考试的作文

时间:2023-06-05 19:11:48 关于什么的作文 我要投稿

关于考试的作文锦集5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的考试的作文5篇,欢迎大家分享。

关于考试的作文锦集5篇

考试的作文 篇1

  星期一上午,老师向我们宣布了一件事情,11月中旬要期中考试了。我一听,感到有点紧张。因为前些时间,我眼睛发炎有一个多星期没来上课,有好多内容还没有搞懂。特别是数学——观察物体是这学期最难学的,而我一课都没有听过。想到这里,我更担心了。

  回到家里,我闷闷不乐,而且一吃完晚饭,就趴在桌上做起了作业。爸爸妈妈好像猜出了我的`心思,马上安慰说:“不用担心,离考试还有几天时间呢。面对困难不要害怕,要有自信心”。

  听爸爸妈妈这么一讲,我心里稍稍轻松了一些。所以,想利用考试之前的双休日时间抓紧复习、认真做作业,在课堂上专心听讲。如果有不懂的地方,赶紧问老师和爸爸妈妈。我想这次期中考试可以考出好成绩的。

考试的作文 篇2

  我叫陈爽悦,五年级学生。我基本上每个月都会遇到一、两次考试,但上周,我经历了一场“特殊”的考试——无人监考的考试。

  星期二上午要进行数学考试,老师头一天就告诉我们了。第二天,大家都早早地来到了教室,在自己的位子上坐了下来。上课铃响了,老师抱着一堆试卷走了进来。很快,考卷发了下来,老师强调了一下纪律后,便自称“有事”走出了教室。

  开始时,大家都聚精会神地做着试卷,教室内安静极了。大约过了80分钟左右,大部分同学都写完了试卷。这时,几个平时比较调皮的同学就说起话来,教室里安静的秩序便被打破了,其中,有一个同学自己玩了起来,只见他翘起了二郎腿,模仿着电视里大官老爷摇头晃脑的样子,让同学们捧腹大笑。突然,“隆——”,“啊——”,“噢——”的叫声,打断了我们的笑声。原来,一个同学笑着笑着摔倒在桌子上,桌子又撞在后面一个桌子上,摔倒的同学痛的大叫,桌子又如同多米诺骨牌一样向后倒去,再一次引起大家的笑声。很快,教室就成了“菜市场”,“讨价还价”声络绎不绝。这时,班上管纪律的同学猛吼了一声“别说话”。“你算老几?我们说话关你什么事。”汪某某站了起来。他依仗着自己个子高,力气大,很放肆,班上没几人敢明目张胆地说他,只能在背后埋怨几句。管纪律的.同学没法子,便小声地嘀咕了几句,没想到被汪某某听到了,汪某某马上破口大骂。你骂一句,我骂一句,很快,他俩就像斗架的公鸡一样,都是脸红脖子粗的。骂得唾沫满天飞,收集起来都可以泡几壶茶了。这时,有一个人对他们大声喊道:“鹬蚌相争,小心渔翁!”引得全班哄堂大笑,他俩也相视苦笑了一下。

  这时,下课铃响了,老师大步流星地走了进来,“这次考试不单单是考你们的成绩,更是考你们的品德。但是,同学们今天的表现,我非常失望。我希望今天的这种状况以后永远不要出现了。下课吧。”老师说完这番话,头也不回地走出了教室。而同学们个个都面面相觑,你看看我,我看看你,羞愧地低下了头。

考试的作文 篇3

  “虚心使人进步,骄傲使人落后。”同学们,你们一定听说过这话吧。这句话想告诉我们不要骄傲,只要虚心了就会进步。这也是家长们常常鼓励我们的话,可是有一次考试,我却没听他们的劝告。

  记得四年级期中考试时,我和两个同学并列第一且满分,当老师报出成绩时我真不相信!因为我没有像人家那样有稳定的.成绩,总是忽高忽低的。回到家,我把成绩告诉爸妈,他们都十分高兴。也许是碰巧,其中考试的后一次考试,我让考了全班第二,那时,我已得意忘形,沉醉在胜利中。老师也以为我进步大,不断鼓励我做得更好。

  但是,谁也没想到,我接下来的考试会那么差。先是10多名,后来有一次考了20名,我很疑惑,心想:为什么会这样呢?妈妈说:“你太骄傲了,怎么可以一两次优秀的成绩就沾沾自喜呢?你看看人家,成绩多少稳定,而你呢?”我后来深深反思,觉得非常后悔,于是我更加努力去学习。“功夫不负有心人”,在我的努力下,成绩迅速提升,又考进了前10名。可我不会骄傲了,因为我知道虚心万事能成,自满十事九空。

  是呀,不要因为几次成功而沾沾自喜、盛气凌人,也不要因为偶然的失败而垂头丧气、丧失信心。世上不会因为一次成败论英雄,不要那么在意输赢,做到“胜不骄,败不馁”,你将会变成永远的强者、不败的英雄!

考试的作文 篇4

  今天老师发试卷了,“同学们,这次考试大家都考得非常好,”老师自豪的说。

  全班的同学都非常兴奋,上窜下跳的,我心想:“老师说我们都考得很好,那我肯定也不错。”

  果然,不出我所料,我考了91分,回家后我兴高彩烈的'跟妈妈说:“妈妈,我考了91分!”

  妈妈高兴地说:“儿子你太棒了,要保持,下次考得更好一点,就这样我高兴地过完了这开心的一天。

考试的作文 篇5

  一天下课时,老师在我们每个人的桌子上放了一张“空白试卷”,什么也没说,就出去了。

  上课铃声响了,可老师却没有来,同学们都坐在教室里等着老师的到来。一开始还很静,可过了几分钟,屋子里就开始显得乱了,有几个调皮的学生站了起来,有的伸懒腰,有的做怪动作。还有一个一下子跳到了桌子上,冲大家挤眉弄眼地说:“看样子老师不能来了,我们不如一起玩吧!”听了他的'话,班里立即有几个学生积极响应起来,他们都闹哄哄地离开了座位,坐在一起说话聊天。

  开始时,我还和其他一些同学静静地坐在那里等老师,可等了一会儿,见老师还是没有来,就也坐不住了,拿出了课外书津津有味地看了起来,屋子里越来越乱了,有人唱起了歌,有人趴在桌子上打起了呼噜……班级里渐渐成了个菜市场,再看地上,一片狼藉,果皮,废纸,矿泉水瓶,就像台风过境一般。

  大家都在尽情地玩耍,谁也没注意到后门的玻璃窗那有一双明亮的眼睛正注视着一切。

  直到快下课的时候,老师才终于出现了。他说:“我给你们发了一张卷子,考试内容就是你们这堂课的表现,你们自己看看能得多少分吧。”说完老师就意味深长地看着我们……

  我们也立即恍然大悟,脸也渐渐红了——是的,在这场考试中,我们都考了零分。

  教师评语:开头设下悬念,给你一种神秘的感觉,让人想一探究竟。其中对课堂中学生们的描写非常详尽到位,真实再现了班级里的情况。结尾一语道破这次考试的目的,这场零分考试让人学到不少东西。

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