生活美丽作文

时间:2023-06-10 15:00:31 美作文 我要投稿

精选生活美丽作文锦集8篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的生活美丽作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选生活美丽作文锦集8篇

生活美丽作文 篇1

  每一个人都是生活的主角,在专属他的世界里,都有着不平凡的意义,都有其独特的魅力。

  小时候,最喜欢做的'事就是和爸爸一起到公园里放风筝。当时,只知道让风筝飞得越高越好,幻想着自己能像风筝一样在空中自由的飞翔,却不知道做任何事都要把握一个度,这个度不能多也不能少,否则适得其反。风筝飞到了高空中,却像一只淘气的小鸟不听使唤,横冲直撞,想收也收不回来。“嘣”的一声,线断了,风筝消失得无影无踪。

  第二天,我在公园的一棵大树的树枝上发现了这个风筝,这个风筝已物是人非,破烂不堪。从此以后,我再也不敢让风筝飞到高空中了,生怕它会再次从我的手中溜走。这件事使我明白:做任何事都要把握一定限制,不能强求。但有时候,越不约束它,越出事。

  我的家里养过一只猫,全身黑色,明亮的眼睛,晶莹剔透,细长的尾巴一摇一摆,可爱极了。很是聪明,似乎能听懂人的话,对主人忠一不二。

  自从小黑猫出现在家中后,家里的各个角落都没有了老鼠的踪迹。家中有了一种安宁的感觉。为了报答这只小黑猫,妈妈每天都买鱼给这只小黑猫吃。

  一天天过去了,这只小黑猫越来越胖了,老鼠又在家中出现了,家中恢复到了以前那个老鼠横行的状态。有一天,我看到了这样一个场景:小黑猫和老鼠在一起吃鱼。这只小黑猫为什么不去吃老鼠呢?原来小黑猫有人鱼吃,肚子饱了,就不去抓老鼠吃了。我让妈妈停止给小黑猫鱼吃,家里又进入到了那久违的宁静之中,

  美丽的真理在于细心观察生活中的细节,你会发现生活是如此的美丽。

生活美丽作文 篇2

  莎士比亚说:“书籍是人类进步的阶梯。”知识可以改变人的命运,而阅读,则是人们获取知识的重要途径。

  世界上最聪明的民族是犹太族,他们为什么那么聪明呢?那是因为他们阅读量非常大。相传犹太族的每一名婴儿来到人世后,他的父母都会在一本书上滴上蜂蜜让婴儿去舔吮,使婴儿知道,书籍是甜蜜的。

  我也十分热爱阅读,虽然谈不上废寝忘食,只要闲来无事,我就会随手拿起一本书,躺在沙发上,欣赏那一段段文字组成的一个个故事,在那些动人的文字里欢快地畅游。

  阅读《鲁滨孙漂流记》,我仿佛置身于那个生机勃勃的小岛上和鲁滨孙一起建造房屋、打造工具、捕猎动物、种植作物、运输水果、乘船探险……我和他一起生存,一起创造。在书中,鲁滨孙教会了我坚强、永不气馁,告诉我只要能坚持下去,凡事都有会有希望的道理。

  阅读《钢铁是怎样炼成的》,我为保尔和他的朋友们的反抗而呐喊助威,为他们的命运感到担心,为保尔朋友的死而感到痛心,为他们的.胜利欢呼,为他们的失败而感到惋惜。保尔那坚忍不拔的精神,执著的信念,值得我学习。

  阅读《三国演义》,我最欣赏张飞喝退曹操百万雄兵的气魄,最佩服诸葛亮煮酒论英雄时的镇定,也被赵云单骑救阿斗时的胆识所折服……

  阅读带给我快乐。无论是生活空闲时,还是紧张的课后,捧上一本书在知识的海洋中遨游,便可以放松心情,除却烦恼。每天睡觉前,我都会习惯性地捧起书本,借助那一个个美妙的故事,把一天的劳累一扫而光,让书香伴着我结束这一天。

  阅读带给我欢乐、享受和幸福。古人说:“书中自有黄金屋。”对我来说,阅读不仅开阔了我的视野,丰富了我的学识,还孕育了我的品行,提升了我的修养。

  生活,因阅读而美丽。

生活美丽作文 篇3

  苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,就是为理想而奋斗。”

  ——题记

  只有经过奋斗,事业才能成功;只有经过奋斗,命运才能改变;只有经过奋斗,人生才有意义。

  “柠檬的酸”

  映进我的视野的是一位雷厉风行的老师,走起路来带着一阵轻风,头上的“马尾”辫一摇一摆的。她就是我的语文老师。看见她,之前的一幕幕全部都展现在了我的眼前。

  “你怎么搞的?语文三十分,你给我考了二十分,你在想啥呢?”“人家作文29分,28分多得数不过来,你给我考了20分,我算“服”你了。”站在老师面前挨批的这个人就是独一无二的我,好悲啊,哎!

  “去,今天夜里回家给我背篇作文,以后每天背一篇作文,不许偷懒,听见了没?”老师怒气冲冲地说。“知道了,我保证保质保量地完成任务。”老师无奈地说了一句:“去吧!”我疾步如飞地逃离了老师的视线。

  “苦瓜的苦”

  “吃得苦中苦,方为人上人!”自从被老师训了以后,我每天夜里再加工背一篇作文。我信心百倍,在下一次的考试中,我的作文肯定会是全班第一。我坚信着一句话:“无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。”

  时光流逝,终于到了中考的那天,我信心百倍地走入了考场,仔细地答题,不敢有丝毫懈怠。当交卷铃声一响,我疾速书写的笔也放了下来。可在卷子未改出来之前,我的心里像揣着一只小兔子,“砰砰砰”地乱撞乱跳,如同气球在波涛汹涌的大海上飘荡。

  “蜂蜜的甜”

  终于,试卷发了下来,我锐利的目光快速扫着试卷,“哇!”我真的不敢相信自己的眼睛,感觉像做白日梦一般,29分,一个鲜红的29分摆在我的眼前,太棒了,作文全部第一,我有一种前所未有的愉悦和开心涌上心头。这时,一颗悬着的心也放下了。

  果真,“只要肯努力奋斗,是没有不成功的。”在课堂上老师还着重表扬了我,我心里像吃了蜜一般地甜。“蜂蜜的甜”使我尝到了奋斗之后的.快乐,使我尝到了奋斗中的不易,使我尝到了……

  是的,奋斗是辛苦的,奋斗也是快乐的。奋斗是通往成功的道路,奋斗让我变得更加坚强,奋斗让我体会到了成功后的喜悦。奋斗让我们成为更优秀的我。

  “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”让我们明白了坚强。“奋斗就是生活,人生只有前进。”让我们明白了奋斗可以让我们前进。“无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。”坚持奋斗会让我们更优秀,让我们的很好更丰富多彩,更加美丽。

生活美丽作文 篇4

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  随着各种自拍神器的横空出世,借助美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效,矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美,这满足了不少男女的爱美之心,但也有人认为这是对真实的掩盖,是自欺也是欺人。

  近日有一款“反美颜”应用软件问世。该软件号称能消除美图效果,将“美丽”瞬间“打回原形”。不少人坦言,上社交网站再也不用担心被欺骗了,但也有人认为将真实的生活美化一下又有何妨?

  要求: 自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。 不要脱离材料内容及含意的范围。 不少于800字。 不得套作,不得抄袭。

  【文题解析】

  材料作文,首先要分析材料,恰当立意。分析材料主要是分析什么人、什么事,人物之间有怎样的关系,事情的来龙去脉以及前前后后有怎样的关联。然后,从这样的分析之中引出哲理,这个哲理也就是我们作文的主旨。本次写作内容其实就是如何看待“自拍美颜”的现象,只要围绕“自拍美颜”这个范围引发的思考与认识都是符合题意的.,正向、反向立意皆可,也可辩证立意。

  正向立意有:自拍美颜是爱美之心的一种体现,是对美的追求;自拍美颜,悦己,也可以悦人;适度美化自我,未尝不可等。

  反向立意有:拒绝刻意之美,呼吁真实之美;自拍美颜,掩盖真实;自拍美颜,是自欺也是欺人;反美颜,呼吁真实;接收并悦纳真实的自己;反美颜,以诚相待;真实的自己,无需美化等。

  辩证立意有:适度美颜,生活更精彩;内外兼修,人生更美;尊重真实,适度美化等。

  【优秀作文】:美丽生活不可欺

  惊鸿一瞥,顾盼生光,唇红欲滴,笑靥如花,如此“佳人”,原无非出自“美颜神效”,这让多少人感叹,浮华年代,真实不再!

  其实,真实,也是一种美。

  纪伯伦曾说:“真实,也是一种美。”真实,恰恰美在它的坦诚,美在它的自信。当人们乐于用各种美图软件修改五官,便沦入自欺欺人的虚伪之中,而恰恰正是这种虚伪淹没了真实,让社会陷入千篇一律的“人造美人”的审美之中。缺乏真实的美,是浅显而缺乏内涵的,不能算上是美好的东西。谈起真实之美,我不禁联想到杨绛在《我们仨》中描述一个家庭的喜怒哀乐,真情实感,美得让人动容。同样,生活的真实不应掩盖在各种虚假中,应当让真实之花自在绽放。

  再深一层来说,各种美颜工具的“横空于世”,正源于人们内心对美的肤浅认识。

  人们对美的认识越来越多地停留在外貌、身材等外在形态,以致让他们忘记了真实的样子恰恰是最美最自然的。且看古人,梅雨飞絮,闲愁几许的诗人贺铸,恰恰不是一位身材魁梧、英俊潇洒的男子,相反,史书记载中,他是位貌极丑,色青黑的诗人罢了。可又何妨?如此容貌不阻他诗句中的柔情似水、美不胜收。同样,人的审美不应停留在浅表的外貌“修改”,如此虚假,倒有做作矫揉失真的丑态。让真实回归到美的行列,人们审美时要认可真实,善于发现真实中遗憾的美。正如《匆匆那年》里曾说:“真实生活正正美在它的残缺与遗憾。”人们的审美也应接受生活中那份真实的不完美。

  而真实的缺位,也与社会过分崇尚单一审美标准有关。“白富美”、“高富帅”成为衡量美的标准,这无形中扼杀了真实生活中各种美的存在。在单一审美标准的驱使下,大量PS美照泛滥成灾,人们用现代技术描画起一副虚伪的皮囊。而日本大学生研发的这一“反美颜”工具,不仅仅是对社会单一审美的挑战,更是对社会真实的呼唤。微博上有句话很率真:“宁可胖得有个性,也不要瘦的雷同。”美好,因为真实生活中人人各异。而真实中参差不齐的差异,不应被单一审美的虚假扼杀。

  让公众真正接受真实,关键是要提高社会的审美水平,让人们对美的认识不局限于清丽的五官那么外在的层次,要知道,一个人的气质与涵养不是美图秀秀可以掩盖的。真实中的美,源于一个人的气度与修养,源于他的洒脱。

  纵无杏眼流光,香艳红唇,人也可以真实自在地活出美不胜收的人生。

  正所谓,美丽人生不可欺。

生活美丽作文 篇5

  生活中的美存在于点点滴滴,每件小事都能让你感觉到生活中的美。

  春天,坐在绿草如茵的草坪上,感受着清凉的微风拂过脸颊,看着天空中五颜六色、形状各异的风筝自由的在蔚蓝的天空中飞翔着,传来孩子们快乐的笑声,我会觉得,生活真美。

  夏天,在凉爽的夜晚,支起一张小桌子,放几把椅子,叫来大院里的人们,再分几块甘甜又多汁的西瓜,凉风吹散白天积攒的热量,感受着西瓜的汁水在舌尖上迸出,甘甜的味道从味蕾传到大脑,边吃边和人们聊的如火如荼,我会觉得,生活真美。

  秋天,看着树叶由绿变黄、变红,再看着它们一片片的落到地上,将漆黑的`柏油路渲染成金黄色,踩在上面,发出咔嚓咔嚓的声响,仿佛在向我诉说着它这短暂的一生所见所闻。看着这金色,听着这声音,我会觉得,生活真美。

  冬天,在大雪过后的清晨,捧着一杯热乎的奶茶,走到窗前,望着外面纯白无瑕的世界,看着拿着大扫帚扫着雪的大人们,看着玩打雪仗的孩子们,在有些薄雾的窗上用手指画一张大大的笑脸,迎接这崭新的一天,我会觉得,生活真美。

  看着两只燕子相依相偎,不畏困难,不畏风雨,它们依旧为自己的小巢而努力着,建成之后,它们长鸣几声,为自己而欢呼;看着一群蚂蚁不畏艰辛,团结合力,将一块面包抬入洞中,它们互相触碰着触角,感谢着同伴。感受着它们小却又高大的灵魂,我会觉得,生活真美。

  捧着一本自己心爱的书,沉浸在书中的世界,和主人公一起环游世界,经历人生冷暖,看透世间善恶;戴上耳机,听着一首自己喜欢的钢琴曲,让精神和心灵随着这优美的旋律放松,我会觉得,生活真美。

  为父母做一次晚饭,并不丰盛,手艺还生疏得很,可父母却将我拥入怀中,用宽厚的手掌抚摸着我的头,笑着说:“我女儿长大了。”看着父母洋溢着幸福的脸,我会觉得,生活真美。

  其实,生活中处处藏匿着美,不管是什么样的人什么样的事,都不会缺少美,而我们真正缺少的,就是一颗能发现美的心灵。当你真正能去感受到生活中点滴的美的时候,你就能从心底重新认识这个世界,由心发出一声感叹:“生活真美。”

生活美丽作文 篇6

  小学时代的生活是五彩缤纷的。酸甜苦辣伴随着我们一天又一天,使我们在不知不觉中慢慢地成长、懂事起来。在少先队这个广阔的大舞台上,自从我佩戴上鲜艳的红领巾的那一天起,有过我多少烂漫的笑语;有过我多少伤心的回忆……

  那一次我流泪了

  “同学们,明天我们进行一次单元测验,测验的成绩将在本周的‘家长开放日’上公布!”老师大声宣布道。一听这话,连平时最调皮的男生也不敢掉以轻心了。各个回家拼命复习,期待第二天能挽回一点局面。考试开始了,我平时就有马虎的毛病,所以心里十分紧张,胆战心惊地做完了试卷。下午老师公布了分数,我竟是第四名!听到这个消息我惊呆了,顿时伤心欲绝,我答应过妈妈至少、保证、发誓考到第三名。鼻子一酸,泪水便奔流而下……好友们纷纷围了上来,你一言、我一语地劝开了。我越听越伤心,直到一个声音说:“漏漏,你有一双好美的兔子眼呢!”我将信将疑地抬起了头,惹得伙伴们哈哈大笑。

  达标日当午

  每年的.达标运动会即将拉开序幕。老师下了死命令:“这次达标比赛我们班第一名志在必得!”并吓唬我们说达不出的同学要做字数相当多的摘录。老师的办法真是妙,有压力才会有动力。三两口扒完中饭,同学们就来到了操场上,别看那个小小的实心球,要征服它实在也没那么容易。虽然我长得高高瘦瘦的,可就是投不远。还没喘过气来,又到了体育活动课,体育委员一声令下“跳远”!咱们便冒着火辣辣的太阳使劲地跳起来。这可难为咱班的小胖妞了,只见她摆动双手,拖着重重的身体用力一跳,刚要在40分落地,哪知技术不行摔了一个四脚朝天。救命的铃声终于响了,此时的我们已经累得腰酸背疼腿抽筋,连楼梯也走不动了,一个个龇牙咧嘴地,其状惨不忍睹。不过想到胜利了能在文明中队考核中加上宝贵的1分我们又信心百倍了。

  一张扣分单

  大队部每周都要进行行为规范的检查评比。那天中午,轮到我擦窗台,一吃好饭,我就把窗台擦得一干二净。同学们在我擦好后开始扫地。灰尘满教室飞,当然也落到了窗台上。此时的我刚好不在,这一切毫不知情。十二点监督员们来检查了。我看了看窗台大吃一惊,窗台上布满了灰尘,监督员看了紧皱起了眉头,一张醒目的扣分单到了我手里,我紧紧地抓着扣分单,随时准备向老师低头认罪。……

生活美丽作文 篇7

  十六岁的年龄,如风一般飞扬,如花一般艳丽。——题记

  文趣

  “台上叽哩呱啦,台下奋笔疾书。”

  课上,或聚精会神,或奋笔疾书,中间杂翻书声,写字声,“咔咔”咬笔声,百千齐作,又杂百千讨论声,回答问题声,粉笔声,讲课声,凡所应有,无所不有。忽闻老师拍桌一下,大喝一声,群响毕绝。仰而视之,不过讲到兴致之处,心情激奋罢了。继而,师不觉群公之神色,续而讲之。霎时,声响四起,众人皆执笔翻书紧跟师之步伐。下课铃惊现,群英振奋,虎视眈眈而目视其师。师抚额,曰“下课”。合书搁笔,群公直奔操场而去,徒留师于三尺之地,愕然。

  武乐

  篮球场上,只见一个身手敏捷的身影,带球在众人之间穿梭,如风如影,令人捉摸不透。糟了,抛出去的球被劫下。他深吸一口气,抹了一把额头上的汗,目光紧紧锁住被对手劫去的球。猛然,他利落地在对方将要抛球的一瞬间,猫腰一纵,如猛虎扑食般跃起来。对手的脸庞顿时有了一片阴影,惊愕的表情应是被他的强劲气场吓到。球转瞬之间已在他手中,再次运球突破重围,攻到篮框三分处。一个漂亮的抛物线,球划过空中,像彗星一样拖着绚丽的气流,“叭”空心进篮。“哇”场内外爆发一片欢呼声。再看我们的胜利者,双手抱拳敬给对手,转身离开之际,握紧双手,曲肘,用力往下一沉,“yeah”,眉宇间有着掩不去的神气,好一个帅气的花样美“篮”。

  梦飞

  六月的天空依旧那么湛蓝如新,偶有几只麻雀飞过,留下几缕叽喳地叫声。

  淡淡的稻香伴随着令人紧张的气氛扑面而来。书山里,题海中,有人欢喜有人愁。子曰:“高一不学,高二崩溃,高三全作废。”课堂上,偶有那么几个坐不住,讲了几句小话,立刻引来全班的怒目而视,眼神如利刃般向扰乱课堂的人扫去,“唰唰唰”,几丝贪玩的的`心理在高强度的扫射下,弃甲曳兵而逃。

  “少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒。”六月,一个放飞梦想的日子,一个决定成败的月份。成王败寇,六月见分晓。

  情逝

  六月也是一个分别的季节。

  走出考场,看着身边相伴三年的朋友、同学,心里那份离愁怎么也挥之不去。或许有些人以后再也见不到,或许有些事会在尘封的记忆里逐渐湮灭。唯一消逝不掉的,只怕是高中三年飞逝的时光和早已模糊了的人影。或许以后会在某个街口小巷遇见,然后——然后擦身而过。或许会在某个空闲的时间想起,站在月台上手执柳条,渐行渐远。或许在翻箱倒柜之时,手中滑落定格在那一天的倩笑靓影。

  青春

  什么是青春?

  有人说是狂放不羁,有人说是淡泊如水。我想,青春应是有酸、有甜、有苦、有乐、有悲、有离愁、有聚散,也许还有一点成长时,痛并快乐着的感觉,也许还有一点连自己也说不清,道不明的情绪。如果把一天二十四小时比作人的一生,那么,青春应是黎明破晓,红日初升的那一瞬,恰逢一天中最美的光景。我打江南走过,留下细雨如丝,烟雨朦胧中,你身我奔过来。我们执子之手,一起走到时光尽头。

  花开花落,又是一季。唯愿时光清浅,只为许你一段最美的光景。我的青春,我的十六岁,我一生中最绚烂的时光。

生活美丽作文 篇8

  如果说天空是小鸟的向往,因为每一朵白云都会告诉它一个关于自由飞翔的故事,如果说大海是浪花的归宿,因为每一个浪潮都汇聚着前进的力量,那么好书就是我的灵魂居所,因为读过的每一本书都慰藉了我的心灵,丰富了我的精神世界,陪伴了我的成长,使我的内心世界变得丰满圆润。

  孩提时代的我天真烂漫,对一切都充满了好奇,有着一颗不安分的心。院子里、小路上到处都有我嬉笑的身影。这时,书籍走进了我的世界。从连环画《西游记》,到绘本故事书,再到注音读物《安徒生童话》……那时的我不一定能完全清楚这些书都讲了什么故事,但是有一点却让我记忆深刻,那就是:不管主人公经历了多少的痛苦和磨难,他们始终是善良的,最终他们都可以战胜妖怪和坏人,可以过着幸福快乐的生活。

  这些启蒙书籍带给了我一个前所未有的世界,给我的灵魂世界洒下了第一缕阳光。它让幼小的我萌生了这样的意识:善良的人会有好运的!不管面对什么困难,坚持到底,一定可以“守得云开见月明”。对于孩提时代的我而言,书籍在丰富了我的精神世界的同时,也在我的心里播撒下了“爱”、“真”和“美”的种子。

  学生时代的我,开始了求学之旅。这时书籍更是我形影不离的好伙伴。小学时的我,对人对事都充满了好奇,遇事总要问“为什么”。这时候,各类书籍就成了我最亲密的好友,它告诉了我上至天文、下至地理的许许多多的知识。

  一本本有趣的童话故事书让我在梦幻的世界里自由驰骋。步入了青春期后,在那个如花的季节里,我们的生命绽放得格外美丽,犹如天空中那美丽的彩虹……但是花季常常是和雨季结伴同行的。那青葱的岁月里,我们也有着不为人知的烦恼,身体和心理变化都让我们惶恐。当时又不懂得如何向身边的人寻求帮助,这时候关于青春期的书籍悄悄地走进了我们的生活……它像一个老师,耐心地陪着我们揭秘成长;它像我们的知心好友,理解我们成长的彷徨;它像我们的守护神,为我们的青春“保驾护航”。

  成长于无声无息间前行,我们挥手告别了往日的稚气,开始学会沉思了。这时,书籍汇聚了人间的万象,给我们揭示了人世百态,万千柔情。在史铁生的《我与地坛》里,我们读到了母爱的不离不弃,也懂得了“失去便不再是美丽,拥有才是最幸福的结局”的道理,并在心里告诉了自己:我要学会珍惜拥有的。《简爱》里,我看到了女性对于爱情的执着,也悟到了真正的爱情是建立在平等、互爱的基础之上的。一部《边城》让我领略了湘西那如微风般轻柔的风情,认识了一群有情人,见证了一段凄美的但又夹杂着浓浓的浪漫气息的爱情……

  学校毕业参加工作以后,我依然疯狂地喜欢读书。一部《红楼梦》在我的心灵画出了一条优美的弧线,化作千古绝响。它围绕着“情”这一个核心,透过对两个世界——现实世界(贾府)和理想世界(大观园)的描写,塑造了一群鲜活的`人物。尽管最后大观园里的儿女们都无法逃脱“千红一哭,万艳同悲”的命运,最终走向了毁灭,但是永久驻足在我的记忆中的却不是她们最终被毁灭的事实,而是黛玉葬花的凄美,是宝钗扑蝶的艳美,是晴雯撕扇的俏美,是湘云醉卧的憨美……

  这些用生命演绎精彩的女子告诉了我:生活的意义不在于你获得了怎样的结局,而在于你怎样活着,拥有怎样的过程。一品红楼知大意,再品红楼叹红颜,三品红楼意从容……在一次又一次的书海拾贝中,我学会了达观与从容。

  行走在人生路上,很多时候我们会淡忘文学。繁重的学业、纷扰的人际交往、琐碎的日常生活,还有那欲说还休的爱情,占据了我们太多的时空。于是,在日复一日的等待中,我们失去了原本平和的心境,而往往以战斗者的姿态纵横驰骋,去博取那所谓的成功。

  然而,当繁华谢幕的时候,我们会突然有一种说不出的寂寞,一种难以言表的惆怅。因为远离了文字的烛照,我们不知该以怎样的姿态去拾掇那些芜杂和慌乱。

  所以,阅读吧!夜深人静之时,点上一盏灯,品一杯香茗,读一部好书,在茶香飘溢的世界里,感受人世间的万千姿态,还心灵一个归宿!

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