的小学生。但小豆豆也是一个懂礼貌的好孩子,在准备上学出门时,都会给父母鞠个躬。并且,她也是一个会分享,善良的孩子,在巴学园时,每个孩子都拥有属于自己的树,而有一个男孩子因身体的原因拥有不了,但小豆豆并没有因此歧视他,反而邀请他来自己的树旁玩。她的梦想十分的多样,比如:间谍,售票员,宣传艺人······她还有一个无话不谈的好朋友洛基,洛基是一头牧羊犬,小豆豆有什么事都会和洛基说,洛基听完后还会非常人性化地在思考,真是令人惊讶!

  再聊聊巴学园的小林校长吧,我认为他是一个教学有方的人。就拿个事例说说吧,在小豆豆第一次在巴学园用餐时,就听说两个特别新颖的词“山的味道,海的味道”,别说小豆豆感到好奇,就连我都好奇,什么是山的味道和海的味道?后来才知道山的味道就是蔬菜,肉之类的,而海的味道则是鱼之类的。这样做孩子们还可以学到什么海里的东西,什么是山上的东西,经常会有令人吃惊的发现。小林校长他也是个和蔼可亲的人,他作为校长并没有那种威严的神情,也没有高高在上的架子,他对自己的学生就像自己的子女一样,十分关爱。当然,小林校长也是一个有奇思妙想的'人。从他用废弃的电车当教室,利用长着绿叶的树做校门和围墙中可以看得出来。最特别的是他创办了一所与众不同的学校——巴学园。巴学园有着和别的学校不同的学习方式,学习环境,教育方式,和大家都接受的校规。在这里每天的学习科目顺序自己选择,上课时的座位也可自由选择;可以在大礼堂野营;甚至还允许孩子们在饭前叽叽喳喳,把话说个够。在这里一切都是那么的自由自在,无拘无束,令我们羡慕不已!

  最后说说小豆豆的母亲,她是个疼爱孩子,善解人意,会做饭,漂亮的人。她会对小豆豆疼爱,但不会溺爱,小豆豆在之前的学校上学时,当她了解到小豆豆会打扰到其他学生上课,她理智的为小豆豆转学,小豆豆在巴学园时,小林校长要求做“山的味道,海的味道”,她也十分完美的将这两种“味道”呈现出来。或许这是一个典型的好母亲形象。

  我非常感谢推荐我阅读这本书的同学,因为这本书我收获到了许多,它让我看到了自己的化身;让我懂得了父母的一片苦心;让我明白了做人的道理;更让我接触到了一种令人羡慕和向往的教育方式!

《窗边的小豆豆》读书笔记3

  在这两个星期里,我看了《窗边的小豆豆》这本书。里面的故事情节,时而令人捧腹大笑,时而令人气愤不已,时而令人十分同情,但无论故事情节怎么样,都十分精彩,让人难忘。

  故事的主人公是一个调皮淘气、喜爱幻想的小女孩。她求学屡遭挫折,不是因为其他原因,就是因为她对什么都太过好奇了。小豆豆的父母找到一个名叫“巴乐园”的一个用电车做教室的学校。从这以后,小豆豆的命运发生了转机,她成了小林校长眼里的乖孩子。小豆豆在巴乐园里十分自由快乐,尤其是每天中午,小林校长会让他们带“山的味道和海的味道”。

  每个人的童年是不一样的',我小时发生过的事也傻得可爱。我那时候会指着一根火腿傻笑,会捉蚱蜢喂鸡,也会像小豆豆一样对燕子说话。不过,我也很想像小豆豆一样,在电车教室里上课,像她一样想学什么就学什么,无忧无虑地学习,发表自己的意见。我多么希望天下所有的校长都像小林校长一样就好了,那样我们各朝自己喜欢的方面去努力,通过自己的努力和天赋成功。

  读了《窗边的小豆豆》这本书,使我学到了不少。我一定会通过自己的努力而成功。

《窗边的小豆豆》读书笔记4

  都说阅读是输入,但是如果没有输出的输入,就好比没有灵魂的肉体一般。因此,孩子输出的阅读笔记就是读书的魂。读书不仅仅是为了记忆,更是为了思考。

  别总是觉得孩子小,就做不了阅读笔记,其实孩子们天生都是脑洞王,喜欢想象、喜欢思考。而我们要做的就是把做阅读笔记的工具安利给孩子们就可以了。

  不过别一提读书笔记,就想到什么长篇大论的文章,孩子毕竟是孩子,简简单单的'一张阅读笔记纸,也可以记录孩子们阅读的心路历程。在这里我们就为孩子们准备了几种短小精悍的阅读笔记模板,请笑纳。

  就拿《窗边的小豆豆》为例,孩子们读这本书,首先可能会记住故事的主要情节,另外就是对书中的主要人物会有个大概的了解和认识,还会有一定的评价。

  最后,是否喜欢这本书,最喜欢哪些部分,读完整本书后有哪些感受和感想呢?引导孩子去思考这些问题,就可以做出一份不错的阅读笔记。

  另外,最近流行的思维导图,也是做读书笔记很好的工具。用思维导图做读书笔记不但条理思路会比较清晰,也容易及时地把自己的理解也记录下来。

  画思维导图也是把书中的主要内容和观点提炼出来的一个过程,具有很好的归纳总结功能。

  学习画思维导图,对于孩子们来说最重要的是学会一种新的思维方式,让我们的大脑细胞飞扬起来,去进行更多的思考。这就要求孩子们学会全局性、结构化、关联性地去思考问题。这才是思维导图最重要的功能。作者:21天阅读挑战

《窗边的小豆豆》读书笔记5

  最近我读了《窗边的小豆豆》这本书。令我受益匪浅。

  作者黑柳彻子是日本著名的作家,著名电视节目主持人,还是联合国儿童基金会亲善大使。

  《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上学时的一段真实经历。小豆豆因淘气被原来的学校退学,妈妈怕小豆豆知道退学的原因自尊心受损,一直不敢告诉小豆豆真正退学的原因,后来来到了巴学园。在小林校长的宽容和引导下,在众人眼里“怪怪的.小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  我现在明白了,妈妈是世界上最懂我们的人,她会在我们的立场上真正着想。就像小豆豆的妈妈,怕因为退学的真正原因,让小豆豆的自尊心受损变得自卑,自暴自弃,没有上进心,因此选择了隐瞒,并且时常鼓励小豆豆这让我想到了我们的父母,他们事事都为我们着想。我们一定要学会感恩,并好好学习,不要让父母因为我们而操碎了心。我除了要感谢父母,还要感谢老师。正是因为老师对我们那么关心,那么呵护备至,才会让我们开开心心,快快乐乐地成长。老师是园丁,每天给我们灌输充分的营养,让我们能茁壮成长。

  借这次机会我要向爸爸妈妈和老师大声说:”谢谢您!是您创造了现在的我。“

《窗边的小豆豆》读书笔记6

  这个暑假,我读了一本书,名字叫《窗边的小豆豆》。这本书是日本著名作家、著名节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子的杰作。它讲述了黑柳彻子小时候的生活,她因淘气,一年级就被退学,后来转入到新校园——巴学园后的一段真实童年生活时光。书中的一个个小故事反映了孩子们活泼可爱、天真烂漫的天性。

  读着书中有趣的文字,我不禁想到了自己小时候,有一次在姥姥家,我想吃棉花糖,可街上没有卖的呀!我翻箱倒柜,从阁楼上找了一团棉花,抓了一把白砂糖撒在上面,然后用筷子一插。OK,完工了!拿着棉花糖,我得意洋洋。我咬,我咬,我咬咬!咦?怎么咬不动呢?这时候,正巧姥姥走过来,看见我如此模样,听我讲了事情经过,笑得她直不起腰来。后来,姥姥告诉我,棉花糖不是用棉花做的,而是用白糖经过特殊加工制成的'。看看,我的淘气是不是和小豆豆有一拼呢?

  听妈妈讲,还有一次,我才三四岁,胆子却大得很,古灵精怪的。妈妈带我去少儿中心玩耍,我趁妈妈不注意,自己爬上了五米高的攀爬梯,这可把妈妈吓坏了,一个劲儿地喊我快下来。我却丝毫不顾妈妈的焦急心情,在上面乐呵呵地直笑。一转身,上了独木桥,妈妈担心坏了。果然不出所料,我脚下一滑,差点掉下去。幸好有绳索,不然早就“泪流成河”了。过了独木桥,我顺着大滑梯下来了。妈妈见我下来了,开心地笑了,说:“ 你这个小家伙,胆子可真不小呀!”

  是啊,随着年龄的增长,现在的自己比以前乖多了,也沉稳多了。但唯一不变的是是自己拥有一颗童心。

  我喜欢《窗边的小豆豆》这本书,它让我再一次走进了童年,感受了童年的丰富多彩!

《窗边的小豆豆》读书笔记7

  《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子写的一篇长篇小说。这篇小说讲述了小豆豆(也就是黑柳彻子本人)小时候在一个学校(巴学园)里发生的种种趣事,同时作者也回忆了快乐的童年生活。

  小豆豆因在原来的学校惹麻烦而被强行退学,在这之后,她被妈妈带到了巴学园。在新学校里,小豆豆结识了许多新朋友,并在小林先生的带领下成功学会和大家相处。这篇小说处处展示了小豆豆顽皮可爱的天性,比如一放学跑回来,她就和洛基在屋子里打滚儿、嬉闹。小豆豆可顽皮了,有一回她看到一个土堆就直接跳上去,没想到竟然是水泥。还有一回,她看到一张报纸就跳了上去,原来下面是脏兮兮的马桶。总之,小豆豆给我们的形象就是顽皮可爱的。

  虽然小豆豆很顽皮很淘气,幸运的是,她的妈妈是一位非常和气的女性。她在小豆豆被退学的时候,并没有对她说她被退学啦,而是跟她说要给她换一所更好的学校。她觉得,如果告诉我小豆豆她被退学了,她的心灵可能就会因此蒙上一层阴影,她可能会因此而自卑。妈妈照顾了小豆豆的自尊心,她可真是一位可敬的妈妈。小豆豆的妈妈从来不会对小豆豆说你应该干什么,而是会问你想干什么,如果小豆豆说她想干什么,妈妈也会尽力帮助她完成。

  这篇小说也忠实地记录了巴学园的校长小林宗作先生的教育理念,以及他对教育的热爱。小林先生是一位真正的教育家,他不想有些大人那样居高临下,不关心孩子怎么想的,而是尊重孩子,尽力去理解孩子。他会倾听孩子们的话语。在小豆豆入学的第一天,小林先生和她谈了四个小时,小豆豆叽叽喳喳地讲,校长先生一直都没有打断她。耐心地听一个孩子讲四个小时的'话,这可不容易呀!小林先生没有把小豆豆当做一个小孩儿来看待,而是把她当成平等的交谈对象去尊重他/她。所以小豆豆也非常敬爱小林先生。

  这也说明真正的学习不一定需要在课堂上讲个不停,真正的教育是平等交流的结果。这样的学习才是真正的学习。小林先生让同学们从自己最喜欢的那一科开始学习,让孩子们萌发对学习的积极性,想到自己可以从自己最喜欢的那一科开始学习,不喜欢的那些课程在放学之前也能做完。

  小说的结尾是一个令人遗憾的结局,因为那时正是第二次世界大战的时候,飞机炸掉了巴学园,小豆豆在巴学园的学业生涯就此结束。但是小豆豆的学习并没有结束,离开巴学园之后,她尽力自学,后来还在记忆帮助下撰写了这篇令人看起来越看越爱看、看起来不忍心放下的《窗边的小豆豆》。

  小豆豆在巴学园的点点滴滴都是美好的回忆。小林先生成为她难以忘怀的人。作为一个读者,我真心希望自己也能遇到像小林先生这样的老师,希望自己也能像小豆豆一样天天开心。读书点亮生活,让我们一起阅读《窗边的小豆豆》吧!

《窗边的小豆豆》读书笔记8

  黑柳切子是窗边的小豆豆的作者,也就是这本书的主人公。小豆豆是个性格比较调皮的孩子,书中通过小豆豆的每一件有趣的事说他好奥朋友秦明。朔子。太荣君。高桥君等,这几个好朋友的美好事情,小豆豆全部写在书上了。

  这本书形象的记录小豆豆的成长琐事,小豆豆在别的学校里是一个不听话的孩子,老师都感觉对小豆豆灰心失望了,小豆豆转入巴学园,初见校长,校长是一个有爱心。耐心的好老师,坐在那里听小豆豆滔滔不绝的说了两个小时,小豆豆对校长充满了信任感,从那个时候就建立了起来,来到巴学园,对一切充满了好奇的小豆豆,教室对小豆豆来说也是新奇的,那火车般得教室,深深的.吸引了小豆豆。当小豆豆看见高桥君虽然是一个永远长不大的孩子,可是高桥君却有一颗乐观向上的精神,看了书中的高桥君,深深的打动了我,我要学习高桥君那种乐观向上的精神,努力的学习,不怕困难,我想一个身体有残疾的孩子还如此的坚强,我一定能做的比他更好。泰明有小儿麻痹症,他走路一瘸一拐的形象好像浮现在我眼前,可是这样的孩子也在巴学园里愉快的生活。巴学园里到处充满了爱心,充满了积极向上的精神。通过对几个孩子的描述,还是小豆豆在巴学园得生活,在巴学园里吃饭对孩子来说都变的那样新奇,吃海的味道,山的味道,爱心的校长每次都和孩子一块来分享这种快乐。对于一个调皮捣蛋的小豆豆来说一切都变的那样新奇。故事记述了小林宗校长是多一个有爱心,热爱和平的好校长,小豆豆通过这本书献给以逝小林宗校长。

  《窗边的小豆豆》不禁给全世界的读者无数的笑声和感动,而且还是一本现代的教科书,书中的人物深深的打动着我,小林宗的爱心,小豆豆的顽皮,还有巴学园里的每个孩子都深深的打动着我,真的希望在世界的每个角落都有巴学园这样的学校啊!

《窗边的小豆豆》读书笔记9

  这几天,我读了一本书,书名叫做《窗边的小豆豆》,这本书很有趣,开始我还以为主人公真叫小豆豆,可是看了《名字的由来》那一章节我才明白,因为有人经常叫他小彻子,而彻子和豆豆发音基本一样,所以他自己叫小豆豆。爸爸甚至叫他豆豆猪。

  故事主要内容是:一名叫小豆豆的学生因为上课打扰老师讲课而被开除了。小豆豆的妈妈为小豆豆找到了一所巴学园。这所学校很奇怪,校长爽快的接纳了小豆豆,认真听小豆豆讲了好几个小时的话。这所学校用电车当做教室和图书馆,用礼堂当食堂和音乐教室。每天不按课程表上课,下午可以出去散步。午饭时带着山和海的味道,最不可思议的是全校只有五十多个孩子,一个班九个孩子、一共六个年级。

  小豆豆在这个学校经历了许多有趣的事。有一天她上厕所一不留神把自己心爱的钱包掉到厕所里了,她忙了半天,累的满头大汗也没能把钱包捞回来。还有那次当学校图书馆的'电车来到学校的前一晚时(电车在夜晚运来)小豆豆和别的一些同学也想见到电车,于是在学校住下来,都难以入睡,终于如愿以偿的见到了电车。最难忘的是那一次,巴学园建成了游泳池,小豆豆和一大波同学,也可以说几乎是所有的同学光着身子在池子里游泳。游得可开心了。最让人惊奇的是运动会上矮个子高桥君拿了所有项目的冠军,但是大家的奖品都是蔬菜,晚上吃自己努力得来的蔬菜一定很美味。暑假来了,校长宣布要露营,让人大吃一惊的是在学校的大堂里举行露营活动,当扮“鬼”的同学跑出来时“吓”的让人们开怀大笑。

  书中的大体内容大概就是这样的,我觉得世上最可怕的事,莫过于有一双最美的眼睛却发现不了美,有耳朵也不会欣赏音乐,有心灵但无法理解什么是真的,不会感动也不会充满激情。(刘亦锐)

《窗边的小豆豆》读书笔记10

  《第一次来车站》和《窗边的小豆豆》这两篇讲了小豆豆退学的经过和第一次去巴学园在车站的情景。

  小豆豆的确是一个不让人省心的孩子。班主任老师是这样对豆豆妈讲的:“她上课的时候把书桌盖子开了关,关了开,足有上百次!好不容易不再把桌子弄出声音了,她又跑到教室窗子旁边站着,说要和宣传艺人打招呼。不看宣传艺人了吧,她又站在窗子旁边朝上面喊:‘唉,你在做什么?’原来她是在和燕子说话!”班主任老师并不是一个不通情达理的人,只是小豆豆实在是干扰到了整个班级上课,才不得不请豆妈把她送到别的学校去。

  刚开始看《窗边的小豆豆》,我也只是觉得小豆豆是个超有个性,但非常可爱的孩子,并没有往别处想。最近读了黑柳彻子的另外一本书《小时候就想的事》,书中说,《窗边的小豆豆》出版以后,很多读者怀疑小豆豆是LD。后来,黑柳彻子看了很多有关LD的书,连她也越来越相信自己就是LD了。

  LD,学习障碍症的英文缩写。据说爱因斯坦、爱迪生、汤姆·克鲁斯都是LD。小豆豆未必就一定是LD,就算真是,她也是一个幸运的孩子。因为她小时侯“LD”这个词还没有被发明出来,人们只是觉得她和别的孩子很不一样,但总归都是孩子吧,自然没有人会给她贴上一个“LD”的标签。一旦被贴上这样的标签,就等于昭告天下:这是一个和别的孩子完全不一样的孩子,是个新物种。这当然是一件非常可怕的事。小豆豆也很幸运的遇到了巴学园的小林校长,但更幸运的是,她选对了妈妈——黑柳朝。

  黑柳朝,71岁应邀写了《小豆豆与我》一书。她说:“都是一些粗浅的话。”真的是啊。小豆豆是在二十岁的时候,妈妈才告诉她退学的事。因为当时她想:“即使告诉小豆豆退学这件事,她恐怕也不会理解自己哪里做错了吧。而且,如果小豆豆因为退学这件事,在心里留下自卑的情绪,那就不好了!”在《小时候就想的`事》里面提到,小豆豆参加幼儿园升小学的考试,有一个拼三角形的题。别的孩子拼好都走了,空荡荡的教室里只剩下小豆豆一个。最后连监考老师都不耐烦了,小豆豆还是没能拼出那个三角形。她伤心地说:“我拼不出三角形。”豆妈说:“要是让妈妈去做,肯定也拼不出来。”

  读这本书,我常常想,豆妈是一个什么样的女人,她是怎么做到这样淡定从容的呢?直到在《小豆豆与我》里看到这样的话:“父母的确生养了子女。接下来,也只是应该在他们生病、受伤的时候给他支持,帮助他们成长。我从来没有想过父母可以自由支配孩子,我也没有这种自信,更不要说安排他们的道路了。”好一个“不自信”!正是因为她的不自信,她内心的看法是柔和的,她没有把自己装扮成一个无所不知无所不能的教练型妈妈。她更相信,别人那样做应该有他那样做的原因和道理,事情那样发生也自有它那样发生的理由。这柔和的看法,让她越过自己内心的成见,透过小豆豆淘气的行为,“看见”那个小生命内心的伤痛和喜悦,挣扎和成长。因为看见,而不强加和伤害。

  可能是LD的小豆豆,真的是个幸运的孩子。

《窗边的小豆豆》读书笔记11

  一口气读完《窗边的小豆豆》,我发现书中的小豆豆和小林校长简直就是生活中的我和我的 黄 老师。太多的相似,太多的经历。不是吗?好动、任性是小豆豆的最大特点,耐心、尊重、负责是小林校长的一贯做法。而我与 黄 老师竟和他俩如同一辙。

  被勒令退学的小豆豆,还有谁愿意教,还有谁教得好,我为她的命运担忧。

  可是,当小豆豆第一次见到小林校长时,校长先生什么问题也没问,只是说:“把想说的话,全部说出来。”当时小豆豆开心极了,也就尽情地说了起来。这位了不起的`校长先生整整听了小豆豆说了4个小时的话,而且在这么长的时间里,校长先生一次也没打呵欠,一次也没有露出不耐烦的样子,他也像小豆豆那样,把身体向前探出来,专注地听着。这个时候,小豆豆感到生平第一次遇到真正喜欢自己的人。无论是从前,还是以后,没有一个大人这么认真地听小豆豆说话。小豆豆朦朦胧胧地感到,仿佛只有自己和别的孩子不一样,被冷眼相看。但是,和这所学校的校长先生在一起的时候,她感觉非常安心,非常温暖,心情好极了。读到这里,我不由地深深地被小林校长的做法感动。他是多么尊重小豆豆,他是一位非常有耐心的老师,能够专注地聆听一位小女孩说了整整4小时的话,真了不起。

  由此,我想到了自己去年发生的一件事。

  课间,我和同学李敏在教室追逐玩闹,一不留神,裤子被桌角拉了个口子。还好,仅仅是在缝合处被拉开了口子,可是,口子很大,以至于走一脚,大腿的肉会在裂缝里那么晃悠一下。

  “啊,不好!”我紧张地喊出了声音。“你赔我,你赔我———————”我拉着李敏一个劲地拽他的袖子。“不管我的事!”李敏昂着头反驳。

  很快,黄老师来到教室。

  “怎么了?”黄老师亲切地问。

  “他帮我弄的!”我拉着口子来了个先告状。

  “不管我的事!是他自己———————”李敏急着解释。

  “爸爸会打死我的。”我带着哭腔诉说着。爸爸曾经跟我约法三章:如果一学期表现好,就可以去旅游一次;如果发现打架的话,就会得到父亲棍棒的惩罚。父亲对我一向很严厉,那么,这一次惩罚的程度就可以肯定了。

  黄老师并没有多说,只是拉着我向办公室走去。

  只见他从抽屉里取出工具,居然引线穿起针来。难道要给我缝裤子?30来岁的男教师给我缝裤子,简直不可思议!

  老师一边耐心地缝制,一边语重心长地告戒我,让我主动向父亲说明,以便得到他的信任。

  针脚密密的,缝得跟先前几乎一样,真没想到, 黄 老师还有这手绝活。

  小豆豆是幸运的,她遇见了影响她一生的最好的老师。如果说她就像一株普通的小苗,沐浴着温暖的阳光正在茁壮地成长着,那么小林校长给了她最适宜的土壤。

  我不也正沐浴着老师的阳光雨露吗?

  上课走神或说小话时,得到的是老师的和善的提醒。 就连一脸的倔强时也并没有被老师责怪。 我只觉得老师能随时随地倾听我的心声、了解我的需求、尊重尊重的选择、关爱孩子我的身心,胜过我的父母亲!

  我庆幸,在老师的宽容大度里,我得到了自由的发展,在老师的表扬和鼓励下,积极、勤奋成为我人生的态度。在这个过程中, 黄 老师便是我健康成长的精神支柱。

  衷心地感谢我的老师,感谢天底下耐心、尊重、负责、无私奉献的老师。

《窗边的小豆豆》读书笔记12

  童年,应该是人生中最天真无邪,自由自在,难以忘怀的岁月。可是在今天的社会里,为了让孩子能立足于竞争日益激烈的社会,为了孩子能实现父母未曾实现的"梦想",为了……为了……

  今天的孩子,肩负着社会的责任,家庭的`希望,拼命的奋斗,拼搏,这本无可非议,但在偏重于一方面的同时,却忽略了另一个方面,忘记了人生只有一个童年,那是人生不可缺少的一部分啊!应该还孩子们一个幸福的童年!而是时有如何呢?属于我们自己的那自由自在的丶无忧无虑的童年去哪儿了呢?让我们穿越到《窗边的小豆豆》中去感受一下我们属于我们的那阳光灿烂的童年吧!

  这本书主要讲了小豆豆因为淘气,一年级就被退学了,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  一般的老师对小豆豆这样顽劣的学生只有训斥,而巴学园的小林老老一直对小豆豆进行激励与支持。在学校,我们只有春秋汸攵可以出去玩,而在巴学园每天都可以去散步。在学校我每天的课是固定的,而在巴学园可以从喜欢的课开始上。

  让我们挣脱死板的教学制度与方法的束缚,翱翔于蓝天,畅游于大海,去寻找属于我们自己的那阳光灿烂的童年吧!

《窗边的小豆豆》读书笔记13

  前几周,我看完了《窗边的小豆豆》这本书,非常好看!直到现在,书中精彩的故事还深深地印在我的脑海里!今天,我就给大家说说书中的内容吧!

  首先,我觉得小豆豆是个聪明活泼、天真可爱的小女孩。一天,在上课的时候,小豆豆看到什么就“哇”的一声,全班同学就围着她转圈圈。以后,她每节课都“哇”的一声,还因为好奇心不停地开关抽屉盖子,使老师都无法上课。终于,老师把小豆豆的妈妈请来,把学校发生的一切都告诉她妈妈,让她转学。但是,妈妈不想让小豆豆知道转学的'事,就对小豆豆说:“我们去看看另一所学校怎么样?”妈妈把小豆豆带到了“巴学园”这所学校,接下来,小豆豆在精彩的“巴学园”学校生活就开始了。

  我觉得“巴学园”真好呀!因为他们可以在电车上想上什么课就上什么课,想去研究什么就去研究什么。学校里还有比较特殊的地方是:运动员的奖品都是蔬菜;他们的校歌只有三个字,那就是“巴学园”;他们吃饭前还会唱歌,而且吃饭时还要带山的味道和海的味道……对了,“巴学园”的校长也真好啊!第一次见到小豆豆就耐心地听她说了四个小时的话。还有一次,小豆豆在楼下买树皮,可是没有钱,怎么呢?校长就借给小豆豆钱了。我真羡慕小豆豆能上这所学校!我也真想到“巴学园”去看看,看看可爱的树大门,看看充满神奇的电车教室,看看和蔼可亲的小林校长!

  这本书也有让我感动的地方,那就是泰明的死,当校长拿出泰明的照片时,全校的老师和同学们心里别提多难受了。我也伤心极了,忍不住地流下了眼泪。

  我喜欢小豆豆,因为小豆豆天真可爱;我喜欢小林校长,因为小林校长总是对每个孩子说:“你真是个好孩子!”;我喜欢小豆豆的妈妈,因为妈妈一直耐心地陪伴在她的身边;我喜欢《窗边的小豆豆》这本书,因为这本书有让我觉得搞笑、入迷、开心、感动的地方。你们看过这本书了吗?快来和我一起分享书中的乐趣吧!

《窗边的小豆豆》读书笔记14

  今天,我读了《窗边的小豆豆》这本书,这本书是著名的日本作家,联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的代表作。

  本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者小时候因淘气被原学校退学后,妈妈带她来到巴学园。而小林校长却经常鼓励小豆豆:“真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和鼓励下,小豆豆由一般人眼里“怪小孩”逐渐成了一个大家都能接受的优秀的好孩子的故事。

  小豆豆和同学们在学校里无拘无束,天马行空,随心所欲的实践着他们丰富的想象力。小豆豆和小林校长几乎没有师生之分,少掉了学生在老师面前的拘谨,仿佛他们就是朋友一样。小林校长还让他们想上什么课就上什么课,往自己所喜好的方向发展。小林校长还十分了解孩子们,让他们毫无顾忌地去玩,去动,去实践,让他们在学校里自由自在的学习,玩耍。这种教育方式,在我们中国的小学生看来,一定非常羡慕,但又认为只是不可能的,是异想天开。而这正是中国和外国教育的差异,中国的教育是死板的,而外国的教育则大多数是开放的。

  巴学园的上课方式很特别。在第一节课开始的时候,老师就把当天课程表上全部课程的问题写在黑板上,告诉孩子们,让他们选则自己喜欢的那道题开始做。小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习,先上语文课也行,先上算术课也行,先上绘画课也行,都是可以的。所以,喜欢作文的小学生在写作文,喜欢物理阿泰点起了酒精灯,把烧瓶烧得“咕嘟咕嘟”冒泡,或者做着其它的实验。这些在已经习惯了规规矩矩的我们,这似乎都是“天方夜谭”。但这一切全是真实的。这样,随着学生们年级的.升高,老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣,对问题的思考方法以及学生的个性。由此,老师能够在了解学生的基础上因材施教,这样是十分有效的。中国的教育性质说白了,其实就是在压迫,在扼杀我们的童真。我记得丰子恺老先生曾画过一幅画,画的名字叫“教育”。上面画了一只巨大的手,将一个哭得惨兮兮小孩硬往一个人形模版上压。这幅画淋漓尽致地表现了中国现代教育的状况:压迫。记得小林校长说过:“无论哪个孩子,都具有优良的品质,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早发现这些品质,把孩子们培养成富有个性的人。”他还说:“不要硬把孩子塞进老师设计好的模式中,要让他们在自然的环境中无拘无束。因为孩子们的梦想远比老师计划的还要远大。”还记得著名儿童文学作家张秋生说过:“不要把孩子放在与成人对立的强制的轨道,成人要尊重孩子、了解孩子、解放孩子,做到真正从儿童出发,倡导儿童本位。他问了一个沉重的问题:“怎样让我们的孩子,更像一个孩子?” “作为成年人、作为父亲、作为老师、作为校长,不知不觉中做了摧残纯美的童年生活的刽子手。我们以爱的名义做着伤害爱的事情。成人把自己以为重要的喜欢的强加给孩子,从来没有平等地蹲下来问孩子需要什么。成人给孩子太多的压力,孩子的生活被成人所控制,是孩子的悲哀。”

  但在中国现在的教育形式下,我想没有哪个老师敢这样吧。记得有一个外国老师曾到中国来教英语。他的教育方式很开放:上课时可以直接发表言论,如果遇到意见不一,还可以当堂讨论,学生们还可以按照自己喜欢的方式来上课。这种方式,学生们很快乐,老师很轻松,上课的效率也很好,我们何乐而不为呢?而有许多家长却不这么认为,他们认为这个外国老师的方法不对,应该对学生严加管教,不应该这样无拘无束得学习,他们认为这样是教不出的好学生的。后来,在家长们的压力之下,这个外国老师被迫辞职。

  说到这里,我又想起了鲁迅先生的“救救孩子们”。我多么迫切希望国家能够改变教育观念,保留我们的童真,让我们快乐的学习吧!

《窗边的小豆豆》读书笔记15

  假期中,享受着暖暖的阳光,我拿起桌边的一本名为《窗边的小豆豆》的书,贪婪地读起来。

  这本书主要讲述了作者上小学时亲身体验过的一段真实的感人故事。作者小豆豆(黑柳彻子)因淘气被原学校退学后和妈妈一路访问来到巴学园。第一次见到校长时就喜欢上了他,觉得他很可亲,校长先生也觉得小豆豆很可爱。在小林校长的爱护和引导下,最后,小林校长以优良的教育把小豆豆培养成了一个惹人喜爱的孩子,而且小豆豆还是一个心地善良、乐于助人的好孩子,这是多么难得啊!我十分喜欢小林校长的教育方法,他时刻在为孩子着想。长大了,小豆豆成了日本著名作家,电视节目主持人,儿童基金会亲善大使。

  令我最感兴趣的是:小豆豆那心地善良、天真可爱的行为!有一次,小豆豆戴了一朵十分美丽的蝴蝶结,美代也很喜欢,她为了不使美代天天缠着校长去买,便把这朵引以为骄傲的蝴蝶结摘了下来。其中最让我敬佩的是小豆豆在自己高兴的同时还能去考虑别人的感受,真是一个好学生!

  从中我悟出了一个道理:不管做什么事,都要想想别人会有什么看法,要懂得将心比心。在这之前,就发生过一件类似的事情:一个同学在做作业时遇到了困难,请教了旁别同学,而另一个同学不但没有告诉他,还笑话他真笨,当时那个男孩听了泪水就咕咕得在眼眶里打转了。从这点滴的'小事中就能体现出一个人的素质,我想如果是小豆豆的话,她肯定会尽自己的力量热心地帮助别人,这两者形成了鲜明的对比。再来说说另外一个同学,如果他换做是那个不懂的同学想别人请教,却遭到了别人的笑话,又会是什么感受呢?所以我们要用自己的心情去推想别人的心情,为别人设身处地得着想。

  小豆豆那可爱、幼稚、奇怪的思想和行为惹人发笑。使这本书成了经典的热销书,值得一看哦!

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