【精华】寻找作文汇编10篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的寻找作文10篇，欢迎阅读与收藏。

【精华】寻找作文汇编10篇

寻找作文篇1

　　在我们这个美好的社会大家庭中，有许多人不讲礼貌，没有最起码的做人道德。这些人，已经丢失了人生中最值钱、最宝贵的东西之一——品德。在此，我想就这一点说一说，帮助那些人找回丢失的品德。

　　自古以来，中国就素有礼仪之邦的美称。那时候的中国人，懂礼貌，讲诚信，因此得名。可现在呢？虽然有大多数人仍然拥有基本的品德，但是有些人就不同了。小至乱扔垃圾，随地吐痰；大至杀人抢劫，伤天害理。这些人无恶不做，不仅丢失了品德，也扰乱了社会治安。在此，我想问一问这些人，你们对得起礼仪之邦这个高尚的称号么？你们那些最起码的品德去哪了？

　　雷锋叔叔的精神是值得我们任何一个人学习的，他虽然离开我们了，但他那种无私奉献的高尚品德是值得我们永远铭记在心。也许有人会说，雷锋已经过时了，他的品德不值得我们学习了。不，他没有过时，他的品德也没有过时。你看，现在日常生活中，不也有活雷锋出现么：公车上，雷锋给需要座位的人让座；街道上，雷锋给老人和小孩让路，草坪旁，雷锋正难道这一个个活雷锋，就不值得我们去追寻吗？

　　记得寒假里，我跟奶奶出去玩。上了一辆公交车，由于是节假日，车上特别多人，已经没有座位了。奶奶刚刚走到公交车中间，坐在座位上的大部分乘客都站起身来让座。最终，奶奶坐在了一个年轻的大哥哥的.座位。看到这一情景，我不禁从心底里感激、敬佩这些具有高尚品德的人。也许这次让座只是他们高尚品德大海中一朵小小的浪花，可他们这善意的举动，却帮助了一个又一个人。除了让座，还有很多很多，例如：买票时，大家都有秩序的排队；上下车时，大家都有秩序的谦让；交通灯前，大家都耐心地等待绿灯

　　公民遵守社会公德，是社会生活得以正常进行的需要，也是人们品德高尚的表现。对于我们小学生来说，遵守社会公德，就是遵守公共场所和学校、家庭以外的公共生活之中的行为准则，例如：遵守公共秩序，注意公共安全，爱护公共财物，保护环境等。千万别小看这些一举一动，因为讲公德守秩序是一种文明行为，是一个人道德高尚的表现，是一种良好的习惯，因而，它也能看出我们的品德是否高尚。

　　只要人人遵守社会公德，那丢失的品德就会找回来，中国就会成为一个名副其实的礼仪之邦！

寻找作文篇2

　　我们要有一双发现美的眼睛，去寻找生活中美好的事物。

　　寻找美丽，不需你刻意留心，只需你走在街上，环顾四周，看清晨的第一缕晨光挥洒在街上，草木释放的新鲜氧气迎上前去，路旁的孩童三两结伴，小脸红扑扑的，马尾辫甩来甩去，拥有无限生机，春的活力。那快乐的心情简直要溢出来似的，不知有多开心，好像在寻找春的美丽，夏的惊奇……正如冰心所说“只拣儿童多处行”一样，春天的美就像小姑娘，花枝招展地，笑着，跑着，跳着，拥有无限的活力和激情。这难道不是孩童的美丽？

　　寻找美丽，不需你出门游玩，只需你翻开书本，静静阅读，看那一个个文字在跳动，在倾诉；一位位人物形象鲜明，栩栩如生；一处处美景被描写的如诗如画，美不胜收……这不就是最触手可得的美景吗？图书馆里，三两岁的'幼儿，五六十的中老年人，无不沉浸在书的海洋，知识的世界。那一双双求知若渴的双眼，好似一颗颗明珠，竟是如此耀眼，如此绮丽。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。那一个个捧着书的少年，不就是最亮丽的风景线？那一个个鲜活的中国汉字，不正是散播在人间的美的碎片？

　　寻找美丽，不需你埋头学习，只需你了解中国传奇。看！那是青藏铁路正在穿越世界屋脊，那是三峡大坝云蒸霞蔚的雄奇！坐拥东海日出，云卷云舒；笑看紫荆花开，香飘寰宇。遥想当年，红军长征，过草地，越泥潭，爬雪山，如此艰苦的环境依然苦中作乐。“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”。盛世中国，东方雄起，这难道不是民族的胜利，世界的惊奇？

　　寻找美丽，只需你有一双发现美的眼睛……

寻找作文篇3

　　拉开人类历史长河的画卷，“经典”俩字无疑可以代表漫长而又悠远的历史，它像不朽的精雕，亦是智慧的结晶，面对经典，可以发掘出无穷尽的力量，寻找经典，就是寻找伟大。

　　诗海之中寻经典。说到经典，可能很多人会想到唐诗、宋词、元曲。多少经典诗歌流传千古至今，家喻户晓。读屈原的《离骚》：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我看到了所谓“活到老，学到老”，不断求学修德的品格。读《周易》：“天行健，君子以自强不息”，我学到了做人立身的根本是自强不息与厚德载物。读陆游《卜算子·咏梅》：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”我领略了中国魂，不屈毅力。寻找经典，诗海之中，我看到了伟大。

　　名篇之中寻经典，除了诗词曲，古今中外，许多名著也在暗自默默地散发着经典的清新。读《水浒传》，有梁山一百零八好汉的传奇。读《西游记》，有吴承恩笔下的神佛世界。读《三国演义》，有历史三足鼎立之势。读《红楼梦》，有封建制度的儿女情长，这些名篇陶冶情感，教人励志，教人品格，教人看透社会美丽面纱下的险恶，也教人找寻险恶背后永存的正义。不仅是国内，国外的多少名篇，也让人心怀书香。罗曼·罗兰的《名人传》，深刻阐述了三位伟人成就的一生，雨果的.《悲惨世界》，又无处不引发我们对人性与社会的深思。

　　寻找经典，名篇之中我见证了伟大。

　　身边处处寻经典。不止局限于文学作品，生活何处无经典？寻找经典，我们纵观历史，跨越世纪，有谁能去否认文学巨著，音乐影视不存在的经典。经典的范围之广，并非有固定的存在，而是源于我们的内心，我们心中所长存的那一份，也是每个人属于自己的经典。

寻找作文篇4

　　世界上的一切都在运动，因为运动是它存在的方式、状态。如果有一天某个事物停止运动了，那它的生命或其存在意义就没有了。所以说，运动是为了生存。运动是为了寻找生存，寻找属于它们的东西。街道上行人来来往往，他们看上去好像都很忙。的确，他们很忙：商人为了寻找财富，而整日穿梭于人群中，遨游于商海之中；老师为了寻找祖国下一代的接班人，整日为教学而奔波、劳累；学生为了找寻高一分的学校，整日地读书、做作业……

　　人，从出生开始，就开始了寻找的旅程，小时候，寻找童年的欢乐；学生时代，寻找学校，寻找学习后的满足感，寻找属于自己的知心朋友；青年时代，寻找工作，寻找房子，寻找爱人，寻找属于自己的一片天地；中年时，寻找为孩子们的一切东西，为了孩子，寻找得更多；老年了，寻找属于自己的一份闲适，一份快乐……

　　为了一个好的目标而去寻找，寻找的过程是一种快乐的体验，曾看见一个小伙子，大约二十来岁，每天都去一个花圃里去。有一天，我不经意间跟上他，却看见他在为那花圃里的一片百合花浇水，好大一片百合！我问他为什么来这儿，他说“女友患了重病，不久将别于人世，但她有一个愿望，想看许多百合汇成的花海”，说着，他吸了一口气，又说：“她明天就可以来看了，你看，漂亮吗？”我连连点头。为了满足女友，为了寻找属于女友的那一份快乐，小伙子付出了劳动，为了女友高兴而寻找。难道他自己会不觉得找寻的过程很快乐吗？

　　寻找，人人都在寻找。寻找是什么？找什么？找自己没有的或希望得到，又或是未满足的东西。寻找的历程或许是很苦的，但是，为了目标，为了达到目标，在享受成功的那一刻你方觉寻找真的好苦，但其中也有乐。一个母亲，一个失去儿子十三年的母亲，这十三年来，从未放弃寻找的念头，她在报上拍寻人启示，在电视上播报，在街上贴寻人启示……什么方法几乎都用了，但儿子却无丝毫消息，母亲的`心里很苦，大家都不知道有多苦，因为只有亲身以历才能知晓，那母亲坚定的信念，我相信儿子终会找到的，我祝福她及她的儿子。

　　曾为了妈妈的一个微笑，我努力学习，终于得了一个奖去取悦妈妈，妈妈的笑其实很好看；曾为了一个朋友，我与她一同步行到很远的地方去看她希望看到的……寻找，找寻，为了快乐，为了成功，为了他（她）人，我们寻找着，寻找也许是快乐的，也许是艰难的，但是在我们找到了目标之后，你会发现寻找的过程，寻找本身也是一种快乐！

寻找作文篇5

　　从一年级到五年级，我换过不少的位子，每次和一个新的同位相处时，我都会快乐的接受，而这一次，我却不喜欢接受这个同位。

　　“今天，咱们来换换位子，调整一下状态，开始一个新学期。”老师微笑地对我们说。顿时，教室里热闹起来了。

　　不一会儿，位子就换好了，大家都有了一个新的同位，我也不例外，可我不喜欢她。说好听点，我的同位是一个高大、强壮的`女孩；说难听点儿，她就是一个怪物。刚开始，我跟她处的不怎么样，但后来，我改变了对她的看法。

　　我认为，她的学习很不好，但她却考了全班第四。我认为，她很懒，但每到她值日的时候，一下课就去擦黑板。我认为……但她都用行动否定了我的看法。

　　但令我改变对她的看法，是因为她乐于助人，不骄傲，也不虚伪。每次考试，她的分都比我高。如果有人问她题，除了考试，她都会热心地为你解答。但考试时，她绝不会告诉你。如果她发现老师给她排错了分，她马上让老师改过来……

　　我接受了我的同位，这次是心服口服的接受了。

寻找作文篇6

　　进入“早春二月”，随着阵阵暖风的吹拂，春天静悄悄地来到了人间。我在寻找春天的面孔，看看它究竟是什么样子的呢？我用眼睛仔细观察；用耳朵细心聆听，用鼻子用力去闻，用嘴巴也去品尝。啊！有花的芬芳，有海的舒畅。

　　温暖的东风吹开了春天美丽的绿纱，绿纱飘到草地，小草探出了头，也出来凑热闹；绿纱飘到湖边，将柳枝染绿，柳条随风飘摇、缭绕起伏，像轻烟的细线般缓缓延续，如仙境一般；飘到小树林里，小树一下子窜了一大截；飘到花圃，花儿伸伸懒腰，花朵不知不觉中出现在枝头。它们熬过了悠长的寒冬，早就在翘首期盼着春的到来。

　　大人们好像还觉得生活在寒冬里，可是活泼的孩子们却已经开始放风筝了，还有些孩子开始爬树，把树上刚发芽的小花蕾摘下来玩。有人会心痛，孩子们却很开心，也许是出于好奇吧，对于春天来讲，损失一个小花蕾，而能换来一个笑脸也是值得的。

　　我也很喜欢春天，可我不喜欢去放风筝，去爬树。而我却喜欢静静地倚着一棵老树，坐在石凳上发呆。我喜欢在春天和煦的阳光下像猫一样眯着眼睛，望着蓝天想些什么。其实天并不蓝，有点泛黄，阳光也不刺眼，反而柔和，亮堂堂的`，把一切都照得闪闪发光。那些看起来有些年头的树虽还未发芽，但与新的树苗比较起来颇有内涵，仿佛在诉说着千年不朽的老故事。

　　大地越来越绿，它尽情地沐浴阳光，把心灵延伸到远方，用心地承载着万物生长。

　　再次抬头仰望蓝天，一朵白云飘过，它在笑，笑的很甜美，很快乐。我感到血脉在扩张，血液在奔流，它们都在告诉我，我看到了，听到了，闻到了，尝到了春天，眼前这一切，就是春的面孔。

寻找作文篇7

　　“今天，你快乐吗？”一上课，徐老师就这样问我们。“不快乐！”我们异口同声的回答。“那我就来帮你们找回快乐。”

　　徐老师说完，就给班上几位女同学发了一些织毛衣的红毛线，说是要教我们翻花绳。我乐得手舞足蹈，同时在心里期盼着老师也能给我发一条。开始编了，只见徐老师那双灵巧的手编出了降落伞、五角星、红太阳等等，让我们大开眼界，都嚷嚷着要学。

　　徐老师神秘地笑了笑，从包中掏出一个大线团，将线一条条剪短，发给大家。“大家仔细看我是怎么做的，我只做三遍哟！”徐老师笑着说。只见那毛线绳在徐老的手里一勾、一拉、一转，一个五角星便定型了。我们还来不及反应，徐老师又开始了第二轮、第三轮的表演。看着徐老师的表演，我觉得这个太简单了，然后自己也学着徐老师的样子翻，可是手里的绳子一点也不配合我，怎么也翻不出来一个合格的“五角星”。

　　“怎么做呀？帮帮我吧！”“我也不知道呀！”“是不是这样？”大家你一言我一语地询问着，教室里一下子热闹起来。徐老师又将全过程演示了一遍，我的眼睛这次始终不曾离开徐老师的'手，一直盯着她手中的绳子，自己也反复地练习。终于，在不断地努力下，我终于成功地编成了“五角星”。

　　之后，徐老师又教了我们一些其他的花样，尽管我们并没有全都学会，但大家都十分开心，因为我们找到了快乐。

寻找作文篇8

　　你知道我喜欢干什么吗？跳舞、唱歌、阅读……还有一项你肯定不知道吧？就让我告诉你吧——那就是寻找美味、品尝美味。

　　我和家人寻找过很多美食，有美国的牛排、日本料理、韩国料理、粤菜、杭州名菜、火锅、比萨……还有我最喜欢的港式甜品。

　　平时我们很忙，周末和假期我和家人就寻找各种美味，放松心情。外公、外婆爱去杭州老餐馆楼外楼和杭州酒店品尝杭州名菜，如龙井虾仁、西湖醋鱼、叫化鸡。妈妈最

　　爱去茶餐厅吃港式点心，每次都点皮蛋粥、虾饺。舅舅爱吃的.东西最多，麻辣的四川火锅、三文鱼寿司、韩式烤肉，各种海鲜。我最爱去甜品屋，我爱吃双皮奶，杨枝甘露、

　　芒果冰。

　　我还计划品尝各国的美食，法国菜、意大种菜、泰国菜......成为一个小小美食家。

寻找作文篇9

　　今天，我阅读了一篇神话故事，故事是这样的……

　　相传有一位女神，她叫女娲。女娲是个什么样的呢？传说她是人首蛇身。女娲是一位善良的神，她为人类做过许多好事。比如说她曾教给人们婚姻，还给人类造了一种叫笙簧的'乐器。而使人们最为感动的，是女娲补天的故事。

　　传说当人类繁衍起来后，忽然水神共工和火神祝融打起仗来，他们从天上一直打到地下，闹得到处不宁，结果祝融打胜了，但败了的共工不服，一怒之下，把头撞向不周山。不周山崩裂了，撑支天地之间的大柱断折了，天倒下了半边，出现了一个大窟窿，地也陷成一道道大裂纹，山林烧起了大火，洪水从地底下喷涌出来，龙蛇猛兽也出来吞食人民。人类面临着空前大灾难。女娲目睹人类遭到如此奇祸，感到无比痛苦，于是决心补天，以终止这场灾难。她选用各种各样的五色石子，架起火将它们熔化成浆，用这种石浆将残缺的天窟窿填好，随后又斩下一只大龟的四脚，当作四根柱子把倒塌的半边天支撑起来。女娲还擒杀了残害人民的黑龙，刹住了龙蛇的嚣张气焰。最后为了堵住洪水不再漫流，女娲还收集了大量芦草，把它们烧成灰，埋塞向四处铺开的洪流。经过女娲一番辛劳整治，天总算补上了，地填平了，水止住了，龙蛇猛兽也绝迹了，人民又重新过着安乐的生活。但是这场特大的灾祸毕竟留下了痕迹。从此天还是有些向西北倾斜，因此太阳、月亮和众星晨都很自然地归向西方，又因为地向东南倾斜，所以一切江河都往那里汇流。

　　虽然这只是一个美丽的神话故事，但是却教会了我们要善良，尽自己的努力去帮助那些需要帮助的人。

寻找作文篇10

　　冬爷爷下班了，春姑娘的脚步来了。可是，她在那里呢？

　　“唧唧唧”小燕子叫了。哦！春姑娘在小燕子的叫声中；“唰唰唰”小草们换下了旧衣服，穿上了新装；原来春姑娘在帮小草换衣服；咦！好香啊！花儿舒展开美丽的花瓣，露出了笑脸；嘻！春姑娘在给花儿讲故事；这时，柳条发芽了；嘘！春姑娘在帮柳条生宝宝；“丁冬，丁冬”河水乐开了。呵！春姑娘在给小河吹暖气；“哈哈哈”孩子们笑了；哦！春姑娘在帮小朋友放风筝……

　　春姑娘忙这忙那，她的勤劳，她的努力，她的汗水，改变了一切，把毫无生机的冬改变成了生机勃勃的春。青青的草，嫩绿的`叶，五颜六色的花，活泼可爱的小燕子……多美啊！

　　春天在哪里？春天在这里，她就在我们的身边。

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