小学重污染天气应急预案

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小学重污染天气应急预案

　　在我们的学习、工作或生活中，保不齐会出现一些突发事件，为了尽可能减小事故造成的不良影响，就不得不需要事先制定应急预案。那要怎么制定科学的应急预案呢？以下是小编为大家收集的小学重污染天气应急预案，希望能够帮助到大家。

小学重污染天气应急预案

小学重污染天气应急预案1

　　根据《关于发布重污染天气橙色预警并启动Ⅱ级应急响应的通知》要求，结合我校实际情况，牢固树立“安全第一”的思想意识，强化对师生雾霾天气安全、健康知识的宣传教育，增强师生的自我健康防护意识和环保意识，切实地把我校应对雾霾天气工作抓紧、抓好，特制定“雾霾天气”等恶劣天气应对方案如下。

　　一、组织机构

　　成立以校长为组长，中层干部为成员的大气重污染应急领导小组。大气重污染应急领导小组名单：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：各科室主任各年级主任

　　领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥校内重污染天气应急响应行动，下达应急处置工作任务。重大问题及时向请示报告。

　　二、应急处置

　　建立应对重污染天气的预警信息接收与传播工作，由校长负责，做到快速反应、应急处置、及时报告信息，提高应急处置能力和指挥水平。

　　1.预警信息接收

　　收到上级发布的相应预警后，应立即电话报告领导小组组长、副组长，并按领导要求开展工作。校内采取广播、网络等方式及时向学生和学生家长公布空气预警信息。

　　2.预警分级及措施

　　（1）Ⅲ级预警(黄色预警)：预测区域内空气质量指数(AQI)在200以上，持续48小时以上，且未达到高级别预警条件。

　　措施：及时指导师生做好大气重污染防治和应急保护基本知识宣传普及工作，学生停止体育课等户外活动;心脏病、肺病患者、特异体质学生应当留在室内。

　　（2）Ⅱ级预警(橙色预警)：预测区域内空气质量指数(AQI)在200之以上，持续72小时以上，且未达到高级别预警条件。

　　措施：在采取Ⅲ级预警措施的基础上，值班人员24小时在岗，保持通讯畅通，及时沟通相关信息，做好应急相应的准备工作。指导学生在上学途中做好防护措施提醒广大师生在室内上课，停止体育课和户外活动。

　　（3）Ⅰ级预警(红色预警)：预测(AQI)在200，持续96小时以上；

　　或预测（AQI）大于300持续48小时以上；或预测（AQI）在500以上。

　　措施：在采取Ⅱ级预警措施的基础上，做好重大气重污染预警信息接收和传播工作。提醒广大师生和学生家长应该留在室内，特别是儿童、老人和病人要避免体力消耗。必要时停课放假，学校通过布置家庭作业、网络教学等方式安排好学生在家的学习。

　　三、工作职责

　　1.校长

　　负责接收上级各部门大气重大污染应急领导小组预警发布与解除指令;负责组织发布与解除预警信息;负责信息及时报送有关协调工作。负责向全体教师发布预警信息。

　　2.教导处

　　负责全校各班有关户外运动、活动、体育课、早操、课间操、业余训练、体育考试和运动会应对安排的预警响应，提出预警信息发布内容，并督查预警响应落实情况。负责指导学校制定停课应急响应预案;负责全校停课应对安排的预警响应，提出预警信息发布内容，并督查预警响应落实情况;负责协调处理群众和媒体举报的有关事项并收集和反馈有关信息。

　　3.总务处(安全保卫处)

　　负责预警发布后师生在校及上下学途中的安全保卫工作;负责协调处理群众和媒体举报的有关事项并收集和反馈有关信息。

　　4.预警响应期间要求全体领导、教师24小时通讯畅通，注意了解掌握有关情况并及时上报上级主管部门。

　　四、工作要求

　　1.在领导小组的'统一部署下，学校积极落实人员，明确责任，相互支持、相互配合，细化工作措施，把各项工作和要求落到实处。

　　2.加强应急反应机制的日常管理，在实践中不断运用和完善应急处置预案。加强人员培训，开展经常性的演练活动，提高队伍理论素质和实践技能，不断提高应对突发公共事件的指挥能力和实战能力。

　　3.班主任要对学生进行健康教育，使大家了解空气污染的分级以及防护措施，保持镇静，听从指挥;同时做好家长的工作，争取他们的支持。

　　4.防止重污染天气谣传或误传，不信谣、不传谣，保持社会稳定。

小学重污染天气应急预案2

　　学校安全工作直接关系到全体师生能否安全、健康成长，关系到千家万户的家庭幸福，关系到社会的稳定，责任重于泰山。每位教师必须从讲政治的高度，以对国家、民族极端负责的态度，高度重视，必须牢固树立“安全第一”的思想，时时不忘安全、事事重视安全，逢会必讲安全，并健全学校安全制度，落实安全责任，居安思危，警钟长鸣，切实做好学校的`安全工作。

　　为做好学校突发事故的处置工作，特制订本制度：

　　一、适用范围：

　　火灾事故；交通事故；建筑质量事故；食物中毒事故；学生活动意外伤害事故。

　　二、报告制度及程序：

　　1、学校发生安全事故后，必须立即向学校行政办公室报告。重大事故发生后，学校应立即上报。

　　2、学校必须在

　　2小时内写出事故书面，逐级报告。

　　3、报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故简单经过、事故发生原因的初步判断、事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。

　　三、应急处置指挥机构及职责：

　　学校成立校内安全事故应急处置领导小组。组长由xx担任，全面负责学校安全事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况做出启动应急处置预案决定。

　　副组长由xx担任，负责事故的现场救护，调查处理和善后等工作。

　　组员由各班班主任担任：具体做好现场救护、抢救和善后等工作。

　　四、事故现场应急处置：

　　1、领导小组应根据事故类型，开展各项处置工作，及时听取、了解事故现场情况，研究抢救方案，采取相应措施，全力开展抢救工作。

　　2、在全力抢救受伤学生时，及时控制危险源，努力把事故损失控制在最低限度。

　　3、救护人员应及时将受伤学生送医院急诊治疗。

　　4、班主任应及时通知家长，并做好家长的安抚工作。

　　5、总务处应为受伤学生做好有关医药费等经济补偿工作。

　　6、各年级组应及时写出事故报告。

　　7、举行演练活动再出台具体

　　方案

　　五、事故调查处理：学校应对事故作出调查结论，按规定对责任事故作出处理。

　　六、定期演练制度

　　1、每月进行一次安全演练；

　　2、有记录、总结、有图片、影像资料。

小学重污染天气应急预案3

　　为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据《学生伤害事故处理办法》、《中小学校学生伤害事故处理条例》的精神，结合我校实际情况制定本应急处理预案。

　　一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

　　课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育：实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。

　　二、预防办法

　　1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。

　　2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

　　3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的.安全检查，发现隐患要立即整改。

　　三、处理程序

　　(一)事发阶段的有关工作和注意事项

　　1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治。

　　(就近、区级以上医院、保留车票或发票)

　　2、及时通知家长。

　　3、报告。(一般事故三天内书面报区青保办和业务科室；重大事故立即报区教育主管部门办公室、区青保办和业务科室，可先口头后书面，同时向有关保险公司报出险)

　　4、重大事故立即成立事故处理小组。(一般由校长、分管校长和学生处、总务主任等人组成)

　　5、调查取证。(被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且

　　签名；调查人员应由2名或以上，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔) (二)事故处理阶段的原则和注意事项

　　1、依法调解原则：

　　根据学生事故处理条例的有关条款规定接待学生家长，注意不要信口开河、随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

　　2、一次性解决原则：

　　学生事故的善后处理不解决住房、户口、入学和工作；一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决：如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

　　(三)事故处理结尾阶段的工作和注意事项

　　1、起草《协议书》。

　　《协议书》要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点；双方达成的协议；双方签名等内容。

　　2、给付补偿金。

　　数额小的支付现金，金额较大的用现金支票支付；不论金额大小，家长均要出具收条。

　　3、理赔。不论是平保还是人保，均需

　　提供下列材料：

　　(1)《协议书》复印件；

　　(2)病历卡复印件；

　　(3)医药费发票原件和复印件；

　　(4)凭上述材料到区青保办填写的《校方责任险赔付意向书》，并由区青保办盖章；

　　(5)学校帐号

小学重污染天气应急预案4

　　为加强学校安全管理，预防溺水事故的发生，结合我校的实际，特制定预防溺水预案。

　　一、安全领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班班主任

　　二、加强预防教育宣传、要求学生重点做到以下几点：（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法：

　　1.遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。

　　2.游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

　　3.游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上、一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。

　　4.游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。

　　5.游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。

　　6.在到达溪流之前一定要预先得到家人的.同意，同时要结伴以便互相照顾。

　　7.设有「禁止游泳或水深危险」等警告标语之水域处，千万不可下水戏水。

　　8.切勿到不明地形的水域、溪流、河川等游泳、戏水，- 6 -以免发生危险。

　　9.身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜戏水。

　　10.不明溪流地形或水深处均不宜跳水。

　　11.潜水技术欠佳者，不可冒然潜入深水，以免生命危险。

　　12.从事任何水上活动时，均应穿上救生衣，以策安全。

　　13.不穿着牛仔裤或长裤下水。

　　14.如果看见有人溺水，要大声呼救。未熟练救生技术者，不要妄自赴救。

　　（二）水中自救与救生

　　一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：

　　1.惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。

　　2.体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。

　　自救方法：发生溺水事件时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为：保持体力，以最少体力而在水中维持最长时间。为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。

　　水中求生基本原则为：利用身上或身旁任何可增加浮力的物体，使身体浮在水上，以待救援。

　　（三）在游泳池游泳安全常识

　　1.池边不可奔跑或追逐，以免滑倒受伤。

　　2.池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边受伤。

　　3.池边严禁跳水，常因水浅，造成颈椎受伤而终生瘫痪。

　　4.戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而窒息。

　　5.水中活动时，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休息。

　　6.若发现有人溺水时，即刻发出“有人溺水”呼救或打110请求支持，如果自己没有学过水上救生，不可冒然下水施救。

　　7.若在水中发现自己体力不足，无法游回池边时，应立即举手求救，或大声喊叫“救命”等待救援。

　　(四)、防溺水知识

　　1.不要私自在河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。

　　2.严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。

　　3.严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变的很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

　　4.没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。

　　5.到公园或湖上划船必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

　　6.在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。

　　7.如果出现有人溺水，更不要贸然下水营救。

　　8.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。

　　9.如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

　　10.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

　　11.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

　　三、日常管理

　　1.学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级，实行各负其责的防范工作机制。

　　2.学校应当在校内外水池、流域等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设施。

　　3.学校组织学生参加的集体劳动、社会实践等活动时，活动地点或途中有河流的，要落实预防学生溺水事故的相关措施。需乘坐船只的，必须严格检查船只的证照和安全性能情况，严禁超载。

　　4.每年暑假前，学校要印发《告家长书》，通过家庭访问、家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

　　四、事故处理

　　（一）报告程序

　　发生特大安全事故时，应立即将事故概况快速报告联合校、区教育管理中心、区公安。

　　（二）时间要求

　　发生特大安全事故时，应尽最快的速度报告事故。在5分钟内要向上级报告。

　　（三）报告内容

　　报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。

　　（四）学校发生学生溺水事故处置原则

　　学校发生学生溺水事故时，学校应当按照《学生伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。

　　五、附则

　　本预案自印发之日起施行。

小学重污染天气应急预案5

　　一、总则

　　1.1编制目的

　　为贯彻落实《焦作市重污染天气应急预案》要求，积极应对持续重污染天气，建立主动预防、指挥有序、反应迅速、协调联动、防范有力的大气重污染应急保障体系，保障广大师生身体健康，科学指导教育教学，结合我镇中小学校、幼儿园实际，制定本预案。

　　1.2编制依据

　　（1）《中华人民共和国大气污染防治法》；

　　（2）《中华人民共和国突发事件应对法》；

　　（3）《河南省重污染天气应急预案》；

　　（4）《焦作市重污染天气应急预案》；

　　(5)《温县重污染天气应急预案》；

　　1.3适用范围和定义

　　1.3.1适用范围。本预案适用于发生在温县境内的重污染天气应对工作。不适用于因沙尘暴、农作物秸秆焚烧、燃放烟花爆竹等事项造成的重污染天气。

　　1.3.2定义。本预案适用于全镇中小学校、幼儿园。本预案所指的重污染天气，是指根据《环境空气质量指数（AQI）技术规定（试行）（HJ633—20xx）》，AQI日均值大于200，即环境空气质量达到5级（重度污染）及以上污染程度的大气污染。AQI日均值按连续24小时（可以跨自然日）均值计算。

　　1.4预案体系

　　本预案为我中心校所辖中小学校、幼儿园综合性重污染天气应急预案。其下级预案包括各学校应对重污染天气专项实施方案，各学校重污染天气应急预案或专项实施方案。本预案与其下级预案共同组成杨垒中心校中小学校、幼儿园重污染天气应急预案体系。

　　1.5工作原则

　　（1）以人为本，预防为主

　　把师生健康放在首位，最大程度地减少重污染天气的影响，积极做好应对重污染天气的思想准备、技术准备、物资准备等日常准备工作，强化预防、预警工作。

　　（2）属地管理，统一领导

　　中心校统一领导，各学校、幼儿园充分发挥学校优势，强化协同合作，提高快速反应能力。

　　（3）加强预警，提前响应

　　加强重污染天气预警，关注重污染天气预报工作并及时相互通报，提前做好各项响应准备。

　　1.6应急预案关系说明

　　本预案为杨垒中心校中小学校、幼儿园重污染天气专项应急预案，在《温县重污染天气应急预案》的框架下编制和实施。可作为中小学校、幼儿园突发环境事件应急预案中的专项应急预案。

　　当国家区域性重污染天气应急预案或温县重污染天气应急预案启动时，本预案要服从国家区域性或温县重污染天气应急预案的要求。

　　二、机构与职责

　　2.1组织机构

　　2.1.1领导机构。为保障预案的实施，成立杨垒中小学校、幼儿园重污染天气应急指挥部（以下简称指挥部），指挥长由中心校校长担任，副指挥长由中心校安全专干担任。

　　2.1.2办事机构。指挥部下设办公室，办公室设在中心校，办公室主任由中心校安全专干担任。

　　2.1.3成员单位。成员单位由各中小学校、幼儿园组成。

　　2.2职责分工

　　2.2.1指挥部主要职责。负责统一领导、指挥、协调所辖中小学校、幼儿园重污染天气应对工作。

　　2.2.2指挥部办公室职责。主要负责贯彻指挥部的指令和部署；相关信息发布和上报；督导相关单位落实应急响应措施；组织成员单位对重污染天气应对工作进行分析、总结；承担指挥部交办的其他工作。

　　2.2.3成员单位职责。

　　（1）中心校负责制定并督导落实各中小学校、幼儿园重污染天气减少户外活动及停课实施方案。

　　（2）中心校负责成立重污染天气应急指挥部，制定并实施本辖区重污染天气应急预案或减少户外活动及停课实施方案，统一领导、指挥、协调本辖区中小学校、幼儿园重污染天气应对工作，要将预案或方案的执行情况及时上报县教育局应急指挥部。

　　（3）各中小学校、幼儿园要按照预案所规定的职责和程序，充分利用广播、板面、黑板报、班会等多种平台，广泛开展重污染天气应对知识的宣传教育。同时，每年至少组织一次重污染天气应急预案（方案）的演练，增强实战能力，检验应急预案（方案）的可行性和有效性，分析存在问题，提出修订意见。

　　三、监测与预警

　　3.1监测

　　各学校要明确专人密切关注重污染天气的预报及监测，要互通信息。

　　3.2预警

　　3.2.1预警分级。重污染天气预警分级标准统一采用空气质量指数（AQI）指标，AQI日均值按连续24小时（可以跨自然日）均值计算，全镇重污染天气预警级别统一按照由低到高分为蓝色、黄色、橙色和红色预警四级。

　　（1）蓝色预警：AQI日均值（24小时均值，可以跨自然日，下同）＞200，且未达到高级别预警条件时；

　　（2）黄色预警：预测AQI日均值＞200将持续2天（48小时）及以上，且未达到高级别预警条件时；

　　（3）橙色预警：预测AQI日均值＞200将持续3天（72小时）及以上，且预测AQI日均值＞300，且未达到高级别预警条件时；

　　（4）红色预警：预测AQI日均值＞200将持续4天（96小时）及以上，且预测AQI日均值＞300将持续2天（48小时）及以上，或预测AQI日均值达到500。

　　3.2.2预警信息发布程序。指挥部办公室在收到县重污染天气应急指挥部发布的预警信息后，于1小时内完成预警信息发布审批工作，由中心校校长签发。

　　各中小学、幼儿园接到中心校重污染天气应急指挥部的预警通知后，立即启动本辖区的预警程序及应急预案。

　　3.2.3预警信息解除程序。

　　预警的调整与解除。当预测或监测空气质量改善到轻度污染及以下级别，且预测将持续36小时以上时，可以解除预警，并提前发布解除预警信息。

　　预警的解除和预警信息发布的主体及程序相同。

　　四、应急响应

　　预警信息发布后，应立即启动应急响应。各中小学校、幼儿园按照各自应急预案或方案采取应急措施。加强纵向和横向联动，采取有效措施，预防并控制重污染天气对师生的影响。

　　4.1响应分级

　　当发布Ⅳ级（蓝色）预警时，启动Ⅳ级响应；

　　当发布Ⅲ级（黄色）预警时，启动Ⅲ级响应；

　　当发布Ⅱ级（橙色）预警时，启动Ⅱ级响应；

　　当发布Ⅰ级（红色）预警时，启动Ⅰ级响应。

　　4.2响应措施

　　根据重污染天气预警等级，分级采取相应的污染应急措施积极应对。

　　（1）Ⅳ级响应。各成员单位执行各自的工作实施方案，督导中小学校、幼儿园广大师生做好空气污染防治、应急保护和环境保护知识宣传普及工作，减少户外运动，停办各类户外竞技比赛，外出采取防护措施。

　　（2）Ⅲ级响应。各成员单位每日汇总响应措施落实情况，及时跟踪督导，同时督导中小学校、幼儿园等教育机构在Ⅳ级响应的基础上，教育引导师生上下学尽量乘坐公共交通工具，减少能源消耗；减少学生户外活动，如停止课间跑操、体育社团活动等，特别敏感人群应停止户外活动；外出人员要戴口罩进行防护；学校应增加对校园裸露地面洒水抑制扬尘频次。

　　（3）Ⅱ级响应。各成员单位启动本部门实施方案或预案中相应级别响应，实行24小时值守，在Ⅲ级响应的基础上，提醒学校要停止体育课、课间操、运动会等户外活动，体育课或活动可改在室内进行，室内无法进行的体育课可采取调课方式，以保证课程计划落实；学校应每日做好学生入校（园）晨检并做好跟踪记录，对出现异常状况的学生采取适当措施，通知家长并及时上报上级教育主管部门。

　　（4）Ⅰ级响应。各成员单位对每日督导情况进行汇总、分析，并上报指挥部办公室。并负责督导中小学校、幼儿园等教育机构要在采取Ⅱ级预警措施的基础上，当预测AQI日均值达到500时，安排幼儿园、中小学停课，并合理安排好停课期间学生的学习生活，做到停课不停学。各学校要指导学生科学安排自学计划，适当布置自学内容，可以安排网上学习或辅导；有留校学生的学校，应当全天开放图书馆、运动馆等室内活动场所，组织好在校住宿学生室内活动，要派专人负责安排好学生日常活动。

　　4.3响应终止

　　预警解除即响应终止。各学校在收到预警解除指令后，根据本学校情况做好终止响应的`有关工作。

　　五、监督管理

　　5.1总结评估

　　在每一轮次应急响应终止后的2个工作日内，各成员单位要将重污染天气应急预案落实情况书面报送至中心校，中心校进行总结分析后，及时报县教育局安全办。每年4月25日前将上一年度重污染天气应急工作总结报告书面报至县教育局安全办。

　　5.2严格奖惩

　　加强对各单位应急预警、响应、处置工作的监督检查，对做出突出贡献的集体和个人按照规定予以表彰奖励；对不认真履行职责、玩忽职守且造成严重损失的，依法对有关单位或者责任人给予处罚或处分。

　　六、应急保障

　　各学校及幼儿园要高度重视，建立完善重污染天气应急处置工作机构，健全运行机制和规范标准。要依据本预案制定并及时启动相应的专项预案或方案，加大资金投入力度，明确职责分工，同时要做好重污染天气期间的应急值班工作。

　　七、附则

　　7.1相关术语

　　空气质量指数：（AirQualityIndex，简称AQI）是定量描述空气质量状况的无量纲指数，描述了空气清洁或者污染的程度，及对健康的影响。主要包括二氧化硫、二氧化氮、PM10、PM2.5、一氧化碳以及臭氧指标。

　　7.2其他

　　本预案由中心校发布，由指挥部组织实施。各学校要根据本预案规定，结合各自实际，制定或修订本学校重污染天气应急预案或方案加盖公章后书面报送中心校备案。

小学重污染天气应急预案6

　　为及时、有效减少重污染天气对师生造成的危害，保障师生的身体健康安全，保证教学有序进行，提高师生自我保护能力，规范发生突发事件时的应急响应行为，针对空气污染等突发事件采取科学合理有效对策，降低突发事件对我校造成的不利影响和伤害，根据文件精神要求，制定本应急预案：

　　一、组织机构

　　成立重污染天气应急工作领导小组，明确分工，各负其责。

　　重污染天气应急工作领导小组组长：重污染天气应急工作领导小组副组长：

　　重污染天气应急工作领导小组成员：中层以上和班主任领导小组下设办公室，xx兼任办公室主任。重污染天气应急工作预警信息接收和发布。重污染天气应急工作应急处置保障：安全科、全体班主任。

　　三、宣传教育

　　1．我校自接到市通知后，学校领导立即安排工作实施，带领相关人员学习通知精神，迅速成立了我校重污染天气应急工作领导小组。

　　- 1 - 2．召开全体教师会，传达通知精神，对广大老师进行宣传发动，要求老师们深刻理解通知精神内容，为下一步工作做好准备。

　　3．各班及时召开以重污染天气应急处置问题和相关的环保知识为主题的主题班会，班主任负责对本班学生进行相关知识普及。

　　4．我校充分利用黑板报、班队会、国旗下讲话等形式，宣传环境保护的重要性，宣传环境污染对人类生活造成的恶劣影响，倡导学生保持良好的.环保习惯，提高环保素质，同时将环保理念延伸至家庭、社区、乃至整个社会。

　　四、应急响应与措施

　　1．制定应急预案方案，制定应急预案活动记录。

　　2．学校接到预警公告后，立即根据各自职责启动相应的预警措施，并在重污染天气发生后，迅速组织开展应急处置工作，根据空气污染级别变化情况，组织学生采取不同的健康防护措施。

　　（一）黄色预警（Ⅲ级，重度污染）下，我校全体师生减少户外活动；

　　（二）橙色预警（Ⅱ级，严重污染）下，我校全体师生停止户外活动；

　　（三）红色预警（Ⅰ级，极重度污染），及时组织全校师生采取停课措施。

　　3．学校学生发展部做好总结上报工作，确保此项工作顺利完成。

小学重污染天气应急预案7

　　为切实保障和有效维护全区师生的身体健康和生命安全，根据《Xx区重污染天气应急预案》，结合我区中小学、幼儿园教育教学工作实际，特制定如下重污染天气各级预警应急预案。

　　一、领导机构

　　教育局成立重污染天气应急工作领导小组，局长张密生担任组长，副局长高志平、李永军、苏丽霞担任副组长，各中小学校长、幼儿园园长及民办机构负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设在安全科，办公室主任由高志平担任，办公室、普教科、体卫科各科长为办公室工作人员。

　　二、工作职责

　　（一）安全科负责编制应急预案，预防重污染天气的组织协调，负责对重污染天气预警措施的落实情况进行督导检查；办公室负责与区重污染天气应急指挥部办公室沟通，及时接受预警信息，做好信息上报工作；体卫科负责督促各中小学、幼儿园加强宣传教育，让学生了解重污染天气的有关知识以及对身体的危害，教育和提醒学生、幼儿重污染天气减少户外活动；普教科负责根据Xx区重污染天气应急指挥部办公室发布的空气污染预警通知和指令，研究不同等级预警状态下中小学、幼儿园减少户外活动和停课工作，及时通知中小学、幼儿园采取相应的应急措施。

　　（二）各中小学、幼儿园要指定专人负责，在易发生空气污染时期，每天查询空气质量实时发布的数据，并及时采取相应措施。教育广大师生增强环保意识和生态意识，开展“绿色低碳伴我行”专项活动，为优化生态环境、提高空气质量做出积极贡献。

　　三、实施范围

　　实施范围为全区各级各类中小学、幼儿园及民办机构。

　　四、应急措施

　　（一）空气质量IV级（蓝色）污染预警应急措施

　　1、各中小学通过广播提示患有呼吸道疾病的学生减少户外活动，采取防护措施。

　　2、教育学生做好污染防治宣传工作，提醒家长乘坐公共交通工具出行，减少机动车上路行驶。

　　（二）空气质量Ⅲ级（黄色）污染预警应急措施

　　1.各中小学早操、课间操、课外活动时间减半，体育课由原来的每周2节减少到每周一节，尽量减少户外活动。

　　2.有餐厅的中小学、幼儿园，学生全部在餐厅就餐；没有餐厅的`要组织学生在宿舍或教室就餐，决不能露天就餐。

　　3.做好空气污染应急防护基本知识教育工作，提高师生自我防护意识和能力。

　　（三）空气质量Ⅱ（橙色）级污染预警应急措施