小小的幸福作文

时间:2023-06-04 10:17:02 福作文 我要投稿
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【精选】小小的幸福作文4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的小小的幸福作文4篇,希望对大家有所帮助。

【精选】小小的幸福作文4篇

小小的幸福作文 篇1

  鸟儿能在蔚蓝的天空中飞翔是幸福的,鱼儿在清澈明净的河流里游动是幸福的,马儿在广阔无垠的草原上奔跑是幸福的。而我的幸福是不需要做任何事情,有一天只属于自己的时间,可以自由自在地安排,不听任何人的话,我想这就是我的“小幸福”。

  每天,我都按部就班地生活。早上叫醒我的'不仅是闹钟,还有妈妈的督促声,“迟到了”三个字就像魔咒一样让我惊醒。快速地穿衣洗漱,吃了早饭赶往学校。

  学校里的生活虽然多姿多彩,但是还是没有自己的时间。放学回家后马不停蹄地写家庭作业,吃饭洗澡又是一天了。每天我都如此,好不容易熬到周末,又是补习班,又是家庭作业,还是没有自己的时间。

  我多么想有一天时间只属于自己啊!

  机会来了,这个星期天爸妈有事出门,让我自己安排。我心里激动万分,终于有一天时间属于自己了。

  本想在床上躺着到中午,结果不到八点就被咕咕叫的肚子叫醒了。走去厨房一看,什么吃的都没有。准备拿零食应付一下。到了中午,我又饿了,已经不想吃零食了。想念妈妈做的饭菜。我在家呆呆地坐着,没有思想,没有想法,无聊至极。好想念爸妈在家给我安排安排,不想一个人。自己的时间一点也不快乐。

  原来,小小的幸福是生活中的点点滴滴。即使忙碌,但是从中都有收获,收获知识,收获快乐,收获陪伴……

  因为平淡,所以幸福。因为幸福,所以简单。小小的幸福早已融入生活中,只是缺少你的发现。

小小的幸福作文 篇2

  每天形形色色的人与我擦肩而过,每天都有流水般的汽车从我面前驶过,周而复始地生活作息让我常常感到不快乐,似乎任何事情都无法激起我的兴趣。

  喧嚣的菜市场,来来往往的人们似乎都给人一种万家通明的温暖。天色渐渐地暗下来,疲惫的妈妈妈妈已经没有力气再去菜市场买菜,尽管没有好心情,我还是拖着沉重的'脚步去乐菜市场。“呵呵……放假了带着孩子去新城区玩,去年我们都去了,可美……”我驻足观望,是一位人到中年的贩菜妇女,正在向邻摊的妇女说着,脸上满是惬意的笑容,看得出那幸福的滋味……

  没想到,去一趟新城区能让这位妇女如此满足,而满足流露出的则是幸福,原来幸福这么简单……

  从小就向往去海边游玩,在海边捡漂亮的贝壳,浪花打在脚上,很美好。当爸爸说暑假带我去青岛时,心里有一点点期待,但真的到了海边,却并没有想象中的那么激动和快乐。心想:“原来大海也不过如此……”回到家,发现什么也没有收获。也许是我太不懂得满足,也许我太过骄纵,只觉得任何东西都是昙花一现,而带给内心的快乐几乎没有,也许是我把幸福复杂化了吧。

  贩菜妇女的幸福真的很简单,简单到我几乎触手可得。但我却觉得自己并不幸福,也许幸福不需要那么复杂,小小的满足就是大大的幸福。

小小的幸福作文 篇3

  幸福也许是一声问候,也许是一件大衣,而我觉得,幸福并不需要惊天地泣鬼神,它就在我们的生活中。

  快到期末考试了,每天晚上我都要进行“疯狂”的复习。

  那天,我正在复习,可突然感到肚子不舒服,因为要抓紧时间,我只好忍着。过了一会儿,妈妈进来了,她看着我脸色苍白,双手捂着肚子,豆大的汗珠不停地往下掉。“凌凌,怎么了?”她焦急地问道。“我……我肚子痛!”我痛苦地呻吟着。妈妈想也没想,三步并成两步直往前冲,一把扶起了我,让我躺在床上。接着,一会儿给我倒热水,一会儿又跑去换热水袋,还时不时地问我:“凌凌,好些了吗?”我看着妈妈,顿时发现她又多了一些白发,我流泪了。

  还有一次,快要上课了,可这时我却发现课本没带。我快速地跑到了校门口,只见外面飘着鹅毛大雪,我想:这么大的雪,应该没有人给我送书吧。

  突然,一个熟悉的背影站在我了眼前,是妈妈!只见她穿着单薄,双手冻得发红,脚上穿了一双破鞋,可手里还拿着我的书。我很心疼妈妈,这么大的雪,路上一个行人都没有,您为了让我上课,在这寒冷的冬天里为我送书,用脆弱的`身体去抵挡住大雪的呼啸。妈妈!我扑到了她的怀里,感受这浓浓的幸福,顿时一股暖流流遍全身,两滴热乎乎的东西在我的眼眶里打滚,这是激动的泪水,更是幸福的泪水。

  幸福是微不足道的,不需要太多的语言表达。幸福就在平凡的生活中,生活中到处都是小小的幸福。

小小的幸福作文 篇4

  在经历了一天的忙碌的学习生活后,我认为,最令我幸福的莫不过在“课外阅读”的时候能够捧起一本好书来品味。虽然只有短暂的半个小时,却足以将我为了学业努力拼搏的疲惫心灵得以充实,得以抚慰。

  吃完晚饭后,我便迫不急待地回到了教室,在座位上开始阅读。在实验学校的这段时间,我并没有像一些同学一样看了不计其数的书籍,但每本我所看过的'书,我都有自己发自内心的感悟:《童年》使我在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量;《昆虫记》让我饱览了昆虫世界,了解了它们的习性,感受到了作者笔下的大自然的奇妙和美好;《城南旧事》英子的天真、善良、纯朴着实让我感动,我也从中重温了童年的味道……

  翻开法国作家马克·李维所写的《偷影子的人》,我的心仿佛受到了温情疗愈,顿时感觉到了春阳照耀般的温暖。我深深地迷恋进了这本小说,因为它所讲述的故事竟如此令人感觉到了亲切。我不由自主地拿起笔,把书中令我为之动容的句子或段落用波浪线划了起来。在划的同时,我也渐渐进入了故事中的情景:我与他一起在海边放飞“老鹰”飞筝,和他一起帮助得了厌食症的小男孩,陪伴着他小阁楼里与影子对话,跟随着他通过“偷”别人的影子从而去帮助那些在生活中悲伤却又无助的……

  “叮零零,叮零零……”下课铃响了,不停地回荡在我耳畔,这也就

  意味着今天的课外阅读时间要结束了。我仍旧不愿意放下手中的书,因为我是多么想和我的这位朋友再多多交流一番啊!这是一件多么值得我开心的事情啊!

  朱熹曾经说过:“问渠那得清如许?为有源头活水来。”是啊,每一本书对我来说就是极好的“心灵活水”,它能灌溉我干涸的心田,能替我打开世界的另一窗,能引领我前进的方向,它更能为我枯燥乏味的学习生活抹上一处亮丽的色彩,让我从中体会到点点滴滴的幸福,使我不再对待学习生活感到无趣。

  那小小的幸福,往往会从河流汇聚成海,在你的心中掀起狂澜。

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