【精品】三年级周记模板10篇

　　时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编为大家收集的三年级周记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精品】三年级周记模板10篇

三年级周记篇1

　　在一个平静的夏天夜晚，开始了一场电视争抢战。

　　一开始，妈妈先抢上了遥控，以迅雷不及掩耳之势放到了电视剧频道。而在一旁的奶奶耐不住性子了，乐滋滋的说：“你让我看一看吧，电视剧反正还是要再播的，而“乡土”可就这么一会。”可妈妈正看得入迷，连奶奶说什么都没有听清楚。奶奶火了，头都冒了烟，但不能硬抢，只好闷着气出去了。而爸爸也非常着急，借着一家之主的权利，非常快把妈妈从遥控器的宝座上拉下来，自己抢到了宝座。这时，奶奶回来了，亲切地对爸爸说：“楼下小王找你，让你去帮忙。”爸爸只好恋恋不舍地让出宝座，出了门。这时电话响了，奶奶去接电话了。就在此时，妈妈眼红了，在奶奶接电话的功夫就换到了电视剧频道。这时，爸爸气冲冲的回来了。我心想：一定是奶奶骗了爸爸。因为爸爸正好看到了最精彩时候，被打扰了。奶奶也生气极了！妈妈见大家都不开心，也不好意思，只好关了电视。大家见这情况，都像箭一样冲了过来，但还是奶奶优了先。这时，我对奶奶说：“奶奶您最好了，您就让我看看吧！”奶奶吃软不吃硬，非常快就把遥控给到我手里。但是由于我非常弱小，非常快被爸爸、妈妈抢回了遥控。这时，我语重心长的说：“妈妈快去帮我检查作业，我的.作业重要。爸爸你要多看书，书上的知识才最多。”爸爸、妈妈听了我的话之后，都去看书、检查作业了。我就坐收鱼翁之力了，欢乐的看起了动画片。

　　这场电视风波总算过去了！

三年级周记篇2

　　下午放学，我和我的好哥们陈建一在出来校园的时候，我发现建一走路的姿势一瘸一拐的，就想崴脚了一样。我便奇怪地问：“建一你怎么了？”“我脚崴了。”建一回答。我又询问：“我用扶一扶你吗？”他却回答：“谢谢你的好心，我不用你帮忙。”

　　到了店里，建一才发现自己忘带课外书了。得知了这件事，我就开始了犹豫不决，到底是去还是不去呢？如果不去我可以早一会写完作业；如果不去我可以跟宸希疯跑着玩；如果不去我还可以看《儿童百问百答》……如果我去了，我就可以给建一带来“精神粮食”这时妈妈和蔼地说：“建一的脚崴了，你去帮他拿吧。”我想了想，毫不犹豫说：“好我同意。”我穿过马路，跑到学校，我百里挑一给他挑了一本书。

　　原来助人为乐也是一件快乐的.事，我给同学带来了快乐，同时我也感觉到了快乐。因为帮助别人快乐自己，我们要尽自己最大的努力，去帮助需要帮助的人。

三年级周记篇3

　　六一儿童节，我和陈子坤坐上他家的汽车驶向滨海。过了很长时间我们来到了一个著名的景点——曹娥江。这里人山人海，人们在江边边听音乐边走路。浪涛哗哗地响着，好像也在给音乐打着节奏，我们走进一个像跨江大桥一样的观浪平台。我们走进去，海浪一浪接一浪地泼上来，壮观极了。

　　我们看完潮回到平地，看到一只只小游艇停在像托运车一样的车上，游艇尾部还带有金盔一样坚硬的螺旋桨，游艇上还有方向盘，我最喜欢的游艇它的名字叫“江湖南”1号。广场上很热闹，还有的人装扮成蜘蛛侠在那里表演节目。我们走进休息区不一会儿有三个人走上来拿着金色的萨克斯为我们演奏了一首又一首动听的歌曲。快到中午了我们吃过午饭迫不及待地跑到江口上的平台，这会的潮水很大，一浪浪的浪潮翻滚起5、6米高的水墙，一浪比一浪高，好多江水还打到了我们站着的平台上。等浪潮退去时间也差不多了，我们也该回家了。

　　我们依依不舍的来到停车场，坐上了子坤爸爸的车高高兴兴的回家了。

　　今天是六一，我和妈妈一起要到姥姥家。

　　我和妈妈开着车，一路欢声笑语，一个多小时就到了。下了车，我直奔小鸡的“家”，掀开小门，把头探进去，看看小鸡有没有下蛋，可是，我左看看，右看看，一个鸡蛋都没有。我有点失望，问姥姥：“鸡又偷懒了？”姥姥笑了，说：“刚刚让我捡了，等明天再捡。”于是，我又跑到菜园去，哇！映入眼帘的是一片绿油油的景象，到处很，散发着大自然的.气息。我发现，各种蔬菜，颜色有深有浅，形状各异。最有趣的是我学会了割韭菜，我问姥姥：“为什么不连根拔出来呢？”姥姥告诉我，留着根还可以再长出来呀，我恍然大悟。我还认识了好多菜，有黄瓜、芸豆、茄子等，在另一边，姥姥还种了一些玉米和花生，它们就像是一个个卫士一样站立在那，守卫着这一片土地。菜园的墙边还种植着各种各样的花，五颜六色，漂亮极了，看得我眼花缭乱。

　　姥姥家的小菜园，一年四季播种着希望，充满着生机，带给我无限的乐趣，带给我无尽的遐想。这个六一，我过的很充实。

三年级周记篇4

　　一次科学课，科学老师像平常一样走了进来。但不同的是，科学老师的手里拿了一个空杯子，一盆水和两张餐巾纸。同学们把眼睛紧盯着那些东西，我脑子里默默地想：老师的葫芦里卖的是什么药啊？

　　老师神秘地说：“我今天带来了两张餐巾纸，大家看，一张普通的，一张是神奇的”。这句话说完之后，大家议论纷纷。有的不相信，有的半信半疑。“接下来，我就要用我面前的这些道具来表演魔术”。一听“魔术”大家齐唰唰地做得端端正正，把“鸡脖子”伸成了“鹅脖子”。

　　魔术开始了，老师把那张“神奇”的.纸放在一边，不神奇的放在水里，然后拎起来。“湿了没有啊？”老师问。“湿了——”同学们的回答有些拖调，好像有些不耐烦。老师把那张“神奇”的餐巾纸拿了出来，一见“神奇”的餐巾纸出场，同学们立刻打起十二分精神，两眼注视着那张“神奇”的纸。老师把“神奇”的纸放进杯子里，问大家：“你们猜猜，我把杯子倒扣在盆里会不会湿？”大多数人觉得这张纸会湿，因为看去不神奇，还有小部分人觉得不会湿。老师把杯子倒扣着放进水里，大家瞪大了双眼、屏住了呼吸，想见证“奇迹”老师把杯子口和盆底完全碰到了一起，我想：这下肯定必“湿”无疑了。但是，神迹出现了！老师把那张纸取出来之后，竟然没湿！难道这真是“神纸”吗？我心中有个大大的问号。老师说，这空气帮自己完成的魔术，空气虽然看不见，摸不着，但是占据空间，是空气把水压下去的。然后，老师还告诉我们：空气压缩后，就会有弹性，皮球就是这样的。

　　生活处处有学问，只要你留心观察，用心思考，做个有心人，一定会发现很多的知识。

三年级周记篇5

　　以前，我是家里的小王子，什么也不干，爸爸妈妈都伺候着我，每天早上妈妈来叫我，我不听妈妈只好发起狮吼功，我这才慢条斯理的起床，走到卫生间洗脸刷牙。

　　今天，我要远离王子，当一个劳动人民，我要一个人打扫家里！给爸爸妈妈一个惊喜！说干就干，我拿出扫把，拖把，玻璃水，抹布，畚斗，开工。

　　我先拿出扫把哥哥和畚斗弟弟来扫地上的垃圾大坏蛋，我扫我扫我扫扫扫！我扫了一会儿，就累得气喘嘘嘘可坏蛋只有一丁点，我努力地扫，终于地扫好了，望着快和“喜马拉雅山”差不多的.垃圾，我又拿起扫把认真的把垃圾扫进畚斗，这样，地就扫好了。我又拿出拖把老爷爷拖呀拖，拖了十分钟，地面很光滑也很明亮。

　　接着是擦玻璃，我拿出玻璃水丢丢三枪，玻璃弄湿然后用抹布使劲擦，就这样玻璃就干净多了，闪着迷人的光泽。

　　我擦了把汗，心里好开心，这时爸爸妈妈回来了，望着干净的家，不约如同的说：“我们的儿子长大了！”我心里比吃了蜜还甜。

三年级周记篇6

　　晚上，我在家里看电视。看见妈妈正在忙里忙外地做家务，十分劳累。我想：妈妈这么辛苦，马上吃完饭我来帮妈妈洗碗吧！

　　吃完饭我对妈妈说：“妈妈，你去休息，我来洗碗。”妈妈笑着说：“宝贝，你真乖！那洗碗前要戴上手套，不然会伤手的。”听完妈妈的话，我就带上手套。先朝碗里倒一点洗洁精，然后又倒一些水，接着就开始用清洁球把碗擦来擦去。擦完，我就拿给妈妈看，“妈妈，碗洗好！”妈妈左看看右看看，说：“外面你怎么没洗？”我一看，果然是的，外面太脏。我便不好意思地说：“我忘记，我现在去洗！”于是，我又一阵风似地跑进厨房洗起来。

　　洗着洗着，看见弟弟正在沙发上看《安徒生童话》，那可是我最喜欢看的书啊！见他正看得津津有味，还时不时地哈哈大笑，我心痒痒地也十分想看。就在这时，只听一个小人在我耳边说：“碗还没洗完。不能这样半途而废。”听到这句话，我坚定信念。是啊，做事要自始至终，绝不能半途而废！于是我就坚持把碗洗完。看着那洗得干干净净的'碗，我不由的呵呵笑起来。

　　今天，我不仅学会洗碗，更关键的是我明白：做事要从一而终，不能半途而废！

三年级周记篇7

　　盼望已久的寒假终于来到了，它像一本书，翻开了第一叶，我在每一页上都写下快乐，写下精彩。

　　虽然放寒假了，我还是要学习的，早上，是读书的好时间，伴着晨曦，我津津有味地读起来，我都成了书虫。书，让我们开阔了眼界，增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流，每每我们读到开心的地方，会禁不住开怀大笑；读到感人的'地方，会流下感动的泪水……一本好书，常会令我们废寝忘食，真的达到“读好书，三日不知肉味”的境界。

　　寒假里，还有一个春节，这是我最开心的时刻。过年了，爷爷从街上买回来十二个小红灯笼，把他们串成了两串，爷爷笑着说：“十二个红灯笼预示我们全家，在新的一年里，十二个月都红红火火”。奶奶呢，忙着准备年夜饭，可丰富啦，有海鲜、蔬菜、牛肉，当然少不了鱼，在中国传统的春节里，吃鱼就意味着“年年有余”，吉祥着呢。我也没有闲着，到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。

　　寒假生活快乐而短暂，真想留住时间的脚步，一直生活在寒假里。

三年级周记篇8

　　每当我看到我胸前的红领巾，心里就不免激起一阵骄傲的波澜：因为红领巾是国旗的一角，是无数先烈们用鲜血染红的，当然也是我们少先队员不可少的一物。

　　它激励着我们奋发向上，勇于助人。

　　少先队员是光荣的`，戴着代表少先队员的红领巾更加光荣。因此，作为少先队员的我们，要天天戴着红领巾，好好地爱护我们胸前的红巾……戴上红领巾，就是少年先锋队的队员，那就一定要发挥先锋作用。脖子上的红领巾，每天都在提醒我要做一个善良的孩子，勤奋的孩子，负责任的孩子，能帮助别人，为别人着想，为别人带来快乐的孩子。

　　每当看到红领巾在飘飞，我都想起我是少先队队员，记得有一次，我走在操场上，脚下带过了纸，我想装作没有看见。微风吹起了红领巾，红领巾好象对我说："你算什么少先队员啊？少先队员应该做文明事。"我看着红领巾，自己觉得十分羞愧，顺手捡起了垃圾，又一阵凉风习习，红领巾对我微笑了。

　　红领巾激励我满怀信心地前进，看着红领巾，它激励我做了许多好事。红领巾让我知道了，要有更加美好的生活，必须努力学习，天天向上。我为我是一名光荣的少先队员而骄傲。我为我能时时佩戴红领巾而自豪。