家长会小结

时间:2023-07-05 15:28:14 小结 我要投稿

(优选)家长会小结

家长会小结1

  在学校领导的重视下,在四年级全体班主任和任课教师的精心筹备和组织下,5月22晚我们成功举行了四年级家长会,在全体教师的努力下,达到了预期的效果。

(优选)家长会小结

  从这次家长会召开的情况来看,各班的家长人数来的比较齐,出勤率达97%,各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。由此可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,不论是集中会议时、还是分班会议时,家长会的秩序很好,气氛一直热烈。

  集中会议时由葛家生副校长向家长们介绍了学校的整体情况以及向家长提出了相关要求,他们的发言,得到了家长们一阵阵热烈的掌声。

  在随后的分班会议上,在各班主任的有序组织下,首先进行了签到,接着各家长阅览了孩子的作业及试卷;然后由班主任和任课教师介绍了班级、各学科的学习情况,他们平易实在的话语,针对性强的说明或建议,得到了家长们的认同。接下来还进行了双向交流,教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会,大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询,共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。到了晚上9点还有不少家长都没有回家的意思,还在和老师们交谈。

  为什么会有这么好的气氛?这得感谢四年级全体语、数、外教师,特别是班主任老师,他们之前付出了许多:比如布置教室,有针对性的准备发言稿,事先把每位学生开学以来所做的作业及试卷整理好放在孩子的座位上接受家长们的检查等等,由于各教师的准备充分,使得家长会的过程至始至终都非常有序。四年级语、数、外教师共十一名,当天到会十人,一人请假。

  此次家长会也存在着一些不足:

  1、通过调查反馈,家长一致反映,在集中会议时要给家长讲话的机会。

  2、学校组织开家长会时,可以将学校的荣誉及班级任课老师的荣誉简介发给每位家长,让家长对学校及任课教师有个更深的了解。

  3、家长会上光展示学生的作业本、考试成绩还远远不够,各班最好做幻灯片向家长们展示一些具有典型意义的事例、学校举行的各项活动、孩子们在活动中的表现和收获,让家长们真切得感受到孩子们的成长。

  4、形式不够多样,家长会的形式不妨“创新”一下,不要拘泥于一种。比如,采用座谈会的形式,把教室里的桌椅围成一个圆桌,拉近彼此的距离。再比如,请家长代表发言,交流经验,比你空洞的宣讲更有说服力;还可以请不同层次的孩子对家长说说自己的心声,架起沟通的桥梁……不同形式的家长会,会带给家长不同的感受,给大家留下美好的`回忆。

  最后谈一谈家长们对学校及老师们的建议,通过家长会反馈表,整理如下:

  1、家长们非常关注孩子在校的学习、生活情况,希望学校能多开展“家长开放日”、“家长会”、“家长学校”等形式,也可以通过“家校联系本”加强家庭与学校之间的联系,共同教育好我们的孩子,很多家长都想真正目睹孩子一天在校的学习、生活情况。

  2、孩子们的午餐问题,家长们建议我们的老师能够督促孩子每天把饭吃完、吃饱;

  3、有家长提出希望不要以分数的高低来评价学生,老师对待孩子要一视同仁;

  4、建议学校注重培养学生的综合素养,通过活动加强对学生的行为习惯、学习习惯、文明礼仪的培养,有了好的习惯才能更好地促进文化课的学习;

  5、加强学校网站建设,建议增加给家长阅读的内容,建议以班级为单位建立家校论坛;

  6、加强学校周围环境整治,特别是校门口接送孩子的秩序,建议划出区域。

家长会小结2

  3月12日也就是周五晚七点,我到虎子学校开家长会。虎子临近毕业,作为家长,我心里最想知道的是虎子毕业后的走向,他在校的表现情况,以及临近毕业,我们家长需要注意和配合的工作。可能许多家长和我的想法一样,学校通知晚上七点开会,才六点多钟,已有一些家长来到孩子所在的班级,提前与老师沟通。

  六年级上学期以前,第一学期开学没几天,我便接到老师的短信投拆:虎子仍没进入状态,上课小动作不断,还经常说小话,书写也不认真。今年开学已半个月,没收到老师类似的短信,竟然很有点不适应,以虎子在家的表现,以及他的心理年龄,不会一下子这么成熟吧。

  我去得较早,英语老师陈老师在教室。陈老师告诉我,虎子上课仍沉不下心来,书写很不认真,英语方面的优势没以前那么明显。以前的各种作业完成得相当好,书写及正确率都很好,现在差了许多。我仔细看了看虎子放在课桌上的各科作业本,书写得实在是太过潦草,一看就知道心态浮躁,极不认真。

  和班主任周老师沟通时,周老师告诉我,虎子仍小动作不断,只好把他放在第一排座位,在老师的眼皮底下,他会收敛些。我真有点晕,在家千叮咛万嘱咐的,虎子的老毛病仍然在犯。

  七点到了,我们这个年级的家长们先到阶梯教室开会。年级主任讲了几件我们家长都关心的大事。

  第一件事,文化部小学生毕业后,直接升入文化部初中部。也就是虎子将来会仍在他熟悉的校园里学习。

  第二件事情:强调面对我们的孩子时,淡化毕业班的概念,九年义务教育到初三才谈毕业班。小学毕业生应该成为

  1、阳光少年:心理健康,身体健康;

  2、自律:若还没养成自律的习惯,不算合格的、优秀的小学毕业生。

  3、表率:一切行为习惯应给低年级的学生作为表率作用。

  六年级的教育,我们希望小学毕业生具备南外的特色:自由的.思想;规范的行为(礼仪之帮的传统,团队意识)。

  第三件事:家长做好两点(孩子需要立体的教育,家庭教育相当重要。)

  1、示范引领作用。(家长是孩子的第一任老师。)

  2、家长对学校、对老师的欣赏教育。即尊师重教。

  第四件事:平安南外年。介绍一种K-12学生安全管理系统。

  让我们用心一起呵护每个孩子的健康、快乐、平安。

家长会小结3

  一、前期准备

  俗话说:凡事预则立,不预则废。开学的第一次家长会将是我们走向开元盛世的第一个起点,也是学校实施“七个一”所鸣响的第一声礼炮。“而今迈步从头跃”,要想搭起这座家校互通的桥梁,就必须从细处筹划,从深处思量。因此班主任会议一结束,老师们便开始认真解读学校制定的家长会总纲目。经过一番热烈的讨论之后,我们四五年级全体教师很快达到共识,大家一致认为四五年级学生正处心理成长的转型期,学习习惯养成教育的关键期,要让家长配合学校实施高效率的教育,必须首先统一家长思想认识,帮助家长走出家庭教育的误区,所以大家议定了“手牵手,心连心”的中心议题,并迅速行动起来。由五年级负责确定流程和操作方案,四年级则出台信息资料以及相关的ppt。

  说干就干大家分头行动起来。一个星期之后各班就拿到统一格式的ppt以及家长会所需的各种资料。(如何做好现代家长?语文学习中的思维训练等)老师们还联合美术老师利用美术课的时间引导学生专门制作了爱心卡,每个学生都在上面为自己的父母留下了深情的话语。

  二、操作过程

  我们都知道:认真做事只能将事情做好,而用心做事才能将事情做精。所以我们每一位老师并没有简单地copy,而是根据各自的实际情况,在统一框架下做了许多新的改进和突破,将家长会搭建成了一个个性展示的大舞台。比如一班的余虹霞老师是接班以来第一次开家长会,于是她根据班级特点加入了学生主持以及个别展示的环节,还将当周理财教育的主题也融进了家长会中,引起了家长极大的兴趣。

  而语文老师志伟、思佳和我不仅为家长准备了新书推介,还将开学以来的优秀作文打印合集,分发给家长。让家长切实感受到了学生在学校的成长与变化。

  为了积极推进“七个一”中的英语特色和国际特色,英语老师们也都积极行动起来泽普、陈秀和宝辉主动进入各自任课的班级,向家长们宣传英语教学的目标、规划以及有关的实施细则。

  真是一花独放不是春,百花争艳春满园。

  三、纵观成效

  1、家长参与率高。

  全年级共142人,到会家长120人。与会人数比率为89%。对于没有来的家长,各班主任也没有忽略。老师们在第二天都分别与家长电话沟通,将此次家长会的'中心议题和指导思想及时传达给家长,并将资料交与学生转送给家长。

  2、会后家长普遍反映很欣赏学校关于“七个一”的发展方向。

  尤其对学校的英语特色表现出极大的兴趣,并表示愿意支持学校的各项工作,推动学校的改革和品牌提升。家长也诚恳地提出希望学校适当改进硬件设施。例如:提高投影仪的投影效果,照顾学生的视力状况,替换陈旧的桌椅等等。各班已将调查表及时反馈给学校,希望学校予以解决。()

  3、班主任与各科任教师思想统一,步调一致,对学生学习习惯提出了具体要求,取得了家长的一致认可,家长们都认为这是一次非常成功而又务实的家长会。

  会后每一位老师都与需要沟通的家长做了个别的交流。会议一直延续到九点半以后。刘桂莲老师和郑亚波老师离开校园时几近十点。

  4、不足之处,因为这次家长会的主题比较统一、目的明确。所以在形式上没有做太多的创新,学生的展示过少。

  总体来讲,这次家长会达到了预期的效果。留心观察,我发现其实到场的家长大部分都是行动型和表现型的家长,他们用他们的行动向我们传达了支持和配合的信息。而我们最应该留心的是那些思考型的家长。我想他们才是我们留生和招生的关键吧。

家长会小结4

  在离家长会的时间越来越近中,家长们陆陆续续的来到班内,在自愿的基础上自由选择做的地方,看到家长越来越多,心里更加的紧张了;心里想到再怎么紧张也不能表现出来。慢慢的8点30的时间到了,家长们也是紧张的不得了、不敢相互讨论交流。在家长紧张的氛围中我先来个开场白。

  活动中为了消除家长的紧张、缓解班内的氛围我们先组织家长到四楼进行了游戏体验活动,让家长感受游戏的'快乐,增强家长之间的相互了解。游戏开始《泡泡糖》时班内的男爸爸们还躲在后面不好意向前参加,之后再老师的邀请下爸爸们也参与到了活动中,并且玩的特别的嗨无拘无束的。活动结束后回到教室里家长的玩耍的心似乎还没有被收回来。结合刚才玩耍的游戏和家长一起总结出游戏给我们带来的好处。

  随后的家长会结合PPT中的照片和孩子一起讨论了如何在一日活动中渗透幼小衔接。与家长的互动中也能感受到家长对孩子的重视。在王梓淇妈妈的亲子阅读分享让家长会了解亲子阅读的好处。王淮扬妈妈博客的分享中了解博客给我们带来的益处,给孩子记录成长的美好。

  活动结束中与几位妈妈交流,妈妈们说其实都不是孩子的问题,关键就是我们家长的问题。今天在家长的反馈表中看出家长对孩子的重视、对我们活动的支持,能够从自己的反思中寻找到不足。

  活动最后结束中以《从此刻起》来结束,希望爸爸、妈妈们能够像诗歌中所说的一样做最棒的爸爸、妈妈,成为孩子人生中最重要的朋友。

家长会小结5

  为了及时地将学生的在校情况反馈给家长,加强学校跟家长的沟通联系,更好的了解学生,做好学生的学习、思想工作,促进学生的全面发展,由学校的统一安排和组织,我们11月26日在教室举行了家长会,并取得了预期效果。关于家长会小结和反馈

  本次家长会分四个主题:一、班级情况介绍。二、各科成绩总结三、给家长的一些建议 。四、家长反馈。

  从这次家长会召开的情况来看,家长出席率90%,大多家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会,总结如下:

  一、收获。

  1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中,我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。通过交流,发现主要原因是父母在外工作,对孩子造成了一定的影响。我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是,无论在家还是在校,我们都要以谈心的方式与孩子交流。我们家长与老师经常联系。无论哪一方发现了问题,都应该及时与另一方取得联系,及时将事情处理好,让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。

  2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们班的家长会中有一个环节是让家长们将自己在教育孩子中最成功的一条经验介绍给在座的各位,这一点我觉得收效很大。谢浩家长经常与孩子一起进行阅读,给孩子起到了很大的`表率作用,使自己的孩子在班级里这方面的表现非常突出。

  二、启示。

  家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

  从与家长的谈话中,可以发现:我们教师对孩子的了解还是不很深,有许多孩子的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

  三、改进。

  我们教师要克服上述所有的困难,尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中,不断提高自身的教育教学能力;教师与家长没有会面的时间,可以通过电话联系;教师要抽出更多的休息时间,与孩子们进行以生活为主题的交流,与孩子们玩在一起,真正做到无距离地亲密接触。

  总之,有了这样一次家长会的召开,相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处,不断改进自己的短处,一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段!

家长会小结6

  说起这个家长会光是计划也是好长时间了,大班的家长会早早开过了,而中小班的家长会因为一些原因而一拖再拖,主题也是随着计划有些改动,园长发现一些重要的觉得适合家长会用的总会给我们建议,上周的时间里自己总有些糊糊涂涂感觉,对于家长会稿子也是一改再改,每一次看总有点会不满意的,每看一次就会再改动一次,弄得到临开家长会的时候也有种没准备好的感觉!在上周六我们终于开展了以“给孩子适宜的爱”为主题的家长会议,现将会议的点滴总结如下:

  一、把脉爱的温度,给孩子适宜的爱

  首先因为我们三位老师分工明确,在家长会的时候有负责签到、安排座位的,有负责采集活动照片的,有负责组织游戏的,所以在整个家长会进行的时候可以说是有条不紊,每一个步骤也是紧紧相扣的这点还是不错的。活动初始我是这样说的:不管你是几个孩子的父母,相信我们拥有同样的心情:一样地想给孩子最多最好的爱,一样的希望孩子快乐、成才!来让家长们体会我和他们一样作为父母的这种心情,接着引用《爸爸妈妈,请这样爱我》书中的孩子的话:爸爸妈妈,请不要对我太好,不要给我太多,不要为我做太多;爸爸妈妈,请你们试着有时候懒一点、坏一点、狠一点,不要宠坏我、骄纵我。让我们知道对于爱孩子不是给予物质越多就是越爱,而是要把握一个度,要适宜才好,怎样才是适宜的呢?我们是从以下几点说的。

  二、 高质量的陪伴——游戏:

  为了让家长们有个愉悦的心情,同时感受一下孩子们玩游戏时心情,让我们的本次的家长会有个好的开始,我们撇弃以往的老师评价孩子,家长听的这种模式,而是把整个的家长会模式改为一个体验式的,在每一的环节中都让家长参与,在亲自参与的过程中得到更深更直白的感受。我们进行的孩子们熟悉的游戏:“抢椅子”、“泡泡糖”记得孩子们在玩“抢椅子”的游戏时还因为没抢到而哭了呢,我和家长们说,家长开玩笑的说:我们也想哭,只是不好意思。看来我们的心情在逐渐放松呢!在我们玩游戏时的规则是:谁被游戏所淘汰了就来分享一件孩子表达爱的故事,在分享故事的时候很多的家长说着说着就被孩子感动的哭了,听到爸爸妈妈们分享的孩子,有的很有爱心知道关心人,有的孩子学会了分享,有的孩子知道谦让,还有的孩子非常的勇敢还知道保护妈妈,有的宝贝更厉害都参与家务劳动,帮着家人洗袜子等等爸爸妈妈们说着孩子的进步,我听到班里的孩子这么的变化,自己也被他们感 动了!

  “学习不一定是游戏,但游戏却一定是学习”!这是《指南》中说到的,孩子们的游戏不光是无目的的玩耍,他们可以在游戏中获得包括已有经验的练习和新经验的获得,可见游戏的重要用途。那么在接下来和大家分享的孩子们的区域游戏、户外游戏,通过班

  里孩子们真实的案例,在和家长们分析每个游戏中孩子可以获得经验,还有需要家长们做的事情,就很容易引起共鸣,让家长们轻松的理解接受。那么在以后的高质量的陪伴中就会有孩子们爱玩的游戏,对于陪伴孩子不在是孩子玩自己的,家长陪在一边了。

  三、 教育——习惯

  引用叶圣陶的话:“什么是教育,教育就是习惯”!3-6岁正是孩子们习惯养成的关键期。本着让家长们多发现孩子好的习惯,注重培养孩子良好习惯,所以结合了孩子们在小班阶段良好习惯培养的环节,和家长共同分享了我们在孩子小班注重培养的那几个习惯,我们是怎么一步步实施的,孩子们是怎么一步步做到的。家长们听了连连引起共鸣,另外在这个环节中我加入了让爸爸妈妈写写把自己发现到的,孩子上学以来有哪些好习惯这个步骤,通过家长们的记录不难看出每一个爸妈眼中的孩子都是有进步的,当我问到:“孩子身上好习惯多还是不好的习惯多呢?”有的就开始说孩子的'不好习惯,我是这样回答的:“你现在发现孩子的不好习惯,那只是孩子还不知道他这样还不对,我们在下一步就要和孩子说说这样做是不对的,哪样是正确的,我们来一起告诉他们,一起帮助孩子们把不好的习惯养成好的习惯”!其实在习惯养成的方面我们大人是有不可推卸的责任的,孩子就是我们的镜子,来自不同家庭的孩子,他们的习惯都不会是一样的,作为父母的我们,如果有哪些好习惯,那么孩子也会有的。比如说父母有分享的好习惯,孩子必然会有的,家长有等待的好习惯,那么他的孩子也是不急不躁的,做什么事情都是有始有终的,就像我们在开一个会议的时候,有的人会嫌烦,老是觉得怎么那么多事,还不结束呀;但有的人就会抱着良好的心态有始有终的、没有烦躁焦虑认真开会,是想有这不同的心态习惯的孩子,他们会有什么表现呢?所以在孩子还是一张白纸的时候,请帮助孩子把他的这张白纸涂上最美的颜色!

  想着昨天早上和孩子分享“爸妈眼中我的好习惯”时,孩子们扬起小脸那么认真的听着,听着爸妈眼中最棒的自己。当我说到哪个孩子的好习惯时,他们小脸上扬起的满足样子真是可爱极了,有的孩子听到后迫不及待得和边上的小朋友说着自己有那么的好习惯,很得意呢!

  另外我着重把阅读习惯说了说,我们为什么要给孩子选择绘本书而不是其他的书呢?通过我们平日里开展的读书月活动如:图书漂流、六一的绘本剧演出、故事分享会等,让家长看到孩子们的成果时,真切的感受到读书的好处,和孩子们以养成的读书的好习惯,这是很宝贵,所以我们要坚持,让习惯成自然!

  四、如何评价我们的孩子

  在一个就是我说到的如何评价孩子,其中我把如何评价孩子的画作为一个重点,我是借用了家长平时说孩子的画时的语言来导入,结合我们的日常教学活动,说说怎么来评价孩子的画,用“你画的什么,你看别人画的多好”等等,是想如果是你,你的感受会怎样呢?所以在家长会的时候我们就让爸爸妈妈们亲自感受一下,在评价孩子的画的时候什么语言合适,我们就以即将到来的“父亲节”为主题画画爸爸或是送给爸爸的礼物,我和他们的说的是:本子的第一页是咱们爸妈画的,第二页会是孩子的作品,我们就和孩子来一个比赛,看看孩子和我们的作品有什么不同。很多的 家长就开始了:“画什么呀怎么画?”议论的声音开始了,有的家长开始看别人的,徐玩笑的说着“不要抄袭

  呦”,引来了家长们一句:“抄也抄不来呀”。我及时的把孩子们平日里的状态反馈给家长们:我们的孩子在有了一个主题后大胆的创作,这种创造的意识,孩子们敢说敢画的状态是我们比不了的,家长们通过自己的亲自创造对于评价孩子的作品有了一个新的认识,我觉得这是很不错的,这样我们在以后看孩子的作品时就不会因为我们的一句话而伤害了孩子,打击了他们!

  五、有关博客

  对于博客我是借用了棒妈的话:本博客建立在棒妈怀棒9周的时候。为的是记录阿棒的成长足迹。完整棒的童年记忆。等到阿棒足够大的时候,这个博客就归他了。请烁妈把她记录孩子成长博客的经验感受与大家分享一下,开始烁妈不好意思的,说是自己只是为了打发时间,很经典呀,如果我们为了打发时间而帮着孩子记录他们的成长博客,那我认为这将是最好的“打发时间”,愿我们的家长都把多余的时间打发在记录孩子成长博客上吧。在陪伴孩子长大的过程中这是送给孩子多么珍贵的礼物啊!

  六、愿天下的父母都拥有这样的情怀

  在最后一个欣赏《愿天下的父母都拥有这样的情怀》环节中,我觉得爸妈们再以开火车形式读的过程中,也是一个消化记忆的过程,哪怕会后只是记住了自己读的那么一条,也是会有收获的!就像最后我说的话:世界上没有两片相同的叶子,也没有相同的孩子,作为父母的我们爱孩子是一种本能,会不会爱则是一种能力,更是一种智慧!就让我们一起做一个智慧型的父母,拥有《愿天下父母都拥有这样的情怀》这样的情怀去爱我们的孩子,来给自己的孩子最适合他们的爱育方式,给孩子适宜的爱吧!

家长会小结7

  中一班第二学期开学初的第一次家长会在大家热烈的掌声中圆满的结束了,自我感觉这次的家长会开得非常的成功,在我们中一班家长的大力配合下,我们班的出席率达到了98%(只有2名家长因为自身原因事先请过假了),这说明我们班的家长是多么的配合我们的工作啊!

  在此次家长会中,我们突破以往的方式,以另一种全新的形式来开展,(这是寒假阅读《爬上豆蔓看自己》一书后借鉴到的.。本次会议我分为几个部分:

  第一部分是向家长们总结了上学期我们班级取得的成绩和班费的使用情况,如:班级取得年度考核一等奖,参加体育节获得获得器械操二等奖;幼儿发展评估优。部分幼儿参加绘画比赛分别获得金、银、铜等;

  第二部分是介绍本学期班级工作计划,其中包括了本学期班级情况的介绍,教育教学的重点,幼儿园、班级、年级组将要开展的活动,以及家长需要配合的工作。如:早上按时送幼儿来园,不要随便请假,也不要迟到;认真填写家园联系手册,家长一周不填写,老师将列出名单黏贴;蒙氏数学作业每周布置一次,家长要指导并给予评价;周五接孩子时间为3点半等。

  第三部分是对家长开展“爱心家园”第一期:赏识教育知多少?我将事先准备好的问卷调查表发给家长,这也是源于《爬上豆蔓看自己》一书和我上学期召开家长会时与家长一起分享了一篇美国阅读课《灰姑娘》之后,对于家园共育的一点想法。我想这是吸引家长积极参与家长会的地方,也是我对于家长工作的创新。从周一收回来的问卷调查来看,家长对赏识教育还是理解到位的,特别是最后家长写给孩子的一段话,让我很是感动,其中向芸熙、寻想想、刘子瑞、廖妍皓家长写得真好,让我从中读懂父母是伟大的,对孩子的爱是的无私。

  第四部分是发放家长学校的书籍《家长必读》,家长都很支持,都愿意学习。

  最后在我对家长的感谢声中结束了本次家长会,家长离开时对我一句句的关心话语,让我觉得我们老师的辛勤付出没有白费,家长的支持与配合和就是最好的回报,让我们一起期待孩子们的惊喜吧

家长会小结8

  今天是个重要的日子,我们六2班22位家长齐聚一堂,共商子女教育大计,有的家长提前一天就赶到我们学校,比如刘璐佳、朱丽晓的家长,有的家长放弃了重要的生意会谈,在百忙之中参加家长会。我们老师深受感动,顿时觉得,肩上的担子更重了。

  孩子们马上要升上初中,身心发展将步入新阶段,我们老师和家长一样,有期待,更有担忧。俗话说:可令天下父母心!我想在这个阶段更加表现得淋漓尽致!昨天,有个没到会的'家长来接孩子,提出了一些问题,批评孩子懒惰,不自觉。其实,这个家长不是第一次提出这个问题,上学期,经过我和家长努力,当时有点改观,家长还表扬了她,但是这个学期,有时老样子,老是要爸爸提醒才会做家务、做作业。当批评孩子时,孩子妈妈和老人又会宠着孩子。孩子爸爸表示失去信心了,认为孩子是教育不好了。

  家长走后,我一直在反思这件事:我的教育方法好不好?有没有把孩子彻底教育好?我在教育孩子养成良好习惯方面还能做更多的事情吗?在放假日还可以做些什么来弥补工作的不足?我是要深深自责了,如果该家长真的放弃了这个孩子,我怎么对得起这个家庭呢?孩子总归是孩子,身上有或多或少的缺点,是正常的。但是作为家长一定要充满信心,努力做好孩子成长路上的助手,作为老师一定要与相关的家长多沟通,主动了解孩子的在家表现,千方百计关注孩子思想、行为和习惯。另外,我觉得家庭成员之间的配合很重要,不能一个唱白脸,一个唱黑脸,必须“万众一心”,统一标准,不要手软,心软!否则孩子会钻大人的空子,寻求庇护!不利于他改正错误!

  面对我们班级的孩子,我想在余下的两三个月时间尽可能培养他们最基本的习惯和品质,比如有问题主动问老师,认真听好课,当天的作业当天完成,积极思考,给自己找知识的漏洞,努力弥补等,为中学的学习打下扎实的基础。我想,只要我们想孩子之所想,及家长之所急,我们的孩子一定能培养好,我们的工作一定会有新局面!

家长会小结9

  3月28号下午,小班年级组召开了全体幼儿家长会。会议是从18:40开始的。

  1、近期宝宝的表现

  2、课程的解读:建构式课程及专供课程

  3、本学期的主要工作(月工作重点)及需要家长配合的地方

  4、对待老师的批评你是怎么看的?

  5、阳光体育

  6、签订家长安全承诺书

  在整个会议中,我们班的家长都给予了我们非常大的支持,而且整个家长会也是在轻松、愉快的氛围中结束的。

  其实,现在的孩子差不多都是独生子女,都是爸爸妈妈的宝贝。父母太过于宠爱孩子,以为帮孩子把一切事情都解决了不让他们自己去完成,自己去思考包括一些生活上面的事以至于现在孩子的受抗能力越来越低。在听完《爱无力》这个故事后,多数的家长也表示了赞同,要多锻炼孩子的能力,不要一切都帮他们包办。

  在近期宝宝的.表现方面,我们向家长介绍了孩子的一些情况,经过了一个多月的寒假生活,孩子们的各种习惯有所打乱,开学初有个别孩子情绪不是很稳定(这一些都是正常现象)针对这方面的情况,我们在开学初期对孩子进行养成教育及各种习惯和兴趣的培养,现在孩子们的纪律和常规得到了较大的改善,各种能力方面小朋友们也有了很大的提高,但是也需要爸爸妈妈的配合,在家时尽量让这些好习惯延续下去。以后我们也会

家长会小结10

  11月9日下午四点半,我班家长座谈会在学校六一班教室如期召开了。这次家长会的主题为“不要输在家庭教育上”。

  全班共有60人,实到55位家长,参加这次会议的还有我班的英语及数学老师。这次家长座谈会历时一个半小时。虽然工作很忙,但家长们能在百忙之中抽出时间来参加了这次座谈会。这令我们各位任课老师都很受感动。这次家长座谈会我邀请了时楷的妈妈来主持,活动在宽松、自由、和谐的氛围中圆满的结束了。

  现在就这次家长座谈会我做以下总结:

  1、这次家长座谈会本着共同教育好、培养好学生为目的展开,活动准备的比较充分,对家长交流的问题我提前安排几位家长准备,使得会议过程中家长的交流比较有深度,也切实的谈到了一些好的想法和经验。

  2、各位家长就

  (1)、在家庭教育中,您用什么好办法教育孩子养成合理的、有限度的、有计划地花零用钱是?请举例说明。

  (2)、面对孩子自私、霸道、凡事说一不二、不达目的不罢休的“独生”主义家长应该怎样教育?您是怎么做的?请举例说明。两个问题进行了讨论交流,许多家长都能畅所欲言,交流了自己在教育孩子的过程所遇到的困惑和一些好的经验,使得其他家长朋友们互相也学到了不少教育孩子的金点子。

  3、家长代表谈了读《不输在家庭教育上》一书的.感受,发言很实在,谈的内容也比较精辟。

  4、英语老师和数学老师汇报学生的在校情况。最后给家长们提出了点希望与建议。

  5、在与家长沟通环节,我们老师和家长像朋友聊天一样,交换了孩子在家中与校内的情况,并提出了宝贵的建议,同时家长也很受启发。

  这次家长座谈会为教师与家长搭建了一个沟通的平台,让教师与家长增添了信心。我们相信,今后我们的教育在教师、学生的共同努力下会上一个新的台阶。

家长会小结11

  本次家长会到会人达到98%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。家长会的气氛热烈、内容充实。本次家长会,通过展示大量的学生活动照片,使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,收效很大,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的'方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于今后工作的开展。

  在家长会过程中有家长和老师的互动活动,说说孩子到新校后的感受,谈谈自己的小学时代,通过灵活多样方式、与家长坦诚交流,拉近老师与家长的距离满足不同层次家长的需要。

  本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的,相信家长会后学校教育教学工作会更加顺利,家校沟通会更加和谐。

  总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我由衷地感到欣慰,同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好,让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。

家长会小结12

  忙忙碌碌中,时间总是过得很快。转眼,开学已经三个月了,针对近期发生的一些针对中小学的恶性伤害事件,我们学校及时召开了本次家长会。就是为了及时地将学生的在校情况以及学校采取的一些保安措施反馈给家长,加强学校跟家长的沟通联系,更好的了解学生在校的安全,做好学生的安全、学习、思想工作,促进学生的全面发展,在学校的统一安排和组织下,我们在5月15日上午8点召开了家长会,并达到了预期的效果。

  一、从这次家长会召开的情况来看,家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。

  本班共有学生63人,除9名家长外,其余家长全部到会。由此可见,我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,家长们认真听取了老师对学校各方面工作的汇报,家长会的气氛热烈、友好。

  二、我及语文任课教师zz老师全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。

  并且重点强调了学校为了安全采取的一系列的措施,希望引起家长的重视,能够亲自接送孩子,不乘坐超载车辆等。有另外就学生的学习情况、生活情况等跟家长做了进一步的交流。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解,以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

  三、教师对家长提出一些建议:

  如应注意学生的安全问题、养成教育、认真辅导孩子的家庭作业、不要给学生买过多的衣服而应以穿校服为主、注意孩子的营养等等。通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致,同时也有利于学生的全面健康发展。

  四、家长对学校、教师的建议

  在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:

  1、学校加强了学生的安全教育和管理,重视安全知识的.学习,这些方面做得非常不错,希望学校能够继续下功夫,把孩子的安全放在第一位。

  2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

  3、部分学生在家不听家长的话,希望班主任老师严管学生,多对学生进行思想教育,使学生成材。

  4、希望学校和老师能够经常和家长取得联系,更多的了解孩子的情况。

  本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。

  通过这次家长会的召开,家长也认识到了家庭教育的重要性,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。

  我相信,以后的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。

家长会小结13

  本次家长会达到了预期的目的,除了一位同学的家长请假不能来外,其余都来了。家长们听得很认真,对于教师提出的要求,他们愿意接受;

  当举例讲到自己孩子的一些表现时,都发出了会心的笑声。

  本次家长会的收获。

  1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中,我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。王晓迪的家长反映孩子在家比较孤僻,不喜欢和大人进行交流。我也认为孩子在学校里不象其他孩子那样充满欢笑。通过交流,发现主要原因是父母离异,对孩子造成了一定的影响。我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是,无论在家还是在校,我们都要以谈心的方式与孩子交流,让孩子时刻感觉到老师和家长给予她的爱,将笑容重新展现在孩子的脸上。张显朋、张帅和乔剑等几位男同学,在家里不听从父母的正确教导,经常撒谎,自己个人的行为习惯也非常差,还有个坏习惯是喜欢与家长要零用钱花。了解到这些以后,我们家长与老师想了一个方法,就是两头经常联系。无论哪一方发现了问题,都应该及时与另一方取得联系,及时将事情处理好,让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。

  2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们班的家长会中有一个环节是让家长们将自己在教育孩子中最成功的一条经验介绍给在座的各位,这一点我觉得收效很大。李居一的家长在教育孩子的过程中,主要是与孩子平等交往,做孩子的知心朋友,经常关心孩子各方面的发展动向,及时做好孩子的教育工作;

  李杨和薛雅欣的家长非常注重培养孩子的阅读能力,为孩子多买好书,并与孩子一起进行阅读;

  孙梦和薛冰的家长在培养孩子关心集体、关心他人方面起到了很大的表率作用,使自己的'孩子在班级里这方面的表现非常突出。

  通过本次家长会,我们也得到了一些启示。

  1、家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;

  有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;

  有的家长要求教师要加大思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

  2、也许有一个局限的条件是班级里的学生太多,教师的时间太少,与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧,从与家长的谈话中,可以发现:

  我们教师对孩子的了解还是不很深,有许多孩子的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

  还需改进的方面:

  我们教师要克服上述所有的困难,尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中,不断提高自身的教育教学能力;

  教师与家长没有会面的时间,可以通过电话联系;

  教师要抽出更多的休息时间,与孩子们进行以生活为主题的交流,与孩子们玩在一起,真正做到无距离地亲密接触。

  总之,这次家长会圆满结束,但愿为这学期起到作用,使我们班级的活动顺利开展。

家长会小结14

  此次家长会的目的主要是为了加强家长与学校、老师之间的联系,便于家长加深对学校教育教学工作情况的了解,更好地掌握孩子在校的学习、生活情况,有针对性地实施家庭教育,共同帮助孩子改进学习方法,提高学习效率,养成良好的行为习惯。也便于老师能够及时调整教学方法,提高教育教学质量。

  11月3日下午一点半,家长会先集中听孟长学教授讲座,再到班级与班主任、科任老师交流。在这次家长会中,我班的家长大都数人到学校参加家长会。可见,学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是支持的。家长们认真听取了班主任们对学校及学生各方面情况的汇报,家长会的气氛热烈、内容充实。

  本次家长会主要和家长沟通了以下几个方面的问题:

  1、希望家长支持支持老师工作,主动与老师沟通。

  2、控制学生游戏、看电视。

  3、做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全人身安全、防火安全等。

  4、家长要关注学生的思想品德和学习习惯的培养,给学生做榜样。

  5、个人卫生问题要注意,个别自理能力还是很差,现在我每天都要去督促他们去如何摆放自己的书桌,让他们有一个好的习惯。

  6、提高阅读量

  7、把关家庭作业

  通过本次家长会,收效很大。

  一、及时地将学校的发展情况

  介绍给家长,让家长对学校有了更深入的了解。如:我校的收费情况、安全教育、上放学路队所采取的措施等。提高了学校的知名度,使家长对学校充满信心。

  二、详细地将学生的近期情况

  向家长加以了解:如学生的`学习情况、生活情况等。以及,开学后作业情况的检查,使家长对学生的有了更多更细致的了解,同时也提醒家长们家庭教育的重要性,使孩子在书写方面,注意力集中程度方面都有了一定程度的减弱。

  三、提出一些建议:在家庭教育过程中,及时监督孩子完成家庭活动记录,也可以让孩子自己的事情自己做等等。通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利生学生的全面健康发展。

  开好家长会一是全面实施素质教育,培养具有他是新能力的一代新人的一个不可缺少,任何形式都无法替代的环节,是学校,家庭的一种粘合剂,总之,应该让每位学长带着问题来,带着有效的教育方法回,只要把握好家长会的目的,任务性质特点方法,就能使其更好地为教育学工作服务。

家长会小结15

  在这播种希望的季节,在这阳光明媚的五月,在这美好的日子里,在几位校长的精心筹划下,在教导处的精心安排下,在广大教师的共同努力下,华家中学于XX年5月16日成功组织了一次教学开放日及家长会活动。

  一、指导思想明确:

此次活动以“我们尽心,家长安心,学生开心;我们诚意,家长满意,学生受益”为主题,把家长请进校园,让家长瞧一瞧,听一听、说一说,了解学校的教育教学管理的要求和情况,并能够积极参与到对学生的教育中,共同探讨教育学生的方法。在这一主题引导下,使家长宾至如归,树立了“我也能为学校的教育教学管理献计献策”的主人翁意识,便于以后家校联系工作的开展。

  二、活动流程设计精细合理:

首先召开由校级领导向家长们介绍了学校的各方面管理及如何教育现在的孩子,然后各家长深入到学生班级听了两节课,间休期间班主任又引领家长观看了学生的间操,参观了学校的理化生实验室、图书室、多媒体教室,最后是家长与任课教师进行近距离沟通。整个活动流程精细合理,即为广大家长节省了时间,又使整个活动稳而有序,既体现了领导的英明决策,又体现了华家中学的向心力和凝聚力。

  三、目的达到:

通过这一活动的开展,家长参与听评课,了解了一些新的教育形式和理念,在课堂上,家长能认真听课,并被我校教师的课堂教学感染能力所折服,例如,宋攀老师的.《父亲的眼泪》,令所有听课的家长动容。家长在参观四室时,流连其中,感叹现在教育的飞速发展。通过家长的表现,说明我们达到了预期目的,充分展示了我校的办学条件和理念同时,也提高锻炼了教师的业务水平;并且使家长真正理解了华家中学的办学理念和宗旨,增加了广大家长对教育的热情、对我们的信任,同时也为我们办好教育增添了信心。

  四、参与热情高:

无论是教师,还是家长,大家热情参与。共有104位家长参与进来,收到85张意见反馈单,共有10位教师参与讲课。全员参与,各部门分工明确,任课教师精心准备,课堂教学效果达到了让家长满意。

  五、活动效果好:

全员参与,家长到会的多,使活动开展得顺利而且人气十足,最后家长以及社会各界反响强烈。活动效果超出预期目标,活动成功落下帷幕。

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