三年级成长作文

时间:2023-06-04 09:10:32 长作文 我要投稿
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【必备】三年级成长作文合集九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的三年级成长作文9篇,希望能够帮助到大家。

【必备】三年级成长作文合集九篇

三年级成长作文 篇1

  还记得童的时候,纯洁的笑容,无暇的眼睛,那时一个懵懵懂懂的童年。

  出去玩时,就会拉上几个朋友,无论怎么放肆,怎么大吵大闹,大人们即使会骂你,你也会就得很开心。我们的心灵没有了束缚,自由翱翔。

  童年时候,我们不会因为自己的形象而伪装自己,而那时候的我们,是最快乐的,我们会更加的不顾形象的在小巷中乱叫。

  但是,随着时间的'脚步声,我们更成熟了一些,我们现在已经长大了,这时一个不同的时代,我们无法捉摸得到身边的朋友的想法,就算是你最好的朋友,我们也无法捉摸。我们开始伪装自己,是因为大在意别人对自己的看法。

  还记得上初中的几天后,我还是一个调皮捣蛋的女孩,整天嘻嘻哈哈的就好像永远长不大一样。我去拉扯扎辫子的女生,可是一个不小心,就把皮筋拔了下来,因此弄乱了头发,而旁边的女生就笑她,旁边的男生也笑她,从此以后他看我的眼神总是带着仇恨的,是因为上次我让她在大家面前失礼了。

  之后,我的心灵也被束缚了,非常顾着自己的形象个看法,从不像童年是那般纯洁,突然就得这样好累,好辛苦,总感觉自己不再是自己。

  随着年龄的增长,作业的增多,学习压力也随着加大,虽然有时候家长会理解我们,但是我们有时候会不理解他们。

  因为有时候,父母太过爱我们了,所以,有时候他们的关心,会被我们理解成一种烦,我每次都想那时因为他们爱我,可是心里还是身不由己。

三年级成长作文 篇2

  前一段,老师给我们布置了一个有趣的任务——观察日记。我听了,一蹦三尺高,立即做了一个决定——泡绿豆。

  回到家,我就开始准备起来,我拿了个透明的、深一点的塑料杯,装上水,再拿上一些绿豆,就开始为它们“搬家”。刚开始,绿豆宝宝不知道我要做什么,吓的缩成一团,但是,一看到杯子里的水,兴奋的像跳水运动员一样,一个个鱼跃龙门,“扑通”“哗啦”之类的声音接连响起。刚一进新家,绿豆宝宝们都兴奋极了,有的玩游泳,有的玩潜水,还有的睡觉。“绿豆啊绿豆,快快长大,以后,我们一起努力!”我轻声的说。第二天,我发现绿豆顶上开了一个小口,似乎在对我笑呢!第三天,它不仅露出了一个白白的、嫩嫩的'小芽,还把外面裹着的绿衣服给撑破了,露出了白白的身体。绿豆宝宝们似乎都在说这件事:“唉,减肥计划失败了!”“宝贝,这件衣服太薄,换一件,不然会着凉的!”“阿嚏,真冷啊,阿嚏!”有趣的是,有一次,两个豆芽宝宝的芽缠在了一起,拧成了麻花,还在互相争执:“你干嘛呀,把芽拧在一起,真讨厌!”一个说。另一个说:“我还想问问你怎么回事呢!”这时,我帮它们小心翼翼的解开了芽上的结,它们似乎抬起头来用两双亮晶晶的大眼睛看着我,一副小鸟依人的可爱样,还对我说:“主人,你真好,我爱你!”

  豆芽宝宝,我爱你们顽皮的笑容,爱你们可爱的样子,爱你们那一股的性格,爱你们的每一个地方……从泡绿豆这件事,我懂了“大千世界,无奇不有”这句话的意思,但是在这无奇不有的大千世界里,我只看到了一小角,以后还要再游览在这大千世界之中。

三年级成长作文 篇3

  大家好,我是三(6)班的**,今年10岁了。我是一个性格开朗活泼的小男孩。我喜欢看书、下棋,特别是画画。我最喜欢的`玩具是变形金刚。

  先来说说画画吧!那真是其乐无穷啊!画画不仅可以开发我的想象,而且还锻炼了我的动手能力。我的注意力和耐心也随着画画不断的得到了改善。刚开始学画画时,我总是急于下笔,毛毛躁躁。在老师的谆谆教导下,我明白了画画是需要仔细观察的,没有耐心可不行。不仅画画如此,做任何事都需要有耐心。功夫不负有心人,我在第六届“神笔杯”书画大赛中荣获一等奖。今后我将会不骄不躁,继续努力。

  接下来咱们说说我的最爱——变形金刚。玩具也是能锻炼人的思维想象的。只要你仔细观察,肯动脑筋,就会变出各种样子,有趣极了。我还尝试着一边玩,一边讲解。我的语言表达能力也随之提高了。我就是这样在玩中学,学中玩。

  这就是我,独一无二的我。我的理想是成为一名画家,我坚信只要我脚踏实地,不断努力,一定会梦想成真。

三年级成长作文 篇4

  我很想把这次的经历写出来,用一种不那么晦涩的语句,把我最近正经历的事件原原本本,本本原原的描述出来,地是我觉得通过这一件事,我发现了很多很多的知识,这些知识,恐怕是我在任何地方也不能学到的,更恐怕如果不是应为这件事。我会发现原来一切都是我想象得太美好。

  人的弊端就很明显的体现在眼前了,我甚至开始无故的怀疑这些事情我是不是原来从来没思考过,所以吃一堑长一智是对的。通过损失了一部分的金币,确确实实大白花花的金币啊。我才知道了很多的事情,譬如办事得找牢靠的人,自己也要学着为自己所做的事情负责任跟买单。我突然一下子可以挑起这么多事情的本质。对于如此我很高兴,甚至兴奋。

  事情浓缩一下就是我接了几分家教,加上中介费什么的超过了二百五十块钱。然而因为校区离得太远,所以我没得可做选择。那天颠簸的途中我就放弃了所谓的赚钱大业,开始了漫长的反思。

  我是真正意义上的缺钱吗?如果不是为什么要跑那么老远的去做这些本来不是特别重要的事。的把自己应该做的事给耽误了。我的学业,我马上该有的'四六级考试。我为数快要不多的大学生活,这些都是顶顶重要而又很无奈的事。我的学业,我的梦想。我热爱的一切。

  这些都还没有出现影子呢,我就把我的时间贱卖,这是不合理的。我认识到这件事情本身的时候,我就发现了更为重要的东西。

  大约懒懒的晒太阳也是我热爱的,大约很自由的读书也是我所热爱的。

三年级成长作文 篇5

  晚上我把一个好消息告诉妈妈:我被吴老师选中抄写语文第一课的生字和句子,然后张贴在学校的走廊里,别的班级的同学也会看到的,我很开心。

  妈妈说:“那你得把你这个好消息记录下来,写篇成长日志。”我一开始说:“好的。”想了一会儿,说:“还是不要写了吧,万一同学羡慕嫉妒恨了怎么办?”妈妈说:“宝宝做事会考虑到别人感受了,真好。那羡慕嫉妒恨是什么意思啊?”我说:“不知道,应该是不好的吧。”妈妈说:“宝宝说的对,羡慕嫉妒恨是一种不好的情绪,只会让自己不开心。吴老师是不是要求一(3)班的小朋友都要学会表扬别人,看到同学表现好,比自己优秀,首先应该恭喜他,同时要向他学习,是不是?这样自己也会越来越棒。”

  我觉得妈妈说的'对,我把别人的优点都学会了,那我自己的优点也越来越多了。

三年级成长作文 篇6

  从二○○二年开始我到群立小学来读书。在老师、同学们的关爱下,我生活得非常开心,学到了不少新的知识。这两年来,有许许多多事情给我留下了深刻印象。

  语文肖凤芝老师、数学王妹红老师总是鼓励我,给我勇气,让我大胆举手发言。在老师们的帮助下,我不仅各门功课都学得很好,而且还练就了一套组织能力,我一直当了两年班长。我是老师的得力助手,是同学们的好朋友。

  学习语文,我们读书识字,朗诵古诗,了解祖国的文明,在去年学校举行的.朗读比赛中,我得了一等奖;学习数学,我逐渐知道了科学的奥妙;学习自然,我们看到了大自然的丰富多彩;学习音乐、舞蹈,让我站到了舞台上,在校园歌手比赛中我获得了二等奖;思想品德课,教我做怎样的人;体育课上,我们生龙活虎,朝气蓬勃;美术课上,我展开想象的翅膀,描绘我心中的五彩世界。在学校里,我与同学互相帮助,团结友爱。老师就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗,对我们取得的每一点成绩都及时鼓励。当我们出错时,老师又及时给我们批评和指正。

  群立小学不仅为我们提供了优良的学习环境,也为我们创造了丰富多彩的课外活动,使我们学到了许多课外知识和技能。如今我已经学完了二年级的知识,下学期我就是三年级的学生了。在老师的辛勤培育下,我像一棵幼苗,在群立小学快乐成长。

三年级成长作文 篇7

  一天下午,我走进教室,到我的座位上,我一看,桌子上全是涂涂画画的痕迹,还写了一些乱乱的'脏话。

  我不敢相信自己的眼睛,桌子上是这么脏,顿时,我十分伤心,我又默默地对自己说:“身为组长,怎么能哭呢,不能哭,要给组员带一个好头。”于是,我去拿出一块毛巾,擦擦桌子,我又去洗毛巾的时候,竟然停水了。我又回到教室里,看到了地上的痰。我当时特别想知道是谁干的,居然这么不遵守纪律,这么不讲卫生。

  过了很久,不知不觉,上课铃声响了,老师来了,我对老师说:“老师我不知道是谁,在我的桌子上和地上乱涂乱画,还随地吐痰。”老师小声对我说:“去我办公桌上拿一块儿毛巾擦擦去。”

  回到家里,我把这整件事的经过告诉了我的妈妈,妈妈说:“你不应该这样做,你身为组长,怎么连一点小事情都做不好,还去告诉老师。”我听完妈妈的话,我很后悔自己不能因为一点小事去告老师。

  我从这件事中,让我知道了怎么克服一件小事,也要我明白了一句话-自己的事情自己做,不要让别人帮你做。

三年级成长作文 篇8

  我的这9年的成长生活,是幸福美满的。我的成长生活像一只调味盒五味俱全。我的记忆中,有件事是我成长中的一件快乐的一件。

  爸爸给我买了一辆自行车,而我不会骑,一直放在一旁,积起了一层灰。

  星期天妈妈一早就叫我起床:“起床啦,我要教你骑自行车!”

  妈妈推着自行车,把我领到了一个空地上,她用手扶着自行车的后座,让我坐到车座上。我双手握着车把,双脚踩着脚踏板。妈妈用力地往前推,我用双脚踩着脚踏板,车子前进了。我握着车把看前方,没踩脚踏板,车子倒了,把我摔了下来。我不想骑了,妈妈告诉我:“世上无难事,只要肯登攀。”

  我只好又回到车上,妈妈说:“手扶稳,屁股坐稳。”我记住了这几句话,可是,我坐稳了,扶稳了,脚没踏好,妈妈扶着车,我把脚踏稳了,然后,一直骑,妈妈松手了,但自行车总是东倒西歪。我不灰心,心里想着妈妈教给我的技巧。最终经过4天一步一个脚印的学习我终于是大功告成。

  这就是我的成长的故事。通过这件事却让我明白了做事一定要有恒心和信心。

  “牛司令”的'成长故事作文300字

  少年时代和同伴放牛时,经常在山坡上玩耍,一玩起来往往就误了放牛,要么是到了时间牛还没有吃饱,要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛,又让大家玩得痛快?和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班:一班看牛,不让它们吃了庄稼;一班割草;一班去采野果子。每天轮班,今天看牛的,明天割草,后天去采野果子。这样,各人都有自己的工作。

  快到晌午的时候,大家都回到了原来聚会的地方。看牛的孩子们,让牛吃得滚圆滚圆的;割草的孩子们,都装满了一大篓子;采野果子的孩子们,从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候,就把草和果子拿来,合理地分给每个人。有时不够分了,他就少分一点。而有剩余的草,他就用绳拴起吊在树枝上,谁能跳起来抓着就归谁。和一起,不仅能放好牛,而且玩得痛快,因此,小伙伴都乐意同一起放牛,称他为“牛司令”。

三年级成长作文 篇9

  有一天,我早上起床的时候,妈妈对我说:“你现在已经是三年级的学生了,你每天一定要写一篇日记。你要是不写,以后就不能看动画片了。” 我每天都不想写日记,因为语文、数学、英语的作业就已经忙的不可开交了,我最讨厌写日记了,尤其是写很长的日记。而今天,如果不写,妈妈真的不让我看电视了,我很伤心。我特别想看电视,尤其是今天! 我想了好久,才写好了一篇。妈妈看了我的日记,说我写得不好,还说我写得很短,字写得也不好看,就把我的`日记撕了。这是我下了很多功夫才写好的,却被妈妈撕了,我伤心得哭了,哭了很长时间,两只眼睛都红肿了。 哎,这就是我最大的烦恼。

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