【精品】赞美的作文五篇

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【精品】赞美的作文五篇

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的赞美的作文5篇，希望能够帮助到大家。

【精品】赞美的作文五篇

赞美的作文篇1

　　黄河，中国的母亲河，若把祖国比作昂首挺立的雄鸡，黄河就是雄鸡心脏的动脉。

　　我去黄河边玩了大约两个小时。在那里我先和妈妈赛跑，又站在黄河边把小石头扔到河里去，还在大石头里东奔西跑，玩得十分开心。

　　我回到了奶奶家，就先去了黄河。在草地上我和妈妈赛跑，我赢了一局，妈妈赢了一局。在跑的途中，我发现，地上有烧焦的痕迹，烧成黑色的是小草，不知为什么小草会被烧焦了？我还看见地上有一些零零星星的碎石头，不知是从哪跑出来的`，可能是离家出走了吧？不管了，赛跑要紧，跑了半个小时还没分出胜负呢！

　　我在一个下坡上发现了许多小石头，我觉得可能是之前哪个小孩把石头放这了。可我看见下面还有许多小石头和大石头，有红的、黑的、黄的、灰的、白的、黑白相间的、白黄相间等，那真是五彩缤纷、五彩斑斓。我一边捡一边走。差点跌倒。我把捡来的石头放在了上面，使劲往上一抛，让那些大大小小，颜色不一的石头掉进水里，便会有许多波纹，像是有小鱼在下面吐泡泡呢！

　　我的好奇心落在了那些石头上面，我怎么拉都拉不动。我便一步一步地靠近那些石头，我发现那些凹凸不平的石头很有趣，走在上面就像走在山峰上一样。我自有自在的走在上面，可还是需要小心，我怕自己的脚一不小心夹在石缝里，嘿嘿。

　　我喜欢有"母亲河"美誉之称的黄河！

赞美的作文篇2

　　如果有人问我：“你最喜欢什么？”我会毫不迟疑地回答：“我最喜爱竹。”

　　竹的一个最大特点就是“腹中空空”。把竹子纵向剖开，里面只有横隔的竹节，其他一无所有。我国有一个成语叫“虚怀若谷”，虚，就是谦虚；怀，是指胸怀；谷即为山谷。整个成语连起来解释就是谦虚的胸怀像山谷一样。谦虚，就是竹最显着的精神！

　　竹不开花。它没有牡丹的高贵，也没有君子兰的艳丽；它没有月季的引蝶浓香，也没有茉莉的诱人清香。竹朴素，不炫耀，不卖弄，因而不为人们所注意，在姹紫嫣红的春天，则更不会引不起人们的青睐。但它独特的美，却吸引了许多文人墨客，成为他们的爱物。著名“扬州八怪”之一的郑板桥就非常擅长画竹，而且在生活中还喜欢以竹自喻，他曾在《竹》一诗中写道：“一节复一节，千枝攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。”

　　在春天，竹不引人注目，而在冰封大地的冬天，只有松、梅与之作伴，故人们把松、竹、梅亲切地称作“岁寒三友”。竹能够抗严寒、斗傲雪，它的生命力强。一首题为《题画竹》的诗中写道：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持，明年更有新生者，十丈龙孙绕风池。”生动地写出了竹的旺盛的生命力。

　　竹扎根深。郑板桥在《竹石》一诗中写道：“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”俗话说“根深才能叶茂”，因此干事一定要打好坚实的基础，发扬竹的坚劲精神才能取得成功。

　　竹不仅如此，它每成长一步，都留下印记。在生命的旅程中，一步一个脚印地前进。困难不能使它害怕；挫折不能使它畏缩，竹节足以作证，它将竹的前进过程作了生动详细的记载，这难道不能给人一些启发吗？那些在实际生活和学习中，做一件事情，学一样本领，都循序渐进，脚踏实地前进的人都会取得事业上的成功，而那些操之过急，急于求成的.人也多会事倍功半，甚至前功尽弃，我国春秋时期的那个“揠苗助长”的宋国人不就是这样一个典型的例子吗？

　　竹啊，我愿以你为我人生的榜样，在人生的道路上有你激励着我前进，我相信自己一定会做得更好！

赞美的作文篇3

　　不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

　　有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物;还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊!你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利;讲台上你举起了别人，却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你!亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者，世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落;你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的.绿叶;你将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽;当蚕丝吐尽时，你将会永恒!

　　蓦回首

　　串起春秋的脚步

　　我的人生

　　在你的期待的目光里

　　继续向前

　　评语：

　　尊师重教，历来是中华民族的传统美德。本文作者用自然优美的语言和饱含深情的笔调赞美了老师的“勤劳和光辉”的形象，同时也写出了作者对老师的敬佩和感激之情。本文抒情自然，行文清新流畅。

赞美的作文篇4

　　“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”动听的歌声萦绕在我的耳边，又勾起了我对小草的无限崇敬之心。有多少人赞颂婀娜多姿的柳树;有多少人赞美纯洁的雨露;又有多少人歌颂傲骨的松柏。而我只为小草吟唱。

　　小草，虽然没有牡丹的富丽堂皇，也没有茉莉花的清香，但它却有一颗品德高尚的“心”。它求于他人的少，它只要一把黄土，一缕阳光就能茁壮成长，然而它却把自己的一切完全奉献自然，使大自然更加生机勃勃!

　　“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易的《绝唱》不正是赞扬小草顽强的生命力吗?的`确如此，野火，给小草带来毁灭的灾难，也给它重生的机会!只要春风吹过，它又会生机勃勃，扎根大地。

　　我每次看到小草就会想到知识的耕耘者——老师，他们把毕生的知识注入每个学生的心田。课堂上他站酸了腿，批改作业他熬红了双眼，他们耗费了自己宝贵的青春。我们有时没有发现，老师一直时默默地工作着，这正如同小草默默无闻的品质!他们在讲台上讲得一句话，都是那辛苦地备课，当我们在玩耍时，老师依旧在岗位上批卷子，改作业，为我们辛勤付出!啊，这不正是小草的真实写照吗?

　　我赞美你小草，我赞美你的默默无闻的精神;崇敬你的无私奉献;学习你的坚贞不屈，我愿意将自己也成为一棵小草，为祖国添上一份色彩。

赞美的作文篇5

　　又是一个闷热的夏天。

　　几只狗蹲在树荫底下，直吐着舌头“呼哧呼哧”地喘粗气，散热。虽说是散热，可根本没显出凉快的样子。它们烦躁，它们生气，它们无奈：“为什么！为什么老天要制造这么热的季节！”

　　炎热的阳光疯狂地照着大地，仿佛火一般。一只健康的鸡在这滚烫的大街上走一会儿就会成为一只香喷喷的烤鸡，引人注目，并且香味能飘很远。男孩子都穿着短衣短裤，女孩子穿着短裙，可还是冒臭汗。他们吃了好几只冰棒，非但没有解渴消暑，嘴边吃剩的残渣干了后就更令他们热得心烦。大人们行色匆匆，买菜的买菜，去工作的去工作，根本没有小孩那样的闲心，他们急着回家里、急着去别的地方吹空调。

　　白杨叶子与南瓜藤都被太阳晒得往下垂，没了平日的神气。

　　到了中午，那太阳就更逼人。滚烫的阳光、滚烫的大街、滚烫的马路、滚烫的景色、连同整个人也是滚烫滚烫的。

　　此时去海滩的'人是极多的，多得数不清，密密麻麻，人山人海。人们觉得这是一种享受、是一种解脱。他们从海滩那里得到了最大的慰藉。男男女女、老老少少、大人小孩都聚到了这里。清凉的海水洗去了人们一身的疲劳，炎热后清凉，使人们不约而同地感到轻松爽快，那感觉如同从地狱里出来又上了天堂。欢声笑语响彻了海滩，如同海浪一样，一阵高过一阵。久久之后，人们才肯离去。在树上长久倾诉的知了、伸着舌头直喊热的小狗、还有拖着身躯去捕食的鸟，看了人们一身轻松、畅快无比的神情，便十分羡慕，还略带了一些“不够义气，怎么不带我一起去”的表情。人们带着一身海盐味，为没有去游泳的人而感到遗憾。空气里弥漫的臭汗味已变成令人兴奋的海盐味，这些味道随时刺激着人们再次去游泳的神经。

　　现在已是下午，快接近晚上了。人们不愿见到的阳光已转化为凉爽的风。这种风给人无限美好遐想，吸进口腔，那种舒服的感觉立即渗入心肺，令人陶醉。

　　夕阳烧红了天空，又把自己染成了红色。那晚霞很好看，越往远处伸，那颜色就越来越深，这由浅至深的颜色安排给人一种十分美妙的感觉，人的心情也随着颜色的变深而高兴。

　　夏天能给人各种心情，关键要看在什么时候。

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