毕业演讲稿

时间:2023-06-26 13:01:10 演讲稿大全 我要投稿

【推荐】毕业演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。现如今,需要使用演讲稿的场合越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编精心整理的毕业演讲稿,希望对大家有所帮助。

【推荐】毕业演讲稿

毕业演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  今天阳光明媚,国旗依旧鲜艳、国歌依旧庄严,校园显得异常的美丽。看看校园的地上,似乎已经印上了我们的足迹,我们的心中涌动着,对学校的无限依恋,因为,在今天,我们即将告别母校,去奋战新的人生道路!

  在此,我谨代表学校220名毕业生,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意!

  这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着坎坷,却嗅得成功之花的香味。六年的'岁月,2190个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。六年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏。

  六年的岁月,既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活,一幕幕犹如在眼前。最难忘,黑板前,老师那洪亮的讲课声和那熟悉的工作表情:最难忘,放学后的教室里,老师为同学们辅导,那永不疲倦的目光和身影;最难忘,队会上师生们自娱自乐,欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是辛勤的园丁,既教书又育人。

  还有短短两个星期我们就要告别母校,我们已经准备好了,我们一定会从容应考,用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育,我们永远都是三小人,我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家、对人民有用的人才。 亲爱的老师,我永远忘不了您的谆谆教诲;

  亲爱的同学,我永远忘不了我们之间的友谊;

  亲爱的校园,今天我们因您而骄傲,明天您一定因我们而荣光!

  最后,请允许我代表东营一小六年级全体毕业生同学,向学校领导和老师们致以最崇高的敬意!

  祝愿老师们身体健康,祝同学们快乐成长!

  祝福我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌!

毕业演讲稿2

各位同事、尊敬的老师和亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,是学校每年一度的盛大节日。我们欢聚在这里,隆重举行20xx年度毕业典礼,为五千余名xx届毕业博士生、硕士生和本科生壮行。在此,我谨代表校党委、校行政向学业有成,即将告别母校、踏上新的人生征途的全体毕业生表示最衷心的祝贺!同时也向长期为培养人才而辛勤劳作、无私奉献的老师们表示衷心的感谢!

  同学们,回首过去的几年,你们立志成才、刻苦学习、"博文明理",在校园留下了辛勤的汗水、奋斗的足迹和激扬奋发的青春豪情。你们的拼搏与努力,已在xx结出了丰硕的成果!无论是在获取知识、砥砺人生、关注社会、服务大众的成长过程还是在辩论赛、挑战杯、数学建模大赛、英语知识竞赛等国际、国内各类活动中,都取得了优异成绩。这些成绩的取得,是你们的.荣耀,更是学校的荣耀!

  同学们,几天后,你们将离开校园,奔赴四面八方。希望你们牢记"厚德济世"的校训,发扬奋斗进取的精神,创造感天动地的业绩,走好人生道路上的每一步,在xx的史册上书写辉煌的一笔!母校会永远关视着你们、支持着你们,永远是你们坚强的后盾!

  谢谢大家!

毕业演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  燕子总有离开母亲怀抱的那一天,我们总有离开学校的那一天。时间过得真快,转眼间我们就要离开生活六年的学校了。回首往事,难忘的六年小学生活历历在目,学校的一树一木,一花一草,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切!

  这里还留下了我童年最美好的回忆,每当我打开记忆的匣子,许多事情像放电影一样,浮现在我的脑海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒。我忘不了考试考砸后,老师帮我分析错题的.情景;忘不了班队活动上我的节目被表扬时的情景;忘不了选拔落选时的失落;忘不了经过努力后获奖时的喜悦;忘不了并肩生长的同学;忘不了像精心的花工一样关怀我们这些稚嫩幼芽的老师!

  可是,我们已经六年级了,我们要离开难分难舍的老师、同学,离开学校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的岁月、1900多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我今天面对离别,又觉得它是那么的短暂,似乎弹指一挥间,但很多东西确确实实地烙在我们的记忆里,无法抹去。我们要告别烂漫的天真,步入了几丝沉稳;脱去了童年的稚气,获得了成长的自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。在迈入初中的大门之前,我衷心的祝愿敬爱的老师事业蒸蒸日上,身体健健康康!祝愿同学们在新的学校里学业进步,与来自不同学校的同学共同学习,和谐共进,为祖国的明天努力奋斗!

  最后祝愿我们师生的情谊比天高、比海深!祝愿我们的学校更加辉煌!

  谢谢大家!

毕业演讲稿4

  大家好!

  时间总是过得很快,转眼间一个学期又过去了,幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的,但它不可能永远停驻,随着幼儿园生活的结束,孩子们无可选取地将进入另一个新的天地,一个更加独立自主的学习天地——小学。

  想想,我教的大班的孩子就要毕业了,看着这群孩子,想当初刚升大班时,看到他们总觉得他们还小,是那样的`稚嫩,经过一年的学习,孩子们个头长高了,潜力也增强了,会认会写很多字了,而且这班孩子还个性的讨人喜欢,总是给你许多惊奇,瞧那作业本不仅仅字写工工整整,还设计了美丽花边,画画也进步了很多,画的很漂亮,还会编儿歌了,朗朗上口呢。

  但是渐渐发现他们长大,渐渐发现他们有进步,越来越棒时,猛然间发现,他们就要毕业了,在我的身边没有多少天,就像一个妈妈,辛勤养育着孩子,刚开始松口气时却发现孩子就要离开了。我的心一下子空了。忽然之间,没什么可做了。不用上班,不用上课,不用辅导。孩子们像小鸟一样开心地飞走了,心里沉沉的,思绪乱乱的,不知该想些什么,回忆些什么,却安静不下来,就任凭自己混乱着。

  再过几天,就要开毕业典礼了。我想我如果主持,估计要用力的忍住眼泪,但是回到熟悉的班级我想还是有点哽咽,但是就算流泪了,我还是你们心里最美丽老师,亲爱的家长,谢谢你们3年给我支持和厚爱,你们必须要幸福,平安。

  我的孩子们,盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的完美记忆!

毕业演讲稿5

老师们、同学们:

  你们好!

  又到了芙蓉花开的日子。在这花香弥漫的时刻,迎来了九年级同学的毕业典礼。作为学生代表,我向圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺!向辛勤培育同学们健康成长的教师们致以崇高的敬意!

  时光的脚步是如此匆匆。学校的芙蓉树几番红遍枝头,三年的岁月已悄然逝去。三年前,我们带着一身稚气踏入这所学校。今日,我们充实了思想、丰富了内涵、怀着满腔抱负即将离开。三年中,我们高兴过、沮丧过,成功过也失败过,但无论如何我们一向奋斗着、坚持着、努力着。我们学会了生活,正在茁壮成长;我们学会了学习,更加积极向上;我们学会了做人,变得宽容与善良;我们学会了共处,懂得谦恭和礼让。过去的生活是忙碌的,是充实的,是拼搏进取的。所以,我们的此刻是丰硕的。一路风雨一路欢笑,一路歌声一路豪迈。我们的肩上洒满了金色的阳光,我们眼中憧憬着辉煌的未来。

  当毕业的离歌唱响,我心潮澎湃,满怀对母校的感激。感激您如春一般的温暖,给了我莺歌燕舞姹紫嫣红,心中衍生对梦的向往。感激您如夏一般的火热,给了我蝉鸣声声,别样芙蓉,点燃我心中奋斗的活力。感激您如秋一样的辛勤,让我在“自古逢秋悲寂寥”的惆怅落寞中寻觅到“秋日胜春朝”的自信。感激您如冬一般的'严厉,让我在冰封雪飘的冬中萌生“忽如一夜春风来”的期望。

  感激辛勤的教师。是你们告诉我“生当作人杰,死亦为鬼雄”,人应当活得有价值有尊严。是你们在“乱花渐欲迷人眼”的美景中给我们描绘了一个春天的梦。是你们让我们明白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,无论何时都要充满期望。感激你们,感激你们海纳百川的宽容,感激你们细雨落花的细腻,感激你们春泥护花的忘我。感激你们,我的教师。在我们茁壮的过程中修枝剪叶让我们笔直参天。

  不会忘记那些活力燃烧的日子,不会忘记年少的热血曾在那里流淌,母校,我青春的驿站;教师,我青春的向导,我们会永远怀着感恩的心,在人生新的起跑线上费力拼搏,用汗水和信心将成功的花朵戴在您的胸前!

  最终,我代表毕业生们祝愿亲爱的教师身体健康,桃李满疆;祝学弟学妹们学业有成,续写辉煌;祝伟大的母校硕果累累,再书华章;预祝我们都能在中考中金榜题名,实现梦想!

毕业演讲稿6

  鲜花在悄悄的绽放,我们在默默的起程……

  人生好比一个小小的瀑布,轻盈地落下,水花飞溅。晶莹的水珠在岩石上奏出美妙的乐曲。每个人的瀑布,都有四折,至于还能不能闯过第五折,第六折,这还要看我们的能力。如今,我们已在第一折中汇成了一泓小小的湖。如玉般清亮……六年的时光,转眼就过去了。

  没有水越不过的岩石,也没有人克服不了的困难。但每人的成长历程中都需要人来指导、关怀,使我们越过人生中的岩石,在这六年里,引导我们克服困难,鼓励我们战胜挫折,让我们每个人融入这个生机勃勃的'集体的是我们敬爱的老师。有人说:教育者的爱一旦浸入到青少年的心灵,就会产生巨大的力量,不仅会使他们的心灵萌发出善良的崇高的情感,而且能点燃起他们智慧的火花。

  想想六年来教师们对我们的呵护,教导,以及课堂上琅琅的读书声,老师们亲切的话语,下课时校园里迷漫着的温馨气息……我们便开始觉悟:智慧,善良积极的心态已经在我们的脑海中萌芽了……

  记得刚来一小时,一切都是那么陌生,陌生的脸孔,陌生的学校,我们就像一只只贪吃的小牛,闯进了一个菜园子里,什么都想吃,却不知先吃哪一处才好,我们有太多的东西需要学习了。老师便是为我们指点迷津的引路人……每一位老师都默默地付出、奉献,将我们从一年级什么也不懂的小孩,带到六年级将进初一的少年,是多么不容易呀……如今,我们将离去,离开这相处六年的母校,可是,老师,我们不会忘,我们永远不会忘记您对我们的悉心教导的……在这里,我代表全体毕业生衷心地谢谢为我们操劳了六年的老师,谢谢您们!

  回想起六年的快乐时光,往日那一幕幕又重现在我的脑海中,有酸,有甜,有苦也有辣。学习的旅途中竟是如此艰难,却又如此快乐,过了五年无忧无虑的小学生活,到了最后一年,我才深切地感受到我们同学之间的友谊竟是如此深厚。面对即将走进的初中大门,我即有乐,也有悲。同学们即将各奔东西,我们都能遇见许多新的朋友。可是,六年的友谊就将这样断了吗?不会的,也许在若干年后,我们又会相聚在一小,谈笑风生,说起我们的小学时代。让我们珍藏起这份友谊,扬起理想的风帆,为母校,为老师再献上一份合格的答卷。

毕业演讲稿7

尊敬的领导、敬爱的教师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是来自xx级国际贸易系国际经济与贸易专业四班的xx,很荣幸能作为xx青年政治学院国际贸易系xx届的毕业生代表上台发言。首先请允许我代表所有毕业生对长期以来关心、帮助我们的教师们致以衷心的感谢,感谢你们这三年来的谆谆教导。同时,也向在座的各位同学表示忠心的祝贺和诚挚的祝福。

  今天,我们毕业了,转眼就要和母校话别,心中的不舍之情油然而生。有人说,岁月是一本太仓促的书。是的,一千多页就这样匆匆翻过,一千多页承载着我们太多的回忆。

  xx年9月,我们从全省各地而来,期待着梦想在这实现,期待燃烧出每个人与众不同的精彩。其实了解一个地方并爱上这个地方,过程并不漫长。当我们从最初的懵懂迷茫,到最后恍然惊觉对这片土地爱的深沉的时候,我们却不得不告别了。你我一定记得初到国贸时帮助我们的学长学姐;一定记得学生会、社团那些忙碌的身影……大学三年,每个人都有着自己太多的回忆:回忆教学楼的教室,那依然有我们战斗过的痕迹;回忆宿舍楼下的草地,那依然飘荡着青青香草的味道;回忆温馨的宿舍,仿佛依旧回荡着我们大家的欢声笑语。一幕幕场景就像一张张绚烂的剪贴画,串成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春与过往,也见证着我们的情深义重。

  三年中,我们学会了成长,学会了思考,学会了合作,学会了彼此信赖。一起走过的日子,有教师的殷切教导和期望,使得我们获得知识的同时也获得了希望,我们相互扶持、互相帮助。朋友温馨的笑容,班级温暖的气氛,让我们学会去爱,去坚持,去相信未来!

  今天是开心的一天,激动人心的一天,也是感恩的一天。

  今天站在这,让我们对尊敬的教师说一声:“教师,谢谢您!”感谢教师们用辛勤的汗水、无私的奉献,授予我们宝贵的'知识,也教会我们如何做人。

  让我们对亲爱的父母说一声:“爸爸妈妈,谢谢你们!”我们是父母的希望,我们的成长凝聚着父母无私的爱与关怀,我们的每一个成就都是父母的骄傲。

  让我们对身旁的同学说一声:“朋友,珍重!”一朝同窗,一世朋友,缘分让我们相聚。三年,我们共同谱写了一段纯真的青春回忆,一段年少轻狂的岁月。

  几天之后,我们都将离开这个熟悉的校园,或参加工作,或继续升本深造。但是不论我们身在何方,我们都不要忘了曾经结下的友情,不要忘了教师的言传身教,不要忘了我们的梦想。让时间作证,承载着梦想的我们一定会更加勇敢、坚强、成熟地面对未来!我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,胸怀大志并脚踏实地的人,德才兼备并勇于创新的人,富有责任并敢挑重担的人!

  最后,衷心地祝愿我们的母校永葆青春,桃李天下;祝愿所有的教师身体健康;祝愿毕业的每一位同学都能梦想成真!

  谢谢大家!

毕业演讲稿8

尊敬的各位领导、老师,亲爱的叔叔阿姨,同学们:

  大家早上好!

  今天,站在这里作为毕业生代表发言,我深感荣幸!夏至未至,毕业却将至,直到今天上完最后一节课,走出教学楼,我才恍然大悟,我们已经是一名初中毕业生了。三年相处,三年情,站在《少年中国说》的竹简前,环视着熟悉的母校,我竟然感到有些怅然若失,这就是离别的滋味吧,有些想对母校说的话,竟然也就悄悄的沉淀了下来……

  此刻的我,仿佛看见了三年前从眼前不远处跑进23中的那群少年:天真的目光,响亮的口号,十二三岁的他们,带着那份稚气十足的自信站在与今天同样的位置,对这个新学校的一切都充满了好奇。回忆就是从那时翻开了新的一页:我们一定还对刚入校时的军训刻骨铭心,一定还记得你我师友互助学习的硕果累累,一定还记得运动场上我们的拼搏与呐喊,一定也记得中考百天誓师大会上我们的振奋与感动……我们曾共同为九·一八的国耻默哀思危,我们也曾共享过抗战胜利70周年的壮阔豪情。太多太多的场景值得我们去想起、去留恋。留恋相识的老师,留恋相知的朋友,留恋这美丽的23中校园。

  因为留恋,所以感恩。

  首先我想感恩母校,感恩您为我们提供了学习求知的环境,为我们成长成才构筑了坚实的平台。三年里,我们学会了从自主学习中完善自我,从师友合作中寻求真理,从辛苦劳动中体验独立,从成长计划中珍惜时间,从校本课程中拓展视野,从学生活动中品味青春,从实践中赢得价值与快乐,也从历练中懂得了报答与感恩。三年里,我们见证了23中的发展,有幸成为23中真正意义的首届毕业生,在新的起点上与母校共同进步。难忘母校的这份恩情,祝福我们亲爱的23中明天更美好!

  我还要感恩亲爱的老师。感恩您为我们的辛勤付出,从学习生活到为人处世的谆谆教导。在您的教诲下,我们知道了中国历史文化的博大精深,更懂得了修身、齐家、治国、平天下的德行素养;我们知道了线段与字母交织的奇妙和美丽,更理解了人类先知追求真理的忘我与坚持。是老师您,教会了我们如此多的知识,还有在这三年里您对我们的不抛弃、不放弃,以及从早到晚的陪伴、夜以继日的付出。此时此刻,再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬与爱戴。学生即将远行,就让我们深情的道一声:老师,您辛苦了!

  我还要感恩一直在我们身后的父母家人,感谢您的付出和宽容,将朴实无华的爱融入生活的点滴。从前,我天真的以为时光不会老去,你们会永远在身后支持我;长大了,才渐渐懂得你们的`不容易。在这里,请允许我代表所有的同学为爸爸妈妈们道一声感谢,感谢你们十多年来的含辛茹苦,感谢您原谅我们所有的任性,我们会成长为更好的大人,来报答您的养育之恩,。

  最后我要感恩你们——亲爱的同学们,三年里我们相互关心支持,今天站在离别的路口,我和大家一样难舍这浓浓情意,但我们清楚的知道,在未来前进的道路上,我们更需要的是一份从容与坚强。毕业是伤情而张扬的告别——低眉处,无奈流年似水,扬帆行,有志风华如火。毕业是初中三年的精彩谢幕,更是下一段征程的郑重开始。

  亲爱的同学们,让我们牢记学校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们秉承母校”责任荣誉梦想”的校训。”天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”我坚信经历23中的三年学习,因此而形成的良好素质将成为我们一辈子宝贵的财富,成为大家青春岁月的美好记忆。我们在这里告别了童年,向青年时代迈进。时间为证,我们要成为拥有智慧并富有激情的新青年,做德才兼备并勇于创新的新青年,做富有责任并敢挑重担的新青年!

  三年磨一剑,最后,希望同学们调整好心态,在今年的中考中取得优异成绩,毕竟,不枉这三年!

  初中毕业演讲稿篇2各位亲爱的校领导,天使般慈祥的老师,含苞待放的学子们,大家上午好。

  今天我以一个初三毕业生和学生会副主席的身份,做在兆麟初级中学最后的演讲。三年了,初中的生活结束了,三年的生活如刀如风如剑,来也匆匆,去也匆匆,时光悠悠,岁月悠悠。三年的生活中,你可能痛悲自己,痛心自己,痛恨自己,也可能怨老师,爱老师,狠老师,这些生活的点滴,将挥之而去,成为我们的记忆。我们看到凯哥正襟危坐,忙碌中透着爱护,葛老西服革履,冷漠中透着关怀。盛夏的清风像一坛老酒把麟园的树,麟园的人灌得有些微醉,今天我们将迈着小醉步,拿着信念这张旧船票,登上中考的客船。

  我们拥有的是青春,我们应敢于奋斗,青春是梦的起点,走过之后,你会发现我的未来不是梦;青春是人的本钱,走过之后,你会发现成熟的你将会不差钱;青春是生命的站台,走过之后,追梦的心将驶向下一站。人生也不就是个,山外青山楼外楼,生活富裕且自由。曾经我们追逐疯闹,群架斗殴,如今当知敢于面对,曾经不解世事,吃喝享乐,如今应针毡为椅,乱石铺路,安然不动。挥笔题字已不再狂草傲视,大笔一挥,而是小楷一抹,精雕细琢,真正体味颜筋柳骨,毕竟我们长大了!

  当我们多年之后再相见,回眸一笑,云龙兄别来无恙;朝花夕拾,云飞兄再续前缘。希望我们每个人都拥有快乐的生活,温情的笑,苦涩的笑,仰天长笑,我自横刀上天笑。我们的心在跳,血再烧,来吧,让我们追逐怒放的生命,最后祝麟园的明天更加灿烂辉煌。

毕业演讲稿9

各位老师、各位同学:

  大家好!我很荣幸能代表初三的同学在毕业典礼上发言。在今天这个特别的时刻,首先请允许我代表全体初三同学,向辛苦培养我们的老师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们,一年乃至三年以来对我们的悉心教导。

  我们是你们精心培养的鲜花,现在该是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了。我想所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到你们的案前。我知道,那是对你们长期以来无私奉献的最好报答……如今,我们已经初中毕业了。如果要问我的收获有多少?至少我可以说,三年了,我懂得了什么叫拼搏,什么叫执着;在和我们老师共同度过的日日夜夜里,我懂得了什么叫奉献,什么叫敬业。传道,受业,解惑,您与学生迎难而上;快乐,伤心,奋进,你与学生形影不离。我们忘不了的是老师那一声声的谆谆教诲,一次次的鼓舞、微笑让我们懂得了立志追求拼搏、学会自尊、自信、自强。老师,您用青春为我们的明天播撒下希望的种子。我们已经从三年前的一个个稚气的孩童成为了蓬勃向上的'青年,我想这是你们眼里最亮丽的一道风景线吧。三年来对我们的爱已经浸入了你们的肌骨,我们已成为你们人生的一部分,是你们放飞的希望,你们的关怀,是我们起锚远航的永恒动力……

  感谢学校,感谢老师,教会我们做人,也许我们曾经任性,让您难过,也许我们曾经调皮,让您伤心,但请原谅我们,那是我们经历青春,走过成长的真实故事,也正因为如此,我们更加难忘老师的精心培养。此时此刻,我代表初三的全体同学在这里向你们道一声:老师,你们辛苦了!

  有人说,初中的生活是一本太仓促的书。是的,三年的时光--一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌,编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上,有我们专注的眼神;运动场上,有我们挥洒汗水的飒爽英姿;艺术的舞台上,有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。在一个个飞驰而过的日子里,我们默默的传递着关爱和友谊,凝聚成了10个充满友爱精神、充满昂扬斗志的班集体。在这精彩的三年中,我们在各项竞赛中都取得了不俗的成绩,向学校向家长证明了我们的实力,回顾这三年我们已从稚嫩走向成熟,从无知

  走向理智,从浅薄走向充实。无法抹去的青春痕迹,我们有厚实坚定三年的欢乐,三年的汗水,三年的收获,一切都即将揭晓,无论是否完美,但要铭记的是我们的青春在奋斗中谱写,我们的汗水在拼搏中挥洒,我们的热情在竞争中激昂,我们有坚定的成长历程。无论未来怎样,我们都会满脸微笑地走下去,以一种进取的、自强不息的精神状态、不断激励自己、完善自己,不辜负老师们的厚望。

  最后,再一次感谢尊敬的学校领导和各位老师,并祝愿老师们在教育前线青春永驻,幸福安康!祝同学们在未来的日子里学习进步,生活快乐!祝愿我们的母校与时俱进,不断迈向新的辉煌!!!

  谢谢大家。

毕业演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  首先请允许我代表xx小学20xx级全体毕业生向六年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

  光阴似箭,不经意间,美好的小学时光离我们远去了。这六年的路,我们走得坚定而快乐,这六年的生活,我们过得充实而幸福。这六年的岁月,听起来似乎是那么漫长,而当今天真正面对离别时,又觉得它是那么的短暂。刹那间,记忆的闸门轻轻打开,无数动人的瞬间涌上心头。回眸昨天,同学们一起笑过,一起哭过,一起努力过,无数个精彩的瞬间。无一不证明着我们的成长。六年的小学路上,处处是我们成长的足迹。宽阔的操场上,有我们矫健的身姿;明亮的教室中,有我们求知的目光。课堂上我们专心致志读书的场景;考场上我们皱眉凝思的表情。历历在目,难舍难分!

  六年前,我们懵懂无知,怀着美好的憧憬走进校园,而六年后,我们蜕变成一个个充满自信、意气风发的少年。我们学会了思考,学会了合作,学会了信任,也学会了超越自己,我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切,在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。这些日子,有老师的殷切教导和期望一路陪伴。同学快乐的笑容,班级温暖的气氛,是我们永远都不会忘记的!

  今天的我们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;今天的我们是一只只扬帆的小船,要在这里远航;今天的我们是一匹匹奔腾的'骏马,要在这里奋蹄。今天,既代表着我们六年小学生活的结束,又标志着我们的一段新的人生经历的开始。但是,当我们勇敢地走向明天时,同学们请不要忘记这座美丽的校园,请不要忘记传授我们知识的每一位老师,请不要忘记伴随我们成长的同学们,他们永远是我们内心深处最美丽的回忆。

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。明天在朝我们招手,前方有无限的辉煌,前方有奋斗的阔野,前方有理想的圣殿。让我们抓住眼前的机会,使自己的笑容充满着青春的骄傲,期待着明天会更好!

  最后,我祝愿同学们能够百尺竿头,更进一步,祝愿各位老师桃李芬芳,工作顺利,同时,也将美好的祝福送给我们的母校,愿母校的明天更加辉煌夺目,光彩照人!

  谢谢大家!

毕业演讲稿11

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  在这个艳阳高照,微风徐徐的日子,我们最后一次蹲坐在操场的树荫下,看着那个庄严的国旗台,有很多的感想……

  这个庄严的国旗台,陪我们度过了六个春秋,上面有着很多同学的回忆,有升旗手的肃穆,有值日生的汗水,有老师的关切,有同学们的欢笑,有……

  再不知道多久之前,我们在楼下玩的.时候,被大队辅导员抓到了讲台上,大队辅导员先让我们站了一会儿,然后回来就是一顿批,说你们知不知道这样有多危险,你们眼里还有没有学校的纪律……说了一大串……当时我没听进去,但后来想想,他这样做是为我们好啊……

  记得小时候不愿意写作业,连续不写作业N次后,周副校长把我和另外一个同学叫到了校长室,不过他和大队辅导员不一样,他用的是耐心讲道理的方法,我个人还是比较喜欢这样的方法的,就这样,我在那时候就慢慢开始写作业了,尽管后来写的不太好,尽管有的时候忘带了,有的时候没签字,但是总体还不错,现在想想,我也就是靠着他才能这样的……

  六年的光阴,也许过的就是这么快,马上我们就要说再见了……心里有无限的不舍,有无限的惋惜,有无限的无奈……就算是一个月也好,让我们再多相处一个月,我就知足了……

  六年了,最后还是要分开,就让我最后再给大家说一声再见吧……

  再见,美丽的校园,感谢你在六年中给了我们学习的场地,玩耍的空间……

  再见,敬爱的老师们,感谢您六年中教给我们知识,教会我们做人……

  再见,亲爱的同学们,感谢你们在六年中给我带来了快乐,陪我度过快乐的六年……

  再见,六年级……

毕业演讲稿12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!(鞠躬)晨光挥洒默无语,杨柳轻拂含深情,在这依依惜别的日子里,我代表全体七、八年级的同学们,向即将离开这里的九年级的哥哥姐姐们致以真诚的祝福,愿你们考场上一帆风顺,祝你们金榜题名!忆往昔峥嵘岁月,我们目睹了你们的风采,操场上,看到你们飒飒的英姿,校园里,回荡着你们欢乐的笑语,宿舍里,还珍藏着你们甜美的梦,最感动的.是你们在教室里,不管是寒冬还是酷暑,都有你们拼搏的身影。当晨曦刚刚抹亮窗棂,你们就来到这里阅读背诵;课堂上,你们精神抖擞在学海中遨游;晚自习的放学铃声已响过很久,值班老师催了一遍又一遍,你们还舍不得离开教室。即使在周末或节假日,仍有很多人在这里刻苦学习,你们是我们校仿的榜样,崇拜你们蓬勃的活力,敬仰你们高尚的品德,佩服你们刻苦奋进的精神。

  雏鹰总要搏击蓝天,你们就要展开双翼奔赴考场,去实现你们的梦想,祝福你们所向披靡,马到成功!也希望你们不要过于紧张,三百六十行,

  行行出状元,不管是心想事成,考入高中继续攀登;不管是学习技能,去开辟一片广阔天空;也不管是走上社会,去实现自己的人生价值,你们都能描绘出一个灿烂的明天!再见了,亲爱的师哥师姐们,再看一眼母校吧,乡一中一房一舍、一花一草都有你们最美好的回忆;再向老师道声谢谢吧,他们谆谆教导不辞辛苦,或许我们还曾惹他们生气;再拥抱一下同窗共度的好友吧,你们情同手足、朝夕相处,喜怒哀乐一路走来,明天就要各奔东西而极少相见。再见了,哥哥姐姐们,在校的弟弟妹妹对你们是多么留恋,培育你们的老师对你们是多么不舍,乡一中的一草一木对你们都有着特别的钟情。这里的一切永远祝福你们:

  前程似锦。

毕业演讲稿13

尊敬的xxx:

  上午好!如果有人问我,“大学时代你拥有什么值得珍惜的东西,留下了哪些美好的回忆?”我要说:“我拥有一个温暖的家,在那里我和我的兄弟姐妹们一起创造了大连理工大学机械xx班的辉煌。”

  四年来,全班30名同学在数十门考试中无一人挂科,xx班先后获得了大连理工大学十佳团支部、优良学风标兵班、先进班集体、大连市先进班集体、辽宁省先进班集体标兵等荣誉称号,几乎囊括了大学期间可以获得的全部荣誉;

  四年来,同学们从青涩懵懂自命不凡走向成熟稳重成竹在胸,学会了独立与内敛,学会了统筹与淡定。

  四年来,同学们用自己的实际行动诠释着属于我们机械xx班的精神。

  一、钻研精神——构建优良班风的坚实基础

  作为面向21世纪新一代大学生的我们深深懂得:唯有奋斗、拼搏才是青春最嘹亮的号角;只有求学钻研,才是人生得以升华的捷径。

  刚入学时,还在入学教育期间,我们在学院领导、辅导员老师及学长们的谆谆教导下,深刻的领悟到学习对于大学生的重要性,那时我们班级全体同学立下了大学四年班级零挂科的誓言。有了目标就有了方向,四年来勤奋始终伴随着我们的足迹。听课时,我们集中精力,自习时,我们高质高效。在刻苦学习的同时我们更加注重学习方法以及资源的合理整合,由于大学的学习课时少,但所学内容多且难度较大,靠每个同学独自埋头苦学势必会造成许多不必要的时间浪费。为此我班专门成立了“专家组”,由各学科成绩拔尖的同学分别担任各科的班级带头人,对于同学们课后交流中普遍认为的重点难点,则在班级集体上自习的时候由这些专家组的同学帮助统一解答,这样就极大地提高了同学们的学习效率。于是,自习室,图书馆,实验室,到处都留下了我们孜孜不倦汲取知识的身影。

  班级里30名同学中,有6名是贫困生,他们利用课余时间和寒暑假勤工俭学、做家教来减轻经济负担,但学习上也毫不示弱。大家刻苦求学,努力工作,生活井然有序。“我们可以兜里没有钱,但身上不能没有热情,心里不能没有希望”。“团结友爱,勤俭自强”早已融入到每一颗炽热之心,乘万里风,破万里浪,他们总能面带微笑,坚忍不拔!

  在浓厚的学习氛围的熏陶下,同学们自觉学习,唯恐为班级托后腿。记得在大一下半年,班级个别同学学习很吃力,很多科目的平时测试成绩都不理想。在期末考试前的班级动员会上,他们都积极发言,纷纷表示不会因为个人而耽误班集体的发展。在期末复习阶段,这部分同学更是加倍的.努力,通过自己的实际行动捍卫了班集体的荣誉。

  二、团队精神——构建和谐班级的可靠保证

  家的归属感不光表现在由于成员的优秀而产生的自豪感上,钢7连拥有不抛弃、不放弃的团队精神,而我们的xx则用家的温暖关怀每一名成员。记得刚开学时,来自全国各地的同学们,由于地方风俗差异,大家并没有很好的融合在一起,多数以寝室为单位活动。为了解决这一问题,班级经常开展些团体活动,如班级篮球赛、足球赛、团支部建设活动等并尽量避开寝室分成小组,同时发挥班级干部和寝室长的作用,带头走出寝室,加强各个寝室同学之间的互相交流。就这样班级很快形成了寝室互相关心、班委对口帮助的良好氛围,这些确保了班级可以及时把握每一名同学的动态,让大家都能以一个健康积极的心态来度过大学四年的生活。从团建活动到外出游玩,从集体包饺子到一起备战考试,我们都不落下任何一名同学,家的意识已深入每一名同学的心中。淡化寝室概念,突出集体观念,打开寝室门,开放那封闭的小空间,我们有的是一个共同的名字:机械xx!相互帮助、互相促进,30名同学始终以整齐的脚步共同前进着。

  同时我们还把这种团队意识投入到了更广阔的舞台,同学们纷纷投身到各级学生组织中去,参与社会工作,从级队到团委学生会,从自强社到广播台电视台,到处都有我们三班同学忙碌的身影。大三学年还有五人继续为同学们服务,他们分别担任了校红十字会志愿者工作委员会主任,机械工程学院学生会主席,机械工程学院自强社社长,机械工程学院团委实践部部长,机械工程学院06级副级队长。

  三、创新精神——不断开拓进取的强劲动力

  作为一名工科学生,创新意识对我们来讲显得尤为重要。为此,刚开学时,班级经常召开班会并邀请一些创新方面优秀的学长学姐,一起讨论大学期间的创新研究问题,这样我们班在大一时就有多名同学加入了机械创新实践班、多媒体实践班、数学建模实践班以及软件工程实践班;积极参加了机械设计大赛,数学建模联赛,广告创意大赛等多项比赛。在学长学姐的影响下,在班级优秀同学的带动下,大三大四学年,我班有更多同学报名参加了学校的UIRT项目,其中由x等五名同学负责的楼宇防盗门减噪方案创新设计项目被评为项目,另有5个项目被列为校级和院级项目。

  四、奉献精神——勇担责任与祖国和人民同呼吸共命运

  梁启超的《少年中国说》中有一段话:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”所以,我们还应该勇敢地担负起社会赋予我们的责任和使命。

  我们积极走向社会,走进民生,参加各种实践活动。寒暑假里的大工学子母校行、自主实践活动都是我们勇于担当、不断实践真理的舞台。响应学校号召,而涌现的一个个献血志愿者,更是班级无私奉献的楷模。

  200x年5月在举国上下抗震救灾之际,班级同学及时的组织召开了一场班会,班会上同学们纷纷表示在此时此刻我们作为大学生应该为灾区的人民做点儿什么,经大家热烈讨论后,我们班积极与学校和大连市红十字会取得联系,于20xx年大连市徒步走大会当天,全班同学在星海广场担当志愿者,为灾区同胞募捐,凡是为灾区同胞捐助的路人我们都为他们贴上一个爱心粘贴,当天整个徒步走线路上都是贴着爱心粘贴有爱人的路人。一天的时间里,设置的几个捐款箱共筹到善款5万余元,充分展现了大工学子的社会责任感,受到了来自各方的广泛赞许。通过这次集体志愿者的活动,我们切身体会到,只要自己有一颗甘于奉献的爱心,就一定能为社会,为他人贡献出自己的力量。

  大学的四年,是拼搏的四年,是奋斗的四年。回首走过的每一个或是灿烂,或是辛酸的日子,我们都感到充实而有意义。经过每位同学不懈的努力,xx班获得了包括辽宁省先进班集体标兵在内的数十项荣誉称号。大四时大家都从开始时的迷茫找到了自己人生的方向,毕业时xx班30人中有9人保送研究生,2人考取大连理工大学研究生,17人找到了理想的工作,如一汽大众、一汽轿车、中国广东核电集团,郑州宇通,三星,三一重工,沈飞,沈阳黎明等,均为大型国企或者世界500强企业在中国的三资企业,另有两名同学选择继续考研。在金融危机的大背景下,xx班同学能迅速的找到自己将来的出路是与班级同学的共同努力分不开的,在以后的学习和工作中每当大家想起这段奋斗的日子时,每个人心中都一定会感到阵阵暖意。

  总结四年来的经验,严谨求实的钻研精神为我们奠定了成功的基石,戮力同心的团队精神为我们的共同进步提供了可靠的保障,锐意进取的创新精神使我们的前进道路始终拥有明确的方向,而胸怀天下的奉献精神则让我们时刻与祖国和人民心心相连。xx在用行动诠释着这些可贵的精神,用一个又一个成绩见证着这个集体的成长。

  冰冻三尺非一日之寒,万点光辉非个人之力。我们是在用自己的实际行动回报着辛勤培育自己的老师,用优异的成绩回馈着母校的殷殷恩情!在这里,希望在坐的每一位同学都能好好珍惜大学里的点滴时光,珍惜你和同学们在一起相处的日子,更希望这里的每一个班级都能团结共进,取得更多更好的成绩!

毕业演讲稿14

敬爱的校长、主任,尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  今天,我站在这里,代表全体xx届毕业生向我们的母校道别,向xx的.师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

  经历了这六年的学习,六年的痛苦,六年的辛苦,我反而感到快乐,这六的生活,我们过的充实而美丽,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。四年的岁月,xx个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。

  这六年对我印象最深刻的老师是张老师、高老师和董老师,张老师和高老师是那么的慈爱,那么的慈祥。董老师是那么的勇敢、那么的关心我们。印象最深刻的同学是xxx、xxx和xxx。xx是那么的善良,那么的可爱、美丽。

  在我们要离别母校时我向大家告别,再见,祝你们考个好的初中。

  谢谢大家,我的演讲已完毕。

毕业演讲稿15

  毕业设计(论文)是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节,对于培养学生综合运用所学基础理论,基本知识,基本技能和解决实际问题的能力,具有十分重要的作用。

  毕业设计(论文)答辩是考察学生毕业设计(论文)的真实性,全面考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效手段。答辩通过是学生获得学士学位的条件之一。

  我今天主要讲两个问题

  一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责

  二,关于毕业设计(论文)的选题原则

  一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责

  在讲毕业设计(论文)答辩主持人的职责之前,要强调一下毕业设计(论文)的目的与意义

  通过毕业设计(论文)达到以下目的:

  1、巩固和加深已学过的基础知识和专业知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力。

  2、掌握土木工程专业设计的基本程序和方法,了解我国有关的建设方针和政策,正确使用专业的有关技术规范和规定。

  3、学会针对要解决的问题,广泛地搜集国内外有关资料,了解国内外相关发展的水平和状况。

  4、培养深入细致调查研究,理论联系实际,从经济,技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力。

  可以说,答辩过程和答辩主持人的工作,就是在检查毕业设计(论文)是否实现了我们的目的当然,从毕业设计的选题开始,就应该朝着这个目标努力。

  答辩主持人

  答辨主持人是这个关键环节的把握者,必须充分认识毕业论文答辩的重要性及目的意义,明确答辩主持人的职责要求,掌握答辩技巧,落实答辩环节,突出答辩的重点难点,确保答辩的质量,真正使答辩学员的综合素质和研究能力有新的提高。

  答辩主持人具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书。

  答辩主持人职责如下:

  1、接受中央电大和当地答辩委员会的指导,全面负责答辩小组的工作;

  2、提出答辩小组成员建议名单,协调校外成员的.工作;

  答辩小组:人数须为5人及以上单数。小组成员结构:

  答辩主持人1名(具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书),

  答辩教师若干名,

  秘书1名(具有相应专业本科及以上学历,负责汇总答辩题目及答辩评语,成绩);

  副高级及以上专业技术职务者不少于两人。

  对参加答辩委员会的人员资格进行严格的审核,只有符合要求的人员才能能做答辩教师。答辩小组必须由三人以上成员组成,指导教师不能担任所指导学生的答辩教师。

  答辩主持人在答辩前必须对小组成员进行必要的培训,要求每位成员必须掌握我校对答辩的基本要求。

  3、按照实施细则要求,审查学生的答辩资格;

  答辩小组成员在答辩前必须对每位学生的毕业论文进行严格的审核,答辩主持人必须审核每一篇论文,只有经审核合格的论文方可参加论文答辩。审核论文必须严格按照中央电大的相关文件执行。

  4、主持并参加答辩;

  答辩过程中必须严格按照规定的程序进行,不走过场,答辩主持人赋有监督和检查的职责。

  在答辩过程中,针对学生的论文提出问题,对提出的问题的难易要适中,对问题的数量要符合该专业规定的数量。

  5、对答辩中发现的问题,及时向分校(工作站)毕业论文领导小组反馈,并向学校毕业论文工作指导委员会汇报。

  6、答辩结束后,由答辩主持人组织答辩教师对学生答辩过程进行评议,根据《中央广播电视大学毕业设计(论文)答辩评判标准》(见附件十)学生毕业设计(论文)答辩评判标准分好,较好,较差三个等级,答辩组成员根据答辩者的答辩情况给出等级。

  在写答辩评语时,要结合论文和答辩的实际情况,写出客观的评语,并给出恰当的成绩,对答辩合格的论文,主持人方可签字。不得随意给分,坚决杜绝无原则送分。

  二,关于毕业设计(论文)的选题原则

  毕业设计(论文)的选题是毕业论文写作的开端。能否选择恰当的题目,对于整篇毕业论文写作是否顺利,关系极大。好比走路,这开始的第一步迈向何方,需要慎重考虑。否则,就可能走许多弯路,费许多周折,甚至南辕北辙,难以到达目的地。

  指导学员选题,要遵循这样两条基本原则:第一条是价值原则,即论文的选题要有价值。

  论文选题的价值所在,就是要符合本专业的培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学知识,有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

  第二条是可行性原则。选题时要充分考虑主客观条件。客观条件主要是写作的时间,地点,环境;主观条件包括作者的才能,学识和所掌握的材料等。学员在选择毕业论文题目时,必须考虑自己的主,客观条件,量力而行。即要选择那些客观上需要,主观上又有能力完成的题目。或者说在指导教师制导下有能力完成的题目。

  (一)选题原则

  要能够正确而恰当地选题,首先要明确选题的原则,明确了选题原则,就能比较容易地选定一个既有一定学术价值,又符合自己志趣,适合个人研究能力,因而较有成功把握的题目。一般来说,选择毕业论文题目要遵循以下几条原则。

  中央广播电视大学毕业设计(论文)教学工作规范

  1、选题原则

  选题应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主,不应脱离专业范围,要有一定的综合性,具有一定的深度和广度;题目大小适中,对实际工作有一定指导意义;应结合当前科技和经济发展,尽可能选择与社会发展及本地区,本单位实际工作相结合的题目。选题应鼓励学术创新,避免选择已经完全得到解决的常识性问题;鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题,鼓励解决实际问题。

  本,专科的选题在深度和广度上要有所区别,选题难度,大小适中,以在规定时间内,经努力可完成为宜。

  学生在指导教师指导下确定初步选题后,由教学点专业责任教师签署意见,教学点加盖公章后,报分校专业责任教师签署意见,分校教学管理部门签署意见并存档(见附录1)。

  选题一经确定,一般不再作变动。特殊情况必须修改的,须报省级电大审批。一个选题在被选用两届后,一般不再作为选题推荐。土木工程专业(本科)综合实践环节教学大纲

  (一)选题原则

  1、选题要符合培养目标的要求

  毕业设计(论文)应按照教育部"三个面向"的要求,选题要符合培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学知识,有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

  2、理论联系实际,注重现实意义

  选题要尽量选取既能满足教学基本要求,又能联系生产和科研实际的题目,提倡"真题真做"。选题也可模拟实际工程。

  3、难易适中,大小适度

  要选好毕业论文的题目,把握"适中"的原则是很重要的选择课题的工作量和难度要适中,以学生能在规定时间经努力可以完成为宜。在选题时,要尽可能选择那些能发挥自己的专长,学有所得,学有所感的题材。

  4、鼓励一人一题,若多人同做一个工程,每人应完成不同的设计内容。

  (二)选题类型

  1、建筑工程课群组参考选题

  (1)建筑工程设计型

  (2)建筑工程施工型:

  结构类型:混合结构,钢筋混凝土结构,钢结构;多层框架,单层工业厂房;

  房屋类型:写字楼,中小型宾馆,办公楼,中小学,幼儿园,俱乐部等;单层工业厂房;

  建筑图纸可有指导教师提供,学员完成结构设计及施工组织设计。

  2、道路,桥梁课群组参考选题

  (1)道路与桥梁工程设计型

  (2)道路与桥梁工程施工型

  桥梁:钢筋混凝土,预应力混凝土简支,梁桥,承式桥台;

  道路:直线,曲线,环合曲线线路,纵面,横面,平面设计;城市立交线型;

  学员完成结构设计及施工组织设计。

  3、建筑管理课群组参考选题

  (1)施工技术型

  参考选题

  1)高层建筑施工组织设计;

  2)大型深基础施工方案和施工组织设计;

  3)高层滑模施工方案和施工组织设计;

  (2)建筑管理型

  参考选题

  1)建设项目管理,质量,投资进度控制;

  2)国际工程招标,投标;

  3)合同与索赔;

  4)房地产投资分析,风险分析。

  4、其他参考选题

  (1)专题研究型

  专题研究型题目原则上要求来源于工程实践,通过调查研究,科学试验,文件检索等方法,采用合理的统计,计算手段,分析工程实践中出现的问题,提出解决问题的对策。学生可以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的选择这种类型题目。

  (2)软件开发型

  随着计算机技术在土木工程诸方面的广泛应用,如:结构分析程序设计,有限元程序设计,计算机辅助设计(CAD),计算机辅助工程(CAE),计算机教学辅助(CAI),信息管理自动化,地理信息系统(GIS),全球定位系统(GPS)等。学生可以选择以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的软件开发类型题目。

  结束语

  选题是毕业设计的开始,答辩是毕业设计的终结。希望每位有志成为电大毕业设计答辩主持人的教师,认真学习中央电大关于毕业设计(论文)的有关文件,熟悉毕业设计(论文)的要求与答辩的工作流程,把握毕业设计(论文)的评审标准与要求。早日成为一名合格的毕业设计答辩主持人。

【毕业演讲稿】相关文章:

毕业生毕业典礼演讲稿04-01

毕业生毕业致辞11-23

大班毕业生毕业致辞11-23

初中毕业生毕业致辞11-23

清华毕业生毕业致辞11-23

演讲稿毕业演讲稿11-24

毕业的演讲稿11-24

毕业演讲稿06-10

毕业的演讲稿11-24

毕业的经典演讲稿02-12