关于笔作文精选15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的关于笔作文，希望能够帮助到大家。
关于笔作文1
笔，可以说是人类的一大发明，是人们在学习和生活中供书写或绘画中不可缺少的工具，也是人类进步的体现。
在远古时代，没有笔，人类大多数用树枝、木棒、骨头等最简单的东西当做笔写字。从而出现了楔形文字，象形文字。随着文字载体的发展，人们又以动物毫毛做笔头，称之为蘸水笔。由于蘸水笔的使用要求较高，人们便以鸟的翅尾长羽做为笔蘸取墨水，这样用起来就比较方便了。但它也有所不足就是量的把握上。在这个基础上发明了钢笔，非常便携，只要把墨水吸入笔胆，就可放心使用，书写即流畅又方便。后来又发明了圆珠笔，他是由油性书写材料制成，避免了钢笔会漏墨，书写的时间变得更长，更轻巧，方便、经济，所以人们都很喜欢用它。
现在，所用的笔可谓是种类繁多，应有尽有。但对于我们平常更多用到的，写书法用的毛笔，练字用的.钢笔，画画用的彩笔、彩铅笔等等，老师在黑板上写字的粉笔。笔，是我们生活和学习中的必需品，没有笔，我们就不会在纸上写出优美的文字，来记录生活的点点滴滴，来抒发我们的情感。没有笔，我们不会在纸上画出彩色的图画，记录我们眼中的小小世界。
一只小小的笔也有它无比之强大的用途，无论它在人们眼中是多么的不起眼。笔就像我的一位朋友，每时每刻都在陪伴着我，每当我拿出我的笔使用它们时，仿佛它们在和我说话，和我玩耍，我们俩配合的是如此默契。
关于笔作文2
过了二十多年，世界发生了巨大的变化，房子在树上，汽车在天上走，鱼在陆地上走。我发明了一种先进的笔。
它的头顶上有四个按扭，第一个按扭是你在写字的时候，如果写错了，它会给你检查出来并指出错误。第二个按扭是在你写的疲劳的时候，笔上有一个小小的按摩器，可以给你按摩。第三个按扭可以帮你完成自动装笔蕊。笔上的最后一个按扭可以变成水彩笔，五颜六色以，只要你对它说出你喜欢的颜色，它就会自动变成你要的颜色。
这种笔将来会在商店里出售，而且价格也非常便宜，希望我们都好好学习，将来发明出未来的笔】
未来的圆珠笔要比现在圆珠笔神奇得多。
我认为未来的圆珠笔是这样的，如果你写错了字，就按一下圆珠笔上白色的按钮，圆珠笔就会弹出一块橡皮擦，你就能把错字擦去。如果你上课的时后，写着写着，突然，笔芯用完了，就按一下圆珠笔上黑色的.按钮，圆珠笔就会拿出备用笔芯自动换笔芯。如果你画画的时候发现忘记带铅笔了，就按一下圆珠笔上蓝色的按钮，圆珠笔就会自动弹出铅笔笔芯，如果你想图色的时候发现忘记带水彩笔了，就按一下圆珠笔上的绿色按钮，圆珠笔就会自动弹出许许多多颜色按钮，你想用什么颜色的水彩笔，就按一下什么颜色的按钮，圆珠笔就会自动换成什么颜色的笔芯。
未来的圆珠笔真神奇。
关于笔作文3
“叮咚叮咚”上课铃响了，老师抱着一摞试卷走进教室。“要考试呀！”大家纷纷翻着书包，笔盒。“惨了，我没带笔盒！”我在心里直叫苦，“真是‘破屋偏逢连夜雨’呀！”开始发试卷了，同学们一个个都开始写了起来，只有我一个人傻傻地坐着。
同桌捅捅我“：哎，你傻了，怎么不写啊？”“没有笔，能写吗？”我没好气地白
了他一眼，“你有笔吗？”“不好意思，我只带了一支水笔。”说着，他把笔盒给我看看，里面只有一支铅笔，一块橡皮和一个改正带！“没事，我保证能帮你借到笔。”他一副胸有成竹的样子。老师有点事，走了出去。他便转头问后面的.两人：“哥们，带笔没？带了借她一支。”“瞧，这支笔爆墨了，那支笔没水了。剩下两支，一支我要用，还有一支借我同桌了。”两人又摇头又耸肩的。
我一看，只好亲自出马:“杨雅茜，借我支笔吧！”她拿出一支笔：“给你！”我往试
卷上一写，却怎么也写不出来。杨雅茜也对我摆摆手：“那我也没笔了。”我更急了，就像热锅上的蚂蚁—团团转。“再找人借吧！”同桌拍拍我。老师进来了，我同桌冲上去就喊：“老师，我同桌没带笔！”“啊？你怎么不早说？谁借给陈名桂一支笔啊？”老师站在讲台上大声问道。“我！我借给她！”马上有人喊。“我借吧，我带了一笔袋的笔。”李欣洁朝我晃晃笔袋，里面发出“哗啦哗啦”的声音。
我接过李欣洁的笔，开始奋笔疾书。
真是人间处处有真情啊！
关于笔作文4
现在的钢笔容易漏墨，掉在地上容易摔坏，而且灌墨还很容易弄在手上，弄得黑黑的。我猜你们苦恼的是这几个原因吧，不用怕，我来解决问题。
我要发明一种万能钢笔。它是由陶瓷和橡胶的混合物做成的。不仅具有橡胶不易摔坏的特性，还有陶瓷结实的特效。这样，即使你把它摔在地上，它也不会有一丝裂缝。
它的墨水很耐用，但必须是与它搭配的`墨水，普通的可不行。给它灌一次墨可以用一年，不仅不会漏墨，而且在用完墨水的前一个星期，它会语音提醒你为他灌墨水，这样你就不会忘记给他灌墨了。它的墨水存放器有三种颜色：红色、黄色、蓝色。你只要转动笔帽，就可以挑选自己想要的颜色，非常方便。
如果你写错字了，贴上修正贴，卷面是不是很不整洁了呢？不用怕，我设计的钢笔派上用场了，它的笔末端有一个按钮，只要将它的笔端对准写错的地方，按着按钮，就会有一道强光扫过。当你再看写错的地方时，那儿已经什么都没有了，是不是很神奇啊！
这种笔还能听音乐、照明功能多着哩！上学带上这样的一支笔就足够了，是不是很方便呢？
咦？你不是写作业吗？发什么呆呢？妈妈的叫声传进了我的耳朵，我猛得从幻想中走了出来，还是赶快写作业为妙。不过，只要我好好学习，长大后一定能发明出这样神奇又方便的笔！一起努力吧！
关于笔作文5
记得在上个学期期末时，我们的数学老师卜老师告诉我们，下个学期她将不再教我们数学了，到时要教新入学的一年级同学。我们非常伤心，那个快乐的教我们的数学老师将不再教我们了。
卜老师上课很生动，常用一些有趣的游戏方式让我们容易懂，帮助我们更好地吸收新知识。卜老师对我们要求严格，但又非常关心我们，我们有什么不懂或者困难，卜老师都会尽力帮助我们。
在剩下的半个假期里，我一直处于一个心情低落的状态，对卜老师的不舍，无法接受这个事实。
直到有一天，我爸爸收到了卜老师发来的一则短信：“子茵爸爸，请到学校拿我送给子茵的礼物。”我一听到这个消息，心里别提多高兴了。不知道卜老师送给我的是什么礼物呢？是一本笔记本？还是一个小玩偶？想到这里，我心里就乐开了花。在爸爸去拿礼物时，我什么事情都不想做，就想等待着那个礼物捧在我手上的那一刻。
一会儿，我听到了开门的声音，肯定是爸爸！我飞快地跑过去迎接爸爸，让爸爸坐在沙发上。“爸爸，卜老师送给我的是什么礼物呀？”我着急地问。“礼物呀，好，我现在给你。”爸爸在拿礼物时，我更是激动了。爸爸把那个礼物递给了我，是一个长方形的黑色小盒子，是一支钢笔！那支钢笔是白色的，比较重，长约十五厘米，上面还印有“北京大学”四个大字，非常漂亮！我感动得差点流下了眼泪。爸爸告诉我，这是卜老师去北京大学交流学习的纪念品，这支笔不仅代表了我们和老师之间的.感情，还代表着老师对我们的期望。卜老师可真用心良苦呀！
现在，我想念卜老师的时候就会看看这支钢笔，而每看到这支钢笔，我又会想到老师对我们的期望。卜老师，请您放心，我一定会珍惜时光，好好学习，将来做个对社会有用的人！
关于笔作文6
当前，我们使用各种各样的笔，毛笔、钢笔、水笔、铅笔和彩笔，书写绘画记录学习状况。不同的笔有不同的用途，有时二者很难替换。所以，每个同学的书包里装了很多笔，供学习之用。
那么，未来的笔是什么样呢？未来的科学家经过精心钻研，发明了一种光波离子笔。这种笔体积小，能量特大，它不仅可以根据人的需要随时随地转换为你需要的笔，而且无需添加任何墨汁。这种笔利用光波学原理，采取离原子分离技术，吸收自然七色之光，笔杆上标着各式图案按钮，只要轻轻触摸，所需之笔立马弹出，你可尽情挥毫泼墨，苦心钻研。如果你喜爱美术，想画一幅山水画，它会按照你的之意，彩色之笔握之手中，那巍峨的'高山，挺拔的树木，缓缓的流水，定会在你的手中呈现一幅壮观的图画。
如果你细心，还会发现这支笔具备录音、照明、计算的功能，并且安装有报警系统。
如果你是一个学生，手握未来之笔，由于坐姿不正确，书写不显示，而且发出警告，提醒注意。如果你心存不善，偷拿他人之笔，报警系统立刻发出红色警报。如果你心不在焉，导致错误不断，它会闪烁蓝色之光，随时提醒你，让你用笔的另一头发出激光，清除错误部分。
同学们，你说，未来的笔神奇吗？你想拥有一支未来的笔吗？那就从现在开始，努力学习吧。
关于笔作文7
星期三下午，我们班数学单元测验。刚开始，我写得很算顺利，但最后来有个智力冲关题，卡壳了。
“大家注意了，离考试结束还有十分钟，抓紧时间啊!”老师提醒大家。
我有些着急了，眉头紧锁低下头苦思冥想起来。突然，脑子里灵光一闪，好了，我终于找到进入迷宫的钥匙了!我心里掠过一阵喜悦，急着把答案写上去。
可这时，世界上最糟糕的事情发生了，我的笔芯用完了写不出来了!怎么办怎么办?室外虽然是冰天雪地的寒冬，但我感到头上豆大的汗滴在往下掉。
我只好向同桌借，可他也没有多余的笔。我看到了我坐在我前面的'一个瘦小的背影——我的同学罗怡静。可她会借给我吗?昨天劳动大扫除，她忘了带劳动工具，我当时可是铁面无私地把她的名字给上报给了老师，后来她被老师狠狠地训了一顿……
我急得直跺脚。这 时老师再次提醒大家：“离考试结束还有五分钟!”
“你是要笔吗?给你。”不知是不是心有灵犀，罗怡静居然主动把一支笔借给了我!时间紧迫，我连一声谢谢也没顾上说，抓起笔疯写了起来。刚写完，考试结束的铃声就响了。
第二天，老师发试卷，我得了第一名。老师还特别表扬了把最后一道冲关题写出来的我。我脸红着，可心里却是美滋滋的。
这时，我又看到了那个瘦弱的背影，和那头乌黑浓密的马尾，是那样朴实地低垂着。罗怡静也不知考得怎么样?但我真的真的很感谢她。没有她的无私帮助，我就不可能得第一。
人与人之间就是这样，有时一件不起眼的小事，却闪烁着助人为乐的动人光芒。
关于笔作文8
我，一种极普通的书写工具。大家对我也许不太了解。不过，听完我下面的介绍，你就会对我有一定的了解。
我是一只普通的圆珠笔，在我的兄弟们中，我的年纪是最小的了。我今年只有四十来岁，我的故乡在英国，是美国人把我的制造方法从英国人的手里买过去的。他们借助原子弹的神威，给我起了个名字叫做“原子笔”。他们说我的油管里装的是原子油墨，一辈子也用不完。因此，我在当时的身价特别高。
别看我很普通，就连我的哥哥——钢笔也比不上我。我的一只笔芯能写10万字呢!不仅数量大，而且写出的字迹清晰，美观，经久耐用，受到了广大中学生的欢迎。
我的外形美观。我身穿一件花衣服，长约15厘米，和钢笔差不多，比毛笔略短一些，看起来小巧、精致。
我的身体主要分为笔帽、笔杆、笔芯三部分。笔帽的上端有一个拐字形的笔夹。每当主人外出时，我就攀伏在主人的上衣兜里，这样看起来既美观又大方。拧开笔帽便是笔杆，笔杆是用来保护笔芯的。拧下笔杆便是我的内部器官——笔芯。笔芯可分为两部分，它们是笔尖和油管。在我的油管里盛满了油墨，油管呈圆柱形，是用塑料制成的。在油管的下方是笔尖，笔尖的`前端呈圆锥形，后端呈圆柱形。在笔尖的前端镶嵌着用金属制成的小圆珠。当主人需要我时，油管里的油墨便顺着笔尖的小圆珠流出来，写出了清晰美观的字迹。
圆珠笔的用途很广泛，它可以帮助我们写作业、答卷、书信等。随着现代科技的不断发展，经过工人师傅的不断改造，在不久的将来，圆珠笔的种类会越来越多，样式会更新颖，价格也会很低廉。它将成为广大中学生“学习的好帮手”。
关于笔作文9
生活中我们最常见也是最常用的便是笔了，它不仅使我们的思想被记录，而且大大影响了我们的生活。笔的漫长的发展史，其实也是人类智慧的发展史。
在石器时代人们的.主要记事方法是结绳记事，但是这种方法不仅工作繁琐，而且极费原料，所以后来人们便发明了一种方法，用树枝和木棍在一片沙地上写出一些符号或图案，其实这就是早期的笔。
但是由于沙子较为分散，不易保存。所以人们便发明了更为方便保存的甲骨文石头，用树枝在上面写字，却没有任何的印记。聪明的人类发现了木炭石墨这两种材料，它们也有了不同的用途。第一种是现在的铅芯，可是由于铅芯比较细，易折断，而且每当用它写完字手中就会沾满油渍，所以人们便用树皮包裹铅芯，这就是早期的铅笔还有一部分成为了墨汁，人类也顺势发明了毛笔。
毛笔也是通过漫长的发展与演变而来的，人们刚开始用猪毛和鸡毛做笔头，但是发现他们的毛有非常多的缺陷，不仅非常软，不易书写而且不易捆扎，在冬天时甚至会掉毛……最终人们发现狼毫羊毫非常适合做笔头，毛笔便应运而生了。
最终人们又发明了钢笔和圆珠笔等便携式的笔，其实别看小小的笔，它也具有非常非常不同寻常的文化内涵。古时候，有人有些文人墨客常常以笔为礼物，互赠友人，友谊就蕴藏于这笔中了。比上也有一些极有韵味的诗句，比如我的一支笔就用青花瓷的诗。这些诗句给人带来以美好，给人带来精神的享受。还有笔也是文化与知识的象征，笔的高雅也可以凸显此人学识之渊博，品位之高雅。
综上所述，比的发展是科技的发展是社会的进步，是人类智慧的结晶！
关于笔作文10
20xx年，我们已经进入了更先进的时代，有未来的图书、未来的水杯、未来的多媒体……今天，我为大家介绍一种神奇的未来工具———叶子笔。
这种笔是叶子形状的；全身是绿色；叶尖上有一圈银色的光环，光环里是一种可以换的笔；叶面上有四条叶茎，每条茎都有它独特的功能；叶子背面，是一个夜光显示屏，可以换颜色、粗细和大小，它还有一个感应器，你心里想什么，他都知道；轻轻点一下叶子笔的边缘，便会把叶子分成两半，变成一种数学多用尺。
这种笔不仅外观很漂亮，而且功能齐全。
叶面上第一条茎是画画时用的；第二条茎是写作文时用的；第三条茎是写平常作业的；第四条茎是一种神奇的橡皮擦，无论是什么笔写的.，它都可以擦掉，而且没有一点痕迹。上美术课了，我拿出叶子笔，点了一下第一条叶茎，光环里立刻出来了彩笔，叶子笔的背面可以换颜色，还有感应功能，要画太阳，心里想着太阳，点一下红色，一个红彤彤的太阳就呈现在纸上；要画绿草，心里想着绿草，点一下绿色，纸上立刻呈现出了绿茵茵的小草；要画葡萄，心里想着葡萄，点一下紫色，纸上立刻呈现出了一串紫莹莹的葡萄……画完画后，要写作业，点一下第三根茎你，就出来了铅笔；如果上了作文课，点一下第二条茎，马上就出来了钢笔；如果写错了点一下第四根茎，就出来了橡皮，轻轻一擦，就把钢笔写的字给擦了。
这种笔还有一个特殊的功能，可以控制你的坐姿。叶子上有一个隐形的小眼睛，如果你趴下写作业，让他看见了，它就会自动缩回去笔，这样你就写不了了；如果坐姿正确，就会出来笔，让你继续写作业。
怎么样？未来的笔 让你想入非非了吧？有机会，来找我吧！保你满意！
关于笔作文11
最近班里流行水笔，这笔看起来像圆珠笔，写起来又像钢笔，真心不错，妈妈禁不住我的软磨硬泡，也为我买了一支。
我迫不及待地拿过来一看：天哪，这算什么水笔？透明的外壳上没有一点点缀，只是套着黑色笔套，比我之前的难看多了。我把它丢到了抽屉的一角，只好自己到文具店亲自挑，这里的笔琳琅满目，我选了一支带有卡通图案的水笔，写起来还带有香味嘞，也不明白妈妈放着好笔不挑，为什么偏要那么老土的笔，我毫不犹豫地付了钱，把那支笔当宝贝似得，小心翼翼地捧回家。
第二天，我用它来做课堂作业。可是才写了几个字，我就傻眼了——笔头竟然不出水了，真急人哩。我用力甩，没效果，干脆把笔芯取出来，使劲用嘴巴吹，然后再装进笔壳里写起来。这下好了，是可以写，但出墨得太严重了，在我的本子上弄了个“大墨团”！我赶紧拿出笔芯，一吸，吸到嘴里了。“啊——”我一声大叫，同学们都抬头望着我，发出哈哈大笑，同桌说我是“蓝舌怪人”，好尴尬哦！我只好暂时撇下作业，拿纸巾擦嘴巴。
放学回到家，我不敢用这支笔写字了。没办法，我不得不找出被我嫌弃的那支笔写作业，没想到这支笔写出的字流畅圆润，线条粗细均匀，我的.字迹也工整多了。我停下书写，重新打量着它：外壳还是那么简陋，显得毫无生机，可此时它在我眼里却是一种朴素的美。
我将这两支笔放在一起，它们的外表与内在产生了巨大的反差，也给了我这样的启示：判别一样物品的优劣，不能只看样貌，最重要的是内在的质量。看人，不也是同样的道理吗？
关于笔作文12
作为一名小学生，日常生活中，我们需要用到许多笔，携带着非常不方便，所以我决定发明一种多功能笔，给大家提供方便。
这种笔的外形虽然很普通，但却小巧而且轻便，在便于携带的同时，笔身又有许多种颜色，这种笔只有一个笔芯，不过，可根据笔杆顶部的按钮，按一下就能改变许多颜色。如果嫌麻烦，笔杆尾部还有一个语言输入识别系统，只要对着顶部的小麦克风孔说出想要变换的.颜色，就可以变换成其他的颜色。别看它小，它的作用可大着呢！
笔尾部上的小麦克风还有另外一个功能，那就是变换笔的种类。比如钢笔、铅笔、圆珠笔等等。如果你要用钢笔，那么你就对着麦克风说钢笔这个词，钢笔的笔头就会从笔杆伸出来，供你使用。如果你写错了字，就可以呼叫魔笔这个用具，钢笔头就会缩回去，然后魔笔伸出来，帮你改正错别字。如果你需要用铅笔，你当然就可以说铅笔这个词，它也会很快替换成铅笔，来满足你的需求。那么问题来了，如果钢笔没水了，或者铅笔用完了，那该怎么办呢？哈哈，这你就不用担心了，多功能笔是环保型的自然能源能产品，它能将你身边的颜色识别，比如家具的颜色啊，电视的颜色什么的都可以自动转换为笔芯的颜色，所以这一点根本不用担心。
这种不仅环保，而且使用起来还这么方便的多功能笔，你是不是也想拥有一支呢？
关于笔作文13
有人说，给予是一种幸福。有人说，收获是一种幸福。我却说帮助别人是一种幸福，它将永远温暖着你的心灵。
那是一个星期三的下午，下课铃响了，同学们像快乐的小鸟一样纷纷跑到操场上玩，我也匆匆的往外跑，这时身后有人叫我的名字，我回头一看，原来是403班的朱钊男，他是我幼儿园的同学，我问他有什么事吗？他小声的说：“我们下节课是书法课，可是我忘了带钢笔，你今天有没有带钢笔，能借我用一下吗？”我犹豫了一下说：“应该带了吧！我去看看，你等着。”我走进教室，在文具袋里找了起来，发现自己竟然带了两支钢笔，一支是原来用过的`有点渗墨，一支是前段时间妈妈刚帮我买的，它可是我最爱的，写起来很顺手我把旧的一支拿了出来，他高兴。地接了过去，看见他那股劲儿，我的心里有点不舒服了，觉得自己太不够义气了，我连忙从他的手中把那支钢笔夺过来，他脸上露出了惊讶，以为我不借给他了呢！我不好意思的说：“我这支笔可能没墨了，拿另外一支给你他的脸上充满喜悦之情。”。
一节课的时间结束了，他拿着钢笔跑过来还我，嘴上不停地说：“陈钰枫，真的太谢谢你了，你的这支钢笔太好写，我今天的字写的很棒哦瞬时间，我仿佛体会到了人间最最珍贵的快乐！”！！
通过这件微不足道的事情，让我真正的懂得了帮助别人就是快乐了自己。
关于笔作文14
每个星期六下午，我都要去上培训班，这次当然也不例外。可由于时间的匆忙，我潦潦草草地收完书包就走出了家门。到了学校，在我打开书包的一瞬间，我傻了：完了完了，铅笔盒忘带了。
离上课只剩三分钟了，我急得如热锅上的蚂蚁，团团转。我本想向同桌男生借支笔，可我们都是来自不同的学校，毕竟不是多熟悉，我哪好意思呀!
我只好硬着头皮向后面的女生问：“余敏，你能借我一支笔么?”余敏一听我是来向她借东西的，马上收起脸上的笑容，装出十分为难的样子，用百般理由来拒绝我：“不行啊，我的笔只有这几支了，而且都不好用，我不能借给你。”
余敏不借，我失望极了，觉得自己好没面子，我的脸火辣辣的。在无奈的情况下，我只好向赵馨求助。因为先一次遭到拒绝，这一次我十分担心，害怕如果赵馨也不借，那我该有多尴尬!我怀着忐忑不安的心，说：“帮帮忙吧，赵馨。”“需要我帮你忙?”赵馨抬起头，我从她的那双透着灵气的、明亮的眼睛里，看到了她的真心和大方。
我不再担心了，脸也不像开始那样红了。“能借我一支笔吗?”“没问题，反正我的`笔多，你选自己喜欢的吧!”她毫不犹豫地把笔袋递给我。“真的?”我一脸的不相信，要知道，她的笔大多都很漂亮。
她肯定地点点头：“恩，真的。”我随便拿了一支笔，迅速地将笔袋还给了她，说：“太谢谢了，赵馨。”“不用谢，同学不帮同学帮谁?”看看她那满脸的笑，我心中漾起了阵阵感激之情。
赵馨那么地友爱同学，不求回报地帮助任何一位同学。她的精神，助我前进。
关于笔作文15
星期五歇后语大赛，我们组得了第一名，每人得到一支笔。我高兴得合不拢嘴，虽然只是一支自动笔。
“铃铃……”下课了，不知怎的，那支笔我好像离不开它了似的。下课都紧紧地把它捏在手里。我一会儿到若婷的旁边聊天，一会儿到丽娟那里聊天，一会儿到别处玩一会儿。
上课了，我无意间看见同桌的桌子上放着他的新笔，我看了看自己的手上，竟然没有笔！我又摸了摸口袋，也没有！我急了，怎么会没有笔呢？我一直捏在手里的呀！怎么会没有呢？怎么会呢？
唉，我想，我不该把笔捏在手里！我后悔了，老天爷，再给我一次机会吧，我一定会好好珍惜的`！我终于熬过了这节课。一下课，我急忙去找笔的下落。问若婷，若婷摇了摇头；问清清，清清说：“我不知道耶。”问了好多人，都只有一个答案——我不知道。当我听见时，心都快碎了。它可是我们组辛苦赢来的，我不能这么快丢了。要丢也要在别人丢了后再丢呀！
终于，我到了丽娟的位置上，刚要问，立即咽了回去。丽娟问许煌杰：“你知道这支笔是谁的吗？”许煌杰说：“不知道啊！”我一看就知道是我的，便一把抢了过来：“这是我的笔！”我把笔小心翼翼地放在了我的书包里，还反复地检查了几遍，生怕它会跑掉。
这支笔，真是吓了我一跳！
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