尊重别人的作文

时间:2023-06-10 16:18:56 人作文 我要投稿

有关尊重别人的作文汇编5篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的尊重别人的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关尊重别人的作文汇编5篇

尊重别人的作文 篇1

  洪晃给女儿写过一封信,其中一段话我非常喜欢:“妈妈希望你懂的第一件事情是人的尊严,就是爸爸常说的,你要有礼貌,别人才会对你有礼貌。当你需要阿姨帮你的时候,要说‘劳驾’,不能用命令式的口气。我知道你的小朋友中有的不是这样的,但是你要按照我和爸爸教你的去做,别人没有礼貌,不要去理睬,但是自己要有礼貌,这就是你的尊严。你的尊严不是别人对你有礼貌,是你对别人有礼貌,不管别人是什么样的。”

  她解决了一个很重要的问题,我们为什么要讲礼貌?在儒家精神式微的当下,讲礼貌不是一种必然,而成了一种选择。很多孩子会直接问:我凭什么要讲礼貌?

  我的一位领导就说了一个例子,她在飞机上听到后座一个妈妈在教育大概四五岁的儿子,对话很有趣。

  妈妈:刚才在车子上,那个叔叔给你让座,你没有说谢谢吧?儿子:没有。妈妈:你看,叔叔自己本来坐着,却让给你坐,自己站着,你看你是不是要说声谢谢?儿子:不要。妈妈:你这样,以后别人都不给你让座了。儿子:不让就不让。妈妈:没有座位,你就会累的。儿子:累就累。

  领导说,这让她思考,该怎么教育孩子呢?是从功利的角度出发(以后就没人让座给你了),还是从道德的角度?对一个四五岁的孩子,什么方式才是合适的呢?

  我感觉这是一个多选题,功利和道德两种方式都可以采用。如果孩子坚持认为礼貌是可以舍弃的事,那么我们就在家里做一天实验,“废除礼貌一日游”,让他直观地体验一下大家都不讲礼貌的世界,是什么样子的。这一天,全家人达成共识,所有人都不对他讲礼貌,请他帮忙不说“谢谢”,撞了他不说“对不起”,他跟大家打招呼,听者假装没听见……不被尊重的滋味,绝对比孩子想象中更难受。渴望被尊重,是人性最基本的需要,即便是孩子也一定不会喜欢这种感觉。“己所不欲,勿施于人”,这不仅是儒家的规则,也是具有普遍意义的规则。

  道德的本质,就是心中有他人。尊重别人,给别人以尊严,这就是你自己的尊严。这个话,说起来很绕,但是,四五岁的孩子即使听不懂,也可以跟他讲,慢慢地,让这样的句子进入他的大脑皮层,进入他的记忆库,他一定会慢慢懂得、慢慢理解的。

  读香港专栏作家屈颖妍的《怪兽家长》,让我印象最深刻的,就是她讲到一个故事:一个香港人去日本,发现他们即使在深更半夜、行人稀少的情况下,也会乖乖地等红绿灯。香港人问,这是为什么呢?一个日本人答:那盏灯,就是法律——我们不是怯于法律,我们只是尊重那盏灯。

  很想对每一个毫无急事却无视红绿灯的人说,如果我们硬闯过去,那盏灯会难过的。

  很多时候,我们有多少尊严,并不是因为受到多大尊重,而是我们有多么尊重别人,真诚地对待那些世俗意义上比我弱势的人。我对清洁工、保安、司机,比对权贵阶层更有礼貌。因为我所看到的,清洁工、保安和司机们,受到的尊重没有那么多。如果我必须当一个粗俗的家伙,那不如把人生中少量的知书达理的配额,分给更需要礼貌的人。

  我见过一些小孩,不过四五岁,便熟练掌握欺善怕恶的.游戏规则。看到衣着体面者,便展示自己乖巧伶俐的一面,而对待家里的保姆,便拒绝使用礼貌用语。

  有人说过,野蛮是一口吐向天空的痰,迟早会砸回你脸上,那是多么难看。

  怦然心动

  尊严这个词语我们很少提,更多的是说“尊重”,其实尊重是获得尊严的前提,没有尊重,尊严就无从谈起。而尊重首先得从尊重他人或其他事物开始,比如尊重亲朋、邻里,尊重秩序、规则,尊重他人的劳动和奉献等等。当有了这一系列的“尊重”之后,你会发现自己俨然生活在一个文明有度、秩序井然、一团和气的环境里,甚至包括你自己都成了一个有尊严的人。“有多么尊重别人就有多少尊严。”想要获得尊严与体面的生活,就要从尊重做起。

尊重别人的作文 篇2

  我看过这样一个故事,一位成功的商人碰到一个经济拮据,衣衫褴褛的推销员,顿生怜悯之情,不假思索地给了他十元钱,然后头也不回地走开了。刚走几步,他又觉得这样做不妥,于是连忙回头要回了那十元钱,并对推销员说:“你和我一样,都是商人。”几年之后,巧合之下,一位风度翩翩的推销员迎上他,激动地对他说:“也许您不记得我了,我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您的。我一直觉得我是个推销铅笔的乞丐,直到您对我说,我与您一样,都是商人为止。”

  这样简简单单的一名话,竟使一个不无自卑的人树立了自尊,使一个处境窘迫的人找到了自信,这句话扭转了他的思想,改变了他的人生,使他走向成功的就是尊重,这就是尊重的力量!

  正因如此,徐特立才说:“尊已卑人不好,卑已尊人更不好。”所以既要尊重自己,又要重视他人。

  这让我想起班主任在班会上所谈的'南开大学的校规:面必净、发必理、衣必整、纽必结,头容正、肩容平、胸容宽,背容直,气象勿傲、勿暴、勿急,颜色宜和、宜静、宜庄。

  面必净、发必理、衣必整、纽必结的目的是什么?我在心中问自己。在大多数情况下,人们都喜欢面容整洁,衣着干净地出门,就算不出门,也定会把脸洗干净,把头发梳理好,这是一种习惯。观察自己是否端正,即是尊重自己的表现,也是尊重他人的行为。久而久之,这就是一个好习惯了。至于校规后半段,我认为傲、暴、急三项伤人伤已,用这种态度待人处事,困难一来,就土崩瓦解,容易酿成大祸;和、静、庄乃是“狂暴三项”的最好解药,它不仅仅指外表与精神的平和,更是从骨子里透出来的庄严与大气,不论风雨来得怎样猛烈与迅急,都能从容不迫地应对。重视困难,即为尊重自己。

  惠特曼曽经说过:“对他人的不尊重,就是对自已的不尊重。”因为从外在仪表与内在心理上重视他人,所以尊重自己,因为尊重自己,所以才能尊重他人。尊重他人与尊重自己是一体的,是相互依存着的。在生活中不管帮他人或是接受他人帮助,都要牢记《孟子》中的一句话:爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。这就是尊重。

尊重别人的作文 篇3

  古人云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”在生活中,我们要尊老爱幼,特别要尊重残疾人,不能够瞧不起他们。我庆幸我能做到这一点。

  记得有一次,我去一个同学家玩。在路上,我遇见一个双目失明的小男孩,只见他拄着拐杖,在脚前点来点去,确认没有危险后,才小心翼翼地迈开一步。尽管他如此小心,还是不小心跌了一跤。就在他跌倒的那一刻,立即有一群孩子蜂拥而上,围住了那个残疾男孩。我原以为他们要帮助他,没想到他们竟然嘲讽他。我越看越气,冲过去将他们都赶走了,然后伸出手要去扶他起来。可当我的手碰到他的手时,他的手立即闪电般地缩回去,还惊慌失措地大叫:“不许笑我!不许打我……”我一时被弄得不知所措,莫名其妙,过了一会儿,才恍然大悟:他以为我要打他。于是,我轻声对他说:“我并不是要打你,而是要扶你起来。刚才那群嘲笑你的小孩子都被我赶走了!”他听后,这才渐渐平静下来,我将他扶起来了。我搀扶着他在一排椅子上坐下,他便对我说:“我小时侯眼睛就失明了,所以许多和我同龄的小孩都欺负我,嘲笑我,每当我摔到时,没人肯扶我起来,除了我亲人,你是第一个没有瞧不起我,还扶我起来的人,谢谢你。”一席话说的我心里暖烘烘的。

  是呀,你尊重别人,爱护别人,也会得到别人的'尊重和爱戴的!

尊重别人的作文 篇4

  箴言说过:“要尊重自己,首先要尊重别人。”在生活中,只有我们去尊重别人,别人才会来尊重我们,尊重别人快乐自己。

  如果尊重是一面镜子,只要我们面对微笑对待它,那它也会依然微笑着对待我们。

  如果尊重是一座大山,只要我们对它说好话,他也会依然向我们说好话。

  生活也是如此,在生活中我们去尊重别人,别人才会来尊重我们,就连乞丐也有尊严,如:吉姆曾经在流浪汉聚集的地下通道里遇到一个乞丐。那是一个二十来岁的年轻人。他衣衫破旧,抱着一把褪了色的旧吉他,唱着悲伤的歌曲。这样的情景,在这个城市每一天都可以见到。

  “可以自食其力的人,却在这里乞求别人的施舍,他们为什么不觉得脸红?”想到这里,吉姆加快了脚步,向前走去。吉姆可不想为这样的人付出什么。忧伤的歌曲依然在吉姆的耳边萦绕,但是吉姆没有心情停住。

  “先生,请等一等。”当吉姆走上台阶的时候,一个声音叫住了吉姆,吉姆知道是那个乞讨的人。

  “别人不给钱就算了,还要追上来要钱!这样的人我是绝对不会给他钱的。”想到这里吉姆生气地对他说:“对不起,我没有钱给你,我现在很忙,请不要打搅我。”

  “您误会了,我想问这是您的东西吗?”当吉姆看到他手里的钱包的时候,这才发现,那正是自己的'钱包,里面有整整一万美金,这些钱要是丢了,吉姆的工作就完了。

  刹那间,吉姆感到了羞愧,是自己误会了这个乞丐。他并不是向吉姆讨要什么,而是归还吉姆丢失的钱包。

  吉姆非常激动地接过了钱包,为了表示谢意,他从钱包里拿了一张10美元的纸币,然后对乞丐说:“为了表示感谢,请接受我的一份心意!”

  “先生,我是需要钱,但是我有自己的原则。”那个年轻的乞丐说道,“希望您今天有一个好心情,下次可要注意了。再见了,先生。”说完,又回到了原先的地方,继续弹那把旧吉他。

  原本觉得并不怎样的吉他声突然变得如此的人性化,吉姆站在那里,感觉四周静悄悄的,只有悦耳的吉他声在耳边萦绕,这就是乞丐的尊严。这个故事告诉我们:我们应该像文中乞丐学习,有尊严的人做一个

  妈妈给我讲过这样一个故事:一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”

  一年之后,在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”

  没想到商人这么一句简简单单的话,竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊,使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才使他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功。不难想像,倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话,纵然给他几千元也无济于事,断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重,这就是尊重的力量!

  尊重别人,就是尊重自己!

  在生活中我们要去尊重别人,因为尊重别人是快乐的。

尊重别人的作文 篇5

  假如人的心灵是一座海湾,那么尊重就是连接两岸的桥梁;假如人的心灵是一个大草原,那么尊重就是翱翔在草原上空的雄鹰;假如人的心灵是一个黑暗的空间,那吗尊重就是一颗璀璨的明星.人与人之间的.交往离不开尊重.

  可以这样说,,尊重他人是一种美德,而被人尊重则是一种幸福.

  试想,一个不懂得尊重为何物的人一开口就是损人尊严毁人人格;别人会如何对待他?就算是名人更加不可,我这就有一则铁问:

  德国著名音乐家华尔,在一次散步中,遇到一位可爱的小女孩,在与小女孩的谈了一会儿才知道,是小女孩的父母不同意她学自己喜欢的特长,她才赌气跑出家来的.于是华尔站起来说:"回去告诉你父母,今天和你谈话的是德国音乐家华尔!"谁知道小女孩也立即起身对他说:"回去也告诉你父母,今天和你谈话的是小女孩XX!"这件事让华尔十分震撼,自言自语的说:"今天是我错了,是我不懂得尊重他人,以后我还要更加学会字谦啊!"

  所以说,尊重别人是人与人之间勾通的最好方法.

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