家长会方案

时间:2023-06-07 16:45:39 一般方案 我要投稿

【精华】家长会方案三篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,就需要我们事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的家长会方案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】家长会方案三篇

家长会方案 篇1

  为了办好20xx年度的家长会,实现学校的有效沟通,宣传四中办学特色,让各位家长支持学校,特制定此方案。

  一、活动主题

  交流 沟通 共识 共进

  二、活动时间

  高一级:x月6日(周五)上午

  高二级:x月5日(周四)上午

  高三级:x月4日(周三)上午

  三、活动进程

  1、早9:00前个家长签到后到达学生餐厅三楼。

  2、9:00——10:00召开家长学校会议(具体议程见附件1)。

  3、10:10——11:10家长进入教室召开各班分会场会议,与此同时相应年级学生进入学生餐厅三楼召开中期纪律教育暨学风建设会议。

  4、11:10——11:30家长参观学生宿舍。

  5、11:30——11:50学生与家长在餐厅指定位置见面(每个窗口对应一个班级,高三十二班在11号窗口)做一次感恩活动,感恩活动包括两个环节,第一环节为:学生当面将给家长的一封信递交给家长;第二环节为我为家长端次饭,有学生排队位家长买饭端致家长面前向平时家长看着自己吃饭一样让家长吃完饭。

  6、家长离校。

  四、组织机构

  总负责:xx

  副总负责:xx

  下设六个职能组

  (一)活动策划组

  组长:xx

  成员:xx

  职责:

  1、负责制定家长会活动方案及各班班主任分会场的培训。

  2、负责印发邀请函。

  3、负责制作签到册,分配任课老师至各班。

  4、制作校园平面示意图,张贴指示标(如厕所、停车场等)。

  (二)安保组

  组长:xx

  成员:xx

  职责:

  1、负责校门口的交通安全。

  2、负责校园内的巡查,纠正学生不良行为或违纪。

  3、对学生提前进行家长会纪律要求。

  4、负责可课间楼道、厕所纪律管理。

  (三)会务组

  组长:xx

  成员: xx

  职责:

  1、负责学生餐厅三楼主席台的.布置,餐厅三楼标语的拟定及悬挂,会标的悬挂。

  2、学校门口家长签到工作的指导。

  3、任课教师跟班的检查与统计。

  4、划定餐厅三楼家长及学生就坐区域,并标明指示牌。

  (四)联络组

  组长:xx

  成员:xx

  职责:

  1、9:00前负责引领家长到达学生餐厅三楼。

  2、9:50集中当级学生楼下按班级集中等待餐厅三楼家长会结束。

  3、10:00引领家长进入教室并引领学生到餐厅三楼指定位置就坐。

  4、11:10广播通知家长参观学生宿舍。

  5、11:30通知并引领家长及学生在餐厅指定区域就坐。

  (五)宣传组

  组长:xx

  成员:xx

  职责:

  1、校园内横幅标语、电子屏内容的拟定,悬挂横幅、调试电子屏。

  2、撰写欢迎辞并喷绘张贴。

  3、活动期间的摄影及网站上传。

  4、县电视台的邀请及接待。

  (六)后勤保障组

  组长:xx

  成员:xx

  职责:

  1、负责校园卫生的整治(特别是绿篱、厕所等卫生死角)。

  2、负责学生宿舍内务的检查、政治,为家长参观宿舍提供良好的环境。

  3、负责家长会期间停车场的划定及引导,学生餐厅三楼家长凳子(按650只)的摆放及音响的调试。

  4、负责家长会期间物资的供应,家长就餐的联系。

  五、工作要求

  1、所有人员当天须着正装。

  2、所有工作人员务必当天早8:00前到达工作地点。

  3、各年级组包级领导负责组织召集本年级的家长学校会议(具体议程见附件1)。

  4、各老师务必热情接待家长,全面了解所教授学生的学习生活状况。

  5、各班主任务必逐一通知家长确保家长到校率。

家长会方案 篇2

尊敬的各位家长:

  大家上午好!

  感谢您们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习成长情况,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢。您们的到来,给了我在以后班主任中作中增添信心。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天的会议有八项议程:一、学校教学概况介绍;二、班级基本情况介绍;三、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;四、家长代表及各学习阶段学生代表发言;五、对家长的希望及建议;六、家长的意见和建议;七、班主任与个别学生家长进行个别交流;八、班主任宣布家长会结束。

  一、学校教学概况:

  我们学校是地处赣榆县西北山区的一所农村初级中学,学校占地80、83亩,建筑面积现有15个教学班,每个年级5个班,共有650名学生,教师72人。学校规模不大,但教学质量一直在农村中学独占鳌头。20xx年中考,赣中上线26人,创历史新高。20xx年中考成绩再续辉煌,在生源不理想的情况下,赣中上校20人,其中统招上线17人。基本上是10名学生就有1名考入赣中。学校连续两年获得连云港市教学质量奖、赣榆县教育教学先进集体、赣榆县教学先进单位、赣榆县先进教务处等教学类表彰。并先后被评为江苏省平安校园、连云港市绿色学校、连云港市德育先进校等。优异的教学成绩引起了市县领导的广泛关注,市县领导多次到我校调研教学,这在塔山二中的发展史上留下了浓重的一笔。

  二、班级基本情况介绍

  1、学生情况介绍

  我们班共有学生x人,其中男生x人,女生x人;住宿生共x人,男生x人,女生x人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长xxx、学习委员xxx、体育委员xxx等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,像xxx、xxx等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。学生无故旷课的没有,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

  但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。尤其是住校生家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

  2、教师情况介绍

  我是本班班主任兼语文老师,我叫xxx,数学老师是xxx,外语老师是xxx等

  3、班委会组成

  班长xxx、副班长xxx、学习委员xxx、体育委员xxx等

  三、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报

  期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,我班涌现出了一部分成绩优异的同学,全年级前十名共有x人,他们分别是:xxx、xxx。全级前五十名共有x人。他们分别是xxx,xxx,xxx,进步比较大的`同学有xxx,xxx,xxx。在期中考试中也反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:

  1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

  2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

  3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

  4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

  5、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着、

  6、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了、

  7、对待老师的批评教育显得不耐烦。

  对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

  四、家长代表及各学习阶段学生代表发言;

  首先有请xxx同学的家长发言,大家欢迎;下面有请xxx同学的家长发言,大家欢迎。首先有请xxx同学发言。

  五、对家长的希望及建议;

  初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。

  1、生理特点

  初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。中学生的骨骼肌肉等发育极快,逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加,趋向成熟。第二性征出现,男女差异明显,心理变化激烈,这标志着人体发育的全面完成:初中生可以说“长大了”。

  2、心理特点

  (1)、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。

  (2)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。

  (3)感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的,在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

  (4)与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。

  所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的:还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注,他们才能顺利度过这青春发育期,希望各位家长要:

  (1)多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

  (2)给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

  (3)请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解,虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。

  有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

  (1)做一个榜样型的家长。

  配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

  (2)做一个监督型的家长。

  经常检查督促孩子的作业情况,对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

  (3)做一个细心型的家长。

  学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

  (4)给孩子创造一个良好的学习环境。

  学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

  (5)随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。

  六、家长的意见和建议

  各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。

  刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。我有信心把这xx个孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。

  七、班主任与个别学生家长进行个别交流

  八、班主任宣布家长会结束。

家长会方案 篇3

  为了促进学生的健康成长,特别是要进一步加强家校联系,充分发挥家校教育合力,做好毕业生思想、学习、纪律、体质等方面的教育工作。经学校研究,定于4月14日召开六年级学生家长会。

  一、活动时间:20xx年4月14日下午2点。

  二、内容安排:

  活动时间 内容 主讲人 地点 备注

  14:00 家长报到 班主任

  14:10-14:30 毕业生家长培训 德育主任 报告厅 报告厅主持—— 顾春芳主任

  14:30—14:50 校领导讲话 校长

  15:00-15:30 家校沟通 班主任 教室 语数英任课教师参与 级部主任安排好课务

  三、活动目的:

  1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围。

  2.向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。

  3.引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。

  4.虚心听取家长对学校管理和发展、师德形象等各方面的意见和建议,以便加强和改进今后的工作。

  四、准备工作:

  1.德育处:负责整个活动的组织。下发通知、告《家长书》、家长签名表、意见反馈、信息报道等。

  2.教导处:负责活动期间的家长咨询及有关毕业生入学事宜的政策答复。

  3.总务处:负责会场布置,活动期间校园安全保卫:大门口交通疏导、车辆停放、校门和教学楼进出口管理,禁止闲杂人员进入学校等,确保活动顺利进行。

  4.教技室:负责报告厅音响、拍照。

  5.班主任:负责本班活动组织、议程安排、室内环境布置、协调任课教师参与、发(收)相关材料、填写有关表格等。

  6.主会场组织安排:顾春芳主任

  按照上述工作分工,相关处室、班主任及相关教师要提前入手,精心组织,认真准备,确保本次活动圆满成功,并取得最佳效果。

  五、注意事项:

  1、提前入手,准备充分。在教室和家长沟通时,请提前换好课务。

  2、内容要详实、客观、公正。

  3、教师着装要得体、大方。

  4、语言要准确、生动,切忌罗嗦,要使用普通话。向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况要实事求是,力争在最后冲刺阶段得到家长支持。

  5、注意礼貌待人,态度亲切、真诚,处处能体现出教师的职业素养;要客观、公正地回答家长提出的问题。教师的言行要对学生、家长、学校负责,对学校声誉造成负面影响的行为,将予以严肃处理。

  六、家长会后工作:

  1、统计到会率,与缺席家长做好个别交流。

  2、及时上交家长会资料。

  ①家长会签到表。

  ②家长反馈意见表。

  七、家长会工作要求:

  1、思想重视

  召开家长会是沟通家校联系,形成教育合力的重要组织形式,也是向家长和社会宣传学校办学理念,展示学校办学成果的大好机会。各位老师务必予以高度重视,切实提高对开好家长会的重要性的认识。

  2、准备充分

  家长会要围绕做好毕业生思想、学习、纪律等方面来讲,让家长了解学生在学校的学习、活动等情况,同时也要争得家长的.支持和配合,也可邀请典型家长进行经验介绍。

  班主任要集思广益,认真准备讲话稿或具体详细的讲话提纲,介绍班级学生情况做到:既力求全面,又重点突出;既讲成绩,又谈不足;对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨,又要指导;既有希望,又有要求。要准确地把学校的办学理念、办学成果、教学管理措施及成效等传达给家长并回答家长的询问。

  3、总结及时

  班主任要组织好家长意见建议征求表的填写工作,及时归纳家长意见建议,形成书面材料后报德育处。家长会后,班主任要及时、认真总结家长会的经验和不足,为下学期更好工作做准备。

  总之,只要大家思想重视、组织得力、团结协作,就一定能使本次家长会开得富有成效。

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