实用的五年级作文锦集5篇

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

实用的五年级作文锦集5篇

五年级作文篇1

　　1. 影片《人工智能》故事梗概

　　21世纪中期，温室效应累积的恶果已经使世界面目全非，两极冰冠消融，海平面上升，像威尼斯、纽约这样的城市已经不复存在。以最低的能耗谋求发展成为人类的指导方针，机器人得以普及，其制造技术取得了突破性的进展，科学家已经能够制造出外表与人无二的机器人。套用当时科学界的理论来说，这种类人机器人与真人的关键区别仅在于他们不能区分什幺是真正的爱——尽管只要打开他们身上控制爱的开关，他们就会对主人报以无限的爱。

　　温斯顿夫妇本来有一个儿子马丁，但他十一岁时却被医生宣布为要永远躺在医院的休眠舱中。为了给妻子莫尼卡的生活增添乐趣，温斯顿领养了小机器人大卫。

　　一开始，大卫的出现让莫尼卡惊慌失措，无法接受。但很快地，天真的大卫就赢得了莫尼卡的喜爱。然而，这种和谐的生活却被莫尼卡真正的儿子马丁的突然康复所打破。马丁把这个趁他不在闯入家中的兄弟当成机器玩具，并利用大卫的天真，屡屡在小机器人和母亲莫尼卡之间制造裂痕。终于，在温斯顿的坚持下，莫尼卡将大卫和他的玩具机器熊特德一起抛到了郊外。

　　流浪过程中，大卫遇到了“机器人舞男”乔，并和他一起遭围捕队捕获。他们和其它一些机器人被关进铁笼，带到了一家以残害机器人吸引顾客的娱乐中心。在这里大卫目睹了机器人被人用各种残忍方法残杀的恐怖景象。当大卫也被拉到台上，他哭喊着求救。他不相信其它机器人所说的“机器人都会有这样的结局”，他不想这样死去，他想念妈妈，渴望像真正的人一样生活，享受爱与被爱。终于，人性中的博爱与良知被唤醒，观众们冲向舞台。大卫、特德和乔乘乱逃脱。

　　变成人类的梦想主导着大卫的思想。乔帮助他来到一座被海水浸泡的城市，因为据说只有霍比博士一个人有可能让大卫梦想成真，而他就住在这里。

　　尽管大卫的表现已经超越了正常机器人的行为准则，但霍比博士仍给了一个令他绝望的回答：机器人变成人太难，以至于根本没有这种可能。

　　大卫跃入大海，他难以接受这种现实。乔将他从海底救起，二人相依在残破巨厦的楼顶。这时一只飞船幽灵般地赶到，捉走了乔。

　　大卫带着特德驾驶飞船来到海底。在一座沉入海底的女神像前，熄灭了飞船的发动机。他一遍一遍地向女神祈祷，祈求她让他变成真正的人。女神的脸上挂着的是一成不变的微笑。大卫不断地祈祷，直到世界沧桑巨变。他就那样一动不动，大大的双眼透过无边的黑暗搜索希望，一天又一天，任两千年的岁月悄然而逝。

　　一只纤细的手拂去大卫飞船舷窗上厚厚的沉积物，大卫被惊醒了。他蹒跚地走出飞船，外面的海底已变成陆地，只有他前面的长着翅膀的女神笑容依然。大卫伸出手，可是刚一接触到女神，它便在顷刻间坍塌，化为碎片。这时，一个四肢退化得细若麻秆的人将手搭在大卫的头上，于是他所有的记忆以及思想都释放出来。

　　后来大卫才知道，他已经身处两千年后的世界，两千年前的人类已经灭绝，新人类希望通过他解开人类之谜。

　　大卫请求未来人让他的母亲复活，未来人告诉他，没有DNA信息他们也无能为力。当特德从体内掏出了一绺莫尼卡的长发时，未来人答应了大卫的请求，但同时提醒大卫：他们的技术只能让他的母亲存活一天。

　　这一天，大卫就像一个离开母亲多年的浪子，像一个真正的男孩，将自己内心积存的`对母亲的挚爱尽情释放。他没有告诉母亲事情的真相，他要用爱使母亲度过最快乐的一天。这天夜晚，莫尼卡幸福地睡去了，这一睡意味着永远。

　　大卫也睡去了，这是他一生中第一次睡着了，梦中他去了他想去的地方，那是他的家。

　　2.穿越时空

　　同学们，你们想穿越时空隧道来到20xx年的学校里吗?你们想知道未来的学校是怎样的吗?它现在可是世界上最先进的学校，不同凡响啊!

　　好了，同学们，想去看未来学校的，就跟我一起上“穿越号”飞船吧!

　　首先，我们先从大门开始看。哎，传达室呢，走进大门怎么会没有传达室，那门怎么会自动开?怎么什么也没有?突然，我被吓了大一跳，——从地上“窜起”一群“怪物”——教室和花草从地上“窜”出来。这是怎么回事呀?对了，怎么没有操抄…哎，你们真是糊涂，这是世界上最先进的学校，当然没有你们想象的那么简单。操场被设在了地下，这样就可以省下不少空地。教室会从地下“窜”出来，你们感到很奇怪吧，这是我按了遥控器。哦，原来如此，真够神奇的!

　　我们现在去看教室吧!走进教室，首先看到的是五颜六色的墙壁，它可以随着不同的环境发生变化：下课了，墙壁变成了绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑;上课了，墙壁又变成天蓝色，大家看了就不会过于紧张;要是教室光线不好，它又变成了白色，从而不会影响学生的学习。如果你再仔细一看，会发现这个教室只有学生而没有老师，那么这课是谁上的呢?哦，原来讲台上有一台会说话的电脑，旁边还有一位穿着隐形衣的机器人，它按动电钮，电脑就会就自动给学生上课。哎，这怎么没有桌椅?这是什么，这不是教室模型和遥控器吗，给他们有什么用?其实在这个教室里有好几班的学生在一起上课，是同学们把面积设小了，所以就看不到其他班的同学了。还有，几个班在一起上课，总会觉得很烦，只要按一下中间这颗键，就只能听到自己班的声音了。哦，真是特别啊，简直像被设了魔法一样!

　　现在我们就乘坐自动升降机到操场上去看看吧!这升旗的栏杆上怎么没有绳子?原来只要按一下遥控，国旗就会自动升降，还会自动播放音乐呢!

　　啊，这个创造学校的人可真聪明!这个人就是将来的我。同学们，请你们和我一起努力学习，和我一起圆了这个美梦吧!

五年级作文篇2

　　我的老师都是女生，有教语文的朱老师，有教数学的陈老师，有教英语的Shirley。

　　朱老师有一双大大的.眼睛，笑的时候像月牙儿，可是生气的时候就像冒火似的，所以我最不喜欢调皮的男生闯祸惹她生气的时候。下课时，我们总爱跟她聊天，她一点也不会嫌我烦，还和我们谈得很投机，天南地北什么都谈。朱老师上课一点儿也不枯燥，会结合课文内容扩展许多课外知识。只要有疑问她都能给我们解答，好像就是谷歌搜索引擎一样。

　　陈老师高高的个子，卷卷的长发，总爱穿高跟鞋。陈老师上课喜欢先让我们自己去动手尝试，在过程中发现存在的规律，并让同学们说出自己的发现，不知不觉中把我们吸引到今天课程中。

　　Shirley虽然戴着一副眼镜，可一点也不古板，说起话来嗲嗲的，像一个大孩子一样。Shirley上课时的气氛可活跃啦！同学们都很积极，大家都希望被Shirley点到回答问题。

　　我喜欢我的老师，她们教给我很多知识，并让我更加喜爱学校生活。

五年级作文篇3

　　假如生活是一瓶色彩斑斓的五味瓶，拥有让人感到奇妙的酸、甜、苦、辣和咸，那么劳动就是这五味瓶中的苦和甜。一份耕耘，一份收获。辛苦的付出换来让人喜悦的`回报，是一件多么开心的事啊！

　　一个风和日丽的周六，爸爸和妈妈中午有事需要外出，他们让我自己在家泡方便面吃。我一点也不爱吃方便面，我要自己动手做饭！

　　先做一碗蒸米吧。我把淘好的大米加入碗中，放到碗高的三分之二，然后加入三分之一的水，加到笼上蒸，等锅内的水沸腾之后又蒸了三十分钟。由于我做米饭不熟练，米放得多少放得少，一打开锅盖才发现米从碗里溢出来了，而且米还点硬。

　　不能只有米呀，要有菜才行！于是我试着做一道我吃的麻婆豆腐。我先把切好的豆腐块放入开水里焯一下，捞出后放入冷水盆里备用，然后在锅里倒入油烧热，把豆腐放入锅中翻炒，最后把现成的麻婆豆腐专用调味料一洒----饭菜全都新鲜出炉啦！

　　我把椅子和凳子搬到了阳台上，在阳台一盆盆绽放的茉莉、天竺葵的陪伴下，有滋有味地享受着我的劳动成果。和煦的春风把身上的油烟味儿慢慢吹去，温暖的阳光像可爱的小精灵落在我的肩上。虽然自己做的饭菜不能和山珍海味媲美，但我吃着却觉得格外香甜。

　　劳动是艰辛的，劳动也是快乐的！

五年级作文篇4

　　梨子具有防辐射的功效：20xx年11月21号，美国生物科学家幔德斯。劳步斯的研究成果表明，未成熟或半熟的梨，具有防辐射的作用，梨的成熟需要大量的`日射，能有效吸收阳光中的射线，近期，美国硅谷小数办公室已将梨作为防辐射的主要物品，他们认为梨的防辐射作用远远大于仙人掌和芦荟，而且比起刺手的仙人掌要更美观。

　　梨子具有养肺的作用：吃较多梨的人远比不吃或少吃梨的人感冒机率要低。所以，有科学家和医师把梨称为“全方位的健康水果”或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重，多吃梨可改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受空气中灰尘和烟尘的影响。

　　梨果的功效：生津、润燥、清热、化痰等功效，适用于热病伤津烦渴、消渴症、热咳、痰热惊狂、噎膈、口渴失音、眼赤肿痛、消化不良。

　　梨果皮的功效：清心、润肺、降火、生津、滋肾、补阴功效。根、枝叶、花可以润肺、消痰清热、解毒。

　　梨籽的功效：含有木质素，是一种不可溶纤维，能在肠子中溶解，形成像胶质的薄膜，能在肠子中与胆固醇结合而排除。梨子含有硼可以预防妇女骨质疏松症。硼充足时，记忆力、注意力、心智敏锐度会提高。

　　知道了梨子的功效与作用有哪些，建议您秋季不妨多吃些梨子来滋阴养肺。

五年级作文篇5

　　我家养着一只乌龟，我给他取名叫龟仔。它翠绿的龟壳隆起，尾巴尖尖的，长着一双又小又亮的眼睛，他的身上一共有四种颜色，分别是红，黄，黑和绿，这是一只活泼可爱的红耳巴西龟。

　　这只巴西龟特别喜欢吃肉。有一次，我因为忘记了喂它肉吃，他就在水中游来游去，不停的`用前爪拍打着桶底。好像再说：为什么现在还不给我肉吃，我都已经饿了一天了。我急忙去冰箱拿了生肉，放在温水了浸泡了15分钟。便放进了桶里，只见它先用前爪把肉撕开，又用嘴一个一个的吞下去，不到2分钟，一整块生肉片已经被它大卸八块吞下去了。吃饱的它，在水里悠闲的游来游去。以前的时候，我因为经常喂它肉吃，再给它吃龟饲料，它竟然不吃了，我饿了它一天后，它才把龟饲料给吃完。

　　有一次，我偷偷拿了一个虾仁来喂它。我逗它玩把虾仁放在了它坚硬的盔甲上。我兴奋极了，一不小心，摔了一个四脚朝天。我便捧腹大笑起来。它尝试了好几次都没有翻过来，好像有一点恼火了。我就帮它翻了一个身。它累的精疲力竭，死死的趴在鱼缸上，可是它一看到又鲜又肥的虾仁时，它的口水抑制不住了。我只好喂到它的嘴边。它开心的吃了起来。我们都玩累了，便各自休息去了。

　　还有一次的时候，它在桶里不停的爬来爬去。这件事一直让我疑惑不解。我便去问妈妈。妈妈说：它爬个不停因为过不了几天就要下雨了。过了几天后，真的下起了雨，之后，我给龟仔取了一个外号龟台长。

　　这就是我家的龟仔，一只活泼可爱，爱吃肉的乌龟。

【五年级作文】相关文章：

五年级作文_五年级作文04-12

风景五年级作文_五年级作文01-21

我的星期六五年级作文_五年级作文12-13