实用的那年花开作文500字4篇

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实用的那年花开作文500字4篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的那年花开作文500字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的那年花开作文500字4篇

那年花开作文500字篇1

　　总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西，花开那年，我们的毕业季。——题记

　　学校的栀子花又开了。

　　三年前，也是这样一个栀子花开的季节，带着几分童真与稚气，我跨入了这座飘着栀子花香的学校。

　　三年时光，转瞬即逝，在这个校园里，留下了太多的回忆，带来了太多的不舍。

　　第一年栀子花开得小巧玲珑。走进一个新的班级，新的老师、新的同桌，让我有点无从适应。栀子花沁人心脾的芳香吸引了我。我总喜欢摘上几朵，放在抽屉里，不时拿出来把弄，就像是我最亲近的朋友。清纯圣洁的栀子花走进了我的'初中生活，成了我的好朋友。

　　第二年栀子花开得很淡雅秀美。为了备战生地会考，我埋头试卷，再也没有闲情去摘栀子花了。可好朋友并没有忘记我，它请清风作伴，带着甜蜜的芬芳不时来看望问候我，瞬间让我精神一振，更加专注地学习。匆匆路过花园，看着那些在风中摇曳、尽情盛放的栀子花，我都要在心里默念：“谢谢你们！谢谢你们！”

　　今年，学校的栀子花又开了，开得比前几年更大，比前几年更白，比前几年更香。我也洗掉了些许稚气，更成熟了。升学的压力，学生会工作的繁忙，我再没有时间去看望栀子花了。每当它悄悄来到我身边时，我都要深深地吸一口气，感谢老友为我注入精神动力。投我以木瓜，报之以琼琚。投我以木桃，报之以琼瑶。投我以木李，报之以琼玖。我发奋学习，努力展现自我，用优异的成绩来回报老朋友——栀子花。

　　追逐梦想的道路上，他就是我的老师。成功的时候，他告诉我要虚心向前；失败的时候，他教导我全力以赴，勇往直前。感谢您一路的陪伴，一路的鼓励！

　　明年，学校的栀子花依旧会盛开，而我们却离开了。

　　我会永远记着你——圣洁的栀子花！

那年花开作文500字篇2

　　紫藤开了，深浅不一的紫色花瓣在空中飘飘扬扬，最后落在地面上，积起一层地毯，风吹着，地毯活动着。

　　站在花架下，目睹打着旋儿的落花，往事也在我的心头打起了旋儿……

　　那年我十三岁，花一样的年纪，也是在这样的`一片紫藤之下，我愤然甩开母亲的手，头也不回地孤身离去，任凭母亲在后面哭泣。

　　那原本该是一个快乐的日子——母亲生日，我则陪她上街去买礼物。我们一路欢笑，可不知怎地，母亲又一次说到了“学习”，说我学习要用心，不可以偷懒……“我怎么不用心了!”我企图让母亲不再继续，可她叨叨不止地自顾自说，甚至把我与邻居女儿小红作比较：“你看那孩子多乖，学习上从来不让妈妈操心……”

　　母亲明知我讨厌听这些，可她的话却如龙头坏了的自来水一般滔滔不绝。

　　我异常恼怒，感觉有一股烈火直往脸上窜，我猛地甩开与她牵着的手，大吼：“你这么喜欢小红，你去养她啊。”

　　我脚底生风，直跺得大地咚咚直响，紫色的花瓣在风中摇曳。

　　我旋风一般愤然离去，丢下母亲站在原地眼含泪水。

　　时隔多年，我渐渐长大，每每看到那紫藤花就会觉得，它们一定在嘲笑我，笑我如此可悲，笑我不懂母爱，笑我脾气如牛……

　　今日阳光灿烂，紫藤依旧灿烂，蜂蝶翩飞;而那年的紫藤花开放的时节，却没有如此靓丽，母亲内心的天是灰暗的，连几只蝴蝶也被我的样子吓得仓惶飞走。

　　灿烂的紫藤，我迟到的歉意是否已晚?

　　翻飞的蝴蝶，母亲爱我的心是否依旧?

　　我胡乱抹去眼角的泪水，剪下一束最美的紫藤花，我要把它送给母亲。

那年花开作文500字篇3

　　又是一个盛夏，火红的太阳烤的人们焦躁不已。咦，哪里传来甜美的歌谣，将人们心中的不安抚平。那仿佛一抹微笑，缓缓绽放，甜入人心；仿佛一湾清泉，流入心田，滋润青春；又仿佛一捧牡丹，慢慢盛开，绚丽多彩。向球场望去，一群少年少女正围成一圈儿，手拉着手，肩并着肩地唱着班歌。那一年，是属于他们的毕业季……

　　五月，正是春夏交界之时，学校旁边公园里的花也都开了。含苞待放的荷花，姹紫嫣红的桃花，摇摇欲坠的迎春花，整个校园被花香包围。只见校长站在校门口，手拿话筒，高声说道：“今天的春游是六年级同学们最后一次集体出行，大家要好好珍惜在一起的最后两个月。”听着，我们竟然有些悲伤起来，可是在同学们面前，谁也不愿露出难过的样子来，只能互相打闹，掩饰心中的`不舍和眷恋。

　　六月，炎夏到来，百花怒放，校园里梧桐树上的蝉“知了知了”地叫着，仿佛在控诉着夏天的炎热。再看教室里，六年一班的同学，全部埋头书写，他们正全力以赴地面对小学生涯的最后一场考试。天气太热，每个人的鼻翼上都被细密的汗珠所布满，但大家都顾不上擦拭，只是认真地答着试卷。他们正在接受母校的检阅。

　　七月上旬，校园里响起阵阵欢声笑语，六年级一班的五十四名同学，一个也不少，大家都拿着同学录，上面记满了其他五十三名同学的住址、联系电话和毕业祝福语。所有人的脸上都带着笑容，洋溢着幸福。多希望时间在这一刻停止，留住属于我们的毕业季，留住这个花开的季节。

　　八月，渐入秋季，学校旁边公园里的花谢了，校园也安静了，六年一班的同学们正带着母校六年的培育和难舍难分的同学情，向着梦想的初中出发……

那年花开作文500字篇4

　　那天，我第一次学插花，新奇向往。花儿正从包装纸里探出头来，羞涩地打量着我，小心翼翼地吐露些许芬芳。花开，正如你我正值青春，满载芳华。

　　在班主任的精心安排下，一场插花活动如约到来。修整花形是插花中必不可少的环节，可面对碧玉一般晶莹美丽的花杆，修长的花叶，和纱翼一般轻柔艳丽的花瓣，面对＂铁面无私＂的剪刀，我迟迟不肯下手。环顾四周，只见同学们也面露难色，有的人干脆放下剪刀，轻轻地拨弄起那些残枝败叶，生怕把花弄疼。

　　老师看见我们＂怜香惜玉＂的模样，便快步走来，温和又不失认真地说道：＂同学们千万不要心软，修整花形对于鲜花来说非常重要。这些残破的枝叶和多余的花茎不但影响插花的美观，也对花的存活时间有着影响，所以大家放心地修剪，花会感谢你们的。＂听了老师的讲解，我们恍然大悟。

　　手起叶落，端详着一枝清爽干净的花，我的耳边再一次回响起老师的训诫。其实修花如此，于我们亦然。

　　豆蔻年华，本就是盛放的.季节，光艳照人，灼灼其华。只是在这样一段懵懂的时光里，我们在无意中生枝长蔓，而那些无用的枝条，枯朽的败叶，便成为我们生长的阻碍。正当我们陷入纠缠和零乱中时，一位位育花人来到我们身边。拿起剪刀，替我们除去枝蔓。修剪的过程中，我们因疼痛而号叫，蜷缩起?恚?试图避开剪刀的锋芒。渐渐的，我们逐渐成熟，意识到育花人——一位位可敬的老师，他们的良苦用心。于是，我们再次直起腰来，在一次次的修剪中变得更加笔直、强壮。

　　捧着手中独一无二的作品，我暗自庆幸那一场与花的邂逅。只愿光景绵长、年华未改，纵使历经千帆，当春暖之时，你我归来，那年的花，仍旧会开。

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