建议保护环境的建议书

时间:2023-06-19 18:06:03 建议书大全 我要投稿

建议保护环境的建议书通用15篇

  在快速变化和不断变革的新时代,建议书使用的情况越来越多,建议书在工作中往往有着承上启下的作用。为了让您在写建议书时更加简单方便,以下是小编为大家收集的建议保护环境的建议书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

建议保护环境的建议书通用15篇

建议保护环境的建议书1

亲爱的昆小同学:

  你们好!

  我是六(1)班的一名学生。我一年级到六年级都在昆阳小学读书。除了我真正的家,这就是我第二个家。我们学校依山傍水,校舍崭新,学校里载满了各种花木,一年四季鲜花不断。能够说,我们学校是一所美丽的山区小学。可是,走进学校,我经常会发现一些美中不足的地方,与美丽的学校格格不入的现象。为了使我们的学校更完美,同学们学习生活更愉快,在此,我针对存在的问题郑重地向大家提三点提议:

  第一,学校的草坪经常被人踩踏,早已伤痕累累,大家三还不以为然,三番五次地去“打搅”它们。慢慢地,草坪不再美丽,变得杂乱不堪。除了草坪没逃厄运,学校的`很多其它公物也时有损坏。比如,蓝盈盈的墙壁经常会被无知的同学涂画、划破脸,甚至踹上一二个黑黑的脚印。针对这个问题,我提议学校开展“昆小小主人”活动,经过活动,同学们就会增强环保意识,呵护学校里的一草一木,每一公物,并为学校的洁净、美丽出力,加强监督,让无知者无地自容。

  第二,学校的垃圾随处可见,那里一点,那里一点,这与我们美丽的学校多么不相称啊。我们明白,垃圾的出现是由于我们,垃圾的消失也会由于我们。作为昆小的同学,我

  们必须行动起来,让垃圾“回家”。学校也可开展一些趣味活动,比如,“学校清洁我在行”,在活动中,培养同学把垃圾入箱的良好行为习惯,见到垃圾随手捡起。对于那些为学校清洁做出努力的同学,可在班级加分,并在晨会上表扬。

  第三,这是最为重要的一点,就是我期望我们学校的每一位同学,多使用礼貌用语,谈礼貌之言,行礼貌之举。让不礼貌的言谈、粗鲁的举止在我们学校绝迹。

  以上是我三点小提议,期望同学们即时做起,争做昆小礼貌小学生。那样,我们的学校将更美丽,我们的学习生活也更愉快!

建议保护环境的建议书2

亲爱的。同学们:

  我是长庆一小的一名小学生,近几年来,全世界的生态环境不断恶化。就拿我们小区来说吧,几年前,在我们小区的清晨走到哪儿都可以听见鸟儿婉转的啼叫,花丛里的小树下面,每天都可以看见新鲜的鸟便,但是,几年过去,这样的景观却一天天的在消失,每天早上当你漫步在花丛旁边时,只能听见零星的几只鸟儿在啼叫了,树下的鸟便就更不用说了。

  几年前,在小区的凤园里,清澈的小湖一望见底,潺潺的流水声悄悄的溜进了你的耳畔。遥望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不时的会从下面蹦上几条小鱼,但是现在再也看不到婷婷玉立的荷花和小鱼了,湖面上到是多了很多烟头,真是不堪入目。

  这几年,随着人们生活水平的'提高,人们的环保意识也不断淡化。人们为了图一时之利乱砍乱伐树木,使鸟儿无家可归,在公园的草坪中,湖水中乱扔垃圾使凤园环境恶化,这一桩桩,一件件由于环保意识所引发的自然灾害,难道还不能使人们反省吗?

  所以,我建议县长叔叔,多做一些关于环保的宣传,加强人们的环保意识,还要在公园内多贴一些标语,提醒那些环保意识差的人,最好可以在公园内多安放一些垃圾桶,这样才能使我们的家园变得更加美好!让地球更好的造福人类吧!

建议保护环境的建议书3

  全体少先队员们:我们的地球已经伤痕累累,我们应当行动起来,保护地球。如今:大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。所以我们应当保护环境。我提出以下意见:一、学习有关环境保护知识,收听、收看广播保护节目,阅读环境知识读物、报纸,与同学、朋友和家长讨论环境保护知识,与破坏环境的现象作斗争。二、不浪费纸张,不浪费粮食,节俭用水,节俭用电,节俭燃料。共同节俭我们有限的资源。三、把损坏的物品修理好再用,延长使用期,多用可循环再利用的物品,不用或少用一次性纸制品和木制品。四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品,不吸烟,不随地吐痰,不使用还有破坏臭氧层的物品(如发胶)五、不向下水道排放污油、丢垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分类处理垃圾,把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门,少用塑料包装袋。六、保护野生动物,不摘采花草,不砍伐树木,不踏草坪。同学们,让我们共同创造一个完美的`家园吧!提议人:XXX20xx年X月X日

建议保护环境的建议书4

同学们:

  请问你们是否看到过,在一条干净的街道旁,睡着一团白纸:你们是否看到过,垃圾桶就在一旁,那里却有一堆垃圾。此刻,我们的城市既然如此美丽,我们为什么要破坏环境?在此,我向同学们提出以下几点提议:

  1、不乱扔垃圾,不随地吐痰。

  2、看到有垃圾及时捡起并扔进垃圾桶。

  3、向人们宣传保护环境的重要性。

  4、如果发现有人破坏环境,要及时劝阻。

  同学们,我们仅有一个地球,我们仅有一片蓝天,我们仅有一个属于自我的家园。让我们立即行动起来,从自我做起,从身边的'小事做起,保护我们的生存环境,保护我们的大自然吧!

建议保护环境的建议书5

亲爱的市长:

  您好!

  我是河南省濮阳市实验小学三年级三班的一名小学生。目前,我们濮阳市正在创办国家文明城市,绿树成荫,鸟语花香,环境优美,到处都令人心旷神怡。作为一名濮阳人,我觉得很骄傲,很自豪。但是,我发现还有一些市民环保意识不强。所以,我给您写了这份建议书,希望您能听听我的心里话。

  1、不乱砍树木,每年一个家庭种三棵树,爸爸树,妈妈树,孩子树。

  2、少开车,车辆排放的尾气污染环境,还对人们有害。

  3、可以组织一个环保队,一旦抓住贴小广告的人,重罚他们五百元以上。

  4、建议一些遛狗的.人随手带一个垃圾袋。狗狗大小便的时候主人自己清理干净。

  5、建议大人买菜时少用塑料袋,多用菜篮,布袋。

  希望濮阳以后垃圾变少,变得越来越美丽。

建议保护环境的建议书6

尊敬的水电局局长:

  您好!我是义乌市实验小学六(3)班的许思晴。

  电是生活中不可缺少的资源,如果世界缺少了电,那将会是一片漆黑。但是,有些人会无情的`浪费电,使某些地区少了电。在将近夜晚时,但天还没有完全黑,在某些地段的路灯,便早早的开起了灯。一些人因为有事情而早早的开起了灯。为此,我对解决浪费电,提出几个建议:

  1。路灯由一人准时的开灯。在夏天可以从下午19:00—早上5:30,冬天从下午17:30—早上6:00。

  2。在人较少地段,可以不用开灯,如果真的非常黑,只要开几盏灯便可。

  3。如果遇到停电,请不要发电开路灯,可以用汽车登灯来照明。

  4。路灯的间隔距离可以50—60米左右,这样既可以节约了电,又可以节约钱财。

  5。如果有什么活动,如义博会时,可以开得亮一点;如果没有什么活动,灯可以不用开得太亮。

  为了让更多得地区能用上电,请局长您能仔细的阅读建议,或想出更好的方法解决浪费电的严重问题。

  建议人:许xx

建议保护环境的建议书7

  给校长的一封建议书,红领巾心向党,未来的机器人,小保护环境建议书远处巍峨的群山保护环境建议书暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。

  青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。下雨了,雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……

  封信,我心中的美好家园,感恩盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳s光伤了自己的翅膀。萧长春三十岁左右,中等个子,穿着一条蓝布便裤,腰间扎着一条很宽的牛皮带;上身光着,发达的肌肉,在肩膀和两臂棱棱地突起;肩头上被粗麻绳勒了几道红印子,更增可了他那强悍的`气魄;没有留头发,发茬又粗又黑;圆脸盘上,宽宽的浓眉下边,闪动着一对精明、深沉的眼睛;特别在他说话的时候,露出满口洁白的牙齿,很引人注目——整个看法,他是个健壮、英俊庄稼人。

  星星比任何时候都要多,又大、又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。

建议保护环境的建议书8

xx市环保局:

  如今科技十分发达,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,而且大多都是人为制照出来的:大肆砍伐树木,建立化工厂,乱排放有害液体……有份资料表明:“对人类威胁较大的气体每年排放6亿多吨……估记到下个世纪中期,地球面三分之一的土地面临沙漠化的危险。”

  我家乡的木兰溪,以前是一条清澈见底的河流,现在是一条鱼虾绝迹的污河,这不是给人类重重地敲响警钟吗?

  由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:

  1。以节水为荣,及时关上水龙头,防止滴漏。

  2。尽量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。减少白色污染。

  3。植树造林,爱护我们身边的`每一寸绿地,每一株花草,每一棵树木。

  作为新时代的小学生,我倡导同学们提高环保意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍,为了保护环境,造福我们的后代贡献自己的力量。因为保护环境刻不容缓!

  希望你们采纳我的建议。

建议保护环境的建议书9

本校全体师生们:

  你好!

  现在街上到处都是垃圾。有的人被风吹满天,有的人被风吹到河里,有的人被居民家的院子……有的`人不仅乱扔垃圾,还擅自破坏自然的花草树木,不能再生,丢失生命。这些现象严重破坏了我们的生活环境,我在这里提出了建议

  一、不要在街上扔垃圾。扔垃圾不仅破坏了街上的环境,还给老爷爷和老奶奶带来了麻烦,影响了旅行。

  二、野餐时要带走自己带来的垃圾,不要随意被五颜六色的垃圾覆盖。污染环境,破坏绿草和植物生长的土质。

  三、不向河里排放废水(污水)。这不仅破坏了水质,还使水中的鱼死亡,给常年住在河边的居民带来了很大的不便。

  四、节约用水。众所周知,水是生命之源,人们浪费水资源,有些地方已经干那里的人因缺水而死亡。

  五、不需要一次性的东西。有些人经常点外卖,导致一次性筷子的大量使用,这使得自然树木不断减少。

  六、不要把垃圾扔进河里。有些人经常把垃圾扔进水里,这些垃圾随着水流向海洋变成了海洋垃圾,出海的渔船发动机经常失灵。

  在这里,我建议大家保护环境,不要破坏花草树木,垃圾要分类。在各条街上安装垃圾箱,行动起来,保护我们的家吧!

建议保护环境的建议书10

敬爱的校长和老师们:

  地球是人类的母亲,它给予我们生存的家园,又为我们提供大量的矿物质与条件。而人类却无节制的滥用资源;破坏生态平衡……

  最近,校园里的垃圾越来越多,学校的大门前和校园的路上都是垃圾。再加上有些同学平时都不注意卫生,废纸包装袋随手一扔了事,整个校园看上去很不整洁,实在令人痛心。

  这一景象对我们整个校园的形象有很大的不良影响,所以我建议:

  1、在学校的门口,及其他地方多设置一些造型各异的分类垃圾桶。因为我发现能分为“可回收”和“不可回收”两种,这样做一方面可以增加收入,节约能源,另一方面可以在学生中树立节约资源的观念,只有这样,我们的校园才能更干净整洁!

  2、学校学生人数很多,同学们在下课活动量很大,排出大量二氧化碳,只有树木才能把大量二氧化碳转为氧气,净化空气。所以要多多植树,这样我们的校园环境才能更美好!

  敬爱的`校长和老师们,请采纳我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园——地球变得更美丽吧!

建议保护环境的建议书11

  学习目标:

  1、仔细观察周围的情况,如校园周围的环境、少年儿童活动场所等,发表自己的看法,学写建议书。

  2、格式正确,内容清楚具体。

  一、故事,揭趣引入

  老师先给大家讲一个故事:故事的主人公是一位普通而又特别的人物,他叫马弘毅。说他普通,是因为他不做什么官,不做什么长,是一个平平常常的北京百姓;说他特别,是因为他被国家官方文件称作为“著名建议活动家”,是荣获这种称誉的天下第一人。他曾向国家决策层提出100多项建议。如建南极考察站、普及9年义务教育、农民社会保险等。听完这个故事你有何感受?

  你看,一个普通老百姓也能提出那么重要的建议。可见国家的发展离不开普通百姓的积极参与。其实,只要处处留心,善于观察善于思考,谁都能提出好建议。如果把好建议写成文,就叫“建议书”。

  二、审题,明确要求

  1、自学习作提示

  师:请同学们默读课文71页的习作要求,相信大家自己能读懂。

  2、反馈交流提高

  交流中形成板书

  主题-----浪费资源和环境保护

  格式和内容:

  标题

  称呼(顶格写)

  存在的问题

  产生的原因

  提出的建议

  建议人的姓名和日期

  三、畅谈,身边问题

  师:我们留心观察和思考,生活中有哪些浪费资源或者环境保护问题呢?

  预设:如生活中有哪些浪费资源问题很多,就拿学校做例子来说吧。学生洗手后忘记关水笼头;上体育课教室里没有人所有的电灯全亮着;卫生间的纸用得太快;学校在打印文件时打错的纸就扔在一边……随着学生的讲解老师为学生介绍学校用电用水用纸一年的费用。

  (预设环境保护存在的问题:小区的河道旁到了许多的垃圾,散发着臭味。小菜场过于拥挤,里面的摊位看上去乱糟糟的,地面湿漉漉的,垃圾很多;社区购物不方便,供少年儿童活动场所太少。 小商贩乱设摊点做买卖,堵塞交通;

  三、建议,例文引路

  师:针对如上的问题,如何把建议合适的表达出来呢?

  (一)学范例。

  建议书

  城建局的叔叔阿姨们:

  你们好!

  我是一名学生。你们每天辛勤工作,为创造的美好的生活环境而兢兢业业,呕心历血,我对你们表示由衷的感谢。

  但在肯定你们工作的同时,我也想向你们提出建议。我们学校的那条通往上场和城中心的路,经历了百年沧桑,已经坑坑洼洼,破不堪言了。晴空万里时,天上尘土飞扬,遮天敝日;下雨时更不用说,路上淤泥成堆,车子一从行人身边走过,行人的衣服上就会溅开朵朵泥花,给上、下学的我们带来了极大的不便。路边房屋破烂不堪,垃圾成堆,滋生蚊蝇。许多人把小摊摆在路上,堵塞交通。为了让我们全体学生拥有较好的周边环境,我们全校少先队员提出了以下几条建议,希望你们采纳:

  1、安排有关部门把已有的垃圾处理掉,然后在树两旁种上树。

  2、在路上,设两个垃圾桶,一个是装可回收的垃圾,一个是装不可回收的垃圾。

  3、尽快重新修整这条路段。

  4、把小商贩迁走,让他们远离学校,到其他地方做生意。

  我相信,做到了这四点,学校周围的环境一定旧貌换新颜。希望你们采纳我们的建议。 此致

  敬礼!

  一个小学生

  20xx〃2〃28

  师:同学们,读了这个建议书以后,这对于指导我们写建议书有什么启发呢?

  (预设:存在的问题和提出的建议、解决问题的部门这三者要有机结合;建议要清楚,便于解决问题。)

  (二)学修改

  关于环境保护的建议书

  少先队员们:

  你们好!

  地球,这位人类的母亲,我们生命的摇篮,曾经是那样美丽壮观,和蔼可亲!她无私的为我们提供各种资源.但是人们却随意毁坏自然资源,污染环境,造成一系列生态灾难,给人类生存带来严重威胁。城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染

  使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康。为了保护地球的绿色,我们提出如下的建议:

  1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂,减少污染。

  2、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1―6吨水。随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。

  3、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。

  4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品,我们实在消费不起了!

  5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的'。(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保材料。

  6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。

  7、提倡选购绿色食品。

  我们相信,如果人人都这样做,绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光! 师:同学们觉得这份建议书存在什么问题呢?

  (预设:提出的存在问题过于空泛,不是少先队员能解决的。有些建议也跟问题没有关系,也不是少先队员们能做到的。)

  小结:建议的对象、存在的问题、合理的建议这三者之间一定要有机的联系。

  四、选择,补充建议

  1、出示如下的没有写完建议书,请同学们选择其中一部分内容进行补充。

  少先队员们:

  学校是师生学习生活的主要场所,绿色环保进入校园是学校文明的重要表现,是师生健康的需要,营造一个良好的绿色环境是我们共同的责任。但是我们也常常看到不和谐的幕幕情景:垃圾不在自己的“家”;水笼头的水一个劲地流;教室里的灯通宵明亮……为共同创建我们的绿色家园,学校大队部提出了如下建议:

  关于节约资源方面的有:

  爱护校园环境方面的有:

  如果我们按照建议书的要求去做,我们相信,我们的校园将更加美好。

  学校大队部

  20xx年11月2日

  2、反馈交流

  预设答案有:

  关于节约资源方面的有:

  (1)各中队动员队员将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本。

  (2)把草稿纸或作业本用完后卖给收购站,以便重新加工成可以使用的纸张。

  (3)在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸,可以在美术课上做成手工艺品。

  (4)就餐时尽量不使用一次性碗筷。若使用,不要随意乱扔,可以用作其他途径。 ( 5)随手关水龙头和电灯。日照光线强时,尽量不开电灯。

  爱护校园环境方面的有:

  (1)教室里的卫生角保持卫生,每天清理纸篓里的费品,其他物品摆放整齐。

  (2)不乱丢垃圾、看到垃圾要主动捡起来。回收站里的垃圾分类堆放,不把垃圾倒在“家”外。

  (3)上下楼梯轻声靠右走,不奔跑和大声喧哗,减少噪音污染。

  五、作业,自由畅写

  学生根据自己观察了解的情况,发现生活中的问题,写建议书。

建议保护环境的建议书12

国民们:

  至今,各种环保节能的政策及措施已成为我们文明生活的发展趋势,然而我们对其真正的深入了解、认识吗? 最近研究调查表明:社会工业生产污染只占污染源的41%,更令人惊讶的是,家庭污染占了污染源的59%.在生活里要改掉制造垃圾的'坏习惯其实是举手之劳。面对地球生态环境日益恶化的现实,我们应该清醒地意识到:拯救地球,节约能源,保护环境,是我们共同的责任。

  一次性用品给人类带来了短暂的便利,却给了地球永恒的伤害。它们加快了地球资源的耗尽,也给地球带来了严重的污染。

  针对以上两点,我想大家提出以下意见:

  我们要做到一水多用,做到有限的资源,无限的循环.

  用水后随手关紧水龙头,不让水龙头孤独地流泪。

  少用一次性用品,多使用耐用品,让生活处处皆环保。

建议保护环境的建议书13

全校少先队员们:

  春天来了,万物复苏,小鸟也从南方飞回来了。为了保护益鸟益虫,保护生态平衡,我们建议全校少先队员开展爱鸟爱蛙活动。

  一、保护蛙卵。不再有蛙卵的地方玩水,不捉蝌蚪、青蛙。发现有人抓蝌蚪、青蛙时,要耐心劝阻。

  二、爱护树木,保护溪水的清洁,为小鸟和青蛙提供良好的'生存环境。

  三、不挖鸟窝,不拿鸟蛋,不捉鸟玩。每个人利用课余时间做鸟窝,引鸟儿在自己的家乡安家落户。发现有人私卖鸟蛋、小鸟或青蛙,要耐心劝阻或报告有关人员。

  全校少先队员们,让我们行动起来。保护环境,保护大自然吧!

建议保护环境的建议书14

居委会的叔叔阿姨们

  您们好:

  地球让我们生存,我们要保护它。地球是我们的家园,我们是地球的小主人。谁不想让我们的家园变的更美好,更漂亮?而在这个时候,那些卖水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨们,在各个地方摆摊而等到晚上就收摊走人,可他们却没有看到在他们周围到处都是他们丢弃的垃圾,等到再过几天,那些垃圾在地上发臭,苍蝇、蚊子都飞来飞去,让过路的行人都得捂着鼻子,快步走过去。你们有没有想过,就是你们这样乱丢垃圾,给我们的美丽家园添了点脏。

  所以,我希望居委会的叔叔阿姨们,让那些摆小摊的小贩在走时带走自己的垃圾,让他们学会爱护好我们美好的.家园,在此,我提出几点建议供你们参考:

  1、请行人自觉爱护公园、路边及其他公共场所的花草树木。

  2、照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。

  3、希望社会上多增加一些植树、种花草的活动,希望大家积极参加。

  住在地球上的每一个公民,让我们共同努力,以使我们的地球更美丽、可爱,使我们生活的环境更美好,人人争做地球的小卫士。

此致

敬礼!

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

建议保护环境的建议书15

罪恶的人类:

  如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的:大肆砍伐树木,建立化工厂,胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量高达6亿多吨。估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方千米的土地沙漠化,威胁着60多个国家。”看着这一组组令人触目惊心的`数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现,到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。

  举一个例子,我国木兰溪,在20世纪60年代还是一个清澈见底的河流,但现在已是一个鱼虾绝迹的污河这不是又为我们的地球母亲多添了一道疤痕吗,这,不是给人类重重的敲响了警钟吗?

  在此,我郑重仍未觉悟的人们建议:

  第一,人类要想利用大自然,首先必须尊重自然。对于改造自然既应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,这样才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,不要重蹈西方国家“先污染,后治理”的覆辙。

  第二,从我做起,选择有利于保护环境的生活方式,善待我们的地球,善待我们的家园,共创一个美好家园。

  1。节约资源 减少污染

  (1)以节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

  (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

  2。绿色消费 环保选择

  (1)用无铅汽油,无镉铅电池,无磷洗涤剂,减少对水和空气的污染。

  (2)购买低氟家用制冷器具,无氟发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

  3。重复使用 多次利用

  尽量少使用一次性用品,多用耐用品。不使用一次性塑料袋和餐盒,减少白色污染,不使用一次性筷子,自备购物袋或提篮等。

  4。分类回收 循环再用

  不乱丢弃废电池,废塑料袋等垃圾,废物,将垃圾分类

  投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

  5。保护自然 万物共存

  不猎杀珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸土地,每一株花草,每一棵树木。

  6。讲究卫生 保护环境

  不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

  作为新时代的小学生,我倡导同学们提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们也加入到我们的队伍中来,为保护环境,造福后代贡献自己的力量。因为,保护环境,刻不容缓!

  六年级(2)班全体同学

  **年11月17日

【建议保护环境的建议书】相关文章:

建议书保护环境的建议书01-11

建议书保护环境-建议书01-25

建议保护环境的建议书02-17

建议保护环境的建议书06-14

建议书保护环境的环保建议书10-14

实用建议保护环境的建议书 关于环境的建议书08-11

保护环境的环保建议书范文-建议书12-31

关于关于保护环境的建议书-建议书07-25

有关建议保护环境的建议书02-17

关于建议保护环境的建议书05-06