精选以让为题的作文锦集六篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的以让为题的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选以让为题的作文锦集六篇

以让为题的作文篇1

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当听到这首歌，我总会感到特别的激动。它就会像点点的春雨柔柔地潮湿了我的心。总会让我又一次提醒自己要感恩所拥有的一切。

　　我们需要感恩的心。小草要感恩土地,因为有了土地才有它的栖息之所；土地要感恩大树，因为大树牢牢地抓住了它；大树要感恩阳光，因为有了阳光，它才能在蓝天下茁壮成长。

　　因此，人世间最动听的语言就是真诚的感恩之语。

　　春天，我们感恩“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的轻柔；夏天，我们感恩“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的热情；秋天，我们感恩“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的灿烂；冬天，我们感恩“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的俊俏。

　　我们应该感恩自然！

　　由自然出发，我们需要感恩的还有很多很多！但是，生活中，我们却缺少感恩的心。正因为如此，感恩才是一个容易触发我们感情的话题。

　　我始终记得大科学家霍金的一个故事：

　　在一次学术报告中，一名记者向他提出一个问题：“霍金先生，卢伽雷氏症已经将你永久地固定在轮椅上，你不认为命运让你失去很多的出路吗？”这位科学界的大师脸上充满微笑，用他还能活动的三根手指艰难叩击键盘打出了五句话：、我的手指还能活动；、我的大脑还能思维；、我有终生追求的理想，有爱我和我爱的亲人和朋友。、对了，我还有一颗感恩的心！”

　　什么是伟大？这就是伟大！始终用一颗感恩的心来对待已拥有的一切。一颗感恩的心才能造就一个伟大的灵魂！对于我来说，我明白了一个简单道理：感恩不仅是一个品德的问题，更是一个人的'生活态度问题。有无感恩的心决定一个人成就的大小。对于我们中学生来说，拥有感恩的心是多么重要的事情！

　　让我们一起拥有一颗感恩的心吧！

　　感恩阳光，消融了冰雪！

　　感恩明月，照亮了黑暗的夜空！

　　感恩朝霞，装点了黎明！

　　感谢父母，赋予我们生命！

　　感恩同学，赠给我们友谊！

　　感恩老师，指引我们前进！

以让为题的作文篇2

　　感动是一种无形的东西，用肉眼望不见，只有用心灵才感受得到。

　　我就曾经被这样的一个人感动过。那一次，我还记忆犹新，仿佛就像昨天发生的一样……

　　那一次，我乘坐公共汽车去上学。我刚一上车，就被潮水般的人们给挤到后车门去了。这时车正准备靠第二个站了，我十分害怕，因为车一开门就会压到我了。这时，从人群中伸出一只援助之手。“小朋友，到我这里来，快！等会开车门会压到你的。”我犹豫了片刻，缓缓地把手伸了过去，一摸到他的手，有很多皱纹和厚厚的老茧。我断定他是一位老爷爷。他把我拉到身旁，说：“小朋友，看样子你不是经常坐公共汽车啊！连不能站车门旁都这些常识都不知道啊！”我听了脸红了起来，顺着声音望去，果然不出我所料，是一位老爷爷。这时车突然来了个急刹车，我一时没站稳，打了个趔趄，书包里的书哗地一声掉了出来。这时候，我弯下腰捡书，在捡书的时候，我望见了那双布满老茧的'手也在颤抖地捡书。我激动得说不出话来。正当我把书捡上书包时，”给，小朋友，你的书。”“谢谢你，老爷爷。”“不用谢，助人为快乐之本嘛！”这会儿，车进站了，“我走了，小朋友，再见。”老爷爷一步一步地走出车门。“再见，老爷爷。”“嗯”。

　　这时老爷爷的身影映入我的眼中，是那么高大，那么挺直。

以让为题的作文篇3

　　四（5）班庄毅帆生活是一个丰富多彩的万花筒。只要用心观察、仔细品味，里面的每一片花瓣都会让你着迷。对我来说，从懂事起，最让我着迷的便是读书了。

　　在家里，我可是出了名的小书虫，到处都是我的书：床上、桌上、地上、沙发上，甚至连厕所里都有我的书。而且我的书形式多样、五花八门，各种书我都喜欢看。

　　看了《象母怨》我仿佛走进了热带雨林的动物世界，体会到了那里的善与恶和残酷的生存法则。

　　看了《海底两万里》，它仿佛带我走进了神秘的海底世界。在那里，我好像看到了各种各样的海底生物。

　　看了《天渊》让我仿佛穿越到了几千年后的未来世界，那些新奇的高科技设备让我惊叹不已。

　　看了《中华上下五千年》让我一览了中国五千年的发展史，体会了朝代的`兴与衰。

　　读书丰富了我的知识，读书丰富了我的感情。读书让我成长，让我更聪明，让我着迷。

以让为题的作文篇4

　　人的话语，需要仔细品味；人的内心，需要仔细阅读。——题记

　　年少时的一个周六，我一好朋友的妈妈打电话说要带我一起去玩，那时我正百般无聊地坐在小屋里应付着作业，一听到玩，兴致顿时就被勾起来了，二话不说，一口答应。微笑着掩饰内心的喜悦，来到客厅，对着正在看电视的爸爸说：“爸，喆喆的妈妈说要带我出去玩。”“你作业写完了吗？”“没呢。”“那不能去！”硬生生的四个字一下子把我激情万丈的好心情带入低谷，本以为平时不反对我玩的老爸定会答应，没想到这次他却如此“绝情”。我皱了皱眉，从鼻子里发出一声闷哼，不悦地看着爸，赌气地说：“我就要去！”说罢，便转身走到梳妆台前，开始梳头洗脸，心想着爸过一会儿肯定会妥协。

　　哪知这次却是实实在在地触碰了爸的底线，他快步走到我身后，还没等我反应过来，马尾辫就被爸狠狠地拽住，我感觉我的身体在飞快地被向后拉。气愤地打开爸爸的'手，转过脸来没好气地说一句：“爸你干嘛！”不料这话却成了导火线，成功地点燃了爸这颗巨型炸弹。他丝毫没有犹豫，举起他那厚重的巴掌直接朝我的脸甩过来。风声——啪！我被打得重心不稳，直接趴到了旁边的墙上，顿时懵了。也不知是因为疼还是委屈，眼泪“哗啦”一声，就全部像海潮一样翻涌了下来。我捂着头和脸，哭着哼哼，可这无疑是火上浇油。

　　爸最讨厌人哭！

　　他走上前来拽住我，又举起他那如铁般沉重的巴掌，一下一下地打在我的额头。我感到头上的刺痛，才想起以前爸打人也是根本不留情面，横七竖八，乱打一气！无意间，转脸看到镜子里的我，额头上，一块明显发白的区域，正向外面冒着血珠——显然是被爸用指甲挖的。而爸却什么也没看到，只是打，不停地打。我放着嗓子哭叫——尖叫，最后像逃兵一样仓皇地躲进厕所，锁上了门。

　　爸在门外疯狂地用拳头砸门，我坐在地上，哭着喘气，心里五味杂陈。委屈，怨恨一并涌上心头。

　　爸，你怎么能这么狠心！

　　爸在外面逼着我开门，我哭着说：“那你不要再打我了……”爸说：“行！”

　　我颤抖地将门打开，爸一进来就看到我头上渗血的伤。一懵。他尽量使自己冷静下来，但他没有问我疼不疼，也没跟我说软话。虽然手上停止了动作，嘴上却在不停地训斥我，语言生硬，让我心寒。

　　之后也忘了我是怎么回到我卧室的。只记得回屋后我稍微平息了一下自己的心情，在经过了一番思想斗争后，拿起手机拨了爸的电话。爸的手机铃声在客厅响起，只听“嗡”的一声，电话接通了。

　　“爸…”“嗯？”电话那头也基本没了火气。“我…错了，对不起……”我红着脸道完歉，电话那头一阵沉默，然后听到“嘟——”的一声，电话挂断了。只是继而就听见爸从客厅走向我房间“塌塌”的脚步声，我的心一下子提到了嗓眼儿。

　　爸轻轻推开了我的房门，见我坐在书桌前默不吭声、眼睛泛红，便缓缓走上前来，把我的头就这样柔柔地靠在他怀里，边用手摸我的头发边低声说：“好孩子，爸…对不起你……打完你以后，爸…也后悔……”霎时间，我的悲伤防线被这句温柔的话语彻底击溃了，我紧紧地抱着爸爸，肆无忌惮地哭。此时爸也丝毫不忌讳了，只是轻抚着我的头。

　　父女之间，浓浓的，是感动，是爱。

　　下午我去上课外班，课后是爸妈一起来接我的。爸妈一起来接，是少有的，平时都是我自己坐公交。我想这是因为爸跟妈说了他打伤了我的事吧。

　　妈看到我脸上的那块还有些血印的伤，一边疼惜地说：“要是留疤可怎么办啊。”一边嗔怪爸：“你怎么这么粗鲁！女儿是你随便乱打的吗！？你知不知道用指甲挖伤的地方很容易留疤！”爸的表情，似笑非笑。我知道，他心里也不好受。索性就笑了笑说：“妈，不怪爸，是我不好。”

　　妈听后用劲攥了攥我的手：“你还帮你爸说话。”但妈的话语里，充满了宠溺。

　　我转头看看爸微蹙的眉，再看看妈紧握着我的手。突然鼻头酸溜溜的，想哭。

　　大概是因为那个时刻，我读出了爸妈的内心。

以让为题的作文篇5

　　我生活在一个开心的家中。我很幸运父母都很疼我，只是他们的思想很……

　　从小我就过得比身边的人。我也不知道是好还是不好。可是我做的事比她们要少，我过得应该是很开心，小时候，我的心就开始慢慢的成熟，我也不知道自己怎么会早熟，只是我从小就很明白，我一直过得很开心，虽然算不上是无忧无虑，可是也从来不用操心。小时候，有时想自己天天那么开心，会不会太讽了，所以有时就扮一下忧郁，可是身边的朋友又是性格差不多，所以忧郁不起来，就觉得很好笑，那时还小，还是有不懂的。可是当我走上社会，和他相识相知之后……

　　我变得，很不像我自己。虽然很开心，也第一次知道幸福的滋味，可是，那样后的我变得好傻，会不知不觉的流眼泪，会睡不好，看见朋友也笑不出来。整个人都变得冷漠成熟。我知道自己很没用，放不下他，可是现在的`我。明白时间是治疗它的最好良药，现在的我，不知道是否还爱这他，可是我明白我不恨他，我想了好久，我谢谢他让我成长，让我明白，即使他骗了我，可是我还是愿意相信，相信我的末来会好的，相信有人会好好爱我，相信我还会再开心。

以让为题的作文篇6

　　这是一本“让父母放心、让老师省心、让学生开心”的书，它刮起千百万青少年学生自我负责、自我管理的“风暴”。--题记

　　老师让我们看一本书，它有个非常好听的名字《管好自己就能飞》，一看这书名，我就有马上阅读的冲动。

　　一书在手，我很快读完。作者吴牧天是个中学生，一个从小就接受自我管理和方法学训练的学生，10岁开始发表作品，高三时去美国中学交流，目前在被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学学习。在这本书里，吴牧天以超强的自我管理能力成就了他成长中一个又一个的精彩瞬间，向我们展示了“不要别人逼，我就能做好”的自我管理境界，享受着自我成长的快乐与甜蜜。

　　他在加拿大遭机场遣返危险时，成功地管理好自己紧张恐慌的心情，保持冷静，与移民局官员据理力争，说服对方得以成功回国。举目无亲的陌生环境下，面临突如其来异国保安的蛮横与威胁，即使是一个成年人，也许都会惊慌失措以至于无奈接受处罚，17岁的吴牧天化险为夷的原因得益于他自我解决问题的意识与能力。

　　在一年零六个月的时间里，吴牧天坚持每天写自我管理总结，用文字记录下当天的收获和值得反思的事情，虽然中间偶有懈怠，最终他在完成学习任务的同时，写下了三十多万字的总结，创造了一个连自己当初都无法想象的奇迹！吴牧天最初接受父母对其进行自我管理教育时是怀有抵触心态的，但随着一步一步的实践，他逐渐尝到了甜头：以前学习老走神，眼盯书本心想游戏，后来却能集中精力，学习效率提高很快；以前需要老师、父母推着走，现在却能成为老师眼中“最自觉”的学生，以优异成绩进入省城重点中学、被选为国际交流生，又如愿考上美国重点大学。在进行自我管理的`过程中，他也经历了不少抗争与放弃，要想管好自己，就要懂得自己的成长无可替代，因此，别人再催促、再逼迫，也不能代替自己的成长，与其等待别人逼迫自己，不如自己来管理自己。

　　自觉是自我管理的核心，而自觉从来不会自然形成，需要向懈怠、懒惰做斗争，需要坚持培养良好习惯，需要磨练自己的意志力。

　　一颗自觉的心拥有强大的力量，它足以帮助我们以自我管理的方式安排自己的学习和生活，足以帮助我们最大限度地发挥潜力，足以帮助我们为梦想插上飞翔的翅膀。

　　沉睡在我们内心的自觉需要唤醒。

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