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中学传染病预防与控制应急预案模板
在学习、工作或生活中，有时会出现一些突发事件，为了控制事故的发展，通常需要预先编制一份完整的应急预案。那么大家知道应急预案怎么写才规范吗？下面是小编收集整理的中学传染病预防与控制应急预案模板，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学传染病预防与控制应急预案模板1
为了强化我校的安全工作措施，维护学生的人身安全，确保正常的教育教学秩序，结合我校实际，特制定我校防止发生踩踏事故预案。
一、加强领导，明确责任
成立防止发生踩踏事故工作小组。 组 长：
副组长：
成 员： 各班班主任
同时要求全体教师必须牢固树立“抓质量、保安全”的意识，抓紧抓好，抓出成效。每位同志应根据学校安排明确目标，夯实责任，相互配合，使我校的安全工作再上新台阶。
二、加强宣传教育，增强学生防范意识
1.要收集各地发生此类事故的案例，采用多种形式和途径，对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，提高学生的安全意识，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果，掌握防范措施。
2.注重安全行为的培养。要教育学生养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹，禁止在人流高峰时段在楼梯和过道停留或逆向行走，不得滑楼梯扶手。
3.教育学生上下楼梯时不搞恶作剧，不故意堵塞通道，不人为制造恐慌气氛。
4.教育高年级同学保护礼让低年级同学。
5.教育学生在发现异常情况时，保持心理镇静，放慢移动速度，如有同学跌倒要大声制止后面同学前进，扶起跌倒的同学，后面的同学要立即停止前进，不得故意往前挤，不得探头观看，预防踩踏事故的发生。
6.严禁学生在楼梯平台上玩打弹子等游戏。
三、健全制度，落实责任，加强内部管理
1.要健全学校各项安全管理制度和应急预案。
2.要明确工作职责，将预防拥挤踩踏事故的各项安全管理责任层层分解，落实到人。出操时，各班班主任要组织学生有秩序的下楼排队，散操时值班领导和值班老师要站在一楼楼梯口维护楼道秩序，保证学生安全。
3.错时分流，逐次上下楼梯。
四、定期开展楼道安全排查，确保楼道设施完好，楼梯畅通。
初级中学地震逃生应急预案
1总则
1.1编制目的
为加强我校防震减灾工作的统一组织和指挥，应对地震灾害的发生，合理使用事故处理资源，明确各相关职能部门的责任和义务，迅速、有序、高效地组织处置行动，救助遇险人员、控制事态扩展，消除危害，最大限度减少人员伤亡、财产损失和社会影响，确保校园稳定与平安，确保我校广大师生安全，确保教育事业健康发展。
1.2工作原则
1.2.1坚持以人为本的原则。将维护广大师生的根本利益，保护师生生命财产安全，作为地震应急工作的出发点和落脚点，充分依靠群众，积极预防和最大限度地减少地震突发事件对师生的危害。
1.2.2坚持预防为主的原则。把应对地震影响校园安全管理的各项工作落实在日常管理之中，加强基础工作，完善网络建设，强化预警分析，做好预案演练，提高防范意识，将地震预警与地震应急处置有机结合起来，有效控制危机，做到早发现、早报告、积极应对，将地震造成的危机减少到最低程度。
1.2.3坚持资源整合的原则。按照资源整合和降低成本的要求，实现组织、资源、信息的有机整合，充分利用现有资源，进一步理清体制、机制，努力实现各部门之间的协调联动。
1.2.4坚持社会广泛参与的原则。调动全校各方面的积极性，实现校园地震事件应对的全员化。
1.3编制依据
依据《防震减灾法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《突发事件应对法》、《安全生产法》、《校车安全管理》、《关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《学生伤害事故处理办法》、《突发事件分级标准（试行）》、《突发公共事件总体应急预案》、《地震应急预案》等法律、法规和相关预案，结合本校实际，编制本预案。
1.4事件分类与分级
依据《突发事件分级标准（试行）》的规定，依据学校地震灾害可能造成的危害程度、波及范围、影响力大小、人员及财产损失等情况，由高到低划分为特别重大（I级）、重大（II级）、较大（III级）、一般（IV级）四个级别。
特别重大地震事故（I级）：发生死亡30人以上、重伤100人以上、直接财产损失1亿元以上的特别重大地震事故的；可能造成特别重大社会影响的。
重大地震事故（II级）：发生死亡10人以上30人以下、重伤50人以上100人以下、直接财产损失5000万元以上1亿元以下的地震事故的；
较大地震事故（III级）：发生死亡3人以上10人以下、重伤10人以上50人以下、直接财产损失1000万元以上5000万元以下的地震事故的；
一般地震事故（IV级）：发生3人以下、重伤10人以下、直接财产损失1000万元以下的`一般地震事故，未造成较大社会影响的。
1.5适应范围
1.5.1本预案适用初级中学。
1.5.2发生在区辖区范围以外、但可能对我校校园安全稳定造成重大影响或损害的地震事件，适应本预案。
2应急组织体系
2.1组织体系及职责
2.1.1学校抗震救灾指挥部
组 长：
副组长：
成 员：
抗震救灾指挥部根据灾情需要增加其他成员时，由随时召集。
2.1．2职责
统一组织领导、指挥和协调地震应急与救灾工作；部署和组织各应急组对学校进行紧急援救；配合市地震灾害紧急救援队进行抢险救灾，并接受的领导。
2.1．3抗震救灾指挥部下设办公室
办公室地点设在校后勤服务中心，主任由季进吉担任，成员为抗震救灾指挥部各组成员。
主要职责：贯彻和传达市抗震救灾指挥部的指示和部署，协调学校抗震救灾各应急组和市抗震救灾指挥部成员单位之间的应急工作，并督促落实，协调各救援队伍的救援行动；汇集、上报震情灾情和抗震救灾进展情况，并负责指挥部各类文书资料的准备和整理归档；承担市抗震救灾指挥部日常事务和领导交办的其他工作。
2.1．4指挥部下设若干应急组
（1）避震疏散组：
组 长：
副组长：
成 员：
主要职责：负责制订学校地震疏散路线图和规划学校避难场所，负责师生地震应急演练疏散工作。震时指挥学生应急避震，并按应急疏散路线和疏散秩序安全地疏散到指定地点。
（2）自救互救组
组 长：
副组长：
成 员：
主要职责：按班级为单位，组织师生开展自救互救，对伤者给予必要的医疗处置，做好重伤员送医、急救工作。配合等部门迅速抢救被压埋人员；抢救学校重要财物；配合市卫生部门做好抗震救灾期间的卫生防疫工作；配合消防部门负责火灾的预防和扑救工作；对处在灾区易发生次生灾害的学校和设施采取紧急处置措施，防止灾害的扩大。
（3）灾情调查组
组 长：
副组长：
成 员：
职 责：了解学校地震应急中采取的基本措施，对地震中师生伤亡、校舍损坏等情况进行统计、汇总，并将评估结果及时上报市抗震救灾指挥部办公室和灾情收集评估组。
（4）教育安抚组
组 长：
副组长：
成 员：
职 责：开展震后防震减灾科普宣传教育及心理疏导工作，舒缓学生心理压力。
（5）物资保障组
组 长：
副组长：
成 员：
职责：负责通信、交通等设施的维护，为地震应急提供必需的器材、工具等；负责震后校舍安全检查，组织安全鉴定；负责震后临时教学点的设立工作；配合市做好受灾师生的转移和安置工作。
（6）宣传报道组
组 长：
副组长：
成 员：
职 责：平时负责防震减灾知识宣传与普及，震时按照上级的宣传要求做好抗震救灾宣传报道工作。
3预警预防机制
建立地震预警预防机制，通过分析地震预警信息，判断危险程度，采取地震处置措施，降低地震灾害的损失。
3.1预警信息
（1）110.120.119电话接警；
同学报告；学校及家长报告；发现或信息获悉人报告；
（2）地震部门提供的信息。
3.2预警级别及分布
3.2.1依据学校地震灾害事故的严重性和紧急程度，学校地震灾害事故分为一般（IV级）、较大（III级）、重大（II级）、特别重大（I级）四级预警，并依次采用蓝色、黄色、橙色、红色表示。
3.2.2应急指挥部办公室接到事件报告后，立即向应急指挥部报告，并通知相关部门做好启动相应专项应急预案的准备。蓝色（IV级）、黄色（III级）预警由学校地震灾害事故应急指挥部办公室发布，橙色（II级）、红色（I级）预警由应急指挥部发布。
3.3预警预防行动
预警信息发布后，指挥部成员单位应采取相应的防范措施，做好参与救援的准备工作：
（1）指挥部办公室密切关注形势的发展状态；
（2）相关单位加强值班、备勤，采取防范措施；
（3）专业救助力量、指定救助力量开始值班待命；
（4）应急保障队伍、医疗卫生人员、应急设备物资准备。
4应急响应与处置
4.1分级响应
I级（特别重大地震事故）、II级（重大地震事故）响应：应急指挥部报区教育主管部门，由区教育主管部门应急办请示区突发事件应急领导小组批准后，指挥部宣布启动。校主要领导应立即到应急指挥中心办公室进行指挥，负责事件的具体指挥和处置。
III级（较大地震事故）响应：由应急指挥部宣布启动，报区教育主管部门应急办备案，并向教育主管部门主要领导汇报。校分管领导到应急指挥中心进行指挥，负责事故的具体指挥和处置。
IV级（一般地震事故）响应：指挥部办公室宣布启动，报区教育主管部门应急办备案，并向区教育主管部门分管领导汇报。指挥办公室调度有关部门组成现场指挥部，全权负责事故的具体指挥和处置。
4.2信息处理
4.2.1重大以上学校地震灾害事故发生后，在第一时间逐级上报至应急指挥部办公室，应急指挥部办公室将接报的重大以上安全事件信息及时向应急指挥部报告，应急指挥部及时上报区教育主管部门应急指挥部。
4.2.2上报学校地震灾害事故的信息包括：时间、地点、死亡人数、危害程度、采取的措施和后续发展情况。
4.3响应程序
（1）当确认学校地震灾害事故已经发生时，应急指挥部、各相关部门应立即做出响应，成立现场指挥部，确立联系人和联系方式，协调公安、地震、交通、教育、医疗等应急队伍先期开展救援行动，积极准备相应的人力、物资并整理信息。
（2）现场指挥部应维护好事发地区的治安秩序，做好交通保障、人员疏散等各项工作，防止事态进一步扩大，及时掌握事件进展情况，随时向应急指挥部办公室报告。同时结合现场实际情况，尽快研究确定现场应急处置方案。
（3）参与地震处置的各相关部门，立即调动有关人员赶赴现场，在现场指挥部的统一指挥下，相互配合、密切合作，共同开展应急处置和救援工作。
（4）应急指挥部应依据学校地震的级别和种类，适时与上级派出专家组配合，根据上报和收集掌握的情况，对整个事件进行分析判断和事态评估，研究并提出处置措施，为现场指挥部提供决策咨询。
（5）如果地震的事态进一步扩大，应急指挥部难以有效处置或超出自身控制能力，要及时向区教育主管部门、区应急管理办公室报告并请求支援。
4.4处置应急行动的指挥与控制
（1）制定地震救援应急行动方案；
（2）视情况派出适当的救助力量；
（3）视地震情况调整行动方案、重新部署救助力量；
（4）指定地震现场通讯方式；
（5）视地震情况决定是否指定现场指挥；
（6）划定地震现场警戒区和交通管制区，确定重点保护区域；
（7）向上级报告地震救助应急行动的进展情况，提出合理建议，传达上级命令；
（8）决定是否中断、终止地震救助应急行动。 4.5处置力量的使用
（1）就近调派救助力量，优先考虑使用专业救助力量；
（2）视情况组织指挥社会力量参与学校地震灾害事故救助应急行动；
（3）必要时，请区教育主管部门、区协调其他地区力量参与学校地震灾害事故救援应急行动。
4.6新闻发布
防震减灾工作，应按照国家、省、区相关规定，及时、准确、客观、全面的向教育主管部门汇报，由教育主管部门做好新闻发布工作。应在事件发生的第一时间，向社会发布相关新闻和应对措施，并根据时间处置情况做好后续发布工作。
4.7应急结束
防震减灾处置工作结束后，特别重大和重大地震事故，由应急指挥部报请区教育主管部门主要领导批准后宣布应急结束；较大地震事故由应急指挥部宣布应急结束；一般地震事故由应急指挥部办公室宣布应急结束。
5后期处置
5.1善后处置
5.1.1配合医疗卫生部门对获救人员进行救治；
5.1.2配合民政部门对死亡人员进行处置。
5.2社会救助
配合民政部门对被救人员进行社会救助。
5.3调查评估
应急指挥部应适时成立影响安全稳定事件调查小组，对事件原因进行初步调查，并将调查结果报区教育主管部门应指挥部办公室。
5.4保险保障
地震发生后，配合保险机构开展震后保险受理、理赔工作。
6应急保障
6.1通信与信息保障
6.1.1指挥部办公室与各应急指挥结构、成员单位、部门之间建立应急通信畅通机制和联系方式。
6.1.2指挥部办公室学校防震减灾报警专线电话与110联动。
6.2应急队伍和装备保障
（1）学校将参与学校地震灾害事故应急行动的救助力量的数量、专长、通讯方式和分布情况信息及变动信息报指挥部办公室备案，以备应急时调用；
（2）应保障本单位的救助力量和资源处于随时可用的良好状态。
6.3医疗保障
指挥部与区卫生局、开发区医院建立医疗联动机制，由其承担我校校园地震医疗咨询、救援或移送和收治伤员等。
6.4治安保障
指挥部与派出所建立校园地震事故救助应急行动现场治安秩序保障机制，确保救助应急行动的顺利展开。
6.5资金保障
（1）学校财务室对校园地震事故发生后所必需的经费提供资金保障。
（2）指挥部应按规定使用、管理救助经费，定期向区汇报经费使用情况，接受审计与监督。
7宣传、培训与演习
7.1宣传
指挥部应加强防震减灾安全知识宣传工作，使全校师生了解校园安全知识、救助人员职责、预防、应急、报警、自救、互救常识，提高公众安全意识，增强应对学校防震减灾能力。
7.2培训
指挥部办公室人员及参加救助应急行动的人员应接受适当的救助专业知识培训。
（1）指挥部负责对指挥部办公室工作人员进行培训；
（2）学校安排其他相关救助人员积极参加上级有关部门的应急技能和安全知识培训。
7.3演习
指挥部定期组织校园防震减灾安全联合演习，提高应对突发事故的应急处置水平合应急指挥能力，加强各救助力量之间的配合与沟通。
8附则
8.1奖励与责任
指挥部将视情况对处置行动中成绩突出的单位和个人给予表彰。
对于在地震救助应急行动工作中拒不执行本预案，玩忽职守，造成损失的单位和个人，指挥部将予以通报批评，违反法律的，将依法追究法律责任。
8.2预案管理与更新
指挥部办公室对本预案进行评估、修订，预案正文部分的修订须报区批准。
本预案由初级中学地震安全领导指挥部负责解释。 本预案自发布之日起实施。
中学传染病预防与控制应急预案模板2
一、预防与控制传染病应急指挥领导小组：队长：
副队长：
成员：
学校安全工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
二、预防与控制传染病的预防措施
1.我校学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班；
2.学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。
3 .在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上打“ 120 ”电话，送定点传染病医院诊治。
4.学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5.传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
6.学校师生员工中发现传染病人，立即上报、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。
7.如传染病烈性感染，请示市和其他部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
具体做到：
(1)封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。
(2)疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。
(3)疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的'场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
8.学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
中学传染病预防与控制应急预案模板3
1、组织领导：学校领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员。
2、报告程序：
⑴学校领导。
⑵根据事件需要，经学校校长同意报告当地和上级卫生防疫部门。
⑶经学校校长同意后报告当地党委、区教育主管部门领导。
3、处置措施
（1）学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
（2）学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往指定医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。
（3）出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。
（4）学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
（5）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
（6）学校师生员工中发现传染病人，立即上报。（7）如传染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：
①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和县的处理意见。如校长已隔离，分别由副校长、工会、教导主任、教科室主任、安全办公室负责人、少先队辅导员组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。
②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。 ③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
（8）学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的.防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
4、注意事项：
（1）一旦发生疫情，学校各班级应该根据具体情况向学校校长申请变动教学时间，待批准后及时调整工作时间、工作内容。
（2）为防止传染病病毒的传播，学校将按照有关要求，停办或延办大型集会等活动。
（3）学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级，做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。
（4）正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。
（5）一旦发现疑似病人或传染病病例，学校要在执行正常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜绝侥幸思想。学校要随时将病例发展情况及时上报，做到不瞒报、缓报、漏报。
（6）疫情期间实行每天“0”报告制度。
（7）教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。
（8）体卫组要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导报告。
中学传染病预防与控制应急预案模板4
一、领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
二、报告程序
1．学校领导。
2．根据事件需要，经学校校长同意报告上级卫生防疫部门。
三、处置措施
1．学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2．学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往指定医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。
3．出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。
4．学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5．传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
6．学校师生员工中发现传染病人，立即上报。
7．如传染病属于烈性感染，要采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：
①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和的处理意见。如校长已隔离，分别由副校长、政教主任、总务主任、教导主任、副主任、安全干事、少先队辅导员组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。
②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。
③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的`隔离观察措施。
8．学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信心。
四、注意事项
1、一旦发生“疫情”，各班级应该根据具体情况向学校校长申请变动教学时间，待批准后及时调整工作时间、工作内容。
2、为防止传染病病毒的传播，学校将按照有关要求，停办或延办大型集会等活动
3、学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级，做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。
4、正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。
5、一旦发现疑似病人或传染病病例，学校要在执行正常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜绝**思想。学校要随时将病例发展情况及时上报，做到不瞒报、缓报、漏报。
6、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。
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