以师恩难忘为题的作文

时间:2023-06-09 16:21:39 以什么为话题的作文 我要投稿

【精选】以师恩难忘为题的作文三篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的以师恩难忘为题的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】以师恩难忘为题的作文三篇

以师恩难忘为题的作文 篇1

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔。我要感谢的人很多,尤其是我的语文老师——胡老师,是老师您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。我想对您说:“老师,您辛苦了!”

  在您刚接我们班时,因为和以前的老师讲课方式不同,我一下子还不能适应,所以上您的课我总是听不进去,就经常开小差,还养成了爱做小动作的坏毛病,语文作业水平也直线下降。这一现象被妈妈发现后,给我开了个“药方”:听不懂也要坚持盯着老师看,这样一方面可以克服注意力分散的毛病,另一方面,盯着老师看的时间长了,就可以培养出对新老师的感情。当对新老师的印象变好后,也就容易听进去老师讲的内容了。

  这一招果然管用,没几天我就适应了老师您的讲课方式,做功课又变得很轻松了。但是前一段养成的做小动作的`坏毛病,却象跟我玩捉迷藏一样,我稍一放松警惕它就又冒了出来,手时不时放到桌子下面,一有机会就想翻其它东西,好象不听大脑指挥一样。

  这天上您的课时,我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下,这一细微动作还是逃不过您的眼睛。当您向我走来时,我马上紧张起来了,“不好,又被老师发现了!这次肯定少不了挨一顿狠批!”但您却只是用温和的目光盯着我,并没有我想象的暴风骤雨。

  当我悬着的心稍微放下后,才从您的目光中读懂了许多,有您对我严厉地鞭策,对我过失的原谅,更多的是对我的信任,相信我认识到了错误,就一定能够改正。您这个温和的眼神一下子印到了我的脑海里,当我稍有一些懈怠的念头时,就会感觉到你那即温和又严厉的眼睛在盯着我,使我马上纠正自己错误的念头……

  谢谢您老师,您的一个信任的眼神,让我学会了发现并纠正自身的错误。就是您这个温和的眼神,时时刻刻鞭策着我,使我不敢放纵自己,使我不停进步。

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润。我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。谢谢您,老师!

以师恩难忘为题的作文 篇2

  忆往昔,叙此文。屈指算来教过我的老师还真是不少,要说我印象最深刻的老师那就应该是李老师了。

  李老师名字叫李琳。她在我的印象当中是一位活泼、俊美、可爱的老师。我的心里只有满满的喜欢。课上老师旁征博引、洞鉴古今。我听得都傻了,从此我也深深的喜欢上了历史……

  然而,接下来发生的一件事却改变了我对李老师的看法:那一天,老师在讲重点难点,但是我们却在嘻嘻哈哈的说话,这下课坏了,我们平常文静俊美、和蔼可亲的李老师不见了。出现在我眼前得是怒发冲冠,眼睛冒着火的大狮子。李老“狮”的一声“东方狮子吼”,我们这群熊孩子简直就是吓破了胆的小兔子,立马安静了下来。我想李老师真烦人,太凶了!讨厌!(第二天,听说栈桥塌了,这肯定是李老“狮”吼断的)因此我心里就记上了一个小疙瘩,我还故意给李老师别扭了好一阵。

  过了不久,我病了,在课堂上我怎么也坐不直,头也怎么都抬不起来,昏昏欲睡。简直就是一只蔫茄子。这时,正在讲课的`李老师发现了她走到我身边关切的摸了摸我的头,发现我发烧了。问我:是不是不舒服?我都没有力气回答,李老师赶快联系了我的妈妈,当时我迷迷糊糊得想:李老师原来这么关心我、关注我(因为我坐在班里的最后面)!

  我患有鼻炎,李老师就经常告诉我一些鼻炎的治疗方法,我心里暖暖的,李老师原来是如此的关爱我,这时那个温柔俊美的李老师又回来了!哈哈……

  因为年少无知,我和李老师闹了不少的小别扭,回想起来还真是愧疚!还真对不起李老师对我的教导和爱护。现在,李老师不再教我们了,甚至不在我们学校了。唉,也不知道再见到李老师是什么时候!仰望星空,对李老师是满满地思念……

  师恩难忘,李老师您在我成长的路上留下了美好的印记。您的教诲我将铭记于心!!!

  五年级:张炳贺

以师恩难忘为题的作文 篇3

  繁星忘不了夜的陪衬;江河忘不了源头的奉献;花木忘不了风雨的洗礼;我忘不了老师你无私的师恩。师恩难忘你每个中午照看我们午睡风雨无阻;师恩难忘你细心批改过的作业凝聚着你无尽的汗水;师恩难忘你的每个笑容与我们共度的美好时光。

  记得那是骄阳似火的一天,炎炎的烈日当头照,小鸟不知都躲到哪里去了、花草低着头、校园的操场上几乎看不见一个人影,尽管天气这样酷热,,但还是挡不住老师你那份强烈的责任心、爱心!为了我们能睡个安稳的午觉,让赫赫炎炎的太阳灼烧着你白嫩的肌肤来到教室门口,悄然无声的走进教室,轻轻拉好被风吹开的窗帘、关上旋转的电风扇,担心我们会被这凉凉的`风吹感冒。

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间灯光仍在亮”,夜深人静的时候,同学们都熟睡了,可老师你还坐在办公桌上,全神贯注、细心的批改着全班同学七十几本作业本,当看见有同学出错的地方时、老师你会用鲜红的钢笔,写在作业本的空白处并且还写上(如果还不懂的话、记得要及时问老师哟!),这方法让大多数同学看后就一目了然。

  当班上有同学遇到挫折时,微笑的替我们讲解怎样面对挫折、告诉我们一些挫折的优点,你曾经给我们讲过:没有谁一生都是一帆风顺的,谁都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌。面对挫折,我们不应该有畏惧的心理,而应该心不烦,意不乱地去解开过去,面对现实,创造未来。从挫折中,我们明白了生活来之不易,从而对每一份收获都弥足珍重,拿破仑曾说过这样一句话:最困难之时,就是离成功不远之日。成功是经过多次磨练而成的,所以我们应该好好珍惜。遇到挫折,我们只要相信了自己,才会有勇气去迎接挑战,才不会在困难和挫折面前打退堂鼓。学会面对挫折,也是生命的一种馈赠,因为人们真正的奋起,往往起于挫折之后。

  老师你的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一样甜。你的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比有爱更纯洁。你是我金色童年的好老师、好朋友,在这六年中我不仅学到了知识,更重要的是——老师你教会我怎样面对人生的挫折、怎样尽到属于自己的责任......

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