关于值作文(15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的关于值作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于值作文1
究竟值不值？到底愿不愿？是谁说了算？不曾经历，又何尝懂得其中的价值？——题记
沿着历史的长河，追溯遥远的古代，那些一个个鲜活的人物展现于我的眼前。
夏朝，古老的朝代，大禹治水十几载，三次途经家门却一次不进。值不值呢？西周那诗歌般的朝代，周幽王烽火戏诸侯，只为博美人褒姒一笑，究竟值不值呢？在春秋战国那乱世的年代里，墨子为反不义战争而四处奔走，值不值呢？唐朝时期，唐三奘为将佛经传到华夏大地，历尽千辛万苦，长途跋涉到遥远的“西天”，究竟值不值呢？南宋那动荡的朝代里，岳飞精忠报国却无奈于昏君的十二道金牌催促，冤死于刀下，未能有个好结果，这又值不值呢？
这世间的事情，我们做了便做了，其实，愿与不愿，值与不值都凭心而论，无论别人如何评说。或许犹如上述所说的'，周幽王为褒姒展笑颜而戏诸侯，值否？也许世人评于这周幽王，乃是昏庸之人，可是从另一面观之，则可发现，未必不是值得的，因为这是周幽王自愿的，想必他自认为是值的。
在漫漫的人生路途中，每个人是自己人生的主角。是否值，是否愿，都是于心而论，与他人无关，与事情大小无关，与事情影响亦无关。事情或微小或伟大，只要用心努力去做，只要保持着愉悦的心情去完成，完成后内心有满足感便值。这件事是否值得做，无需他人评论，就如同评判人一般，平凡或伟大都有其价值，无需别人来说明。社会上要有上层人，也同样需要平凡的人，只要找到属于自己的快乐，用心做好每一件事，那么凡事都值得去做。
不要因为别人的话语击破自己的信心与灵魂；不要因为事情的大小否定其价值，用心做好每一件事，将别人的言论化为自己行动的动力，保持内心的纯净，返璞归真；不要失去属于自己的那份喜悦。
那么，每一件事都有价值；
那么，每一个人都有价值。
关于值作文2
这一周对我来说是非常特殊的，因为这是我第一次值周，也是本学期我最后一次值周。
早上一来，寒风凛凛，北风呼啸着，走，站岗，一下楼，“哎呦我去，这风挂的，也真是够了。我现在后悔站大门口还来不来得及了。”
我和马文婧在门口站着，被寒冷的风在脸上刀刮一样，等待着寒风的洗礼。天渐渐亮了，人也渐渐多了，随我们一声声早上好，答应的还好，可不答应呢？就谜之尴尬喽！
就这样，快升旗了，张长信拿着国旗过来了，“走”，我们把国旗挂上去了，“我去，那么高上天莫非在逗我，我小学是出旗的，不是升旗的，而且这旗杆，有一丝高呀”“老天爷，你换个人吧!我太渣了，不行呀”我心想。
张长信说“我来试一下升旗。”谁知他试着试着，那根绳子脱离轨道了。“什么鬼，你在干啥！我去，你咋做到的？马上要升旗了，你……你……太厉害了”。
还好有机智的我，手巧的我，把它一拉，一挂，ok完事。
这时我听到一段熟悉的`music，我去，人生第一次升旗，竟是如此……如此失败，两遍国歌才把国旗升上去了，好打脸。
好了，检查卫生去喽。遇到八九班，图玛日斯窗台摸到灰，只听到“窗台上有灰，扣0.1，请值日生出来签一下字”。但值周生说“哪有灰”一只手升了出来，值日生一把把灰抹掉“哪有灰，我咋没看到”，“我去，黑幕，做人连起码的人品都不要了吗”我心里想。
八十一班，李宇凡摸到灰，“黑板上有灰，扣0.1，请值日生出来签一下字。”
只见一头卷发，穿着红衣服，戴着眼镜，有些皱纹的一个老师说“哪有灰，那是我不小心掉上去的。”话音刚落，门“啪”地一下关上了。
“这什么老师吗？”十中老师不应该起好的带头作用嘛，这个假老师。我说“真是年年有黑幕，今年特别多。”
老师肯定看我们是新手就以为好欺负我们可以通报，我看，这种老师月薪减半，年终扣完才行。
真是特殊的一周。
关于值作文3
汉武帝，命苏武，使匈奴；匈奴王，将其扣，北海牧；十九载，不归路，望断肠；终回城，与发妻，情义重；恨单于，迫其分，夫已走；妻自刎，回城日，民皆颂。
题记
北国飞雪望不到尽头，望断南雁也只是枉然。
是要一生荣华富贵，还是要一片赤胆忠心让天地可鉴？是宁愿忍受寒雪的无情，还是奴颜媚骨的苟活？是想与发妻共度余生，还是要让自己的热血洒满第一寸国土？问一声英雄，你这么做到底值不值？宁举十九载羊鞭，也不做一日叛贼。苏武啊！北国的冬天是不是很冷，要不然怎能磨出你一身的'傲骨呢？
阿云，一个极美的女子。单于仰慕她，想娶她，可她却不愿意。为什么呢？盛怒的单于将她许配给一个什么也没有只剩下一副傲骨的牧羊人苏武。阿云，你可知你是那倾世的佳人，却为什么不愿为君王着嫁衣，而甘心为苏武穿布衫？与一个一无所有的他在一起，到底值不值？北国的冬天是不是很冷，要不然怎能让你们情笃呢？
不知是幸还是不幸，十九载过去了，汉武帝才知你还活着，重金将你讨。当你听到这个消息，是不是早已泪眼婆娑呢？单于将你放回国土，却留阿云。阿云知道你走了，心是不是便死，才用那利刃轻轻地轻轻地划过，让心跟你走，留下一副躯壳静躺北国大地？北国的冬天是不是很冷，要不然怎能让那利刃如此无情呢？放弃爱妻到底值不值？
值，一定是值的！苏武这一生价值的体现正在于他无时无刻不以国为先。当一个人心中装着国时，即便是要化作一粒尘埃也是值的！
若未来很长，就让价值在时间中慢慢诠释；若未来很短，就让价值在生命中尽情绽放！
关于值作文4
在经历了血与火的考验、经历了一次次死里逃生的雏鹰，才能成为了天空的霸主。
在经历了狂风暴雨后依然挺立的花朵，才能傲然开放。
在经历了风雨之后，才能见到绚丽的彩虹。
这种种的困难、挫折，对于它们来说，都值，因为只有这样它们才能成功。
其实，困难和挫折都不可怕，因为只要你努力了，克服了，走向了成功，这一切都是值得的。
不信，你瞧：
左思，生来就长的歪瓜裂嘴、奇丑无比，可他的姐姐却长得美若天仙，还被皇上选为了妃子。于是他的父亲就从不带他出门，认为有伤大雅。突然有一天，他对父亲说：“今日你以我为耻，明日我决定要你以我为荣”。顿时，他的父亲哑口无言。从那时起，左思便足不出户，十年寒窗如一日。终于，皇天不负有心人，他一夜成名，他写的作品被人们竞相传抄，一时间“洛阳纸贵”。
左思，他用十年的时间，一人同寂寞作伴，与困难为舞，他战胜了、克服了寂寞和困难，也成功了，这一切的付出有了回报，值！
爱迪生，一位伟大的.科学家。他用他一生的时间发明和创造了许多东西，这些东西对于社会来说，他的贡献是伟大的。特别是他发明的电灯泡，既耐久又实用，也推动了整个社会更早的进出了电器时代，使夜晚变的明亮。爱迪生他花掉了自己一生，为这社会做出了贡献。虽然他的躯体已经腐朽，但他的精神却永远存于我们心中，值！
我们这点小小的困难，和他们相比，真是小巫见大巫，那么我们又有什么理由不去克服困难和挫折呢？相信你克服了困难成功后，你一定会认为，这一切真的很值。
关于值作文5
妈妈从小就教育我：人这辈子啊，说长不长，说短不短，总是会做许多事。可是你要记得，在做每一件事的时候，都要思考一下做了那件事后是否对得起自己的良心。对得起自己良心的事就是值得做的事。妈妈对我说的我一直都记在心上。
我的家在乡下，乡下人固然淳朴、善良，但是邻居之间的磕磕碰碰肯定是少不了的。还记得两年前的一个暑假，邻居家刚移植到后山的梨树被人砍了。他们家的`那个张婶婶生气地跑到我家，问奶奶：你们是不是把我们家的那棵梨树给砍了？那可是刚移植好的啊，我不管，你们得赔钱！奶奶一听，也来气了：什么叫我们砍的，谁稀罕你家那棵破梨树呀，你哪只眼睛看见我们砍的？就这样，两家人吵得不可开交，最后不欢而散。过了几天，全村人都知道我们两家闹矛盾了。这时一位砍柴为生的大伯站出来说：树是我不小心砍的，张婶，梨树多少钱？我赔你。
事情终究事弄明白了，可是两家关系就没那么好了，见了面招呼也不打。说白了，就是井水不犯河水。
有一天，我看见张婶婶那个三岁的孙子在小溪旁捉虾。心想：他怎么一个人呢？太危险了吧。可他是张婶婶家的小孩，算了，管不了那么多了。我装作没看见似的径直朝前走。可走了没几步，就听见了小孩在喊。回头一看，果然是那个小孩跌倒水里了。我飞快地跑了下去，去抱那个孩子，结果一滑，摔了一跤。回到家，奶奶为我包扎了伤口。这时张婶婶来了，她问我有没有事，还一个劲地道歉：对不起，我不该让小孩一个人去那里的，还有上次梨树的事，是我误会你们了，我也向你们道歉，对不起啊！从此，我们两家的关系又回到了从前。
经过这件事，我很自豪。虽然我的腿受伤了，而且还很疼，但是两家的关系又好了。我的心里高兴地想着：哈哈！真值！
关于值作文6
又是一年春来到,带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣.3月12日,那是一个营造绿色环境,期待绿水青山,呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节.我要赞美绿色,因为有了藻类到参天大树,才使荒芜的地球生机勃勃,才有了动物,才有了人类.
我国是一个绿化面积很低的国家,不到世界平均水平的一半.但是,我国的`木材的砍伐量却是世界第一,森林面积不断减少.所以我们更应该珍惜绿色生命,爱护绿化.从自己做起,从身边做起,所以要多多植树,绿化祖国.为城市景色出一份力气,尽一点责任.
星期六的早晨,阳光明媚,见爸爸妈妈们要去上班了,我赶忙叫住他们,并告诉父母今天是植树节,他们也痛快的答应了.
爸爸左手扛铲子,右手拎着水壶,妈妈提着小树苗,他们匆匆走出门外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟着他们跑了出去.
我们来到一块空地上,见那儿的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壶,在上面很轻松地挖了一个大坑,妈妈把小树苗递给了爸爸,爸爸把小树苗放入坑中,看我和妹妹没事干,让我把坑给埋了.我拿起沉重的铲子,使劲地把泥土往里塞,我不由地在心里“感叹”：哇!这铲子怎么那么重,拿在手里怎么像个100吨的铁块呀!可真的佩服爸爸那手上的力气.想着,想着,我也把坑给填上了.接下来,就是属于“捣蛋鬼”妹妹的踩踏工作了.只见妹妹走向树苗,像个正在抓狂的疯子,用脚在土上又踩又跳,不一会儿,她终于完成了踩踏工作,妹妹她已经是被弄得大汗淋漓了.妈妈终于该上场了,她拎着水壶,弯下腰,给树苗浇上了水,然后,就把水壶给了我.最后,我急忙抱着妹妹上楼去了.
关于值作文7
下午六点，我们如约来到了美丽的田园花坊。漂亮的玲玲姐姐接待了我们。她在每个人面前的桌上都放了一块方方、绿色的东西。我们忍不住好奇地问：“这是什么呀？”姐姐告诉我们：“是花泥，这个起到类似泥土的作用，可以给鲜花保湿。”接着，我们帮助姐姐在每份花泥的旁边放了非洲菊、康乃馨、黄英和一片巴西叶。帮助了姐姐，我感到心里喜滋滋的。
开始插花之前，姐姐先让我们认识了各种花并向我们介绍了它们的花语。百合象征着百年好合、百病愈合，适合送给妈妈、爱人、病人、朋友等；绣球代表幸福圆满，适合送给爱人、长辈等；而康乃馨预示着对母亲浓浓的爱，适合送给妈妈……开始做插花了，玲玲姐姐教我们把巴西叶绿色的一面对着自己，然后把它插在同样用巴西叶围着的花泥上边的位置。插好后看起来，它就像一艘小帆船。因此，它也象征着妈妈的事业一帆风顺。然后是康乃馨，姐姐给我们示范如何把花枝剪成45°角，康乃馨的高度要比巴西叶低一点儿。我小心地把康乃馨插在了巴西叶的前面。随后，我们按照同样的步骤和要求又插了一朵康乃馨和四朵太阳花。一枝比一枝低，这样插出来的`花有层次感，而且好看。最后，把花泥上空着的地方都搭配上草黄英，黄英也要有层次感，最高的不要高于第一朵康乃馨就可以了。我的插花完成了，自己觉得还是蛮好看的。虽然没有评上最好看的花束，有一点儿小小的遗憾，但我心里还是很高兴的。因为没有什么比妈妈脸上的笑容更美！当我把自己亲手做的花束送给妈妈时，妈妈美美地笑了！
关于值作文8
“一分耕耘，一分收获”只要你肯付出，那就会有收获。就像我家对面那位修车师傅一样，他付出了，也收获了！
那位修车师傅在一个露天的修车铺里工作，他是个聋哑人。虽然他就在我家对面，可我从来没有正眼去看过他，一个冬天的傍晚，寒风在窗外怒吼着。爸妈都不在家，我写完作业正在看电视，忽然，门外响起了“咚，咚”声。我连忙打开门。只见昏暗的暮色中站着一位穿的有脏又破的老人。头上还顶着一顶大棉帽，脸上、手上全是油污。仔细一瞧，正是那位修车师傅。他焦急的用手比划着，嘴里还发出“啊啊”的声音。我怎么也搞不懂他想要说什么。我越是听不懂，他越急，叫的声音也越高。天有点晚了，爸妈又不在家，我心里还真有一点害怕，就赶紧对他挥挥手，关上了门。
一会儿，爸妈回来了。晚饭时，爸爸突然想起自行车还在对面维修。我猛然想起修车师傅来敲门的事。现在我才明白，原来她是在一家一家找失主啊！我和爸爸赶紧跑向修车铺。只见那位师傅还站在冬日夜晚的寒风中，不停地搓手跺脚，还不事往手上哈气。在他身旁放着爸爸的自行车。看到这个情景，爸爸连忙上前。借着昏暗的.灯光，他认出了爸爸就是失主，于是他不声不响的从口袋掏出钥匙，递到爸爸手中。爸爸激动地握着修车师傅的手。对他比划着说：“真是太谢谢您了！您把车子锁着就行了！”那位修车师傅似乎听懂了爸爸说的话。从口袋拿出一张纸递给爸爸，上面写道“我怕你晚上用车”！
想起他挨家挨户寻找车主的情景，想起他在寒风中久久等待车主的焦急。他在我心目中的形象突然高大起来。不再是破旧的衣服和满身的油污，而是心地善良和心灵美好，我的心底油然升起一股敬意！
爸爸的那句“谢谢”对他来说，似乎就已经“值”了！
关于值作文9
值周对我来说一直都是一件特别光荣、好玩、轻松的事情。因此，我就特别喜欢值周。但是经过这一次的值周，我发现，我对它改变了看法。
上周五，老聂说，这周我们班值周。当时，我又开心又激动。我很期待自己被分到了哪个班。忽然我听到杨玉杰，九年级五班。顿时，我呆住了，心里想：什么？九年级？我都比他们小两岁呐，他们会听我的吗？他们会不会欺负我呢？我想了很多不可思议的事情，过了一会儿才回过神来。
周一早上，我来到班里。看见同学们又激动、又兴奋，作业都不交了，在那里聊着。而我呢，很紧张又很害怕，总是在担心着什么。
我们每个人都来到了各自负责的班级里。我来到了九年级五班，发现班上没有老师，学哥学姐们都在班上认真的读着英语。这个情景可是和我们班早读的情景形成了鲜明的对比，听着他们琅琅的读书声，我心里的紧张、害怕减小了。
广播上说：请值周生带上袖标到指定班级进行升旗。我进去了，突然感觉到莫名的.尴尬，他们的一双双眼睛都盯着我，我感觉心跳加速，小心脏都要跳出来了。幸好这时国歌响了，他们的眼睛都又飞到了国旗那里去，我也稍微感到一点点的放松。在听广播时，班上特别地乱，女班长在讲台上站着，有一些男同学在下面说话，玩。那个女班长上去就是一脚，我在那里站着感觉好别扭啊！终于，升旗结束了，我问完了人数，里面就从那个班级里跑了出来。霎时，感到了解脱。
这次的值周，让我发现了其实值周也并不是那么容易就能干好的事情，就像我感觉好紧张。
关于值作文10
人就是这样，付出了一样东西，就必须再得到一样东西，这就是人们平常说的值。
现在还记得我小时候的一件事，下午放学回家，下起了大雨，而且是倾盆大雨，雨点很大，幸亏我带了伞，不然我就别想回家了。
并不是每个人都是幸运的。我在回家的路上遇到了一个老奶奶，她还挑着一扁担东西。她昏老的眼睛好像已经看不清东西了。她驼着背，一步一步困难的走着，大大的雨地打在了她的身上。我看不下去了，我把雨伞递给她，说道：“奶奶，给你雨伞。”她抬起头来，用她那昏老的双眼注视着我。说道：“不用了，你还小，你用吧。”“我就快到家了，用不着了，你看”，我指着路边的.一栋房子说：“那就是我家。”她还是没有要拿伞的意思，我便把雨伞塞到他的手里，跑开了几步，我再转回头去的时候，发现老奶奶昏老的眼睛里充满了晶莹的泪珠，来奶奶昏老的双眼朦胧了。虽然我离家还很远，我还是一路跑回了家。回到家后，我的衣服都湿透了，但我的心里却暖暖的。
第二天，那位老奶奶亲自到我家里来送伞，并对我的父母说了我助人为乐的事迹，还当着我父母的面大大的表扬了我，我得到了一身雨水，但我深深的觉得，我干的这件事真值！
我把伞给了别人，自己却淋了一身雨水，我没有得到什么，但我的心里却暖暖的，因为我学到了无私奉献和助人为乐的伟大精神，这就是无私奉献和助人为乐最基本的表现。这件事，我做的真值！
值，到底是什么含义？我终于明白了，只要能使自己心里踏实，那就是真正的值！
关于值作文11
眼睛在五官中，像是五官其他部位的至亲、至爱的长辈。什么事物都得让他过过眼，确认它对五官其他部位无害才会让大家认识认识。不仅如此，眼睛还十分为别人着想。比如，眼睛看到一道菜品，就让嘴巴尝尝；看到一杯香飘飘的茶品，就让鼻子闻闻；看到一个人在弹着乐曲，他又叫来耳朵来听听……因此，大家对眼睛十分尊敬和爱戴。
常与眼睛合作的是眉毛。眉毛十分高傲，是因为他在五官中位置最高，但眉毛偏偏对眼睛百依百顺，情如兄弟。比如，生气时眼睛将眼瞪大，眉毛立即倒立，作出十分恼怒的样子；伤心时，眼睛垂下眼皮，眉毛也难受地皱起，作出失魂落魄的样子；开心时，眼睛高兴地弯成两道月牙，眉毛也高兴地挑起来，作出愉悦不已的样子……总而言之，眉毛与眼睛的关系最为亲密。
眼睛眉毛的下面则是鼻子，鼻子长得像一个等腰三角形，在五官中负责闻的工作。每次吃什么、喝什么，鼻子总是第一个闻到味儿，并且快速地判断气味如何。所以，人们在闻了香味儿，总会十分感谢鼻子。
鼻子下方则是嘴巴。嘴巴纯属一名超级大吃货，这也没办法，谁让他的工作就是吃呢？在五官中，嘴巴倒像个需要保护的孩子；他吃、喝都得由眼睛叔和鼻子哥来观察、闻。只有确保无害，才让嘴巴放心地吃下去。除了吃，嘴巴还会说话，用言语来表达人的'喜怒衰乐。有时嘴巴也会向十分关照自己的眼、鼻，报以真挚的话语。
耳朵是长在脸庞的两边，像是五官忠实的守卫。一旦他们听到什么动静，会立刻上报给其他五官，让大家警觉有没有什么危险。所以，五官的其他部位会报以真挚的情感来感谢耳朵为他们付出。
五官，虽作用各异，却又缺一不可。每天一起合作的五官既轻松快乐，又相得益彰。可若少一个，合作会变得十分困难。
关于值作文12
为什么会值呢？怎么做才可以让你人生中每件事的结果都让你觉得值呢？接下来，就听听我心中的“值”吧！
一个阳光明媚的周末，我和几个好朋友聚在一起。只要仔细观察你就会发现只有我手上拿着一件东西——滑板。听到“滑板”两个字，你一定也非常想玩一下吧。到了一个休闲广场的中央，我们当中除了俩个滑板高手外，其它的人都不会玩。那我们也只能看着会玩的朋友玩了。啊！原来滑板也可以令人像哪吒踩风火轮一样，那样的酷，那样的爽。
我看得入迷之下，决定自己也要亲自尝试一下，我的手放在朋友的'肩上，脚已安稳地踏在了滑板上面，但我意料的事总是那样的准确：扶上去没多久，我便发现我的身体已不在半空中，而是在冷冰冰的地面上，土地爷爷似乎在痛苦的呻吟，我立马站了起来，拍拍手掌，已是红花一现，心中已经慢慢地有雨滴下来的现象，但我也会拿把小花伞把这不争气的小雨滴抵挡住的。通过我仔细观察，我已经发现了正确的滑法，还是由朋友扶我上去，我的脸上突然开出了一朵小红花，但那只是一瞬间的快感。呯，昙花一现，我又跌倒了。我再也忍不住了，我呜呜地哭出了声。朋友们围过来了，你一言我一语地关心慰问我。我不会放弃的，重新站起来，拿起滑板，撑起朋友的肩，先由朋友带我走，我又慢慢地在脑海里回想朋友们刚才说的动作要领……一个转弯，我胜利了！
这一次，我只用了两次跌倒却换来了一次大成功，我觉得非常值。我真开心呀！同时也让我明白了一个道理，只要坚持不懈，就会达到目的。
关于值作文13
做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿，为了这份美好，人们可谓付出了万千手段，比如刀兵相见的整容，涂脂抹粉的化妆。而我的这份美好，是心灵的美好。是无论付出多少，都值得的美好。
暑假假期中，平日里闲来无事的我们，在大街上“游行”时，来到村中的'一处老宅里，我们以为里面空无一人。于是，便在院中打闹，而我们的其中一个，更是淘皮，推开门，走了进去，并关上门，想要独享其乐，但刚关上门便跑了出来，慌忙喊道：“有人！”我们反应迅速的跑出了院子，我们在不远处停了下来，只听进屋的那个人说：
“屋里有个老太太，在床上好像不能动。”
“什么，不能动？没有其他人吗？”
“没有，就她一个，不过屋里太脏了，到处是土、灰。”
难道她没有儿女管呢？
好奇心促使我们又悄悄地回到了屋中，那位老太太气息微弱，手指水缸，嘴里念念有词：“水缸……水、水。”我们仔细听，才听明白，走到水缸前，看见里面乌漆墨抹的，那水都非常浑浊了，于是，我出钱为她买了一瓶矿泉水来，给老奶奶喝下。老奶奶说话很不清楚，艰难的询问了我们的身份并说了他儿子的姓名，他是我们村有名的不孝顺的一人。当我们看到她的屋子是那么的破旧不堪，灰尘满地时，便分工合作，为她打扫了起来。桌子、地、水缸等。都为她整理干干净净。忙活了一上午，终于见她的儿子回来了，还打听了我们的身份，因为我们家长都与他熟知，所以他并没有怀疑我们是坏孩子。
现在回想这事，已过了好长的时间，希望那位老奶奶长命百岁，身体健康。
美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保持的。但美的德行却是长久不能消逝。
关于值作文14
“有些事我们并不知道这样做值或不值，但我们必须去做。”这是小风跟我说过的话，我当时听得意犹未尽。
许多时候我们都在思量自己做的事值或不值，也许我们想：值，便毅然决然去做；不值，便毫不犹豫放弃。然而事情总没有我们想象中的简单，因为毕竟这世上有太多的事是我们无法判断它值还是不值的，老天给我们的选择往往只有做或不做。
有些事也许值，但你决不能去做，比如行窃。小偷心里想的应该是得手后的坐享其成和一劳永逸的感觉，他们觉得自己的冒险值，但这值的背后却深深触犯了人类的道德底线。作为一个手脚健全的人，怎可无耻到窃取别人的劳动成果得一时之快呢！依我看来这是绝对不值的。
而相反的有一些事也许看似不值，实际上它却有你暂时未发现的巨大价值，比如学习。同学们都深有体会，每天面对着枯燥的课本，重复记忆那些文章公式，天知道有多痛苦。许多人每天都在抱怨，抱怨上课的`无聊，抱怨两点一线的束缚，仿佛大好的年华都浪费在了沉闷的校园里，觉得非常不值。其实我想说的是，如果学习不值，那在我们这个年龄什么是值的呢？闯荡社会？经商下海？算了吧，你连最基础的知识还没储备好呢。不管我们将来想做什么，都应该把手头的学习先做好，这也算是为我们将来的拼搏做一点点积蓄吧，所以我觉得学习与我们而言是非常值得的。
当然，值或不值每个人心中都有一把标尺，我也不好将我的想法强加于人。只是希望大家能仔细考量一些事情到底值或不值，我们应不应该去做。一点点小见解，如果能被大家听进一二，我这番啰嗦也算是值了，嘿嘿。
关于值作文15
多少人曾经问我，把自己的童年几乎全付诸于学习，值吗？我总是会微笑着回答说：“值，拥有了知识，何乐而不为呢？”
从小学到初中一路走来，课间我的身影总是很少出现在他人玩乐的操场上，更多的是出现在教室里，所以我的成绩在学校里是数一数二的好。我知道，我的身上寄予着父母的期望，他们在外面辛苦的工作，我不能辜负他们的期望。因此，我总是以比别人更快的速度吃完饭，我总是用比别人更多的时间去学习，我总是在争分夺秒去达到我的目标。
曾经有一位伟人说过：“知识是一切生命的'源。”我牢牢地记住了这句话，把它当作我的座右铭。我也知道，知识不会来找我，只有我主动去找它。面对知识的海洋，我总是会勇往直前地去探索、去获取。每一点知识就像是一枚光滑美丽的珍珠，收获得越多，你就越富有，知识让你的生活变得更充实，变得更有意义。
我总是把自己的零花钱一枚一枚地叠起来，一张一张地折起来。看着别人吃东西时，我不羡慕他们，因为我知道，我收获的比他们更多，我总是用自己的零花钱买更多的书，探索我未知的一切。
一旦打开书本，我的精力就高度集中，不会被打扰，有一种投入其中、自得其乐的状态。对于我来说，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，心无旁骛。
有时下课了，教室非常吵闹，几乎与菜市场差不多，而我总是能自觉学习，从闹中取静，不受环境干扰，安心学习。一旦有空余时间，我就会广泛涉猎课外其他领域的知识。在课堂上，专心听讲，把笔记做好，不马马虎虎，利用好时间，把自己当天的学习任务完成，从不拖欠作业。
每次的作业，我总是书写规范，把自己的思路表达清楚，每期的作业都被评为优秀作业；每次考试，我也总是会做到卷面整洁，不乱写乱画，因此考试总能取得高分。
现在我已经进入了初中，我依然要把我的美好年华交给学习，去探索更广阔的世界，这才是我最大的值。
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