描写植物的作文

时间:2023-06-18 15:00:31 关于植物的作文 我要投稿

【必备】描写植物的作文汇总九篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的描写植物的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】描写植物的作文汇总九篇

描写植物的作文 篇1

  今天阳光明媚,同学们在老师的带领下有条不紊的来到了美丽的植物园。

  首先,映入眼帘的是一群活泼可爱的小獭兔,这些可爱的小兔子见到我们,起初有一些羞涩,退到了笼子的后面对我们说:“别,别过来,你们可不要伤害我吆!我是大名鼎鼎的兔中之王——白马王子。”有一个男同学从地下捡起了一根胡萝卜扔向小兔子,小獭兔见了胡萝卜高兴地对那个男同学说“谢谢你了”。小兔子也不太拘束了,慢慢的走了过来,对我们伸出了一只毛茸茸的小手,他想和我们握一下手。我看到他那个雪白颜色的小脑袋,红彤彤的小眼睛,粉红色的小鼻子,獭兔可真是一个有灵气的动物!

  旁边与我们打招呼的是一棵高大粗壮的龙柏,他的`学名是龙松,很文雅,它是属于柏棵,龙柏总喜欢生活在有阳光的地方,主要生产在日本和中国,它名字的由来也很有意思,远看像一条龙,近看却像一棵柏,就是因为这个视觉上的道理,人类才会给它取名为龙柏。

  正在下面漂浮着的是红叶小波,它身材矮小,但是总喜欢成群结队,连在一起接成了一个红色的长龙。红叶小波是属于小蘖科,排水性非常好,生产在秦岭,红色的叶子,风一吹,这些红色的叶子都荡起了红色的小波,象仙女下凡一般,十分美丽。

  植物园你有这些动物、植物相伴,你一定会永远美丽、永远年轻、永远充满活力。

描写植物的作文 篇2

  观察石榴

  我非常喜欢吃石榴。今天,妈妈提着一个沉甸甸的箱子回来了,我打开箱子,把头往里面一看,竞是满满一箱的石榴。

  我高兴极了,迫不及待 地从箱子里拿出了一个熟透的石榴。它的皮半红半黄,一个黄色的"皇冠"戴在头上,真像是一位气志凌人的"石榴皇帝",它的身体头凸底凹。当我把那黄色的"皇冠"掰开一看,它的果实是红色的,像一颗颗红宝石镶嵌在石榴的内瓤上面。在金色的阳

  光下,红红的果实闪闪发光。 这些"小不点"还会分家,每20一30颗就会修建一堵围墙,那堵墙是嫩黄色的.,跟纸一样薄。

  我听说:石榴有减肥、延年益寿的功效,还有能起到滋生养颜的作用。我精神大振,一口气吃了四、五个,每一个都有滋有味。我想:我吃了这么多,应该可以变瘦了。于是,我站在妈妈面前大声说:"我已经变瘦了!"妈妈笑着说:"孩子,石榴虽然有减肥的功效,但不能马上让你减瘦,因为吃东西跟做事一样,不能急于求成。"我听了,恍然大悟,原来吃石榴常常吃才能发挥功效啊!

  今天,吃石榴让我明白了一个道理:一个人做任何事不能急于求成,要有耐心,才能获得想要的结果。这让我更喜欢石榴了。

描写植物的作文 篇3

  桃花园记 今天,一年一度的桃花会,在我们家乡开幕了,正好赶上清明节放假,真是千载难逢的好机会啊,我和爸爸妈妈决定,一起去万亩桃花园看桃花。 一路上,小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫个不停,欢蹦乱跳的追逐嬉戏着。路边的白杨笔直的挺立在两旁,好像遥望和欢迎远方的客人。绿色的小草和许多不知名的花朵,围绕在大白杨的周围,好像给大白杨戴上了一束朴素的花环。 我们终于来到了万亩桃花园,站在桃园的一角,向山上望去,满山遍野盛开着粉红色的桃花,还有白色的梨花,一簇簇,一片片。红的像火,粉的像霞,白的像雪。我们仿佛置身于花的世界。桃花园里的游人可是真多啊,他们有的在桃花园里细细的欣赏着美丽的景色,有的在林间相互谈论着,还有的在美丽的'桃花丛中拍照,不时的传来一阵欢声笑语。 我走近这粉色的小天使,仔细的观看,它长着五片粉红色的花瓣,他们把黄色的花蕊紧紧的包围在中央,就像七个小矮人保护白雪公主一样,护卫着嫩嫩的花蕊,黄色的花蕊是从花中间长出的一根根细细的丝组成的,它们每人头上还戴一顶紫色的小帽呢,小帽上沾满了黄色的花粉。辛勤的小蜜蜂在桃花丛中忙的不可开交,它们从这朵花上又飞到那朵花上,一会翩翩起舞,一会把头伸进花里,津津有味的吸吮着花粉。这时我仿佛变成了一朵鲜艳的桃花,穿着一身粉红色的花衣裳,一阵风微风吹过,我和伙伴们跳起了舞,漂亮的外衣也随风飘动。风过了,我们绽放着笑脸,静静的望着游客,展示着我们的美丽。“马铭昊”,爸爸大声喊了我一声,我这才如梦方醒。 当我们离开桃花园时,回头望去,一簇簇鲜艳的桃花正向我们招手呢,好像在对我们说,明年的春天我们再见。

描写植物的作文 篇4

  熟透了的小红豆,有的像玛瑙,有的像珍珠挂满枝头,和那茂密的绿叶组成了一把小花伞,真惹人喜爱啊!

  门口有一大片盛开的桃花,粉红粉红的,娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。

  那盛开的桃花像是一片片胭脂,染着富饶的春之山河,又像是一团团云霞,映着充满生机的大地。

  那粉红色的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。

  桃花凋谢了,枝头残留着几片花瓣,仍像点点跳动的火苗。

  春天,簇簇闪光的梨花,酷似那江上的朵朵雪浪。

  樱花园内春风徐徐,落英缤纷,谢落的花瓣随风飘扬,像是翩翩起舞的蝴蝶,又似天女撒下的仙花。

  枣花开放了,六个光光的花瓣,像金黄色的六角小星星,它们混在树叶中,散发着一阵阵清香。

  枣花虽不像桃花,具有鲜艳的颜色,但它用芳香吸引着成群的蜜蜂,把自己的花粉无偿地献给人们,制成高级补品——枣花蜜。

  一串串的槐花,像从树枝间流溢出来的洁白乳汁,一滴滴骤然凝固在空中了。

  窗外那颗桂花树也脱下冬天烟灰色的衣衫,换上嫩绿的`新装。

  桂花是那么素雅,那么的大方,那么充满生机,叫你不能不刮目相看,特别是它那浓郁的幽香,熏得人都要醉了。

  盛夏,满树的凤凰花都开了,它们开得那么红,那么艳。在绿叶的衬托下,凤凰花就像一只只凤凰停歇在树上,美丽极了。

  凤凰花开起来一片火红,一株这样的乔木,到花期竟然找不到一片绿叶,全是红花,开得那热烈,慷慨!

  一朵凤凰花就像一小团火焰,一树凤凰花就像一支燃烧的火把,满街盛开的凤凰花呀,照得整个城市都红彤彤的。

  凤凰树的花盛开时,树冠上像铺上了层红色,灿烂夺目,如一树的大红蝴蝶。

  红彤彤的凤凰花瓣撒满地面,像是铺上了鲜红的地毯。

  那漫山遍岭的山茶花红得这样鲜艳,火热,阳光一照,仿佛千万颗红星在眼前灼灼闪耀,微风一吹,又好像千万面旗帜在飘扬。

  木棉花,红得非常奇特,花朵是那样大,像一只只火红的号角仰天而鸣。

  那是开放在高大乔木上的木棉花,花儿娇艳,仿佛是葱绿的山野里悠然吐出的烫手的火苗。

  道旁河边临风怒放的木棉,红艳艳一树火焰似的繁花,炽烈烈、金灿灿,像高扬的旗帜凌空挥舞。

  木棉花不像牡丹花那样红得非常娇媚,它红得热烈持重,把天际映得红彤彤的。

  你看,这一树闪光的、盛开的紫荆,花朵儿一串接着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

  紫丁香的骨朵儿是紫色的,一串串好像红透的高粱穗。

  那盛开的白丁香花,如雪,如玉,如绢,如飞溅的浪花。

  雨中的丁香树,晶莹透亮,随风摇曳,像是在跳着欢悦的舞蹈。

  我素来喜欢丁香花,淡淡的紫色,朴实中透着华美,自然中不失雅致。

  大门前有个拱形的藤萝架,春天挂满一嘟噜一嘟噜紫葡萄似的藤萝花。

  紫藤那条长的枝蔓上有的已经缀满了朵朵淡紫色的花,那花瓣一簇簇地凑在一起,又一列列地按顺序排开,真像一群不时变换舞蹈队列的小姑娘。

描写植物的作文 篇5

  “山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。”这句古诗是一句家喻户晓的名句。讲的意思是,在无计可施的情况下,突然有了一个办法。这个意思往往能形容我们平时生活中的事情。

  还记得一次语文课,叶老师捧着一摞卷子走了进来,说:“着节课考试,把书包架起来。”“考试!完了。”我在心里祈祷,卷子不要太难呀!卷子发到了我面前,我连忙抓起来大概的'浏览了一下,发现不怎么难,我便抓起笔,写了起来。正当我顺顺利利的把第一面做完后,翻到第二面的古诗部分时,“横眉冷对千夫指”,下一句。这句没有学过呀,这怎么写?不管了,先做后面的吧。 我把后面做完后,看了看手表,发现还有五分钟就要收卷子了,我还有一题没写呢,怎么办呀?我扶着脑袋想了一会,这个我好想在哪里看到过,可就是想不起来了。“时间到,组长收卷。”“等等,马上就好。”组长快收到我的时候,我突然想了起来,“俯首甘为孺子牛。”

  等她收到我这时,我已经写好了。 这应该就是“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的意思。

描写植物的作文 篇6

  我家后院的老井里,杂草丛生,郁郁葱葱;突然有一天,我惊奇地发现,在拥挤的草叶中,牵牛花探出了一瓣嫩绿的叶儿。我高兴极了,用一下午的时间,小心翼翼地拔去了周围的杂草。嘿,地上的牵牛花还真不少呢!它们像一对对兄弟姐妹般地紧紧挨在一起,尽情地吮吸着春天的甘露,瞧,多么团结的牵牛花啊!

  我时常给它们浇水,就盼着它们长大,开花。牵牛花果然不辜负我的期望,它们奋力地伸开触须,抓住一切可以攀登的东西,争着抢着蔓延开来,才几天功夫,整个老井就成了它们的天下,甚至有的得寸进尺,拐进了井里。那长长的藤蔓垂在水中摇曳多姿,漾起一圈圈的圆晕,格外地富有生趣。这下,妈妈打水可困难了,她曾生气地说要拔掉它们,但终因我的软磨硬缠而放弃了这个想法。从此,妈妈洗衣服用水只好转移阵地了。几天过去了,它们还没有一点开花的迹象,倒是井口也被它们强行霸占了,从远处看去好像一块绿色的法兰绒。

  一天傍晚,我信步踱到那儿,猛然发现牵牛花有了花骨朵。那一个个小小尖尖的花苞,躲藏在异常繁茂的圆叶下,极像一群顽皮的精灵。它们有的紧闭门关,而有的苞尖已绽出了一点点白而或一点点淡紫。啊,牵牛花要开了!

  第二天一清早,我便跑去看牵牛花。果然不出我所料,在一层滚圆的绿叶上边,闪出了三朵牵牛花。一朵白的像雪,一朵红的像霞,还有一朵淡紫色的.,都是那么夺目,那么艳丽。特别是在天边朝霞的染映下,更是美不胜收,一颗颗小露珠翻跟斗似地滚来滚去,晶莹得令人不忍心去碰它们。

  三朵花一开,后面的便一发不可收拾了。它们争先恐后地绽放出自己最美丽的色彩,跟同伴比美:红的、白的、蓝的、紫的,令人目不暇接,一块漂亮的法兰绒,转眼间变成了五彩缤纷的锦缎。

  我喜爱那一丛牵牛花,不仅因为它们有着艳丽的色彩,更因为它们有着不畏艰难,勇于攀登,不屈不挠,团结向上的进取精神!

描写植物的作文 篇7

  这个星期天,我和我的同学来到了王老师的家里。我们在王老师的书房里,看见其中放置着一盆样子奇特的花,它的叶子一对一对的,好像两个好朋友在拉着手玩似的。茎又细又长,还长着许多小刺儿。我走近那盆花,上前用手去碰它的叶子,谁知那叶子马上就合拢起来,好像一个害羞的小姑娘,我又捏了一下它那又细又长的茎,那条茎竟也奇怪地垂了下来,紧接着就有更多的叶子合拢了,好像不敢见人似的。

  我以为花被我捏死了,就跑去问王老师,王老师告诉我:“这花叫含羞草,它是一种会害羞的植物,刚才你摸了他,它也许是害羞了,低下了头,过一会儿就会变回原样的。”过了一会儿,含羞草果然恢复了原样。含羞草会害羞真让我觉得好奇,也让我想到很多很多。我们班上有些学生在对待学习上从不把学习放在心上,好像把自己是个学生,自己的职责忘了个一干二净——每次面对没完成的作业他们总是那么心安理得,每次考试下来面对可怜巴巴的分数,总是那么无忧无虑;老师批评他们时,他们总是摆出一副若无其事的`样子,即使老师当着全班同学的面狠狠地教训他们一顿,他们还是脸不红,心不跳,对待学习还是老样子,没有一点悔恨改过的意思。

  含羞草作为一种植物都有自尊,懂得害羞,而我们班的那些学生竟连含羞草都不如,真不知道他们来学校念书还有什么意思。哎,我真为那些学生感到可悲呀!我从中知道了:知耻而后勇这个道理。人只有懂得廉耻,有尊严,这才是一个做人最基本的道理。

描写植物的作文 篇8

  听完“灰姑娘”中南瓜变马车的故事,我迫不及待的跟爸爸分享,爸爸说:“咱们也来种种看,看看南瓜会不会变成马车?”,爸爸在菜园里挖了好几个洞,将种子撒下,我们就满心期待“南瓜变马车”。

  刚发笌的南瓜苗,撑着两片胖都嘟嘟的子叶,可爱极了!过几天,像爱心形状的南瓜叶一叶接一叶长出来,像娇滴滴的小姐撑着小阳伞。瓜藤也不停的外伸展伸张,就像网络一样四通八达,变成一大片绿海。这片绿海真热闹,每天都有新的绿叶、黄花、果实,令人目不暇给。不只是绿海,绿海里竟然现一朵朵像的汽车大头灯的黄花,爸爸说:“身材圆滚滚是雌花,而比较高挺的.是雄花。”。在小昆虫协助下,雌花完成受汤后,果实像吹气球一样,愈来愈大。爱漂亮的“南瓜小姐”在自己的脸上擦金黄色的汤饼,摇身变成热情洋溢的“南瓜辣妹”。

  南瓜的生命力好强,从一棵种子到整片绿海,小小一株至少会长十到二十个南瓜,虽然它不会变成马车,但是比童话还神奇呢。

描写植物的作文 篇9

  一棵万年青

  植物是人类的好朋友。我见过的植物有很多,比如一年四季都茂盛的万年青,秉烛夜游的昙花,高大挺拔的白杨,而让我不能忘记的是一棵一年四季都盛开的万年青。

  这棵万年青是我在我家门口的亭院里见到的。它高大挺拔,树枝上开满了绿色的树叶,那些小小的.绿色像一个没有妈妈的儿女,一到时间,这些叶子不断地往下掉。这一棵万年青,在我们还没搬进来,就已经存在,可想而知,它在这里生活了多少年。这棵万年青的用途很大,可以帮人们遮风挡雨。帮人们遮风挡雨这可用到了万年青的长处,万年青很挺拔,三十多人站在下边都不会淋到雨。万年青最大的长处就是一年四季都给人们净化空气,每天都能看到这高大挺拔的万年青,每天都以一个崭新的面貌给大家欣赏,为人们做事。天气热了,它给人们避暑,下雨了,它就给人们挡雨,风刮过,它就为人们遮风。总之,万年青每一天都在为人们做事。

  一棵四季常绿的万年青,你不仅为人们做事,带给我们的不仅是快乐,而且还为人们净化空气,让人们每天都呼吸新鲜的空气,啊!一棵四季常绿的万年青。

【描写植物的作文】相关文章:

描写植物的作文06-20

描写植物的作文11-24

描写植物作文09-14

描写的植物作文10-13

描写植物的作文范文09-09

描写植物的优秀作文07-09

关于植物描写的作文07-12

小学描写植物的作文11-23

描写喜欢的植物作文02-11

竹子描写植物的作文12-07