快乐的小学生活作文

时间:2023-06-12 15:01:18 关于小学的作文 我要投稿
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【精华】快乐的小学生活作文四篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的快乐的小学生活作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】快乐的小学生活作文四篇

快乐的小学生活作文 篇1

  这次寒假我终于可以见到期待已久的雪景,我和妈妈去了东北的沈阳、长春和一些小县城。

  到沈阳的时候,我第一次看见了雪,好兴奋,但也很冷,刚下飞机就感觉脸很干,就好像有冰贴着脸!

  我们在沈阳的一个叫开原的小县城住了两天,过后我们坐高铁从开原来到了长春。长春比开原冷的多,到处都是积雪,我们到宾馆的'时候我脚都冻得不行了,幸好宾馆里有暖气,我们上了房间把东西放了一下就出去吃晚饭,妈妈说这里大多都是烧烤店,最后我们在一家烧烤店吃,烧烤又咸又辣,我不怎么喜欢。

  到长春的第2天我和妈妈到了净月潭公园的冰雪世界玩,在公园门口就有两个超大的狮子雪雕,妈妈还以为不是雪雕成的,我用手摸了一下,发现是雪雕成的,太厉害了!冰雪世界里面有各种各样雪雕:凤凰雪雕,孙悟空雪雕,黄鹤楼雪雕,一个个活形活现,像真的一样,还有一个雪滑梯,滑道又斜又长,我们坐在轮胎垫子上然后要抓紧两边的握手,一定要抓紧要不然掉出去可不得了,从上往下滑,非常刺激,太好玩了我玩了10遍!!!

  到东北玩雪真好玩,真有趣,真想多去几次啊!这个寒假因为我第一次看见了雪,觉得很快乐!

快乐的小学生活作文 篇2

  早晨起床,推开门,啊,好大的雪啊!大地就像披上了银色的地毯,树枝上、屋顶上、墙垛上都堆上了一层厚厚的雪,就像穿上了洁白的棉袄。真是漂亮极了!这可把我高兴坏了。我立刻回屋里穿上厚厚的衣服,准备找邻居家的小姐姐痛痛快快地玩一场。

  我们开始扫雪。把路上的雪扫得干干净净,我们就堆起雪人来。首先我们俩滚了两个大大的雪球,两个雪球还不一样大呢,再把两个雪球罗起来,做成雪人的身体和头。然后又找来三个红辣椒,其中两个做雪人的眉毛,一个做雪人的嘴巴。不过,看起来还不是那么漂亮,我们琢磨还应该有眼睛和鼻子呀?于是,我们又找来两个扣子,作雪人的`眼睛,找一根胡萝卜,来做雪人的鼻子,随后找了一个水桶做帽子,最后找来两个小扫帚插在雪人的身子上,小雪人的手臂就有了,它的身体就全部齐全了。一个活灵活现的雪人就诞生了。

  我们给它取名“雪人宝宝”。我们看着自己的劳动成果,你看看我,我看看你,高兴地笑了起来,嘴角都快扬到了耳畔,我们欢蹦着,呐喊着,高兴的不得了,似乎要让全世界都知道,我们堆了一个漂亮的雪人。真希望这个冬天就一直这么冷,那么我的“雪人宝宝”就不会融化了。这是我成长中最快乐的一件事。

快乐的小学生活作文 篇3

  我的课余生活有许多,但我最喜欢的就是捉迷藏了。

  有一次,我和许仕洁、黄子洋,还有其他小朋友一起玩捉迷藏。我们先用“剪刀、石头、布”划拳的方法决定谁来当“主猫”。结果,许仕洁输了,他就是“主猫”了。许仕洁数“一”时,我们就开始跑的得远远的藏起来,当数到“二十”时就来找我们。我们刚刚跑到一辆车的后面,他就过来了,我们赶紧就跑。我们跑啊跑,我发现了一个好大的`草丛。我说:“快,我们藏到草丛里。”大家异口同声地说:“好!”

  许仕洁来了。但是,他没有发现我们。他跑了以后,我们才悄悄地走出来。我们看见前边有个人背对着我们。他一转过头来我们又拼命地跑,那人又追着我们跑。原来那人就是“主猫”许仕洁,他躲在草丛旁,就是想给我们一个“措手不及”。

  他这一招还真管用,把我们中的两个人给抓住了。按游戏规则,被抓住的人就成了“副猫”。然后,我们跑到我们的“家”里。

  “猫”还想把全部“老鼠”给抓住。“主猫”说:“我们给他们来个‘声东击西’。”几个“猫”都说:“好!”于是,一些“猫”从东边来攻击我们,我们就赶快往西边跑。“主猫”早已在西边设下埋伏,他把我们全部抓住了。

  捉迷藏,让我们玩得满头大汗,给我们带来了无比的快乐!

快乐的小学生活作文 篇4

  我的快乐生活犹如花园中盛开的百花,绚丽多彩。 读书之乐 读书的快乐。读书是一盏带有快乐的明灯,使我看得更远更清晰,使我的生活更快乐。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无觅处让我想起儿时和小伙伴一起在田野里奔走追蝴蝶的情景。一群小伙伴在田野里你追我赶,抬头仰望着几只蝴蝶飞来飞去,那如童贞般的笑声还仿佛如昨日般清晰。人生自古谁无死,留取丹心照汗青让我们感受到文天祥为国捐躯,视死如归的悲壮。但愿人长久,千里共婵娟让我们感受到苏轼、苏辙两个兄弟之前的深厚的感情和苏轼积极乐观的旷达情怀。 中国古代的诗可以让我追忆童年、感受诗人的心情,外国的名著同样也给我独特的启迪。

  《简爱》讲述了一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。主人公是一个性格坚强,朴实,刚柔并济,独立自主,积极进取的女性。她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力,从不向命运低头,最后有了自己所向往的美好生活。简爱可以无视别人的蔑视,不自卑坚强的活下去,同样那些因身体原因而受到别人歧视的人也应该坚强地活下去。 帮助之乐 在学习中必不可少的就是小组活动环节。当我在一道题上苦思冥想了10几分钟,仍然没有想出解体的思路,这时郁闷,不耐烦的心情一涌而上,但组员的`耐心讲解,使我豁然开朗,心中的郁闷、不耐烦取而代之的则是开心。老师曾说过:在你长大以后,你记忆最深的将会是初中同学,因为在初中大家相处的时间比较多,交流的时间也比

  较多,而在高中、大学大家都是独立的个体,都忙着学习很少交流,而在初中同学中记忆最深的将会是帮助过你的人。 我的生活犹如天空中璀璨的星星,闪耀无比。

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