六一儿童节方案共14篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就需要我们事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的六一儿童节方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六一儿童节方案共14篇

　　六一儿童节方案篇1

　　一、活动主题

　　六一我当家

　　二、活动时间

　　x月x日——x月x日

　　三、庆六一儿童节促销经营活动目的

　　1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。

　　2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

　　3、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。

　　四、庆六一儿童节促销经营活动方案主要内容

　　在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

　　五、活庆六一儿童节促销经营活动方案动具体步骤安排

　　（一）第一阶段：时间：x月x日至x月x日

　　1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品（玩具，儿童衣物，学习用品等）满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。

　　2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在x月x日至x月x日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。

　　3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。

　　4、x月xx，参赛选手挑选。以年龄为标准，分为两个小组；第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童，第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表，从每个学龄段中挑选xxxx儿童来参加六月一日至六月三日的活动。

　　5、挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的家长，如果无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证xxx位的参赛数量。

　　（二）庆六一儿童节促销经营活动方案第二阶段：时间：x月x日至x月x日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段

　　x月x日只有一个参赛时间段，即早上段。具体时间划分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：301、每个时间段，在各学龄段各有xx名选手参加活动。

　　1、每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区（活动区为商场购物区的一部分，商场可以根据自己的实际情况划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必须要有一定的折扣率，而折扣率只针对比赛有效）。

　　2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。

　　3、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑选，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证。

　　4、家长必须在x月x日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员根据统计情况进行评奖

　　5、购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。

　　（三）庆六一儿童节促销经营活动方案奖项设置

　　1、最和谐家庭奖（五名）：各奖xxx元购物券一张评选办法：在一定的.购物金额的基础上，按照购买成功率的高低依次评选。（各学龄段分别评选）

　　2、最有眼光奖（五名）：各奖xxx元购物券一张评选办法：根据购物卡上实际购物金额高低依次评选。（各党龄段分别评选）。

　　3、最佳小当家奖（一名）：奖xxx元购物券一张评选办法：购物卡上实际购买金额最高。（所有参赛选手共同评选）

　　六、庆六一儿童节促销经营活动方案附属活动

　　1、健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童，均可在x月x日至x月x日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。

　　2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在x月x日至x月x日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。

　　七、活动注意事项

　　1、为保证活动的公平，公正和公开性，活动工作人员必须经过严格挑选。

　　2、活动区可由利润较高的商品区组成，但是必须包括各种儿童用品。

　　3、由于参加活动的选手均为未成年人，在活动期间，商场必须要指定更加完善的管理办法，以防止各种意外的发生，影响活动的效果。

　　六一儿童节方案篇2

　　一、活动目标：

　　又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于5月31日在本校举行庆“六一”系列活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题，力求让每一个孩子都有表演的机会，都是活动场上的主人、节日的主角。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、活动主题： 激扬的'旋律、欢快的“六一”

　　三、活动时间：XX年5月31日

　　四、活动地点：操场、教室

　　五、活动内容：

　　（一）、庆祝“六一”表彰大会。

　　（二）、趣味运动会

　　1、跳绳比赛

　　负责老师：xxxx 参赛对象：每班8人

　　活动地点：篮球场

　　2、扔球比准

　　负责老师：xxx 参赛对象：每班8人

　　活动地点：操场

　　3、夹球比赛

　　负责老师：xxxx 参赛对象：每班10人

　　活动地点：跑道

　　4、接力比赛

　　负责老师：xxx 参赛对象：每班10人，男女各5人

　　活动地点：跑道

　　5、拔河比赛

　　负责老师：xxx 参赛对象：每班24人，男女各12人

　　活动地点：操场

　　6、盲人击鼓

　　负责老师：xxx 参赛对象：每班10人

　　活动地点：低年级教室

　　7、泡泡糖

　　负责老师：xxx 参赛对象：每班10人

　　活动地点：中年级教室

　　8、比手画脚

　　负责老师：xxx 参赛对象：每班10人

　　活动地点：高年级教室

　　六、活动要求：文娱演出要求每班都要编排节目，由少先队大队辅导员组织挑选出十五个节目参加学校文艺汇演。

　　七、注意事项：

　　要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

　　六一儿童节方案篇3

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，落实学校工作计划，通过丰富多彩、活泼向上的校园文化活动、展示素质教育成果，让学生度一个快乐、文明、和谐的六一国际儿童节，特拟定活动方案。

　　二、活动时间

　　20xx年6月1日上午8时30分

　　三、领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx、xx

　　组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxx

　　四、活动流程

　　1、庆祝大会9：00—10：00

　　2、游园活动10：10—12：00

　　3、乒乓球决赛、拔河比赛、接力赛13：50—16：20

　　4、文艺演出19：30—21：30

　　五、具体安排

　　1、4月19日—4月24日：宣传准备阶段

　　2、4月25日—5月26日：节目强化训练阶段

　　3、5月27日—5月31日：彩排

　　4、六一庆祝活动

　　六、具体分工

　　1、策划：xxx

　　2、指挥：xxxx

　　3、指导调度：xxx、xxxx

　　4、音响配合：xxx

　　5、场景布置：xxx、xxx、xxx、xxx等

　　6、化妆：xxx、xxx、xx、xxx等

　　7、音响联系人：待定

　　8、后勤接待：xxx

　　9、体育比赛指挥：xxxx、xxx

　　10、服装调试：各班主任

　　11、摄影：xxx

　　12、少队誓词、新队员名单书写：xx

　　13、队歌教唱：音乐教师

　　14、主持人选拔：全体语文老师

　　15、串词起草：xxx等

　　16、游园活动：xxx等

　　七、活动要求

　　1、4月中旬在班子会上讨论本活动方案，定稿后在教师会上通报。

　　2、教导处要做好训练期间的`课程安排。

　　3、总务处要保障训练期间、庆祝日的后勤服务工作。

　　4、全体教师尤其是班主任要以主人翁的责任感积极参入辅导和训练，真正让"自主合作、秉承创新"的校风在本次活动中得到彰显。

　　5、体育比赛听从指挥，学生纪律由班主任及值周教师负责。

　　八、活动纪律

　　1、训练及庆祝期间，值周教师要强化安全管理意识、恪尽职守，确保校园无偶发事故。

　　2、严肃工作纪律。全体教师要牢固树立顾全大局、服务中心的思想，努力克服个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗。

　　3、端正工作态度。训练强度大、时间紧、任务重，我们要以学生的快乐和发展为宗旨，为凝练太平特色发出自己的光和热。

　　4、实施动态管理。必要时，可以请教专业人才、可以利用休息时间投入此项活动。

　　5、主要领导要安排好休息时间内的具体工作，要负责参训学生的安全事宜。

　　六一儿童节方案篇4

　　一、活动主题

　　盛夏激情庆六一，_欢乐童年聚。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日。

　　三、活动地点

　　_超市。

　　四、活动内容

　　活动一：凡在_超市指定分店超市区购物满28元且12岁以下小朋友，可参加儿童欢乐小小抽奖活动。(小票不累计，单张小票限抽3次。)

　　(1)红色球—奖励飞欧书包一个(50名);

　　(2)绿色球—奖励卡通笔盒一个(300名);

　　(3)蓝色球—奖励美乐多一排(1000名);

　　(4)黄色球—奖励85ml旺旺碎冰一条(3000名);

　　(5)白色球—奖励555ml水森活纯正水一支(20000名)。

　　抽奖细则：凭学生证可以抽取一次，抽出的色球兑换相应的礼品，即抽即奖，(红色球3个黄色球5个，蓝色球10个，绿色球20个，白色球100个)

　　活动二：凡在指定分店一次性购物。

　　(1)满16元加1元可换购(150g喜之郎果冻一包);

　　(2)满36元加1元可换购(宝丽迷你巾一天);

　　(3)满61元加1元可换购(1.25l可口可乐一支);

　　(4)满96元加1元可换购(1000g洁能净洗衣服一包)。

　　备注：服装、鞋、粮油、烟酒、特价奶粉除外。

　　活动三：凡在超市一次性购物。

　　(1)满38元送---650ml珍味堂生抽一支;

　　(2)满68元送---900ml立白洗洁精一支;

　　(3)满98元送—2L可口可乐一支;

　　(4)满128元送—宝明月光卷纸一条。

　　活动四：活动期间，_超市所有儿童服装全场7折，全场男女服装7.5折，牛仔服装7.5折。(特价除外)

　　活动五：全场文具、玩具8折大优惠部分商品挑战至抵价!

　　六一儿童节方案篇5

　　一、指导思想

　　为庆祝六一儿童节，丰富少年儿童节日生活，提高团队凝聚力和向心力，经学生部、团委、教务部协商研究，决定六一期间举办少儿趣味活动和“庆六一歌咏比赛”活动，为确保活动的安全顺利进行，特制定如下方案。

　　二、活动时间及内容

　　1、xx年6月1日下午14:30----16:00，少儿趣味活动。

　　地点：15号人工草皮训练场、塑胶跑道、沙滩足球场地。

　　2、xx年6月1日晚19:00----20:30，庆六一歌咏比赛。

　　地点：学校大礼堂。

　　三、活动组织具体安排

　　少儿趣味活动：

　　（一）托乒乓球折返跑（组织：李建科、庄美琴、崔玲鑫）

　　小学部全体乒乓球学生均带球拍、乒乓球，到15号场地西侧集合，每4人一组进行托球比赛。

　　规则：

　　1、四人一组，球拍托球做好准备。

　　2、裁判员发出预备、跑的口令后即开始比赛。

　　3、以来回折返跑的`时间计算名次。

　　4、做好比赛记录。

　　（二）沙滩点球比赛时间：

　　小学部足球学生每人自带足球在沙滩足球场地集合，邢虎、姜鹏队各自出守门员一人，两队互射点球，进行比赛。

　　规则：

　　1、两队队员分别分成两组，其中，守门员1人，点球比赛队员11人。

　　2、两队相互进行点球比赛，累计进球多者为优胜；守门员以扑出点球数目多者为优胜。

　　（三）女生跳绳比赛

　　小学女乒队员自带跳绳在15号场地东侧路集合，由教练员组织进行跳绳比赛。

　　规则：

　　1、四人一组，两人跳绳，另两人负责计数，以2分钟跳绳次数计算名次。数目多者名次列前。

　　2、跳绳队员和计数队员互换进行比赛。

　　3、一组比赛结束后安排下一组依次进行比赛。

　　六一儿童节方案篇6

　　活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

　　活动目的：

　　1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

　　2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的`光荣，记住这个难忘的六一。

　　4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　活动内容：

　　1、进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、

　　2、发展新队员、

　　3、各种形式的表演和游艺活动

　　活动形式：

　　1、学校统一表彰、发展新队员。(大操场)

　　2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教室，学生家长进行经验交流并参与各班活动。)

　　活动时间：20xx年6月1日

　　活动地点：杨镇小学操场各中队教室

　　参加人员要求：

　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作。并拟定出活动方案。

　　3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

　　组织机构：

　　组长：

　　副组长：

　　各中队正副班主任

　　活动步骤：

　　1、各中队做好六一表彰前的评选工作

　　2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。

　　3、做好新生入队的各项准备工作。

　　(1)新生入队名单

　　(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

　　(3)新老队员代表讲话稿

　　(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人

　　组织规模：大队活动(全校师生参与)

　　注意事项：

　　1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

　　2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。

　　六一儿童节方案篇7

　　一、活动时间：

　　20xx年5月30日(星期一)上午

　　二、活动地点：

　　大木小学操场

　　三、活动主题：

　　欢庆六一、快乐相伴

　　四、活动目的：

　　“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。

　　五、活动领导小组：

　　组长：钞峻峰副组长：马大红总策划：孙菲菲

　　成员：余善从柯大福李霞薛吉敏孙琼张玭孙菲菲以及各班班主任

　　六、安全领导小组

　　组长：余善从

　　成员：值周教师、张赟(两个安全巡逻组组长)、文明督导队成员(负责校园巡逻)

　　七、活动时间安排

　　1、6：00演员化妆

　　2、7：00举行升旗仪式;

　　3、7：10校长致六一献辞;

　　4、7：20新队员举行入队仪式;

　　5、8：00文艺演出开始

　　6、11：30活动结束

　　7、15：00-17：00以各班为单位开展游艺活动

　　8、17：00颁奖仪式

　　八、彩排时间：

　　5月26日(星期四)下午(从低到高)

　　九、活动注意事项：

　　各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。

　　6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。

　　7、活动后，要对本次活动进行，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

　　十、人员工作安排

　　1、工作协助组：钞峻峰

　　①、提前做好活动当天的预定工作

　　②、联络派出所治安员

　　③、邀请轻型发动机厂领导、大木镇政府领导、大木中心校领导

　　2、安全护卫组：余善从

　　①、文艺活动小结及下午活动安排

　　②、做好活动当天安全保卫工作(值日教师、张赟、文明督导队成员)

　　③、指挥台前台后秩序维护(台前：张玭、孙琼、陶志琴台后：吴茂荣、刘运凤、龚士华、胡先芝、刘安云以及各班班主任)

　　3、后勤保障组：

　　①、后勤开水供应(张云、杜启和负责烧开水)

　　②、食品安全(张道学)

　　4、舞台布置：柯大福、马大红、薛吉敏

　　①、牵头组织和做好舞台搭建(柯大福负责借舞台幕布，薛吉敏负责地毯)

　　②、演讲台布置以及会场的撤离(王书华负责会标书写、悬挂，孙兴中、裴珊仁、孔祥伟、马大红负责搬桌椅)

　　5、节目组评委：

　　评委：(组长)：钞峻峰成员：余善从、李霞、张玭、孙琼

　　要求：现场评分、客观公正。(李霞汇总、报送评选结果)

　　6、演员化妆：李霞

　　组织并做好当天的化妆工作，分成三个小组，三个年级组长为组长，各个年级组老师负责本年级组，但若提前结束请协助其他年级组(李霞负责，全体女教师协助)

　　7、其他工作

　　①、做好活动用品及奖品的采购(柯大福)

　　②、活动负责安排照相(柯大福)和主持(学生两名)。

　　③、队旗的准备和发放(马大红负责)

　　④、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排(孙兴中、孔祥伟、薛良)

　　⑤、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。(孙菲菲负责)

　　⑥、话筒的落实，确保能正常使用(李丽负责)

　　⑦、奖状书写人(王书华龚成秀)

　　⑧、奖券的印制，按班级人数印发，编写兑奖说明三份(李悦负责设计并打印，发放到班主任)

　　⑨、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴

　　⑩、化妆地点与奖券兑现地点：会议室

　　8、各班班主任

　　负责游艺活动所需道具

　　十一、评分细则

　　项目

　　细则

　　应得分

　　节目

　　内容

　　思想健康、主题鲜明,能展现小学生的`精神风貌。

　　2分

　　表演

　　舞蹈类：动作整齐优美、舒展大方(3分);舞蹈音乐选用得当，能较好地烘托、渲染舞蹈氛围(1分);服饰与所表达的艺术形象相协调(1分)。

　　6分

　　歌曲类：演唱节奏准确，乐感好(2分)，音色优美，声音圆润(2分)，情感表达恰到好处，有感染力;(2分)

　　课本剧、校园剧：整体配合默契，表演连贯,肢体动作自然、得体、有表现力(3分);语言清晰、有感染力(2分);感情到位、现场发挥的效果好(1分)。

　　综合

　　能充分调动现场气氛

　　2分

　　总分

　　10分

　　十二、游艺活动：

　　1、各班班主任负责好班上的秩序和安全

　　2、同年级互窜

　　3、奖品的兑现负责人：李悦、刘洵、刘礼霞

　　4、班主任自备游戏所需道具

　　5、活动游戏参考(班主任自选或自创)：

　　①、夹弹珠(道具：水槽、弹珠若干)把水里的弹珠夹到边上另一个容器里，在限定时间内夹的弹珠最多者获胜，获胜者可获得一张奖券。此活动进行一轮，每轮邀请三人同时参与。(3人)

　　②、筷子入瓶(道具：筷子、矿泉水瓶)将瓶子放在地上，参与者站在椅子上，手悬空将筷子插入瓶中，参与每人享有三次机会，用时最短者获胜。获胜者可获得一张奖券，此活动可进行三轮。(3人)

　　③、纸拔河比赛(道具：报纸)在报纸上挖两个人头大小的洞;2人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可);报纸破裂离开脖子的一方输。获胜者可获奖券一张。(2人)④、绘画高手大赛参与者被蒙上眼睛，在白板上画一个，限时一分钟;脸上各个部分位置都画正确的人可以获赠奖券一张。

　　⑤、找变化两个人面对面站着，先观察对方，再背对背，给他们一分钟时间在自己身上做三个变化，再回过头，找出对方身上三个变化，先找出者可获赠奖券一张。(2人)

　　⑥、抢椅子台上置三张椅子，邀请四个人上来，放音乐，或自行伴奏，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰;减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。

　　⑦、箩卜蹲给每个参与者以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。例如：有红、白、黄、紫四个萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

　　⑧、由主持人提供一个内容，能准确无误说出者可获赠一张奖券，均可参与。

　　⑨、九与酒九月九，九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。喝罢九口酒，又倒九杯酒。九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。

　　⑩、天上一颗星天上一颗星，地下一块冰，屋上一只鹰，墙上一排钉。抬头不见天上的星，乒乓乒乓踏碎地下的冰，啊嘘啊嘘赶走了屋上的鹰，唏哩唏哩拔掉了墙上的钉。

　　八十八岁公公八十八岁公公门前有八十八棵竹，八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿，八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥，不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。

　　⑾、化肥黑化肥发灰,灰化肥发黑。黑化肥发黑不发灰,灰化肥发灰不发黑。

　　⑿、老爷子南边来个老爷子，手里拿碟子，碟子里装茄子，一下碰上了橛子。打了碟子，洒了茄子，摔坏了老爷子。

　　⒀、登山三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，湿了三件衫。小三山上大声喊：“离天只有三尺三!”

　　⒁、四和十四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是“细席”，他的舌头没用力;谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。

　　⒂、白老八白老八门前栽了八颗白果树，从北边飞来了八个白八哥儿不知在哪住。白老八拿了八个巴达棍儿要打八个白八哥儿，八个八哥儿飞上了八颗白果树，不知道白老八拿这八个巴达棍儿打着了八个白八哥儿，还是打着了八颗白果树。

　　十三、费用预算：

　　礼品及奖品：300元费用：200元合计：500元

　　十四、相关负责人及节目安排如下：

　　承办班级

　　指导教师

　　节目名称

　　一(1)班

　　代青德

　　舞蹈《快乐小天使》诗歌朗诵《快乐的节日》

　　一(2)班

　　王运萍

　　舞蹈《小蜜蜂》合唱《校园》

　　一(3)班

　　刘桂莲

　　舞蹈《向前冲》快板《快乐庆六一》

　　二(1)班

　　赵红

　　舞蹈《找朋友》舞蹈《大家一起来》

　　二(2)班

　　李文芬

　　小品《六一快乐》、《倒顺词》舞蹈《喜欢春天》

　　二(3)班

　　李丽

　　舞蹈《樱花开了》小品《手》

　　三(1)班

　　王远香

　　《健美宝贝》小品《我们都是好学生》

　　三(2)班

　　代艳

　　手语《感恩的心》

　　三(3)班

　　张顺云

　　舞蹈《摇太阳》校园三句半

　　四(1)班

　　孙菲菲

　　面部表情秀舞蹈《七彩阳光》

　　四(2)班

　　孔祥伟

　　舞蹈《灰姑娘的梦》、《sorry sorry sorry》

　　五(1)班

　　孙兴中

　　舞蹈《欧若拉》合唱《中国人》

　　五(2)班

　　王书华

　　舞蹈《爱》《中国功夫》

　　六(1)班

　　刘兴萍

　　舞蹈《我是女生》、《踏浪》

　　六(2)班

　　薛吉敏

　　舞蹈《superman》、《荷塘月色》

　　六一儿童节方案篇8

　　一年一度的六一国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的.节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为金色童年，飞舞梦想庆六一系列活动。

　　一、活动主题：

　　金色童年，飞舞梦想。

　　二、活动内容及时间安排。

　　x月xx日上午：

　　活动一：阳光体育活动（拔河赛、接力赛、跳长绳）

　　活动二：书画展览欣赏活动。

　　活动三：游园活动。

　　游园活动项目：

　　1、吹乒乓球。

　　2、团结向前。

　　3、打保龄球。

　　4、猜谜语。

　　5、盲人击鼓。

　　6、钓鱼。

　　7、快乐呼拉圈。

　　8、套瓶子。

　　9、掌上明珠。

　　10、投篮球。

　　11、夹珠子。

　　x月xx日下午

　　活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式。活动五：庆六一文艺汇演。

　　三、活动地点：

　　操场、各班级教室、科技楼综合活动室。

　　四、活动组织

　　活动总指挥：xxX

　　活动协调：xxX

　　活动总策划：xx

　　活动各场所总负责人：xxX

　　各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员。活动安全：xxX 活动器材：各项活动负责人自备。

　　写邀请函：xxX

　　场地布置：xxX

　　音响设备：xxX

　　主持人辅导：xxX

　　主持稿：xxX

　　奖品准备：xxX

　　领奖人员指挥：各班主任

　　礼仪队员：xxX

　　入场指挥：体育组

　　演员化妆：全体教师

　　活动摄影：xxX

　　五、活动要求：

　　1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。

　　2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

　　3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

　　4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

　　5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。

　　6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。

　　7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。

　　8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。

　　六、注意事项：

　　1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

　　六一儿童节方案篇9

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六·一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的.发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六·一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、活动主题：

　　欢度六·一、快乐成长

　　三、活动小组的成立

　　组长：

　　耿静茹

　　负责活动工作安排

　　副组长：

　　赵紫月（负责活动整体组织安排）

　　成员：各班班长（负责配合学校完成各项任务）

　　四、活动项目及要求

　　1、各班以“庆六·一”为主题出一期黑板报。

　　2、6月1日积极开展以“经典诵读《三字经》”为主题的中队活动。

　　3、为迎接六·一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，举行一系列的活动，庆祝六·一儿童节。

　　4、6月1日活动具体情况：

　　（1）早上9点钟活动开始，由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。

　　（2）入队仪式：按照入队的各项议程进行。

　　（3）“经典诵读《三字经》”集体赛。

　　5、表彰活动：

　　A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。

　　B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。

　　C、文明班集体。

　　五、注意事项：

　　1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由林家伟老师安排负责，6月1日公布值勤情况）。

　　4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　5、各班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。

　　六一儿童节方案篇10

　　活动主题：

　　开心过六一快乐展才艺

　　活动时间：

　　20xx年6月1日~20xx年6月5日

　　活动内容：

　　凡活动期间年龄在18岁以下的顾客朋友均有机会参与xx超市书画大赛，并有机会获得大奖一份，活动结束后取前6名进行现场演示大赛，并再次凭奖。

　　活动宣传语：亲爱的顾客朋友、小朋友、你们好，为庆祝六一儿童节的到来，xx超市特举行一次绘画大赛，你想将才艺展示给大家看吗？如果想，请赶快到xx超市报名吧。

　　操作事项：

　　1、活动前5天xx店制作报名登记表，并于活动前2天xx店通知顾客将作品提前一天交往xx店进行展示。（展示时间6月1日~6月5日）。

　　2、评比由xx店上交前10名的作品，由xx科进行评比，并评比出前三名。

　　3、活动前6天营销店出海报在商场门口处进行宣传，增强参与性。

　　4、xx店的营销员收集作品后统一进行展示，xx科并进行评比，得出前三名的最佳门店。

　　5、第二阶段需跟前6名的顾客做好解释工作，并咨询需要准备那些物资，并按要求准备位。

　　6、奖品设置

　　一阶段

　　一等奖奖价值100元的礼品一份（进价80元左右）

　　二等奖奖价值80元的礼品一份（进价50元左右）

　　三等奖奖价值60元的.礼品一份（进价30元左右）

　　鼓励奖凡参与的顾客均送价值10元的礼品一份。

　　二阶段（选择5家门店进行比赛）

　　一等奖奖价值200元的礼品一份（进价150元左右）

　　三等奖奖价值100元的礼品一份（进价50元左右）

　　鼓励奖奖价值20元的礼品一份（进价5元左右）

　　六一儿童节方案篇11

　　一、活动目的:

　　高年级同学牵手低年级,通过开展喜闻乐见的苗苗活动,调动小苗苗的积极性,让他们在集体中快乐成长,并向往少先队。

　　二、活动主题：

　　携手共创快乐家园

　　三、活动时间：

　　9月——12月

　　四、活动形式：

　　1．友谊中队结对。

　　1）升旗仪式进行友谊中队结对，启动小红星童节活动。

　　2）友谊中队配备情况：

　　五（1）中队一（1）班四（1）中队二（1）班

　　五（2）中队一（2）班四（2）中队二（2）班

　　五（3）中队一（3）班四（3）中队二（3）班

　　五（4）中队四（4）中队

　　2．各中队小辅导员的产生。

　　1）通过9月中旬各中队的小干部竞选先产生7个小辅导员，根据自己的职责利用午会、班会到友谊班级辅导。

　　2）其他队员根据自己的爱好和特长，到相应的7个小辅导员那里去自荐，每个小干部可以招聘1—2个小助手一起设计组织活动。

　　五、活动内容：

　　1．小干部竞选

　　1）高年级各中队从9月中旬开始中队干部竞选，竞选活动历时两个星期，活动过程中，各中队邀请友谊中队的小队员一起参与，感受竞选的过程。

　　2）10月各中队竞选产生的小干部，根据自己的职责，利用午会，班会课到结对的苗苗中队进行小干部岗位培训并组织一次活动。

　　例如：宣传委员和小苗苗一起出一期黑板报。

　　文艺委员组织一次联谊活动。

　　体育委员设计一次游戏活动。

　　3）10月中旬，四年级小辅导员们各结队一个二年级的小苗苗，帮助他们参与儿童团干部的竞选。

　　4）12月，一年级的小苗苗入团后，由五年级的小辅导员们结对，帮助他们参与儿童团干部的竞选。

　　2．主题教育活动

　　1）科技节：给苗苗们讲一个科幻小故事。

　　帮助苗苗中队开展一次科技节作品拍卖会。

　　2）感恩节：教会苗苗们唱一首感恩歌。

　　一起制作感恩卡。

　　互相讲一个感恩小故事。

　　3）才艺节：相互展示自己的一项特长。

　　进行一次迎新联谊活动。

　　六、活动分工：

　　1．大队辅导员培训各中队辅导员。

　　1）通过班主任例会，学习、下发小红星儿童节活动方案。

　　2）通过班主任例会，学习、下发中队队干部竞选方案。

　　3）进行如何开展小辅导员选拔的辅导。

　　2．中队辅导员培训各中队队员。

　　1）通过午会、班会课让队员们了解小红星儿童节活动的意义和内容，激发队员参与的积极性。

　　2）进行队干部竞选的培训，明确竞选的岗位和职责。

　　3）根据竞选结果分配岗位，明确岗位职责。

　　4）对小辅导员的`辅导方案进行把关、修改。

　　3．各中队队员到各苗苗中队进行辅导。

　　1）各中队队员和友谊中队苗苗牵手结对。

　　2）中队队员根据自己的职责和学校的活动方案，设计一个相应的辅导活动。

　　3）主动和苗苗中队的中队辅导员进行联系，联系辅导时间。

　　七、活动评价：

　　1．由中队辅导员根据小辅导员上交的活动设计方案进行打分，评出最佳活动方案。

　　2．由苗苗中队的队员和中队辅导员根据活动的实际效果进行评选，选出我最喜爱的活动，和我最喜爱的小辅导员。

　　六一儿童节方案篇12

　　“六一”儿童节是孩子共同期盼的节日，是孩子放松心情的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。大班的孩子们将在幼儿园度过最后一个六一儿童节。我们秉着“把唯一的童年还给孩子，让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。”“把‘六一’还给每个孩子”，让每个孩子都有表现展示自己的机会的教育理念，经过讨论，提出“创意表演才艺展示”活动，为幼儿搭建一个自我展示敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主自信。特制定以下庆六一活动方案：

　　活动目标：

　　1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。

　　2、在游戏中，培养幼儿与同伴相互合作的能力。

　　3、通过亲子游戏增进父母与孩子之间的`感情。

　　活动主题：

　　我自信我能干我快乐。

　　活动目的：

　　通过本次庆六一“我自信我能干我快乐”联欢活动，给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让孩子有机会展示最出色的自己，让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。

　　活动打算：

　　1、各种废旧物品，剪刀胶带即时贴等。

　　2、环境布置。有关六一节的幼儿画。

　　3、幼儿节日礼物。小贴纸

　　活动时间：

　　20xx年6月1日

　　活动场地：

　　大班各班

　　活动过程：

　　一）手工活动：装扮自己。

　　巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）

　　1、目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。

　　2、内容与要求：要求家长和幼儿人人参与，即参与收集废旧物品参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持四面环境的清洁；要求家长和幼儿的制作在1小时内完成。先制作一件帽子上衣裙子裤子；最后制作小纸棍；纸球。

　　3比赛形式：环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装，家长和孩子一起，随着音乐大胆地进行时装表演。

　　二）亲子活动

　　小小纸棍，不同玩法。

　　玩法一：钻山洞（家长和孩子比赛）

　　规则：家长搭建好山洞后孩子钻过去。孩子赶紧搭建山洞，家长逐个钻过去。

　　玩法二：骑大马

　　规则：家长和孩子骑同一根纸棍，逐一从摆放好的纸棍上跳过去。

　　玩法三：赶小猪

　　规则：在游戏场中央设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者胜利。

　　结束：

　　今天你们开心吗？请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话，（幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆六一儿童节）。

　　六一儿童节方案篇13

　　一、活动目标：

　　针对我县城区小学生以及学生家长“六一”购物所需，做好六一儿童节节日促销，建议以学生儿童用品为主、服装鞋类、超市等多推出特价品底价品的促销办法，带动提升销售额。

　　二、活动时间：

　　xx年5月31日~6月1日两天（六一儿童节为星期三）

　　三、促销商品：

　　儿童用品、儿童服饰、学习用品、玩具、童车、超市饮料、食品等为主、服装、鞋等为辅。

　　四、活动主题及内容：

　　欢乐六一购物送礼

　　1、六一节当日，到新世纪的前100名儿童可免费领取小礼品，赠完为止。（棒棒糖）

　　2、购物92折后，满50元以上，赠四驱玩具车一辆或玩具球一个；

　　满100元以上，赠文具盒一个；

　　满150元以上，赠学生书包一个或雨伞一把。

　　（当日小票可累计）

　　3、三楼儿童电玩车免费开放3天。

　　4、文体学生用品特价推出（旱冰鞋、书包、削笔器、水彩笔）。超市儿童食品超低价抢购。

　　（特价品、削价品、高档烟酒、黄白金、手机除外）

　　五、广告宣传及卖场氛围装饰：

　　1、横幅一条

　　2、1、5×2、4米写真版面2块。（活动内容、拍照打折商品）

　　3、内部1、5×0、6写真4块悬挂。（六一儿童节快乐）

　　4、气象局广告：欢乐六一购物送礼

　　5、电视台广告

　　6、制作小红旗“六一”节提前到各小学联系，争取让全县的少年儿童都拿着我们新世纪的小红旗参加“六一”节，增强企业的.形象宣传。

　　7、采购卡通气模2个，配合拱型门撑放楼前，提高卖场前的人气和氛围。

　　8、中厅悬挂“六一”巨型气球字。

　　9、尝试气球（椰子树）的插摆。

　　10、夏季挂旗的更换。

　　六一儿童节方案篇14

　　一、指导思想：

　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，敬仲镇苇河幼儿园以贯彻“幼儿园教育指导纲要”为指导

　　二、活动目标：

　　通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节；家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自己的家庭教育观念，对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造幼儿园的良好形象，提升幼儿园的社会知名度，从而得到家长和社会的`认可及信任。同时，孩子们将自己的活动效果效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更加支持幼儿园的各项工作，进一步拉近幼儿园与家庭的距离，使我们这个大家庭和谐发展。

　　三、活动主题：

　　主题：庆缤纷“六一” 展幼儿风采享成长快乐

　　四、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）并张贴相关宣传标语20xx最新六一儿童节策划方案20xx最新六一儿童节策划方案。如条幅、宣传页、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备：

　　（1）排练一些情景剧或的舞蹈节目，保证每一位幼儿都参加。

　　（）抓好幼儿动手能力的发展及搜集各种材料供幼儿使用；

　　（3）培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；

　　（4）收集制作用的废旧物品；

　　3、家长为幼儿准备好礼物，必须用自己的双手制作。

　　4、准备场地。提前做好各项工作20xx最新六一儿童节策划方案活动方案。

　　五、活动内容

　　（一）活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：XX年5月1日至XX年5月31日。

　　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

　　4、方法：通过向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　（二）系列活动

　　本次“六一”儿童节活动以“六一欢乐绘，长卷画童心”、“废旧材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“结对子游园”、“庆六一篝火晚会”等系列活动的形式来进行。

　　1、六一欢乐绘，长卷画童心

　　让幼儿用绘画的方式，表达自己六一时的风采20xx最新六一儿童节策划方案20xx最新六一儿童节策划方案。幼儿园为每班准备一条空白的横幅，以班级为单位，让幼儿将自己在庆六一的活动中，表现最好的一面画出来。突出自己的特点，集体创作，最后在老师的帮助下，在画的边上写上自己的名字，悬挂在幼儿园内，让幼儿及家长观看，自己可以介绍自己的作品给父母和同伴，表达自己在六一活动时的愉快心情。目的是为了锻炼幼儿的创作能力及集体创作能力，同时也培养了幼儿的合作精神，以及语言表达能力。

　　2、废旧材料手工作品展

　　由家长帮助幼儿搜集各种废旧材料，然后用自己搜集的废旧材料进行制作。

　　家长可在家与幼儿共同协商制作的物品，然后教给幼儿制作方法，方便幼儿在幼儿园进行集体创作。

【六一儿童节方案】相关文章：