调查方案

时间:2023-06-10 09:10:58 一般方案 我要投稿

关于调查方案合集7篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家收集的调查方案7篇,希望能够帮助到大家。

关于调查方案合集7篇

调查方案 篇1

  一、调查目的

  通过本次调查,了解员工的真实想法,优化公司办公环境,提高员工工作效率,为改善管理环境提供参考依据。

  二、调查对象

  全体公司员工。

  三、调查方法和方式

  调查方法:普查与分层式抽样调查结合。(确定调查人员比例,根据各部门人员数量确定抽样人数,再进行随机抽取)

  调查方式:问卷调查与座谈会相结合。

  首先开展问卷调查,调查时采取无记名方式,通过OA中在线调查问卷方式完成。其次根据事先准备好的讨论问题,召开部分人员座谈会议,深层分析问卷。

  四、调查内容

  内容主要包括对报酬、晋升、上级、绩效、奖励、操作程序、同事、工作环境和交往等九个方面。

  五、调查数据统计

  对调查得到的'数据采用表格的形式进行统计汇总,并对数据进行初步分析,保留有效数据。同时,结合部分人员座谈会议的情况,汇总员工不满意的深度原因。

  六、调查结果分析

  对调查结果分析原因,编写员工满意度调查分析报告。

  七、调查时间安排

  1、8月10日----15日在线调查数据采集;

  2、8月16日----17日调查数据统计;

  3、8月19日---20日召开员工座谈会;

  4、8月21日---24日编写员工满意度调查报告。

调查方案 篇2

各学院:

  为进一步做好资助宣传工作,确保政策宣传全覆盖,深入了解我校家庭经济困难学生的实际状况,掌握贷款毕业生尤其是欠息的学生家庭经济状况和就业状况,完善我校国家助学贷款后管理机制,根据《河南省学生资助管理中心关于利用暑期社会实践活动对贷款学生进行家访和调研的通知》(x教贷【20xx】x号)精神和我校贷款学生的具体情况,决定在暑假期间组织学生参与国家助学贷款暨困难生家访社会实践活动。活动方案如下:

  一、活动目的

  (一)加强国家、省里及学校资助政策宣传,发挥政策传播与励志引领的作用;

  (二)加强助学贷款贷后管理,促进我校国家助学贷款工作良性运转,进一步健全、完善学校各项资助制度和资助体系;

  (三)深入了解家庭经济困难学生尤其是建档立卡贫困生的家庭实际状况,进一步宣传我校资助政策;

  (四)为广大在校生提供社会实践机会,增强忧患意识和社会责任感,加强感恩意识的培养和教育。

  二、活动时间

  20xx年7月——8月

  三、活动内容

  (一)宣传国家、省里及我校对学生的奖励和资助政策(如国家奖助学金、国家助学贷款、校内奖学金、勤工助学、临时困难补助等),鼓励家庭经济困难学生通过自身的努力和国家的`资助,实现大学梦,传递正能量;

  (二)了解国家助学贷款学生目前的家庭经济状况,贷款毕业生情况(就业单位等)、联系方式(电话、手机、通讯地址、E-ail、QQ等)以及拟还款意向等;

  (三)了解国家助学贷款学生对我校的教育教学工作的建议和对我校资助工作的建议;

  (四)宣传国家开发银行贷款新系统及新的还款付息方式;

  (五)了解在校期间享受过资助的家庭经济困难学生的家庭现状;

  (六)收集受助学生家长对我校资助工作及学生教育发展的意见和建议。

  四、活动要求

  (一)此次调查面向贷款本金或利息逾期至今未联系上的毕业生和家庭经济困难的在校生;

  (二)各学院要结合日常工作中存在的问题制定调查方案,明确目标任务。活动方案于7月6日之前上报学生资助管理中心;

  (三)各学院走访调查时须携带《郑州轻工业学院学生奖助政策简介》(附七)、《介绍信》(附三)和《关于贷款毕业生使用支付宝还息还本的相关说明》(附四);

  (四)实践活动结束后,各学院做好调查记录和资料的整理,并于20xx年9月20日之前报送调查登记表(附一或附五)、统计表(附二或附六)、社会实践的有关记录材料(纸质、图片等)和调查情况报告。调查报告要包括工作开展的基本情况、调研取得的效果、发现问题及工作建议等内容。学生资助管理中心根据各学院活动方案及调查情况报告,核销部分费用;

  (五)各学院要高度重视该项工作,认真组织、精心策划,努力提高调研效果,使大学生社会实践活动为加强国家助学贷款贷后管理、推动国家助学贷款工作持续健康开展、做好认定后的家庭经济困难学生后续管理工作做出积极贡献。

调查方案 篇3

  一、前言

  单放机——又称随身听,是一种集娱乐性和学习性于一体的小型电器。因其方便实用,而在大学校园内广为流行。目前各高校都大力强调学习英语的重要性,XXX学院已经把学生英语能否过四级和学位证挂钩,为了练好听力,XXX学院学子几乎人人都需要单放机。市场容量巨大。

  为配合某单放机产品扩大在XXX学院的市场占有率,评估XXX学院单放机行销环境。制定响应的营销策略 预先进行XXX学院单放机市场调查大有必要。本次市场调查将围绕市场环境、消费者、竞争者为中心来进行。

  二、调查目的

  要求详细了解XXX学院单放机市场各方面情况,为该产品在XXX学院的扩展制定科学合的营销方案提供依据 特撰写此市场调研计划书。

  1、 全面摸清企业品牌在消费者中的知名度、渗透率、美誉度和忠诚度。

  2、 全面了解本品牌及主要竞争品牌在XXX学院的销售现状。

  3、 全面了解目前XXX学院主要竞争品牌的价格、广告、促销等营销策略。

  4、 了解XXX学院消费者对单放机电器消费的观点、习惯。

  5、 了解XXX学院在校学生的人口统计学资料预测单放机市场容量及潜力。

  三、调查内容

  市场调研的内容要根据市场调查的目的来确定。市场调研分为内、外调研两个部分。此次服装市场调研主要运用外部调研,其主要内容有:

  (一)、行业市场环境调查

  主要的调研内容有

  1、XXX学院单放机市场的容量及发展潜力

  2、XXX学院该行业的营销特点及行业竞争状况

  3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响

  4、当前XXX学院单放机种类、品牌及销售状况

  5、XXX学院该行业各产品的经销网络状态

  (二)、消费者调查

  主要的调研内容有

  1、消费者对单放机的购买形态 购买过什么品牌、购买地点、选购标准等与消费心

  理必须品、偏爱、 经济、便利、时尚等。

  2、消费者对单放机各品牌的了解程度 包括功能、特点、价格、包装等

  3、消费者对品牌的意识、对本品牌及竞争品牌的观念及品牌忠诚度

  4、消费者平均月开支及消费比例的统计

  5、消费者理想的单放机描述。

  (三)、竞争者调查

  主要的调研内容

  1、主要竞争者的产品与品牌优、劣势

  2、主要竞争者的营销方式与营销策略

  3、主要竞争者市场概况;

  4、本产品主要竞争者的经销网络状态

  四、调研对象及抽样

  因为单放机在高校的普遍性 全体在校学生都是调查对象 但因为家庭经济背景

  的差异 全校学生月生活支出还是存在较大的差距,导致消费购买习惯的差异性 因此他她们在选择单放机的品牌、档次、价格上都会有所不同。为了准确、快速的得出调查结果。此次调查决定采用分层随机抽样法 先按其住宿条件的不同分为两层。住宿条件基本上能反映各学生的家庭经济条件——公寓学生与普通宿舍学生然后再进行随机抽样。此外,分布

  在XXX学院校内外的各经销商、专卖店也是本次调查的对象因其规模、档次的差异性决定采用判断抽样法。

  具体情况如下

  消费者 学生300 名 其中住公寓的学生占50%。

  经销商 10 家 其中校外 5 家

  大型综合商场 1 家

  中型综合商场 2 家

  专卖店 2 家

  校内 5 家

  综合商场 3 家

  专卖店 2 家

  消费者样本要求

  1、 家庭成员中没有人在单放机生产单位或经销单位工作。

  2、 家庭成员中没有人在市场调查公司或广告公司工作。

  3、 消费者没有在最近半年中接受过类似产品的市场调查测试。

  4、 消费者所学专业不能为市场营销、调查或广告类。

  五、调查员的规定、培训

  (一)、规定

  1、 仪表端正、大方。

  2、 举止谈吐得体、态度亲切、热情。

  3、 具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。

  4、 访员要具有把握谈话气氛的能力。

  5、 访员要经过专门的市场调查培训专业素质好。

  (二)、培训

  培训必须以实效为导向,本次调查其人员的培训决定采用举办培训班、集中讲授的方法

  针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。并对他们进行思想道德方面

  的教育使之充分认识到市场调查的重要意义。培养他们强烈的事业心和责任感,端正其工作态度、作风。激发他们对调查工作的积极性。

  六、人员安排

  根据我们的调研方案,在XXX学院及市区进行本次调研需要的人员有三种:

  调研督导、调查人员、复核员。具体配置如下

  调研督导 1 名

  调查人员 20 名 其中15 名对消费者进行问卷调查、5 名对经销商进行深度访谈

  复 核 员 1—2 名 可由督导兼职。也可另外招聘,如有必要还将配备辅助督导 1 名 协助进行访谈、收发和检查问卷与礼品。问卷的复核比例为全部问卷数量的30% 全部采用电话复核方式 复核时间为问卷回收的24 小时内。

  七、市场调查方法及具体实施

  1、对消费者以问卷调查为主

  具体实施方法如下

  在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的.培训等相关工作后??可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员 统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查 因为此时学生们多刚呆在宿舍里,便于集中调查能够给本次调查节约时间和成本。

  调查员在进入各宿舍时说明来意,并特别声明在调查结束后将赠送被调查者精美礼物一份以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。记得一定要求其在调查问卷上写明学生姓名、所在班级、寝室、电话号码,以便以后的问卷复核。调查员可以在当时收回问卷,也可以第二天收回。这有力于被调查者充分考虑。得出更真实有效的结果。

  2、对经销商以深度访谈为主

  由于调查形式的不同??调查者所提出的要求也有所差异。与经销商进行深度访谈的调查者、访员相对于实施问卷调查的调查者而言,其专业水平要求更高一些。因为时间较长,调查员对经销商进行深度访谈以前一般要预约好时间并承诺付与一定报酬??谈前调查员要做好充分的准备、列出调查所要了解的所有问题。调查者在访谈过程中应占据主导地位,把握着整个谈话的方向??够准确筛选谈话并内容快速做好笔记以得到真实有效的调查结果。

  3、通过网上查询或资料查询调查XXX学院人统计资料调查者查找资料时应注意其权威性及时效性以尽量减少误差。因为其简易性??工作可直接由复核员完成。

  八、调查程序及时间安排

  市场调研大致来说可分为准备、实施和结果处理三个阶段。

  1、准备阶段 它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。

  2、实施阶段根据调研要求采用多种形式由调研人员广泛地收集与调查活动有关 的信息。

  3、结果处理阶段将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析并将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来。

  在客户确认项目后有计划的安排调研工作的各项日程用以规范和保证调研工作的顺利实施。按调研的实施程序可分七个小项来对时间进行具体安排

  调研方案、问卷的设计 ………… 3 个工作日

  调研方案、问卷的修改、确认 ………… 1 个工作日

  项目准备阶段人员培训、安排………… 1 个工作日

  实地访问阶段 ………… 4 个工作日

  数据预处理阶段 ………… 2 个工作日

  数据统计分析阶段 ………… 3 个工作日

  调研报告撰写阶段 ………… 2 个工作日

  论证结段 ………… 2 个工作日

  九、经费预算

  1、 策划费 1500

  2、 交通费 500

  3、 调查人员培训费 500

  4、 公关费 1000

  5、 访谈费 1000

  6、 问卷调查费 1000

  7、 统计费 1000

  8、 报告费 500

  总计 7000

  十、附录

  参与人员

调查方案 篇4

  1、活动主题:“网上购物,值得信赖”

  2、活动目的:通过网友的的答复,为各个网站吸取宝贵意见,同时设计出更人性化更适合服务大众的购物型网站,提高网站信誉度,并加强博客的推广。

  3、活动简介:在博客中发起投票活动,活动中选取你平时最喜欢最满意的'购物网站,如若有兴趣,可以发发博文,写写自己的感受,注明该网站的优点与缺点。

  4、参与人群:广大网友,年龄职业性别不限。

  5、参与方法:关注博客,写下自己的宝贵意见与博主互相交流。

  6、活动阶段与调查要求:活动时间为4月1日到5月1日。回复中至少推荐3个以上自己喜欢的购物网站,并且注明理由(此项有奖)。

  7、奖项设置:凡参加的网友均送淘宝积分,除此外还会评选冠、亚、季军和6名优秀得主,奖品丰厚。

  8、评选方式:邀请知名网评人和专业人士进行评析。

  9、效果评估:通过此次活动提高本博客的关注度和知名度,为各个购物型网站提供优良的改进方法并评选出前3个“最值得信赖的购物网站”。

  10、活动预算:活动开始前找各购物网站拉赞助,用于奖励参与者。活动结束后与胜出的前几个网站进行交流,争取获得友情赞助,用于奖励9名获奖者。

  附注:注意事项

  1、 所选对象必须为购物型网站。

  2、 参与者需对自己所选网站进行客观公正的评价,且可涉及多方面。

  3、 参与者必须为个人,禁止企业、网站运营者携带有宣传性质的作品参赛,一经发现取消其参赛资格。

调查方案 篇5

  一、活动主题:

  破解“十面霾伏”,消除“心肺之患”

  二、活动目的:

  目前雾霾已很大程度上影响了人们的生活,改变目前现状刻不容缓,但很多人对雾霾还缺乏理性的认识。因此通过一次有组织的活动来传播雾霾相关知识,促进人们理性的对待雾霾、防治雾霾很有意义。本次活动通过调查问卷,来提高人们对雾霾的认识,争取让大众对雾霾既不麻痹大意也不害怕过度,并进而在尽可能大的范围内凝聚共识战胜雾霾。

  三、活动时间:

  20xx年5月1日—5月8日

  四、活动地点:

  吕梁学院

  五、活动参与对象:

  小组所有成员

  六、活动所需材料:

  调查问卷纸30份

  七、活动流程:

  1。小组成员讨论设计调查问卷

  2。随机发放调查问卷

  3。回收调查问卷

  4。统计调查结果,并小组分析讨论

  5。小组成员分别写心得体会

  八、活动意义:

  让师生认识到个人之责在强化环保意识。我们每个人都既是环境的消费者,也是环境恶化的`成本支付者。在这方面,无人可置身事外。改善空气环境的最终出路,就在于公民治理。公民治理,既包括良好环保习惯的养成,也意味着对于环保的积极参与。个人环保意识越强,学校的外部监督就越大,治污能力就越强。让我们每个学生和老师都积极行动起来吧!

  九、具体分工:

  实践活动策划人:陈静、李志秀

  调查问卷设计者:程朝君

  活动调查者:张赵琪、韩蕊昭

  实践活动调查报告者:李阳、段文渊

  实践拍照者:李志秀、杨丹、常莎

  调查问卷统计者:李志秀、段文渊

  调查活动记录者:程朝君

调查方案 篇6

  一、调查背景

  中国是世界上最古老的四大文明古国之一,有着悠久的历史和灿烂的文化,衍生了许多有意义的民族节日。这些节日是华夏文明的一部分,是中国五千年灿烂文化的载体。随着中国社会的开放,一些国外的节日,如圣诞节、情人节、万圣节、愚人节,这些二三十年前对中国人民而言完全陌生的节日正在被越来越多的中国人所热衷。尽管我们的文化强调兼容并包,但是如何在接受西方节日的同时传承和揭示中国传统节日的内在价值,以发扬中华民族的优秀文化,保持民族特色,弘扬民族精神和增强民族凝聚力,却是一个不得不重视的问题。大学生作为国家未来的接班人,可以说是未来社会的中流砥柱,他们的行为、思想将是引领社会思潮的主流。而大学生实际容易接受新事物、新思想。因此,正确引导大学生的节日观是十分重要的.。

  二、调查目的

  为了加深当代大学生对中国传统文化的了解,统计大学生对传统文化的看法,了解传统节日在中国的发展状况及其发展趋势。

  三、调查说明

  在调查大学生对传统节日的看法过程中主要运用了抽样调查的方式和问卷调查的方法。而调查的对象就是武汉电力职业技术学院大一、大二、大三在校生及周边学校大学生。

  1.抽样调查

  选取样本:校内及校外大学生

  抽样方法:分别随机选取校内学生120名,校外学生180名

  2.问卷调查

  a) 调查对象武汉电院学生120名,校外学生180名

  b) 发放方式实地发放

  c) 问卷内容大学生对传统节日的看法

  3.调查数量

  本次调查问卷共300份,其中校外180份,根据具体情况分发,武汉电院120份。问卷共收回300份,有效272份,回收率91%

  4.调查步骤

  1. 分时间调查。白天去到武汉广埠屯各高校(武汉大学、武汉体育学院、华中师范大学)进行调查问卷。根据实际情况决定在各校的分发份数及分发时间。晚上对武汉电力职业技术学院内部学生进行调查。

  2. 武汉电力职业技术学院本校区的样本容量40%,我们主要调查大一、大二的同学,大三学生进行部分抽查。关于大一大二学生,我们分别去各系寝室,随机抽取寝室进行调查,每个寝室我们会随机抽取某个同学填写调查问卷,同样根据各系情况掌握好男女比例,最后将调查结果汇总。

  5.回收和整理问卷

  将所统计的问卷进行回收,对问卷进行统一整理,清点问卷份数,进行最终确认。

调查方案 篇7

  一、活动背景

  我国幅员辽阔,从浩瀚的海洋到潺潺的小溪;从巍峨的山岳到无垠的平川,都为我们提供着丰饶的物产资源。然而,伴随着人口的不断膨胀和资源的不断消耗,人口与资源之间的矛盾在21世纪变得尤为突出。资源的加工处理与运输过程中产生的废弃物越来越多,而生活中所产生的废弃物的种类也变得越来越多。相对从源头节约资源的使用开发,废弃物回收与再利用正在逐步走入人们的视野,成为解决资源短缺问题的有效途径。

  全国青少年科学调查体验活动是由中国科协、教育部等部门发起的面向全体青少年开展一项以提高青少年科学素质为目标,以科学调查、科学体验、科学探究为主要内容的,群众性、基础性的科普活动。xxxx年的科技主题为“变废为宝从我做起”。

  二、活动目标

  1、学会开展调查活动,了解人们在生活、生产当中造成的废旧物品污染危害,认识人与环境的密切关系,提高学生的环境保护意识。

  2、培养学生学会收集并科学处理信息资料的能力和科学严谨的`科学态度。

  3、开展“变废为宝”小制作等系列竞赛活动,培养学生动手动脑能力。

  三、活动的主体内容和形式

  活动主体内容和形式,如下表所示。

  活动重要环节

  主要内容

  活动形式

  活动目的和训练重点

  调查体验活动

  1、家庭废弃物调查

  2、观看图片展

  实地调查

  观看展览

  让学生体会废弃物对人类的影响和了解掌握调查活动的开展方法。

  实验超市

  “变废为宝”资源包中的实验

  实验操作

  能过实验操作体验到废弃物也可以造福人类

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