为老师点赞作文

时间:2023-06-13 08:22:59 以什么为话题的作文 我要投稿
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为老师点赞作文6篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的为老师点赞作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

为老师点赞作文6篇

为老师点赞作文1

  覃老师是我深深敬佩的老师。她给我当了五年班主任,相伴着我们从无知孩童长成为风华正茂的青少年。朝夕相处的五年时光,她用高尚的品质,良好的行为习惯,潜移默化地影响着我们,引导我们健康成长。

  第一次见到覃老师,我就喜欢上了她。我喜欢她的美,你看她玲珑却又圆圆的脸,配上清秀的五官,和蔼亲切的笑容,让人心生好感。虽然四十多岁,看上去却是一副知心的大姐姐的模样。我更喜欢她举手投足之间流露出的高雅的气质,那可是我们女生悄悄模仿的哟。从她担任我们的班主任后,我就更佩服她了。

  说覃老师像妈妈,一点儿也不假。她刚担任我们班主任时,我们才上小学三年级,刚刚离开家长的照顾到学校寄宿,什么都不会,覃老师手把手地教我们叠被子、铺床、整理生活用具;耐心地教我们收拾书桌,打扫教室。每天晚上都要查好几次寝,有时半夜了不放心我们的她还要来寝室转转,看是不是有人要上厕所,是不是有人掀被子了。要是有人生了病,她就更忙了:找医生,熬药,督促吃药……比父母照顾还要周到、仔细、耐心。

  说覃老师是严师,一点也不夸张。她从不姑息犯错的学生,“凶”起来的时候我们都怵她。记得有一天,一位奶奶来找覃老师,说是她孙女陈某(覃老师班上的学生)偷拿了家中卖猪攒下的400元钱,问陈同学又不承认,还和奶奶大吵大闹,陈同学父母在外地打工,鞭长莫及,管不了,希望覃老师能出面管教。覃老师找来陈某,刚开口问陈同学,陈同学蛮横地、硬邦邦地“敬”了覃老师一句:“我家里的事,不要你管。”别看覃老师平时温文尔雅,可她听了这话,眼一瞪声音不大却语气坚定:“这事我管定了!”不由分说,带着祖孙二人来到办公室,处理过程我们不得而知,但我们都知道陈同学把钱还给了奶奶,向奶奶赔了礼,道了谦,订了保证。类似这样的事情以后再也没有发生过。那一周的班会课上,覃老师以“做让父母放心的留守孩子”为主题,进行了讨论交流。那堂课让我们明白了父母是为了让我们生活得更好才外出打拼,他们无时无刻不在牵挂着我们,老人在家带着我们更是不易,我们要学会感恩,懂事、知理,让家人放心。那堂课好多同学都哭了。

  说覃老师是知心大姐姐,是因为不论什么事,学习上、生活中她都能帮忙解决。我清楚的记得我们班有个男生有段时间上课老是注意力不集中,老师几次让他答问他都答不出来,覃老师不仅找他谈心,还登门家访。了解到了真实情况后,覃老师精心呵护他的脆弱的心灵,耐心开导,使那男同学放下心理包袱,渐渐的脸上又有了笑容,开始了正常的.学习生活。

  覃老师教我们数学,她的课自成风格,课堂上我们时而热烈讨论,时而自由发表意见,时而兴致勃勃地练习,在关键的时候她又是那么耐心的点拨,讲析。我们学得轻松快乐。我们班的数学成绩在全镇一直都是名列前茅。

  虽然现在覃老师已不再是我们的班主任,我们有幸又遇到一名优秀的老师为我们的新班主任,但我一直都忘不了她——我的好老师覃老师。

为老师点赞作文2

  她长得清秀苗条,十分温柔;眼睛分外明亮,像闪烁的星星。她身材苗条,披着长发。

  她性格温顺,总是容光满面,笑容可掬,看不出有什么苦恼。

  她认真为我们讲课,讲课时总是旁征博引;她废寝忘食地为我们批阅作业,改作业时总是一丝不苟。她的课引人入胜,总是那么风趣、幽默,使我们兴味盎然。

  她工作认真负责,家访时,不顾路途遥远。在我入校不久摔伤之后,她就领着几个同学来我家看我。

  她为了提高我们的成绩,不辞劳苦,不惜时间,为的是让更多的同学升入临沂一中。

  她就是我们的语文老师,永远最棒的老师,为我们最敬爱的老师点个赞吧!

  老师,您辛苦了,您是一位教学经验丰富、循循善诱的老师。您像辛苦的园丁,我们如同一朵朵花。在这一年里,您不仅教我们知识,更教我们做人的道理。

  您常常说:千学万学,学做真人!我们不仅要学知识,还要学做人。

  您,无私奉献着,不辞辛苦,总是为学生着想。

  “鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……”我感恩我的老师,因为老师助我成长!

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指引前进的方向;有人说,老师是世间清凉的山泉,用清纯的甘露滋润着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用浓荫荫蔽着我们这些娇嫩的花骨朵。

  老师,我崇拜您,看着您在黑板上留下的一行行整齐的漂亮的字迹,我却不能掂量出这其间蕴藏着多少的奥秘和辛勤的汗水,只知道这是您对教育事业的无私的奉献。

  老师,我感谢您,忘不了您那宽广、博大的胸怀!忘不了您的循循善诱和谆谆教诲。

  记得有一次,正在上阅读课,您让同学起来说说自己读书的感悟,我认为自己感悟得不错,便勇敢地举起了手。刚好您一转头,看见了很少举手回答问题的.我,便把我叫了起来。可我站起来一紧张,便忘了要说些什么,支支吾吾半天,不知所云。同学们全都窃笑起来,只有您在认真地听我说,慢慢地引导我。最终,我在您的帮助下说出了自己想说的话,尽管还是不尽人意。

  您让我坐下的时候,还不忘告诉我:“嗯,好,你的文学功底不错,下次要记得把话想好再说,不要紧张!”您的鼓励和提醒,让我的信心大增。我知道,您不仅是在教我如何做题,还在教我信心满怀地做人。您的教诲总是意味深长,耐人寻味。

  亲爱的老师,我要说得事情很多,想要表达得情感很多。您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。

  诗人李商隐说,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”管仲老先生也说过:十年树木,百年树人。老师,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让莘莘学子的梦飞得更高,飞得更远!

  老师,您把最美的笑容留在我们心灵的世界,您是我们心中最美的神话!

为老师点赞作文3

  今天非常的开心,看到学校的征文要求,心里自然而然想起老师为孩子们付出的的点点滴滴。有一种人生最为美丽,那就是老师;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。他们用爱播撒出希望,给予孩子们一片广阔的天空。

  老师是孩子的另一个父母,她是孩子人生当中的领路人,是教孩子学习、做人的启蒙者之

  一。学校是孩子的另一个家,而老师便是孩子家中的父母,她或许有这样、那样的要求和标准,但她所做的一切都是为了孩子好。许多年后孩子们或成功,或失败,或贫穷,或富裕,但是孩子们心中永远会有一份最真挚的回忆——教室、黑板、粉笔、板擦和亲爱的老师(她)最美的容颜。

  在我们平凡的生活之中,可以找到许多积极向上的精神力量。它们闪烁人性的光辉,质朴但持久,它们深藏在普通人的生活之中,随处可见,却总被忽视。就如同老师那样的职业,一位小人物,一位教师,面对生活,她拥有每个人都值得羡慕和追求的内心力量。走上讲台为人师表,每一个教师都有一个梦想,就是成为一名好教师,一名优秀的教师,学生心中最美的老师。这里我也要感谢教我的每一位老师,谢谢你们!请您原谅我的年幼与无知,您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

  怎样的老师最美?心中有学生的教师,是最美教师;把学生当成是自己的孩子的教师,是最美教师;一切为了学生的教师,是最美教师。他们不辞辛苦的为孩子批改作业,一遍又一遍的为孩子解说题目,给予孩子关切与抚慰,帮助孩子健康快乐的成长。

  最美的老师在哪?我们班上都是“最美的老师”,特别是班主任,也是教授语文的刘老师, 对孩子严厉但不缺温柔和耐心,对每个孩子的学习情况都很关注,常常批改作业到很晚才下班,经常跟家长沟通交流,以便家长及时的了解孩子成长中的点点滴滴。同时他们用生动.具体.形象的比喻,通俗易懂的语言,把许多深奥的科学知识深入浅出的讲得一清二楚,像清甜的甘泉,以丰盛的.佳肴,唤起了我们对科学知识的浓厚兴趣和积极的追求。是老师给我们叩开了智慧的心扉,让我们能在知识的海洋中遨游。记得孩子刚进小学的时候,回来说得最多都是在学校的事,如:某某老师教他学写字、算数、画画、游戏,还时不时演示给我们看。听着孩子的表述,心里默默的想着多亏有这些无私奉献的老师,带着小孩走向远方。

  我们家是男孩子,胆子小,信心一直有待增强。原本我担心他不爱跟其他小朋友交流,语文课会学不好。但出乎意料的是,因为刘老师持续的鼓励,他对语文课的热情很高,每天回来都自己练习朗诵,刘老师知道后特意在课上表扬了他,给了他极大的自信心。周末,刘老师还特地发来了寄语:你是全班优秀的男孩!作为家长,真的很感谢班主任能看到他的这个闪光点。 愿每一位美丽善良的老师,生活美满,身体安康。

  20xx年 6月23日

为老师点赞作文4

  安全,这个词大家都应该很熟悉,生命是我们最珍贵的东西,所以我们更应该格外注意安全,我总是记得在出门前妈妈总会嘱咐一句“要注意安全!”可是我总是不当回事,是啊!谁又能记得住这一句简单的话语呢?但是,经过那一次之后,我就一直把安全铭记在心,时刻不忘。

  几年前,我和妈妈一起去爷爷家,然后弟弟想去外面溜冰,我一听,便也来了兴致,于是,表姐把她的溜冰鞋借给我穿,就这样,我和弟弟一起打闹着出去了,没过多久,弟弟看到了一个很大的斜坡,问我敢不敢溜下去,现在的我是绝对不会下去的,这么大的斜坡,如果摔倒了,那后果可不堪设想,但是,小时候的我,可没有想那么多,连忙说敢,所以,几乎没有任何犹豫,我就滑了下去,“啊……”随后,就是我的一片尖叫,但我并没有摔跤,反而,脚还很不受控制的滑了几下,等快要到平地的时候,我竟一个踉跄的“飞”了出去,重重的摔了下来,腿也磕到了石头上,那时候,脑子里是一片空白,把一切的一切都抛之脑后……等我缓过神来的`时候,才发现,左腿膝盖下方一直在流血,弟弟也有点害怕,我让他先回去,千万什么都不要讲,然后我自己跌跌撞撞的用一只脚艰难地扶着一路上的东西走了回去,因为不想让妈妈知道,我只是随意的清洗了几下,没过多久也就不疼了,可是,那个地方,却一直留有一块伤疤,它也一直映在了我的心中……

  学校是我们的第二个家,我们生活在这个大家庭中,有陪伴我们的同学与培育我们的老师。老师像园丁,用知识滋润我们的心房;老师像阳光,将温暖的光辉洒向我们;老师像大海,用它广阔的胸怀包容我们……在此,我要为我身边的老师点赞!

  每日早晨,来到学校,陈老师都会早早到来督促我们早读,直到听到朗朗的书声才会回到办公室。有时连早饭都没有来得及吃,包都来不及放下,虽然我们有时十分调皮,但看着您每天忙碌的身影,我们只有好好学习来表达自己内心深深感动。

  每天无论是晴天还是大雨如注的雨天,我们的数学老师孙老师都会成为办公室第一个到达的老师,布置今日的拓展题,批改前一天的作业。同时身为大队辅导员,孙老师总有忙不完的公事,您的辛勤付出我们都看在眼里!

  自四年级上学期开始,孙校长开始教我们的语文。作为校长,孙校奔波在学校的每个角落,处理学校大事小事没有一处死角;作为一名语文教师,每天孙校都会认真的查作业,临近期末,每天的任务虽然很多,但我们明白老师比我们更加辛苦,我们要用自己的成绩回报辛勤培育我们的孙校长!

  在众多老师中,我们最敬佩的当然是袁老师,她四年级上学期因为身体的原因没有教我们,在那段时间里,我们大家都很想念她。在这一学期,袁老师还是坚持来学校上课了。她的英语课生动有趣,而且拓展面很广,上她的课我们能学到很多的超出课本的知识。

  身边的好老师太多太多,为了感谢老师们对我们的努力与付出,我代表四(1)班全体同学给身边的老师点上一个赞!

为老师点赞作文5

  她的出现,像黑暗中的一束光,带给我光明;她的出现,想寒风中的一团火,带给我温暖;她的出现,像夏天艳阳里的一阵清风,让我清爽畅快。她是我的数学老师,在我人生的一段黑暗时期拉了我一把,把我拉出黑暗,让我重浴光明。此时,我一定要为她点赞。

  初二上学期,因为一下子增加了三科作业,再加上有两次作业没有完成,我的心一下子跌到了谷底,压力太大了,实在是适应不了。我在那段时间像陷进了一个泥潭,什么也听不进去,甚至想过怎么结束自己,于是请了一个月的假,但回来之后课也落了不少,成绩从原来的五六名退到了十几名。

  虽回学校但我心情依然不好,努力听了几次课也没有听懂,最后干脆就不听了。就是这时数学老师来到我的身边,是第一个自愿为我补课的人,自习课上她耐心给我讲落下的知识,监督我改错,但我却依然经常不完成作业。

  一次放学回家的路上我竟遇到了她,她主动叫住我,小步跑过来,我身子一震,心想完了,我成绩退成这样,肯定要像其他老师一样对我进行一次严肃的”谈话”,我是很怕老师单独找我的。

  然而她却满面笑容,问我不想学的原因是什么,还举了一个我初一的同学,让我和他像初一一样你追我赶的学习,又和我聊起了父母,作业的难度等等,在到达我家的时候我和她道了别。

  回家之后,我心里有点惊讶又有点抗拒,惊讶是因为我没有想到她会这么温柔的劝我,抗拒是因为我并不想学习,她的话让我有压力。

  第一学期的成绩并不好,在十二月,一月的'放学路上她仍经常找到我聊天,问我有什么问题,自习课上更是经常为我解答疑难,但每次月考的成绩也并不及格。

  我在寒假的时候终于彻悟了。那是在最后一次考试的时候,她念到我的成绩时,眉头微皱了一下,小声的叹了口气,我在那时认为我让她失望了,我的心里很难受,我害怕她放弃了我,也害怕在以后的路上没有人在背后叫我的名字了。

  于是寒假的作业完成的不错,在第二学期的开始我努力学习,在第一抽测里,数学考了89分,在班上排第八,自习课上,她笑着对语文老师说:“她这次考了89分,上次小测95分,终于好好学了!”我的心里有一种说不出来的感觉,考出成绩,当然开心,但他的话语里也有满满的心酸,历时半年的开导,才让我重回正轨,“终于”二字让我体会到了她的不易,我为我的坠落感到惭愧。

  她说过一句话:“在我的眼里没有差生,只要听话,每个人都是好学生。”这句话让我感动不已,我为她对我的坚持不懈而点赞,为她的宽容大度而点赞,为她的温柔而点赞!

为老师点赞作文6

  期中考试来临了,肚子里没有多少墨水的我赤手空拳上了“战场”。答题,收卷,接着是漫长的等待。等待只有四天,但对我来说,却足足像等了四年。

  发榜了,我来到校园,箭步冲向公告板,像水中的鱼儿一样避开了拥挤的人群,在千千万万个名字中寻找那三个我最熟悉的字。二班,第一名,第二名,第三名,我揉了揉眼睛,睁大了看,没看错!第三名没错!是我!是我!我像在猎人手中重生的鸟儿,又回到了赖以生存的森林,叽叽喳喳地飞去教室领试卷。然后进行最后的核对——重新算分。

  数学没错,语文没错,随后是英语,正面减去了,1分,5分,反面减去了3分,总共9分,不对呀,我的英语成绩写的是96分啊!这,这,算错了?这时,同桌小利推了推正在发呆的我:“你算错分了吗?”我慌忙把英语卷子夹在考卷中:“没有,没有。”走出校门,天上下起了雨,加上又背着犹如万千斤重的书包,我慢吞吞地往家走。哎,因为这多加的5分,我成了班里第三名,可我的成绩是不真实的,可没有了这5分,我的第三名就保不住了,也许连前五也进不了了。现在,生活的.天平摆在我面前,一边是诚实,一边是成绩……哎,它倾斜了,在这场天使与恶魔的争斗中,恶魔获胜了。这5分就不说了,也不向爸爸妈妈汇报了,以后我戒网,把这5分挣回来!回到家,餐桌上丰盛的饭菜告诉了我老师报喜的短信已经捷足先登。作为一个吃货,美食使我暂时忘记了烦恼,我甩开书包,夹一块鱼,怎么这么苦?再夹一块肉,怎么这么咸?看着爸爸妈妈吃得津津有味的样子,我明白了。

  躺在床上,听着滴滴答答的雨声,我做出了一个决定。

  第二天,我拿着英语试卷,站在老师办公室的门口。怎么办?我还是没有勇气。每当在书上读到发生这种事,主人公总是犹犹豫豫地不知怎么办,而我总是想,要是我,我肯定勇敢地跟老师说。可是,当真的遇到了这种事,我却……想到这儿,我鼓起了勇气,叩响了办公室的门。“请进。”仿佛施了魔法一般,我不再有丝毫的犹豫,径直走到班主任的办公桌前:“老师,您给我少减了5分。”说出这句话,我整个人都轻松了,没有了一丝压力。“嗯,总分上减5分,那就是……第五名。”老师把试卷还给我,说:“你是好样的。”我笑了,笑的和照射进来的阳光一样灿烂。有了老师的这个赞,值!

  回到家,我在微博上真实的记录了这件事,没有华丽的词语,复杂的描写,只是平淡的把这件事记录下来。我是怀着“自赏”的方式记录生活,而出人意料地是,给我点赞的太多了,比得上我所有文章的赞数的总和。这次只是真实的流露,只是想为自己点个赞,或许这就是,有付出就有回报吧!

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