黑板的作文

关于黑板的作文600字（精选27篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的关于黑板的作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　黑板的作文 1

　　黑板的搭档就是粉笔——五颜六色的粉笔。每当那粉笔在黑板上“沙沙沙”地摩擦时，黑板上便会出现五颜六色的图案与各种各样的字符。

　　早晨，我吃完早餐，背上沉重的书包去上学。到校了，我走进空无一人的教室，第一眼看见的便是那黑漆漆的长方形黑板，上面满是被擦过后残留的粉笔印记，有数学公式，有英语单词，有语文生字……各种各样，种类繁多。一看见这块黑板，我便不禁产生了一种亲切感，想起了我的老师——谭老师。

　　谭老师年近四十，中等身材，带一副黑色眼镜，眼睛中透露出丝丝威严之气，头发自然卷起，有些盘绕起来，颇像那传说中的“阴阳魔草”，每天都穿一身黑，显得更加神秘莫测。

　　照我看来，谭老师是一位经验丰富、严肃认真的好老师。每日上课，当上课铃想起，她总是会准时走进教室，一手拿书，一手拿粉笔，开始讲课。

　　“嗒嗒嗒嗒，沙沙沙沙，嗒嗒嗒嗒，沙沙沙沙……”粉笔与水笔的写字声不断响起，互相配合着，仿佛是一对默契十足的老朋友，在弹奏着一首乐曲。不一会儿，黑板上就写满了密密麻麻的字，只见上面的字形态各异：有的龙飞凤舞，十分豪迈；有的如荒野狂草，非常豪放；有的方方正正，特别端庄……那排排汉字犹如列队的士兵，虽然每个士兵都完全不同，但他们仍然列队整齐，时刻准备着上前线为祖国英勇杀敌，捐献自己的生命。那黑板犹如阵地，正在被各国的士兵抢夺着，有红之国的士兵、蓝之国的士兵、白之国的`士兵……而老师的手便像士兵制造机，不断制造着五颜六色的“士兵”供我们学习知识。随着“士兵”的增多，我们的知识也逐渐渊博、增多起来。考试成绩也逐次改善，向自己的目标进发……

　　谢谢您，老师！谢谢你，黑板！谢谢你，粉笔！是你们赋予了我无穷的知识，让我天天向上！

　　黑板的作文 2

　　两千年后，随着科技的进步，世界上会发生翻天覆地的变化，当然，我们的教室也会经历一场大的变革，全世界的发明家集体发明出来一种智能黑板。

　　未来的黑板和现在的'黑板相差很大，黑板上遍布了密密麻麻的几乎肉眼看不见的小圆圈。你可别小看这些小圆圈，作用大了去了。黑板的右下角有三个按钮，分别是红色、黄色和蓝色。这些按钮可有不可替代的用途。

　　这种黑板呢，主要有两种功能，第一个功能就是老师在给同学们上课的时候，老师想写什么字前按一下红色按钮，说完后再按一下红色按钮，黑板上就自动出现了老师刚才说的话。比如，你对着它说：“十”，它就会一笔一划地写得工工整整。如果黑板上已经满了，这些字都不需要了，轻轻按一下黄色按钮，那些小圆圈就上场了，把刚才的字吸得干干净净。

　　未来的黑板还有一种功能就是字体可以变大变小。现在我们很多同学都不注意保护眼睛，很早就近视眼了。可是呢，大多数还不愿意戴眼镜，总觉得不方便还可能戴上时间长了，眼睛变形。不带眼镜的话呢就看不见黑板，所以我们这款多功能的黑板解决了我们的问题。老师上课时写完字后，按一下蓝色按钮，黑板上的字就会放大好多倍，让教室里每个角落的学生都能看到，然后十秒钟后自动变小。多么方便啊！

　　这就是未来的黑板，虽然现在还只是幻想，但我相信只要我们努力，一定可以研制出这样的智能化黑板。

　　黑板的作文 3

　　“丁零零、丁零零”，上课了！葛老师快步走进教室，拿起黑板架上的“魔法笔”，笑眯眯地对我们说：“同学们，我们今天上的课文是《果园机器人》。”话音刚落，“果园机器人”这五个字就齐刷刷地出现在黑板上，太神奇了！原来“魔法笔”具有输入功能，老师只要把想写的内容告诉“魔法笔”，黑板就能接收信息，并显示在黑板上。从此以后，老师们就可以跟传了一代又一代的粉笔说“Bye-bye”，再也不用吃粉笔灰了。

　　在学习完整篇课文后，葛老师又对着“魔法笔”说了几个重点字词，这些字词也一一地呈现在黑板上。葛老师对我们说：“这些字词很重要，以后复习时还会用到，所以我们先保存起来。”说着，她先按了下黑板右下角的.绿色按钮，进行选择，再按了下旁边的红色按钮进行保存。这样，这些字词就保存在黑板里了。如果你需要再次使用这些信息时，只要对“魔法笔”说就可以了。看到这些，我们都惊讶不已，异口同声地说：“这黑板太牛了！”

　　再看红色按钮的下面，还有一个黄色按钮。它是一个删除键。黑板上的内容学完之后，如果不想保存，只需要先按绿色按钮进行选择，再按黄色按钮进行删除就可以了。那脏兮兮的黑板擦就永远地告别了我们的黑板。

　　“丁零零、丁零零”，闹钟响了。我睁开眼睛，哦，原来这是一场梦！但是，我希望梦想不再是想象，我要努力让这美好的梦想成真！

　　黑板的作文 4

　　它，全身乌黑，似一个巨人屹立在教室的正中央；它，是老师的小助手，同学的好伙伴；它还拥有一个朴质无华的名字，相信读完全文后的你一定会知道。

　　它的由来非常古老。以前的人们用木炭“代替”了它。渐渐地，人们在木炭上涂上了一层厚厚的黑漆，于是，就有了它。到了现在，它已是教室的必备品，而且还多了很多新型的材料，如复合型塑料……

　　身为教室“居家”必备的它，能不惹人喜爱吗？老师喜爱它，因为它的肚子庞大，够老师写个够，擦干净也很简单，还可以展示老师的一手好字。学生们喜爱它，因为它可以让学生们学到丰富有趣的之势，还可以在上面尽情地涂鸦一气；画家也喜爱它，因为他们可以一展画功；家长最喜爱它，因为在它的大肚上，可以欣赏老师的文字，看见自己孩子的作品，赞美画家的高超技艺。

　　说到默默无闻，那么它可得名列榜首！它为了展示图画的美妙，把自己涂得浑身乌黑，无一是处；为了展现粉笔的绚丽多彩，任由粉笔挥来画去；为了满足孩子们的'好奇，忍住疼痛，让他们戳来戳去……它那无私的精神，纵是雷锋也得甘拜下风。

　　也许，它不是最古老的，但它一定是最谦虚的；也许。它不是最常用的，但它一定是最让人啧啧赞叹的；也许，它还不是最无私的，但在我的眼里，它与辛勤的园丁、育人的老师一样默默无闻，一样平凡伟大。

　　它姓什么名什么，相信你一定知道了。因为它的无私已让人难以置信！

　　黑板的作文 5

　　我们现在用的白板有很多缺点，一是白板用的时间太长了，写的字不容易看清楚，影响同学们的视力；二是擦黑板的专用笔经常要加墨，这些给老师上课带来不便。三是在白板上写字不规范，误导同学们的学习。我经过很长时间反复考虑，终于设计了一种新型的黑板。

　　新型黑板是用特别的材料做的，很光滑、严整，老师是不用吸墨的笔写字的，而是用荧光笔写字，并且一点儿也不模糊。黑板上的按钮都能调色。天气好的时候，明暗颜色差异小些；天气不好的时候，有一些同学看不清楚，明暗差异就调大些，同学们就容易看清了。

　　只要老师写错了字，点一下笔的顶端，字就清除了。如果老师要擦掉上一节课的内容，按一下讲桌上的“清除”键，字迹就消失了，这样擦得很快，就不会污染环境。

　　黑板既是老师的助手，又是同学们的知心朋友。上课时，肯定有很多同学没有听老师讲课文，这时老师便会悄悄的按下“提醒”键，这些同学的桌子会轻轻的颤动，这些同学就会注意了。这样避免了老师批评同学。考试时每个人都非常紧张，这时老师会把黑板调成淡绿色，调成这样的.颜色可以稳定大家的情绪，很好的发挥自己。

　　黑板能自动规范书写，只要按一下黑板旁的“修改”键，它就通过笔划传输信息把歪曲的字书写工整。

　　黑板的作文 6

　　每当别的同学被老师叫上去擦黑板时，我总用羡慕的目光看着他们，因为我也想上去擦擦黑板，我也想为大家做点事。

　　今天放学，妈妈来接我。我已收拾好书包，时间尚早。忽然看到黑板上布面了密密麻麻的字，我灵机一动：机会来了！我大步流星走上讲台，拿起黑板擦，可又有些迟疑：黑板上的内容能不能擦掉呢？我望向老师，老师心领神会的说：“擦吧，擦吧。”我高兴极了。

　　虽然这不是我第一次擦黑板，但是绝对没有像今天这样，黑板的每个角角落落都写满了字。像一条条调皮的小鱼儿摇着尾巴，吐着泡泡，仿佛在说：“小不点儿，有本事来捉我呀。”我二话不说，拿起黑板擦往黑板上擦去。可是刚擦了一小块，粉笔灰宛如微型的“蒲公英”，飘进了我的眼睛、鼻孔里。顿时，我一阵难受，连忙停止擦黑板，眨眨我的小眼睛，摸摸我的'小鼻子。我摸着酸酸的手臂，想放弃了，可抬头一看，整个黑板像个花脸猫一样，中间部分擦干净了，可四周还有好多漏网之鱼。不能半途而废！我闭上眼睛，另一只手捂住鼻子，手上加快速度“消灭”掉它们。遇到字迹深的地方，我就使劲擦；遇到边边角落，我就慢慢擦；遇到黑板最高处，我就跳起来擦。看到干净光滑的黑板，我满意的笑了。

　　原来擦黑板看似简单，其实还需要一点小技巧呢！

　　黑板的作文 7

　　20年后，我当上了有名的科学家，发明了一个高效节能的智能黑板。

　　不要瞧不起我的黑板，它的用处可大呢！这个黑板可以更好的帮助老师教学，同学们也很喜欢它。我发明的黑板的右下角有三个不同颜色的按钮，第一个按钮是红色的，它的作用是智能感知老师的.书写内容，让老师不必花太多的时间在书写黑板上，这样老师既可以轻松讲课，又可以坐着给同学们上课。第二个是黄色的，它的作用是根据时间安排，在上课前自动清洁黑板，不用同学们去擦黑板，像个教室清洁小保姆似的。第三个按钮是蓝色的，它的作用是老师叫他干嘛，它就干嘛。黑板还会替你们着想：如果当天是节假日，黑板就会自动把教室打扫干净并美化教室，让同学们在节日里能够开开心心地过节。同学们想听故事，就告诉智能黑板，黑板马上就会变成一个小活人，给同学们讲故事，比如说：《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等好听的故事。真的太神奇了！其实，我发明的智能黑板还有很多用武之地呢，因为它是计算机软件控制，有好的主意和想法可以随时通过软件升级实现，整个黑板就像一台多媒体电脑方便快捷。

　　理想插上了翅膀，为了自己的目标就需要我们从现在做起，好好学习，刻苦努力吧，希望我们的美好愿望能成为现实，让我们一起为了科学技术而加油，努力吧！

　　黑板的作文 8

　　如今，拖鞋已经很普遍了，但还存在着许多不足，于是，我幻想着发明一种“多功能拖鞋”。

　　这种多功能拖鞋外形美观，轻便灵巧。与普通拖鞋与众不同的是这种拖鞋能吸尘拖地。

　　原来，在这双鞋的鞋底下有一个微型吸尘器，这个微型吸尘器能在秒时间内迅速吸入方圆五公里的灰尘。而且这个微型吸尘器底部是均匀分布的布条，你只要穿着这双拖鞋在需要清洁的地方来回有序地走动，家里的地板马上就会一干二净。说到这儿你可能会担心，微型吸尘器里的灰尘满了的话怎么办？这你就不用担心了。因为在鞋垫底部装有一个报警器，当灰尘满的时候，它就会自动报警。

　　我的这双多功能拖鞋，不仅能吸尘拖地，还能听音乐。当你想听音乐时，您只要叫一声：“music（音乐）！”这双拖鞋立马能发出美妙的音乐。对了，忘了告诉你，这双拖鞋内的音乐还能对脚部进行按摩。原来，我在鞋底下装了一个声控音乐按摩器，在播放音乐的同时，鞋底的音波能对你的脚部按摩，使你感到浑身轻松。

　　如果你对这双拖鞋的外形设计，如：颜色、图案等不满意，那没关系，你只要轻轻按一下鞋面的“更改器”，就会出现另一种款式。如果还不满意，就继续按，直到满意为止。说到这儿，您肯定会这么想：这么神奇的拖鞋一定很贵吧！不！这种拖鞋的'价钱只是普通拖鞋的四分之一，而且很耐用，“百年不破”。

　　这就是我发明的“多功能拖鞋”，怎么样，不错吧！你要是有了它，会给你的生活带来更多方便！

　　黑板的作文 9

　　随着时代的变化，科技的发展，传统黑板也从原来的黑漆木板变成了现在的智能黑板。

　　智能黑板一般是长方形的，由传统的黑色变成了如今的绿色，因为绿色对眼睛有好处，可以缓解学生们的用眼疲劳。它的4周是铝条镶嵌而成的边框，目的.是让黑板的四周受到保护。黑板的左边有一个小型“盒子”，打开它后，你就会看到里面有各种不同的按钮。这些不同的按钮分别承担着不同的任务。其实，这些按钮的背后藏着一个小型电脑，所以不要小看这个“小盒子”，它可是智能黑板的大脑，老师们用它上课播放课件和展示学生的作业时，它的功劳最大。

　　要怎样使用它呢？主要有以下几个步骤：先将黑板的左半边推向右半边，让两半边的黑板重合，这样藏在左边黑板背后的显示屏就露出来了。再将黑板旁边的这个小“盒子”打开，按一下红色的开关，这样电脑就通电了，但是并不等于电脑就可以开机了，所以还得按下电脑的开机键。

　　电脑打开后，屏幕显示与一般的电脑相同，你可以下载你需要的任何资料、音乐或者视频。每到上课时，它就成了老师们的得力助手，学生们的学习也变得更加轻松愉快了。说不定，以后的智能黑板还会变成声控的，这样就可以省去按按钮的时间，让开机变得更加简单和易于操作。

　　黑板的作文 10

　　在学校里，我们最常见的就是黑板了，虽然它们普普通通，每个教室里都有，但我对它们却有一种独特的感情。

　　每天清晨，我们精神抖擞地来到学校，黑板便开始了它一天的工作，任凭老师们在它们脸上写写画画，但它们却毫无怨言，因为在它们的帮助下，让我们得到了许多知识，它们觉得很值得。

　　像黑板这样默默无闻、无私奉献的人，在生活中有许许多多，像教师、建筑工人、民警……，但我觉得最具有黑板精神气质的人便是清洁工人。

　　那是前年的寒假，那次下了很大的一场雪，一踏上去便发出“咔嚓”的响声，稍不留神，便会溜倒在地。就在这时，我的眼光便落地了几个清洁工人的身上，他们有的负责铲雪，有的负责捡垃圾，有的负责推垃圾车……地上的雪都被行人踏实了，有的人连雪都铲不起，他们使了很大的.劲才铲起来一块雪。而在雪地上捡垃圾，听起来容易做起来可就很难了，我看见一位清洁工人瞅见不远处有个废弃的塑料袋，便伸手去捡，结果溜了个“滚地西瓜”，虽然很好笑，但他们的工作是多么的艰苦啊。让我想到他们虽然很平凡，普普通通，但他们却为这个城市的美丽作出了巨大贡献，拥有黑板一样脏了自己，幸福别人的好品质。

　　每当看见黑板，我便想起来这些具有黑板精神的人，从心底油然而生无比的敬意，我爱他们，从现在开始我也要做一个具有黑板精神的人。

　　黑板的作文 11

　　迈进教室，黑板照例没有擦，还好，我来到教室比较早。还有一个眼保健操的时间。我将抹布放到桶中，投干净，擦黑板，是踮起脚尖擦黑板。学生先在教室里喧闹着，我专心擦着我的黑板；后来学生随着眼保健操的铃声做操，我擦着我的黑板，先擦掉的是地理老师第六节课的板书，推开黑板，又擦掉英语老师第五节课的板书……我开始准备写我第七节课的板书……

　　回想自己，上学时擦黑板是一件快乐的事情：可以在擦黑板的过程中回忆老师上课的内容，让黑板上的精华再一次印记到自己的脑海中；擦黑板能为别人带来帮助；看见擦得很干净的黑板，自己心中是愉悦的。记得自己在读研究生课程班的`时候，那时自己的年龄应该不小了，但是课间都是我去擦黑板，乐此不疲……

　　但是学生不爱擦黑板，不爱干活……因为黑板的事情和学生交流过，威胁过，生气过……

　　调整了语文课的内容：10分钟，完成150字左右的微作文——《擦黑板》，10分，可以叙事可以抒情可以议论。我和学生一起写。在我与学生一同写作的过程中，我大脑转着：谁说黑板必须学生擦，10分钟的时间，学生要休息、要如厕、要喝水、要准备下一节课的用品，老师要放下架子，拿得起粉笔，也拿得起板擦……

　　学生不能改变的时候，就改变自己吧……

　　黑板的作文 12

　　我很小的时候，妈妈就给我买过一块黑板，可是我们在搬新家的时候没有带过来，我一直渴望能够再得到一块黑板。前几天，我终于美梦成真了！妈妈真的送给了我一块非常漂亮的落地的黑板，是多功能的，又有白板，又有黑板，还有画卷可以画画，真是太棒了！黑板是在宜家家居里买的，说起来 还 费了不少周折呢！在这里就不多说了。

　　自从黑板到了我家后，我就天天跟它面对面的交流，它简直就是我的发言人了，我生爸爸妈妈气的时候，就不愿和他们说话，于是我就把我自己的.想法写到黑板上，让爸爸妈妈自己看，让他们把想对我说的话也写在上面，这样我们就不会正面交锋了，我发现这个办法很好用唉！如果我或者爸爸妈妈犯了错误，大家也都用这个办法来做检讨，把想说的话都写在上面，呵呵……

　　黑板还是我的画板，我天天都在上面画画，黑板上带的画卷还可以用来画水彩画呢！有20米长，足够我画上好一阵了，妈妈说等我画满了画卷后会再给我买新的。

　　我还用它写了许许多多非常精美的作文，只是感觉黑板还不够大，于是我只好用它来打草稿，想到什么就赶快写在上面，这样在用电脑写习作时我就有了素材，加快了写作速度。

　　我会好好保护我的黑板，因为我发现它已经是我生活中的一部分了。

　　黑板的作文 13

　　说到擦黑板，那就是一种责任。

　　可有许多学生都不会自觉主动地去擦黑板，这虽然是一件小小的事，但是是一件可以决定你的习惯。

　　因为，在一个班级里，自觉主动去做一些小芝麻事儿的人很少，以及没有一个人主动去做一些小芝麻事儿，老师说了一次又一次，说的口干舌燥了，可是没有几个人能改过来。

　　我也不禁头涔涔了。为什么我们班的人就这么自私自利呢？吃好吃的，大家一窝蜂的去抢；做事没做好，你把责任推个我，我又把责任推个他；上课铃一响，大家像聋子一样继续闹。

　　老师一来，走向讲台，拿起一支粉笔，转过身去，顿时一懵。愤怒的问道：“今天谁擦黑板！”

　　大家呆若木鸡似的，好像今天不该我擦，该其他人擦吧！现场没有一个人自觉主动的去擦黑板。

　　我想，老师不用再对我们心慈手软了，谁没有擦黑板，不是一个人的责任，而是全班人的责任，不应该没擦黑板的人写一篇作文，是应该全班人都写一篇作文，那样才有威严，才不会让其他不擦黑板的人想：“今天谁擦黑板，管他呢？又该谁倒霉呢？”

　　一年级的时候，天真的`我们常常争着抢着为老师做一些小杂事，可现在呢？我开始迷茫了……

　　擦黑板是全班的责任，不应该你推给我，我推给你，习惯！

　　我希望老师可以考虑一下我的看法，让我们班不再存在这样的矛盾，不再为小事而推卸责任。

　　小小习惯，大家做起！

　　黑板的作文 14

　　今天，老师像往常一样走进教室。一抬头就瞧见黑板上密密麻麻的字，不禁皱起了眉头。“谁来擦黑板？”老师问。四十多双小手几乎在同一时间举了起来，没想到老师请了沈宇昊来擦黑板。我想：不就是擦个黑板嘛，有什么难的`？对我们男孩子来说就是“小菜一碟”嘛！

　　沈宇昊听到老师点了他的名，信心十足地走上讲台，轻轻咳了一声，抄起两个黑板擦就往黑板上擦去。他先从下面开始擦，两只手像两支“雨刮器”一样在刮“雨点”。“刷刷刷，刷刷刷”两支“雨刮器”发出了悦耳的声音。刮了一阵子后，那两个“雨刮器”突然放慢了动作，像没了电一样。原来是沈宇昊累了，哈哈哈……为了节约“电源”，沈宇昊不得不放下一个“雨刮器”，只用一个“雨刮器”单枪匹马地又擦了起来。哎呀，不好！黑板上的字写得太高了，沈宇昊个子有些矮，擦不到呢。只见他像小袋鼠一样使劲跳起来，一下、二下、三下，可还是够不到。说时迟，那时快，眼疾手快的钱梦辰抄起一个凳子就往讲台前冲去，“沈宇昊，凳子，给你！”沈宇昊站上凳子，重新抄起两块黑板擦。“雨刮器”好像一下子又充满了“电”，继续快速地工作起来了。他越擦越快，越擦越有劲，粉笔灰像雪花一样飘在沈宇昊的衣服和袖子上。

　　终于，黑板又恢复了一尘不染，老师和同学们都露出了会心的微笑。

　　黑板的作文 15

　　现在，我们坐在教室里，老师在黑板上写板书，我们也要抄下来，老师既要写，我们也要抄。觉得这样很麻烦，能不能既录音又能把老师的内容都显示在一个题板上呢？

　　能！我想你们推荐我的新发明：迷你黑板！

　　这个黑板呢，可以给学生上课的时候开机，便可录音，而且录下来的不仅可以听，还可以看。因为录下来的声音，这些声音也可以转化为文字，显示在迷你黑板上。这个迷你黑板呢也算是教室里大黑板的儿子，因为大黑板上，老师写上的板书也都会存在迷你黑板上（包括作业）。迷你黑板也可以给老师外出.听课用。

　　迷你黑板也可以放音乐，但迷你黑板不会同步做事情如：你上课在录音，就不能放音乐。而且迷你黑板也会看时候“办事”。如果你现在上课，本应拿迷你黑板出来录音，而你却想听音乐，不过当你按下时，迷你黑板上会显示出：抱歉，现在是上课时间，本装置去休假，下课才回来！

　　迷你黑板是学生的必备品，因为它既可放松心情也可以读书、复习。这种黑板方便易带，所以它叫“迷你黑板”

　　学生不用太辛苦地抄板书，也可以更方便地复习功课。而且迷你黑板的'款式有很多，都是现在学生喜欢的风格：有很可爱的、有古典风的、有时尚的、有酷帅的.反正只要你用脑袋想得出的风格，迷你黑板都能满足你！

　　黑板的作文 16

　　今天是星期三，该我们值日了。一大早，我们几个同学赶到学校清理卫生区。我们刚回到教室门口，铃就响了。

　　我赶紧把卫生工具放在教室角落里，快步走到座位上。这时，我只听到组长喊：“张文宇，去黑板！”我赶紧抬头看黑板。真的，为什么里面全是作业题？我向组长点点头，说：“是，先生！”心想，今天谁让我值班的？承认吧！

　　我冲到讲台上，从地上捡起黑板，对着黑板上的'白字“攻击”。由于某种原因，平时很好的黑板，今天就没那么好擦了。有的地方清理过了，却要回来再清理，真的很烦！看到老师来了，我们甚至可能会因为耽误老师上课而被批评。心里越想越急，越难受。打了大概40秒，黑板终于被我擦干净了。脸上没有粉笔灰，我赶紧回到座位上。

　　老师来了，一进门就问谁擦黑板。我以为老师想夸我，马上站了起来。谁知道，老师说：“这是我抄来讲的问题。怎么擦的？”我一听，不就麻烦了吗？我迫不及待地想在地上找个洞，把队长带进来，狠狠揍他一顿。我真的想哭。忍不住又抄了一遍。被好心误了真的是好心！

　　我想从老师手里拿到作业，赶紧抄在黑板上，我的懊恼就不用提了。我的字很臭，可以出丑。有同学喊我写的字没认出来。我觉得他们是故意逗我，只是没考虑到。如果他们没认出我，他们会重写它们。谁叫我们做了不该做的事？

　　老师站在一边，一句话也没说。

　　唉，我今天真倒霉！

　　黑板的作文 17

　　“倒霉倒霉真倒霉！老妈下达死命令！放学不能先回家！买快黑板带回家！”我边说边没有目标的走着。哎！放学买黑板好买，可是，可是买完黑板我骑着自行车怎么拿回家啊？

　　虽然今天是星期五，可是我却不盼望着快点儿课。可是那不争气的下课铃还是“叮铃铃，叮铃铃”的响了起来。哎，没办法！谁让我倒霉的时间到了呢？

　　我随着队伍走出校门，一眼便看到我那一辆金黄色的折叠自行车。我拿好钥匙把自行车的锁打开，把书包放到车子篓里，慢悠悠的走向文化大世界。“喂！有没有小黑板？”“有，你要那一种？”“嗯——我要小一点点的”“你说清楚好不好？到底要小多少的.？”“我是你们的顾客，你们还是让我自己看吧！”“行，你自己慢慢挑吧。”“唔，这块黑板不错，这块也不错！好啦，我就要这一块吧！多少钱？”“这块便宜，8块。”“行给你钱，不过我怎么那呢？”“这好办我给你放到车子篓里。”“行，可是放不下怎么办？”“我给你绑起来。”说干就干，服务员在店里乱拔了一阵子，“终于找到啦!”服务员兴奋的狂叫。“别叫啦，快帮我绑上！”“好”

　　绑好啦，可是我骑着车这样挺难受的，我想。这里的路真不好！我抱怨到。天哪！黑板怎么飞啦？我怎么也飞啦？黑板呢？不对啊，我的脚底下好像还有东西啊？会是什么东西呢？我不敢往下看，我有恐高症啊!妈妈！救救我啊！“大半夜的你叫什么叫啊！”

　　哦！原来是梦啊，虚惊一场啊！

　　黑板的作文 18

　　一提到粉笔，谁人不知哪个不晓，可是你知道它的危害吗？我们今天使用的粉笔，有不少优点，例如：方便、便宜、耐用等。可是，粉笔的灰尘危害可大了，使用粉笔的时间一久，皮肤表面上的水分就会被吸收，如果长期如此，手的皮肤就会开裂、干枯。

　　还有，粉笔灰一旦多次进入眼睛，就会导致视力下降、近视、甚至失明。粉笔灰不仅对身体有伤害，在生活上也会造成许多不便。例如：粉笔灰掉在地上，会非常难以清除，只有用拖布使劲拖才能清除掉。粉笔灰一旦弄到衣服上，除了用水洗，吹、拍都是无济于事的。由于现在用的粉笔有很多缺点，所以我希望能发明一种新的教学工具。这种教学工具很方便。它的形状跟黑板一模一样，但是它可以不使用任何东西在上面书写，只要老师想写什么，上面就会自动投映出来。这种教学工具别人使用是无效的，只有老师让某个学生回答问题，那个同学说出来的东西，“黑板”上面会自动以字或图案的形式投映出来。

　　而且投映出来的字不需要的时候会自动消失。它应该非常便宜，不会给学校带来经济上的.负担。我希望这种教学工具会在不久的将来走进学校教室，让老师和同学的身体更健康，教学环境更加优美。朋友们，赶快开动的大脑，用你的聪明和智慧来发明它吧！

　　黑板的作文 19

　　默默陪伴我四年的是平凡不起眼的那块黑板。

　　它方方正正的，边边角角有些裂开了，像冬天时开裂的手背，只要一移动它，就会发出一段“吱嘎吱嘎”的声音，像一首老掉牙的歌曲。它已经经过一段岁月的洗礼了。

　　在这四年里，它告诉了我们很多的知识。在上语文课时，老师口中的方块字都在它的'身上展现了出来，还有许多让我不再为作文而烦恼的思维导图。数学课，上课没多久，老师就能在它身上写满了密密麻麻的公式，它们像一团乱麻直冲我的脑子，绕得我脑子里一团浆糊，但神奇的是，一节课下来，每个同学竟都学会了解题方法。上英语课时，一群群“小蝌蚪”爬上了黑板，看上去挺可爱的，事实上是“可恨”的，因为不死记硬背，还真记不住他们。

　　一等到下课，我们就喜欢围着黑板，在它身上涂鸦，如果被老师抓个正着，我们会被批评一通，虽然很沮丧，但过一会儿后，我们还是恶习不改，继续兴致勃勃的涂鸦起来，只是这次比上回会更谨慎许多。

　　每回罚站，它都会和我一起，我们互相对视，不过一会儿，我就会把不开心忘得差不多了。老师在它身上记录作业没有完成的同学时，我看着它，都会庆幸没有我自己，小小得意一会儿。有时候领奖，它好像也是一位领奖者，每张照片都有他的影子。

　　陪伴我四年的黑板带给我许多乐趣，知识，还有一段美好的回忆。

　　黑板的作文 20

　　在一个夜深人静的夜晚，学校教室里空无一人，也许人们谁也没有想到，在五（２）班教室里，有“人”衬着月光，正在进行一场如火如荼的演讲讨论赛。

　　“粉笔，粉笔，我是黑板，呼叫你！”黑板低声叫道。

　　“黑板，黑板，我是粉笔，我在这！”粉笔立刻回应。

　　“放假时多好呀！”黑板充满了对放假的回忆，“那时候，我身上不会有一道道伤痕，也没有“灰尘”，更不会白天不能说话。”

　　“但是，现在已经开学了呀！”粉笔是现实主义者派的，它打断了黑板的这个浪漫思想主义者的回忆，“你身上又会伤痕累累，而我们也面临着生命危险，现在我的同伴不是被砍了头就是折了腰。我也离天堂不远了。”

　　在黑暗中，黑板和粉笔长长的`，不约而同地叹了一口气——唉！隐约出现了月光，照在黑板的伤上，照在早已断了的粉笔头上，更让他们觉得可怜。

　　沉默了好久，粉笔开口说话了：“虽然我们难受了，可坐在教室里的同学学到了知识。如果我们罢工，同学们就无法获得知识了。尽管我的生命短暂，但我绝对不罢工，我要为祖国的下一代奉献我自己……”

　　黑板立马同意：“尽管身上很痛，但我如果看到同学们学不到知识，我会心痛死的。我也不罢工。伤痕越多，我就越有成就感，粉笔，来吧，‘砍’我吧，我们一起努力为同学们服务……”

　　以后每天白天，同学们充分汲取知识，晚上，则有两位伤者在互相鼓励……

　　黑板的作文 21

　　随着初中生活的开始，我们身边的一切都换成新的了……

　　就在不久前，我们班的“光荣革命者”壮烈“牺牲”了，随之来的又是一名“花花公子”，而且身价上万，它的到来使我们班增添了不少快乐。

　　一、“花花公子”的由来

　　为什么说它是花花公子呢？是因为每天都有很多女同学去摸，左摸摸，右看看总是摆着新奇的样子。

　　“叮铃铃”，下课铃像个小孩子一样在每个教室跳动，老师听见下课铃放下书本也“匆匆”而去。“哗啦”同学们都围着黑板摆弄起来，有的人你一嘴我一语的说着，有的同学胆子比较大直接跟黑板“动粗”，又不知哪个同学报了一下这位“花花公子”的身价，那些上手的同学都灰溜溜的跑了。

　　二、身价太高，惹不起！

　　这块黑板可是我们动不起的一尊佛，只是因为它那五位数的身价。

　　这块黑板的身价整整3万块，谁要是敢跟它捅出什么篓子来，那就等爹妈拿钱来学校“救”孩子吧。

　　三、老师降万物，降不住黑板

　　早说老师这种降万物的职业可是人见人怕的.，都怕突然叫住自己让自己背一遍《出师表》，可唯独这黑板不怕。

　　上课，老师想要把上节课放的PPT关掉，可是转了半天也没转回自己想要的界面，只好挠了挠头，放弃了，而黑板却闪了一下表示胜利的喜悦。

　　这就是我们班的新黑板，一个人见人爱，而又天不怕地不怕的黑板。

　　黑板的作文 22

　　今天，我组织办的黑板报终于和大家见面了。我接到这个任务后，十分兴奋。

　　我积极地开始在网上查找关于新学期黑板报的资料。看见许许多多好的资料，看见后我都想打印下来，可是打多了也是浪费。

　　来到学校，我首先找了我们班上画画比较好的同学：李沙、吴璇、宗诗雨，后来，她们还找了朱钦雨来帮忙。写字，我去找了魏靖阳、魏红瑶、张馨月。他们都积极踊跃的参加了制作黑板报。今天中午在大家同心协力的帮助下终于完成了黑板报。

　　李沙和吴璇两个，又画画又写字，但是她们毫无怨言，写字的同学魏靖阳、魏红瑶、张馨月也是这样，做事一丝不苟，宗诗雨和朱钦雨为我们黑板报的装饰做出了很大的贡献……正是这些同学放弃了自己的休息时间踊跃参加办板报，才使我们的教室更加了美，也为我们同学提供了课本上学不到的知识，在此我要深深地感谢她们！

　　我还要感谢的是晏老师，是她一直监督我们，给我们提出了许许多多好的.建议。还有就是要感谢那些虽然没参与其中，但是默默支持的同学。正是同学们的同心协力和老师的监督鼓励，我们20xx年第一期板报才可以露出庐山真面目！

　　这期黑板报是我组织办的第一期，希望大家能给我提建议和意见，我会积极采纳，相信下一期会办的更好，更希望大家能积极踊跃地参加制作黑板报！

　　黑板的作文 23

　　叶煜威高高的个子，是个开朗的男孩。他是我们班第二值日小组的组长，他对工作可认真啦！他还有一项绝活呢——给黑板洗脸。

　　放学铃声响过，同学们像一只只快乐的.小鸟，叽叽喳喳说笑着走出了教室。值日生也开始忙碌起班级的卫生。只见叶煜威快速走上讲台，拿起黑板刷有节奏的擦黑板上的粉笔字，一个个清晰的粉笔字在黑板刷的擦拭下迅速而又干净地消失。黑板擦干净后，叶煜威拿起一只脸盆走向厕所，不一会儿他就端来了半盆水，稳稳地放在讲台上。我奇怪了，叶煜威这是要干嘛啊？忍不住好奇，问道：“叶煜威，你干嘛呢？”他笑嘻嘻地说：“给黑板洗洗脸！”

　　只见叶煜威把抹布放入脸盆，水立刻浸没了抹布。叶煜威用双手轻轻地搓洗抹布，确定抹布干净之后，他拧干了抹布。然后，他把抹布叠成一小方块，认真地给黑板洗起脸来。随着抹布慢慢地移动，教室里的黑板不再是灰白，而是变成墨绿，变得发亮。高的地方擦不着，叶煜威他也有办法——凳子帮忙。看他站在凳子上，脚一踮一踮地，那个认真劲真叫人敬佩。一会儿功夫下来，原本布满粉笔灰的黑板变得真是干净啊，让人看着特别舒服！叶煜威看着自己的劳动成果，也展露出笑容。

　　这就是我们的同学叶煜威，做事是那么的耐心细致，工作是那么的认真负责，在这样的组长领导下，我们的卫生工作怎么能不出色呢？

　　黑板的作文 24

　　开学第二周，我不小心迟到了。不但要扣考勤分，还要一直负责擦黑板，直到下一位迟到的同学来接班。一开始我不以为然，心想小学时可是抢着擦黑板呢！可后面几天的经历告诉我：日日负责可没我想象的那么简单！

　　第一天还好，第二天也还行。可时间一天天在过，问题慢慢显露出来：当老师在写板书的时候，我会暗暗祈祷老师少写点，可事与愿违，老师们写的'内容太多，整个课间休息我都用于擦黑板了，没了课间休息时间，我觉得十分可惜；有时下课忘记擦了，快上课抬头看黑板才猛然想起，赶紧冲上去慌慌张张地擦完。终于，擦了一个星期的黑板后，有新的同志来换班了。

　　可这时，我竟感到一丝不舍？

　　静下心来，我感受到：我是热爱劳动的，劳动是光荣的。擦黑板让我学会了用心记住一天中随时要完成一件事情，也懂得了什么叫做责任和牵挂。我所厌烦的并不是擦黑板这件事情本身，而是反感别人的“指手画脚”和背负着的惩罚之名。事实上很多事情都是如此，比如你考了满分很高兴，你不是因为这个分数本身而高兴，而是因为这个分数代表你完全的掌握了这次考试的知识点，代表了你的付出你的努力得到了回报，所以才高兴。当然也有人只为分数不为掌握知识，所以才会有作弊这种现象。

　　我们看什么事情都要看到它的本质而非表象，无论大事小事。

　　黑板的作文 25

　　2020年的春天，不同于往年。一场突如其来疫情，困住了大家外出的脚步。于是我们开始了线上学习、停课不停学的生活。如何管理好网课之外的.每一分、每一秒呢？如何管理好碎片化时间呢？

　　记得小时有一天，我问妈妈：“你最爱哪一首诗？”妈妈说：“春江花月夜。”我就对她说：“我想背这首诗。”妈妈非常为难，我当时根本就不知道这有多难。后来妈妈灵机一动，把春江花月夜的前6句写在了黑板上。黑板放在显眼的客厅位置，吃饭时、休息时、想看电视时，第一时间出现的却是这神奇黑板，会让人不知不觉的去背诵它。那只是一块小小的普通的黑板，但从此以后它似乎有了神奇的魔力。两个月左右，我终于会背春江花月夜了。

　　之后，各种各样的诗词出现在我家神奇的黑板上。

　　新冠爆发后，我们都时刻关注着新闻时事。那天，我和妈妈在手机上看到日本援助中国许多防疫物资。物资箱子上贴着一些古诗词，于是它们就出现在了黑板上。我和妈妈一起查阅资料，不仅懂得这些诗的字面意思，也知道了当时出现这些诗的历史背景。还有，如今中国人民的感动之情。理解了之后，这两首诗自然而然印在了我的脑海里。

　　最近有一部大电影要上映，名叫《花木兰》。那天，妈妈给我介绍完花木兰从军的故事后，《木兰诗》又上我家黑板……

　　这是一块多么神奇的黑板呀！它让我和家人都爱上了诗词，我非常喜欢它！

　　黑板的作文 26

　　我想发明一个节能环保的全自动黑板，因为老师每天都非常辛苦，给我们讲课时都要擦黑板，非常麻烦，而且粉笔沫有毒的，如果吸进了或吸多了都对身体不好，而 且还会生病。可老师们为了给我们更多的知识，不得不用黑板，一用黑板擦，粉笔末就满天飞，像到了秋天树上掉下来一样在空中翩翩起舞，它听受了谁的'指挥一 样，直往人的眼睛、鼻子、嘴巴里飞，真是让人受不了。

　　所以我想发明一个全自动黑板，接下来我就为你们介绍一下新黑板吧！

　　我发明的全自动黑板，看似跟普通黑板差不多，其实用处可大了！黑板的左边有一排按钮，一共有四个按钮：只要你一按黄色的按钮，点到哪里，哪里就被擦得一干 二净。蓝色的按钮用处可大了，它可以和互联网连接，上课时，要搜什么都能搜到，还比电脑简单、快捷。绿色的按钮只要一按，黑板就可以自由伸缩，还可以取下 来，装到别的地方。第四个红色的按钮可以帮助老师看见同学们的一举一动，就算老师不在教室也看得清清楚楚。还有几个额外功能，一是老师再也不用笔写了，课 堂全程由语音模式。二是专门为同学设计的防反光器、光线器。防反光器就是如果太阳较刺眼，照在黑板上，常常因为反光使一些坐在前面的同学看不清楚黑板上的字，反光器就会把光吸收了，发出较暗的光。有时，乌云密布，天空比较暗，光线器就会稍微把光线提亮一点，使同学们上课不会因为看不清，眼睛疲劳而发愁了。

　　这就是我发明的全自动环保的黑板了。

　　黑板的作文 27

　　今天，一个阳光灿烂的星期三，第一节，当然就是我们的语文课啦！

　　“叮叮叮！”上课啦，我们立刻安静了下来。邓老师进来了，她走上讲台，“同学们好！”我们也跟着进入了新奇的语文城堡里。正当邓老师拿起粉笔准备被写的时候，又把粉笔放了下来，哦！原来邓老师发现早读时的“以诚待人”这四个字留在黑板的上方。我本以为老师会请保洁员来擦，可她不知又要干什么，眼睛“扫荡”了我们。然后说：“哪位同学来帮一帮老师啊？”说时迟，那时快，57只小小的手都不约而同的举了起来，邓老师的眼睛最后定格在了将国栋的身上。“蒋国栋你愿意吗？”蒋国栋站了起来，什么也没说。呵！这完全是“目光呆滞”了吧？看蒋国栋一副不情愿的样子，邓老师又得另选人了。

　　这时，同学们的小手举得更高了，“张蜀昊，你愿意吗？”“愿意，当然愿意了！”想必是这颗幸运之星砸到头了，所以才这么说的吧？小小的.张蜀昊三步并作两步的跑了上来，生怕别人抢了先似的。可他行吗？这就要看他的表现了！只见他从上往下擦的干干净净，看得出来他尽力而为了，可到一个地方就卡壳了：原来，“以诚待人”这几个字擦不到了，无奈的笑了笑，看了看邓老师。

　　这时，邓老师又发话了：“哪位同学来帮帮他啊？”又是一刹那，每位同学举起了手。“朱南熹！”朱南熹脸涨的通红，一溜烟跑上来了。他拿起黑板擦就擦，左右挥舞，从上往下，三下五除二。朱南熹对自己的成果嘛，也挺满意的。

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