小学四年级叙事作文

时间:2023-06-27 18:46:15 事作文 我要投稿
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  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学四年级叙事作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】小学四年级叙事作文集合五篇

小学四年级叙事作文 篇1

  刘洋是我从小到大的好朋友,我都叫她洋洋,我们天天玩在一起,当心情快乐时,我们一起分享欢乐,当有不愉快的时候,我们一起解决。洋洋不但功课好,而且她也很孝顺长辈,也很会做点心及手工艺。

  洋洋在班上的成绩,一直都是维持在前五名,她不但不会因此而感到骄傲,还会耐心地教班上成绩不好的同学,也会鼓励同学。有一次她发现班上常考第一名的同学闷闷不乐,因为她这次考第二名,担心回家会被妈妈骂,洋洋那次考第五名,她反而安慰那位第二名的同学别难过。洋洋每个星期日,都会和爸爸妈妈到图书馆看课外读物,也常常借书回家阅读,因为她知道这样可以增加更多不一样的知识。

  洋洋她不只是功课好,而且还是位非常孝顺的`小孩,平常晚上都会打电话跟她奶奶问好及聊天,如果知道她奶奶假日是一个人在家的话,她就会拜托她爸爸妈妈改变行程,坚持要回奶奶家陪奶奶,或者是带奶奶去郊外走走。有一次原本和洋洋约好要来我家玩,后来洋洋因为要陪奶奶才取消的,虽然我很失望,但看到洋洋如此孝顺,我也很支持她。

  除此之外,洋洋她也很会做点心,每次我到她家玩的时候,她都会做点心给我吃,也会教我如何制做这人间美味的点心。有时她还会送她妈妈做的点心及果酱给我带回家。洋洋的手也非常的灵巧,她曾制做了一张大年历去参加比赛,结果得到了全县第二名,真是厉害。

  一个人并不是功课好就是好学生,我觉得要有好的品格才是优秀的学生。洋洋有着孝顺的品格、关怀的品格及分享的品格。我也要和她一样,随时关怀我最爱的家人、孝顺父母、也要懂得欣赏赞美别人。

小学四年级叙事作文 篇2

  早上,我正在家睡觉,突然被一阵音乐声吵醒了。我睁开眼睛一看,原来是妈妈的手机响了,屏幕上显示的'来电人是“老杲”。我很不情愿地从床上爬起来,边拿着手机给妈妈送去,边大声说:“妈妈,老呆给你打电话了!”

  妈妈一愣,拿起手机看了一眼,忍不住笑了。等妈妈接完电话,她把手机拿到我面前,说:“你再好好看看,这个字是‘呆’吗?”我仔细看了看,说:“咦,‘口’字里面怎么多了一横呢?”妈妈笑着告诉我,这个字念gao不念dai。边说还边用手点着我的小脑瓜:“你呀,以后看字一定要看仔 细,做作业也是一样,不要总是马马虎虎的。”我吐了吐舌头,嬉皮笑脸地说:“好的,我记住了。”

  汉字真是调皮,偷偷摸摸地多加了一横,就把人迷惑住了。以后读书写字时我一定要认真仔细,要不又该闹笑话了。

小学四年级叙事作文 篇3

  初中三年,白驹过隙,日子过得飞快,如今离别在即,愁思如乱麻,裹在每个人的心里。

  于我而言,有个不得不提的人,那就是我的同桌——哦,应该是曾经的同桌,那个曾给我带过许多欢乐的你。

  那天,我抱着我的一叠书,甩着书包来到你的跟前。那时你估计被我的一脸凶相所吓倒,嘀咕地抱怨道:“这人的表情怎么这么可怕!”

  事实证明,我们相处的很“和谐”。如果我的笔不见了,那么一定被藏起来了,如果你摊在桌上的'书被画上一个大大的王八,那么必定是我的杰作。但关键时刻,我们又不分彼此,共弃前嫌,同仇敌忾。

  正如那天我被化学老师提问,我却结结巴巴满头大汗地回答不上来,此时一旁的你哼哼两声,将化学书摊的老开,目不斜视地指着书上的几行字。我心领神会,正欲开口回答问题,怎料却被火眼金睛的老师发现了,她双目一瞪,点了同桌的名字:“你来回答这个问题。”你一脸苦相地起身,却也回答不上来,结果我们都被罚抄书。你一边抄书一边嘀咕:“哼,你这家伙,哼。……”我瞬间心生怒意,便下定决心不再让你看不起自己,于是我发愤苦读,此类事便再也没有发生过。

  你总是最先发现自己不对劲的那个人,天早晨我起来的迟了,来不及吃早餐,胡乱喝了两口凉水便出门了。结果上午的两节课胃如同翻江倒海,疼的我两眼翻白,脸色发青,一向粗心的你发现的很快,你哼哼叽叽地从书包里摸出一罐瓶装牛奶和一袋面包,又向前桌的女同学借了一盒药油,随即嘀嘀咕咕地用手肘推过“三八线”“哼……你这家伙……”后来班里又经过几次位置大变动,我与同桌最终说了再见,但友谊仍在。

  到了毕业那天,我是不是应该对你说起我努力学习的原因,以及喜欢药油那种味道的原因?或许我更应该说,你在我心里。无关风月,无关其他,只有友谊,友谊长在。

小学四年级叙事作文 篇4

  今天早上我起床之后,奶奶就对我说:“待会儿你吃完饭之后,咱们出去玩儿,你是想看电影还是想去别的地方玩儿?”我听了之后,就对奶奶说:“那我待会儿先去电脑上看看今天有没有什么好看的电影,如果有好看的咱们就去看电影,如果没有好看的,咱们就出去玩儿,行吗?”奶奶说:“行。”我吃完饭之后,就用电脑查了查,发现今天电影院并没有好看的电影,于是我对爷爷说:“今天咱们还是去别的地方玩儿吧。”爷爷说:“行,你想去哪玩儿?”我说:“都行,你们定吧。”最后,爷爷和奶奶商量出来的.是要去文昌湖玩儿。说完之后,我们就立刻开始换衣服,然后出门。

  在路上,我们走了一会儿后,爷爷就看到前面有一块牌子,上面的内容是距离文昌湖还有3千米,于是我们又向前走了一会儿,又看到一个牌子,上面写着的内容是:距离文昌湖还有7千米。这时候爷爷说:“刚才不是说还有三千米吗,怎么又成了七千米了呢?”我说:“那就向前走走看看,到底是不是文昌湖。”我们有向前走了一段路,才到达了文昌湖。

  到了文昌湖,我就发现这里的风很大,有许多的人在放风筝,这时候奶奶说:“这里风这么大,早知道就把咱家的风筝也拿过来了。”我心里也是这样想的,如果我们也把风筝拿过来的话,不就也可以放风筝了吗?我和爷爷奶奶又在文昌湖照了几张像后就回来了。

  回来之后,我们先去一个饭店吃了饭,然后又去超市买了点儿东西就回家了。

小学四年级叙事作文 篇5

  自从我得了一副跳棋后,全家便为此热闹了起来。每天下午做完作业后都要下两盘,吃完饭休息时也要杀两盘过过瘾。

  自从领教了老爸和老妈的“等距离跳”之后,我的水平突飞猛进,自己也摸索出一套方法来。以前跟老爸下时,老爸棋子都很快进入了老窝,弄得干着急。现在,我的棋子已纷纷归队,而老爸的棋还在通往老巢的路上。若不信,请看下面的两轮恶战。

  第一轮战斗打得轻轻松松。开局时,我稳妥的`开始“搭桥”。别看我前面的几个棋子气势磅礴,好像要大干一场似的,其实这是我的老招法,看着子多,只不过搭了一座桥而已,只是为了“偷渡”老爸的桥。这样才能跑得又快,又可以在乱中拆桥、堵桥。好日子可终于等到了,等我的桥和老爸的桥接通后,搭桥结束的号角就吹响了,我的“过桥号”也吹响了。随着号角声,第一个准备“过桥”的棋子顺利到达了对面的老窝,又顺势挡住了老爸的路。这可把老爸急坏了,思考了好一番,才赶紧集中兵力,欲重搭一座小桥,好与大桥相连。我又灵活地拆了桥,又借助了他的棋跳入老窝,第一局就这么赢了。

  第二轮,我的桥还没造好,老爸就鬼使神差的为我搭了一个跳台,这个跳台只能让我跳,他却不能利用。于是,我的搭桥计划提前收工,早早地去他的老窝里喝茶了。气得老爸直叫唤,却什么也说不出,我讽刺到:“这可不是当年的老爸哟!”

  现在,我最大的愿望就是下赢厉害的老妈,这样我就是家里的跳棋第一人了。

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