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【必备】发现为题的作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的发现为题的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
发现为题的作文 篇1
今年春节，爸爸从家乡带回来一个老丝瓜。听爸爸说，丝瓜在四五月份才能种。
这日子一到，我就迫不及待地找来一个瓷盆，往里面倒了些有机土，再拿出老丝瓜，从里面掏了5颗籽。接着，我用铲子把土扒开，往里撒丝瓜籽。最后，我把土填了回来，浇了点儿水。
看着我的“成果”，我心里暗暗祈祷：丝瓜呀丝瓜，你可要快快长大呀！
5月31日观察日记（二）
好几天没看丝瓜了，不知道它怎么样？于是我立刻跑去看。
哇！丝瓜发芽了！纤细的茎上长着两片椭圆形的叶子，叶子上有一些密密麻麻的花纹，似乎是古埃及文字。叶子是深绿的，越往根处越白，整颗瓜芽看起来很健康。突然，我听见丝瓜在说：“哇呀呀！我已经冲过了厚厚的土壤，我将会有光辉灿烂的明天！耶！”
6月3日观察日记（三）
中午很热，于是我就拿了些水去浇丝瓜，顺便也去看看它。
噢！丝瓜长出了新的锯齿状的叶子，叶子长在两椭圆形叶子的中间，叶子很小，只有语文书的一半大。锯齿状的叶子上面长出了藤，藤像一个弹簧，丝瓜的'茎变粗糙了，好像没了水分的柿子。
6月7日观察日记（四）
刚放学，我又去看丝瓜。
当我刚看它时，我被眼前的景象惊呆了！
丝瓜的茎长得又细又长，把旁边的木棍、竹棒缠住了！再看叶子，原先的椭圆形叶子没了，但那锯齿状的叶子长得又大又宽，足足可以当勺子了！
观察丝瓜真是太有趣了！
发现为题的作文 篇2
“美是发现”最先是大哲学家康德提出的。他说：我们“说一个对象是美的”，这时候，“重要的并不是我这样说时是依赖于对象的存在，而是我自己从这种表象中发现了什么”。他这话表明，我们认为某个东西美，重要的不是这个东西本身怎么样——它美还是不美都不重要，重要的是我们从它那里有所发现；我们说它美，是针对我们的发现说的，美是指的发现。同理推断：如果我们拿它做材料写文章，不是因为它本身怎么样，而是我们从它那里有了某个发现。可见，作文材料不是现成的摆在那里等着我们写，如果对它没什么发现，这种材料只能是素材，我们就不能拿它做文章；如果对它有所发现，并写进我们的作文里，它才上升为题材。因此，在这个意义上说，“题材是发现”很有道理。
我们且以下边的《稻花》一文来说明这个道理：
在绿色的田野里，水稻扬花了。
数不清的稻花，飘不尽的清香，但从不惹人注意。
它们，不是用艳丽的花卉，来炫耀自己的青春。
在泥水里，在风雨里，为实现金色的理想，它们准备奋斗一生。
对这首散文诗，我们读前三句时心情是平静的，读到最后一句感情便被打动了。品味再三，是稻花为实现“金色理想”，准备在泥水和风雨中奋斗一生的崇高精神深深地感动了我们。稻花美就美在这里，而这种美是作者发现它的象征性后赋予的。天然的稻花美不美呢？其实无所谓美不美，作者写得很清楚，它“没有艳丽的花卉”，也“从不惹人注意”。但对于写这首散文诗，天然的稻花美也罢，不美也罢，都无所谓，关键是作者从它那里发现了一种为“金色理想”奋斗一生的`精神内涵，于是它变得美了。所以康德说，对象的美，重要的在于我们去发现。
也许有人会说，对于写景状物的诗文的确如此，对象不会说话，随你怎么“发现”它都不否认；而写人却不一样，人是按自己的思想意识行动，哪能由你随便去“发现”？不，道理还是一样的。请看下面这篇《表弟》：
今天，我和妈妈一起去姑姑家，看见四岁的小表弟穿一身唐装，妈妈就和他开起了玩笑。
妈妈说：“小胖，你的衣服真好看，借给舅妈穿好不好呀？”
小胖眨了眨眼睛说：“不行，这套衣服穿上以后很热的。”
妈妈又说：“舅妈最怕冷了。”
发现为题的作文 篇3
走进楼洞，一捧翠绿的艾草闯进视线。它浑身长着巴掌大的叶子，风一吹过，叶儿就叫着、跳着、拍着手。我不禁被它逗乐了，欲上前仔细端详它。
正在这时，门伴着一串咳嗽声打开了，一位老奶奶走了出来。她看见我，抿着嘴笑了，说：“姑娘，这是我种的艾草，来，收着吧，别嫌少啊！”一边说着，一边拿出一捧用红绳绑着的艾草，塞到我手里。
我愣了愣，没想到在这城市里，邻居还能这么亲切。我笑了，说了声谢谢，满心欢喜地收下了。走到二楼，发现两户人家都挂上了艾草，艾香弥漫，沁人心脾。
三楼，依然挂上了艾草，我心想：“不会这么巧吧，怎么都挂上了艾草？”直到四楼，那两捧绑着红绳的'艾草在提醒我，这也许不是巧合。我疑惑地看了看手中的艾，抬头看看挂在门前的艾，同样用红绳捆住，难道都是老奶奶送的？
我奔上五楼，左边的那一户用绳子把艾草固定在墙上，被捆的五花大绑的艾草，好像在倒立一样。我懂了，原来即使没有合适的地方插艾草，也会尽量把它挂出来。右边的门前，没有艾草，那是我家。我怀着偶然发现的感动，把艾草挂在了门上。
望着这绿盈盈的艾草，许多感慨涌上心头。在这情意浓浓的端午节里，我偶然从一捧艾草的翠绿中发现，没有左邻右舍的冷漠，只有更多无言的关爱。
艾香浓浓，爱也浓浓，在一次偶然的发现中。
发现为题的作文 篇4
一首乐曲，是人生。抑扬顿挫，时而惊涛骇浪，时而风平浪静。在这之中，若用心感悟到小小的甘甜，但那不是雀跃，而是种满足，内心再也放不进任何的杂质，为此际动，这是幸福。
置身于宽阔的绿地，接受阳光的滋润，微风轻轻拂过，是幸福；望着阴雨绵绵的晦暗，接受到雨水的清凉，沖去生活中的无奈，是幸福。这皆为活在当下的美好，或许有些人已觉思空见惯、习以为常，但当失去一切之时，才惊觉捉不住而感到痛苦难耐，事实是，那只是心境的`不同。
落花水面皆“幸福”！每日一睁眼，就是幸福的开始。父母的关怀，同学间的相视而笑，以及窗外的蓝天绿地，是的，这是我们视而不见的甜美，汲汲营营于目的而忽略的幸福。现在，有个惊人的研究，发现越是高科技的国家，越不知幸福在哪？整天与冰冷的机器热切的互动，不断失去温度，慢慢成为固体，没有灵魂，没有幸福感。发现幸福，其实不难，贫困的地区因无欲无求而知足，进而以欢笑度日。张开双臂，拥抱他人的瞬间是幸福；品尝粗茶淡饭，咬下去的那口是幸福。没有一个人的生活不是用幸福交织而成，但那总是被践踏。
幸福，时时就在身旁，也许带着双隐形的翅膀，围绕在四周，也许涂上鲜明的红色，却惨遭摒弃，发掘它、了解它、融入它，让生活洋溢着幸福。
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