描写冬天的作文

时间:2023-07-02 10:05:03 写什么的作文 我要投稿

描写冬天的作文(集锦15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的描写冬天的作文,欢迎阅读与收藏。

描写冬天的作文(集锦15篇)

描写冬天的作文1

  走进济南,细细感受济南的冬天,一定会使你感慨万分:“济南的冬天竟是如此美好,这里平和、宁静,而美景也无处不在,美不胜收!”是啊,这就是济南,没有烈日,总是洋溢着平和的温柔。这里的山水草木,处处充满了生命的.喜悦和温和的保护。

  济南的冬天总带给孩子们无尽的欢乐。当雪花随着风轻轻飘落到地上,缓缓聚多,成为洁白的白雪。孩子们便会结伴穿着厚厚的棉衣,戴着温暖的手套跑到雪地上一起嬉笑着滚出一个又一个大雪球,堆出一个个可爱的雪人娃娃。一起打着雪仗,小雪球纷纷在天空划过条条弧线,那是孩子们眯着眼睛,享受冬天带给他们的喜悦。当孩子们的身上积满打闹时留下的雪,便会满意地咯咯笑起来。满地的白雪留下一双双孩子们快乐的足迹。

描写冬天的作文2

  今年的冬天不同寻常,尽管漫天风雪在门前肆虐飞扬,但由于很少尝试这冰天雪地的快乐,所以,我觉得这冬天多么美好!

  踩着很厚很厚的雪,踏着很厚很厚的冰,留下一串串艰难的脚印,我们来到老家过年。来源:由于地势较高,老家是一片银装素裹、冰天雪地的.景象:房屋的白帽子久久不得摘下,屋檐上挂着亮晶晶的冰条,树上裹着毛茸茸的雪,远处的小山,像穿上了银白色的婚纱,还一闪一闪的……

  有的人经不住寒风的刺骨,躲在屋里,坐在火炉旁取暖。正是一群小孩子,尽管手上、脸上到处是冻疮,还挺着气,出来堆雪人、掷雪球,顽皮得不得了。不一会儿,他们就像一个个小冰人,也慌慌忙忙地跑进屋里烤火去了。尽管天气这么寒冷,人们还是在年末的这一天表现得十分兴奋,完全把寒冷抛在了脑后。大家一起欢呼着,热热闹闹地过20xx年的最后一天,欢欢喜喜地迎接新的一年的到来。

  在欢乐的气氛中,我感觉到,太阳越来越温暖,越来越柔和了。再看不远处的雪,似乎也变薄了,变少了。我不由得生出一个奇异的想法:雪融化了是什么?客观上讲,雪融化了是一滩泥水。但我却说,这个答案不怎么好。雪融化了是什么?应该是春天,生机盎然的春天。

描写冬天的作文3

  校园里有一棵雪松。

  夏天,雪松郁郁葱葱,下面热闹非凡:有的同学在雪松的浓荫下面午休;有的同学在雪松的'浓荫下静静地看书;有的同学在雪松的浓荫下捉迷藏。。。总之他们玩得不亦乐乎!夏天的雪松不仅给同学们的童年带来了无限的欢乐,更在我人生的笔记上记录下了光辉的一笔!

  秋天,雪松结下了一颗颗饱满诱人的松子。同学们下课后一个个跃跃欲试地摘松果。雪松底下又一次热闹非凡。

  雪松在冬天,依然葱绿挺拔,守护着校园,俨然一位尽职尽责的卫士。一旦下雪,雪松下面可热闹起来了:有的同学在雪松下面兴致勃勃地观赏雪景,有的同学在雪松下面打雪仗,有的同学在雪松下面做恶作剧,总之他们玩得不亦乐乎!

  春天,雪松又开始了一轮新生。校园里一片生机勃勃的景象,好不壮观!同学们和老师一个个容光焕发,喜气洋洋。雪松便静静地欣赏着这美好的景色。

  如果可以,我愿作一棵默默为人们奉献的雪松!

描写冬天的作文4

  冬娃娃披着雪白的裙子缓缓走来,它来到哪儿,便撒下一盒白花花的颜料,吹出一股冷冰冰的寒风。

  “冷”,是它的随身物品,也给我们带来了许多不便。每天,我都要穿上好多衣服,还得戴上耳罩、手套和围巾。上学时,一股寒风拂过我的耳畔,接着,就是一阵刺骨般的疼痛。

  冬天,是一年的最后一个季节,这正是期末到来的`时候,当我准备复习,那寒冷阻止了我,命令我先做好保暖工作。时间慢慢流去,我终于浪费了整整五分钟。妈妈在门口大叫:“凌艺恬,复习好了吗?”我想:“冷”真要是个“讨厌鬼”。

  当我上床休息时,觉得自己浑身打着冷战。一条、两条……终于,我感觉舒服多了,可是,这么多被子盖在身上,好像一个千斤的大石头压在身上,不方便我睡觉。

  “冷”真是一个“大坏蛋”,给我们带来了许多麻烦。真希望它赶紧被温暖的春风盖在一个大大的洞里,永远地沉睡。

描写冬天的作文5

  下了一夜的大雪,早上我起来,鹅毛似的大雪还在漫天飞舞,到处都是白茫茫的一片。大地、树木、楼房 全都披上了一件厚厚的银装,简直就和白雪公主的童话世界一样。

  这些可爱的 小精灵 们纷纷扑进 大地妈妈 的怀抱,有的被大树抚摸着,有的还在空中寻觅着,还有的 小精灵 悄悄地飞到我的窗前,我用我的小手接住,凉丝丝的,真舒服!

  大树上、大地上、阳台上、花儿上 全都积满了厚厚的雪花,就像铺上了一层温暖的`棉被。

  小雪花们不停的变换着方向,风姑娘一会把它们带向东,一会把它们带向西 寻寻觅觅找妈妈,累了,就趴在树伯伯的肩头休息一会;跑远了,就暂时住在花姑娘家。终于找到了家,雪也就停了,太阳公公露出了久违的笑脸,我们也纷纷走出了家门,堆雪人、打雪仗,蹦啊、跳啊,整个雪地都成了一片欢乐的海洋。

描写冬天的作文6

  我爱冬天,爱冬天皑皑白雪,更爱冰天雪地中我与小伙伴快乐的像蝴蝶似的,自由自在的玩耍。

  20xx年第一场雪来的比往年要早一些,纷纷扬扬、飘飘洒洒,一下就是两三天。给我们带了无穷的快乐与遐想……

  雪过天晴,雪后的世界银装素裹,我家门前有一个很高大的土堆,这更像一个“小雪山”,成了我与小伙伴的儿童乐园。我与小伙伴费了了九牛二虎之力终于爬了上去,在山顶之上,我们一个个坐在小纸箱中往下滑,有时连人带箱一同滚了下去。那种美妙的感觉伴随阵阵笑声飘得很远很远……

  玩累了,休息之余,我们便堆起了一个个雪人,有的像蛋糕,有的`像猴子,有的像大象,有的像……造型奇特,引人发笑。我堆的是一个三层的雪人,个头特别的大,得到小伙伴的赞扬,我心里美滋滋的。

  我们玩的最开心的莫过于打雪仗了,我与小伙伴们,跑啊,跳啊,雪球不断从我们的耳边飞过,即使最后被别人砸的满身是雪,冻得满脸通红,双手发紫,我们完全不在乎。

  我爱冬天,爱雪的洁白无瑕,爱雪中飘荡的笑声,爱在雪中无忧无虑的嬉闹,更爱我们日益强大的祖国的美丽风光。

描写冬天的作文7

  冬天是四季之中的最后一个季节,它虽然没有春天的鸟语花香,夏天的似火热情,秋天的丰收果实,但它也献出了许多“礼物”:洁白的雪花、美丽的梅花、在梦乡中的动物。冬天也是个美丽的季节。

  冬天要数雪花最美丽了。当一片片雪花从天空中翩翩落下的时候,大地变成了雪的天堂,树木穿上了洁白的衣裳,屋顶戴上了一顶洁白的帽子。小朋友们都希望再下大点儿,让每个地方都布满了洁白美丽的雪。当雪停了的时候,许多小朋友们都跑了下来玩雪,有的.玩打雪仗,有的玩堆雪人。大家开心得笑啊、闹啊。

  冬天最美丽的花要数梅花了。你看那梅花似乎从土地妈妈的怀里看见了松树哥哥在这么寒冷的地方,依然挺直的腰板,它下定决心要向松树哥哥学习,所以她也捧出了红艳艳的梅花,勇敢地站在雪地呢。

  冬天有许多冬眠的动物:黑熊、蛇、青蛙,因为,它们在冬天找不到食物,所以它们要在秋天吃的胖胖的,调整好身体的温度在冬天的时候就开始睡大觉了。

  冬天虽然寒冷,但它依然是一个美丽的季节。

描写冬天的作文8

  春天的校园万物复苏,夏天的校园烈日炎炎,秋天的校园秋风瑟瑟,冬天的校园却另有一番情趣……

  校园门口一排高大的梧桐树,像士兵一样保护着校园。原本那繁茂的枝叶已经被秋风吹得光秃秃,光滑的树干也脱得白花花了,可冬夏常青的松树却还是那样的挺拔苍翠、昂首挺胸,完全没有受到冬天的影响。小草可没这么幸运,它们失去了往日的生机,变得那么枯黄,全部都耷拉着脑袋,一副踌躇满志的样子,准备来年春天再焕生机。

  冬天的校园是纯洁的。北风凛冽,纷纷扬扬的雪花漫天飞舞,鹅毛般的雪片簌簌落落飘下来,像一群穿着白色衣服的小精灵一样,轻轻盈盈地在空中飘舞着、旋转着,如花屑,如玉片……校园里一片银装素裹、粉妆玉砌的景象,大地白了,房屋白了,让人感觉来到了一个童话般的世界。

  冬天的校园是热闹的。下课了,同学们立刻冲出教室,扑到冬天的怀抱里。同学们三五成群,有的打雪仗、有的.堆雪人、有的滚雪球、还有的在滑雪……形成一道道美丽的彩虹,此起彼伏的欢笑声响彻校园,校园里顿时沸腾起来。

  我喜欢冬天的校园,那里有同学们愉快的欢快声。

描写冬天的作文9

  "千山鸟飞绝,万径人踪灭。"随着山中动物的沉睡,冬天悄然无声地来临了。它给这整个世界带来了一种宁静,典雅之感。

  一切都犹如化了妆,显示出一片冬日独有的银装素裹。东风吹来,带来一种清爽,让人们的心灵得到纯净。冬雪莅临,又顿时让人们好像看到了一个由地毯铺成的新世界。树枝上,房顶上,土地里处处银白,放眼望去,皎洁的地面上映出一副幽静的国画。

  这时,梅花自然也不会默默无闻。它们一个个都来给冬天增添乐趣,你一朵我一朵地竞相争霸。

  冬天虽然没有春天的温暖,没有夏天的热烈和秋天的凉爽。但是在我心中,它永远是那么美,永远是那么宜人。“大雪压青松,青松挺且直。”若是没有冬天大雪的挑战,那来年的青松又怎么会有蓬勃生机呢?

  冬是寒冷的,但冬又是温暖的,它给我的生命带来无限的'生命力。令我在来年的初春更有活力。

  这就是我心中的冬天!

描写冬天的作文10

  一夜之间鹅毛般的大雪铺满了大地,它们给大地穿上了一件银白色的外套。

  屋顶白茫茫的,好像圣诞老人施展了魔法,让冬天变得更加美丽。树上堆满了洁白的雪花,看上去美丽极了。小朋友们在院子里欢快地玩着堆雪人,打雪仗……

  小朋友们堆的雪人可爱极了。圆圆的脑袋;又黑又圆的眼睛就像两颗黑葡萄;又尖又长的鼻子像三角一般;它与大地一起穿上了银白色的外套。

  打雪仗的战场上更是一片可爱激烈。这边的用力扔过去,那边的小朋友左躲右闪,生怕雪球砸到自己。可是一个不小心,一位小朋友被砸到了脸和头,此时的他像一位白发苍苍的.老爷爷,逗得小伙伴们哈哈大笑起来。

  冬天虽然没有春天那么生机勃勃;没有夏天那么炎热;没有秋天那么凉爽,但它有着自己的风格,自己的美丽。但是我任然爱着这美丽的冬天。

描写冬天的作文11

  冬天,有着很多美丽的景色,是个可爱的季节。

  冬天来了,漫天的雪花纷纷扬扬,落在了地上成了厚厚的地毯。踩上去发出“嘎吱嘎吱”的声音。一群不怕冷的孩子在堆雪人、打雪仗。不同的孩子堆出形状不一的雪人:胖的、瘦的;高的、矮的。但有一点是一样的:鼻子都是胡萝卜做成的。看着雪人憨态可掬的样子,我不禁想笑,不是笑他们的样子可爱而是一种快乐涌上心头。

  此时,各种各样的植物都披上了一件白色的衣裳,也许来年的春天会有不同的色彩展现但此时大家都是一样的雪白。要说不一样那就数尽头角落的.梅花了,在万物凋零的世界中独自开放,不怕大雪和风霜,像战士一样站在那里,它的坚强值得我们学习。其他的花在秋天就消失得无影无踪,唯有梅花黯然绽放啊。

  再往远看,无边无际的田野也都是白茫茫的一片,似乎是白色的油漆倒在了地上。此时田野里的谷子都被农夫收割了,没有太多的人到这里来,所以显得特别的寂静。相信白雪的覆盖会给来年的农民伯伯带来丰收的。正所谓“瑞雪兆丰年”啊!

  河水已经结了一层薄薄的冰,没有了往日的潺潺流水,但是却如同一面光亮的大镜子。

  冬天真是一个美丽的季节。

描写冬天的作文12

  早晨,蔚蓝的天空就像一片海洋,成群结队的白云在“海上”尽情地嬉戏打闹。他们正好遮住了太阳的去路,可太阳千方百计想逃出来。

  咦,太阳居然不见了?我左看看,右看看,还是不见太阳的身影,那边怎么那么多云朵?我仔细地看着,呀,原来太阳被云朵“包围”啦!它们犹如“众云拱月”般,越看越像荷包蛋呢。有一朵顽皮的云为太阳戴上“老花镜”,说是要让太阳观赏“动物秀”呢。来啦!来啦!云朵时而变成一只凤凰,在太阳周围翱翔;时而变成一只老鹰,在太阳上方展翅高飞;时而变成一只小狗,在太阳身边撒娇。看到这儿,我也想变成一朵云,与它们一起玩耍。

  时间慢慢地走过,只见太阳一点一点地挣脱云朵们的的“束缚”,钻出来了!它露出灿烂的笑容,把温暖献给大地。暖暖的、柔柔的阳光抚摸着我的脸,我快要在这舒服的阳光里睡着了。太阳照射到叶子上,似乎每一片绿叶都有一个新的`生命在颤动。风儿舞动,树儿婀娜多姿,樟树就像一棵摇钱树,想要把“金币”摇下来。现在,太阳像一个魔术师,用魔杖点点这儿,点点那儿,原来洁白无瑕的云朵变成了“七彩祥云”。看着眼前充满生机的早晨,太阳笑得更加灿烂了

  冬天,最美是早晨!

描写冬天的作文13

  秋天,已经过去了,迎来了寒冷的冬天,迎来了一个冰天雪地的冬天。

  今天已经是冬天了,虽然还没有下雪,小河也没有结冰,但是现在已经是刺骨的冷了!风刮在我的脸上,如同脸上划了上百道口子那样疼。风呼呼地叫着,好像在说:“我现在就是王,你们得听我的`,就是有多么冷,也不能有怨言!”

  我就这样忍着到了教室,我的脸、脖子,还有耳朵通红,分明就是吃了几斤辣椒的样子!我用手摸一下,哇!真的好凉,但又感觉热呼呼的。一直到了上操的时候,我们真想把手插在口袋里,但老师说这样太危险,我们把手拿出来,哇!北风又呼呼地吹了起来。

  我们越把手伸出来,风吹得越大,我们就要和你奋战到底,北风也拿我们没办法!到了放学回家的时候,风也是久久不愿离去,刮得我全身瑟瑟发抖!

  这就是冬天,一个寒冷的季节。

描写冬天的作文14

  冬天是残酷的,也是美丽的。虽然我不怎么喜欢冬天,但是冬天带给孩子们不少的欢乐。

  咆哮的北风不分青红皂白地抽打着满地的落叶,风儿从地面吹过,起了旋涡,发出“兹兹”地响声。大树笔直地屹立在那里,任鞭子抽打,可怜巴巴的。

  一场大雪过后,屋顶上、车子上、树上、草丛上……一切的一切都变得白雪皑皑,鹅毛大雪还在不停地飘落,我伸手去接,可当雪落在我手心上时,顿时别成了一滴滴小水珠,晶莹剔透,多么可爱的雪。

  楼下传来阵阵孩子们的欢笑声,我往楼下一看,原来是几个好朋友在下面玩雪,我也有点儿痒痒,就穿上帽子,戴好手套和她们意起玩耍。在这欢乐的气氛中,没有叫冷的,也没有因为摔跤而哇哇大哭的,更没有因为被雪球打着了不玩的.,过了不一会,大家已经变成一个雪人了!

  啊!多可爱的冬天,晶莹剔透,冰清玉洁,是冬天美丽的象征!

描写冬天的作文15

  今年的冬天,真的好冷。彻骨的寒!因为,我的心,好冷,冷得找不到梦想,找不到希望……

  其实,我明白,似乎这一切都是意料之中的',这一切都是我前期不努力的报应。但是,我又很不甘心!早知如此,何必当初呢?我除了反思自己,也在想,当初的决定是正确的吗?然而,错了又能怎么样,还不是只能将错就错,继续寻找力量走下去。

  很感谢学校,在我心情最灰暗的时候,组织我们学生看了电影《隐形的翅膀》。在影院里,我饱含热泪。我知道,尽管我再怎么难过,再怎么自怜自伤,也没有志华不幸。她可以从逆境中崛起,重新找到自己的生活,我为什么不能?我一次又一次地为志华鼓掌,希望也是为将来的自己鼓掌。

  但是,找出影院,我又茫然了。我该如何走过这段时间?我该如何面对他人?在影院里的想法已如隔世……

  我也希望,在这个寒假重新调整自己,找回迷失的自己。

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