感悟的生活作文

时间:2023-06-04 08:47:48 生作文 我要投稿
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有关感悟的生活作文汇总五篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的感悟的生活作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关感悟的生活作文汇总五篇

感悟的生活作文 篇1

  是否曾经有过:一个人走在路上,静静地,数着路灯慢慢的往前走;是否曾经有过:一个人躺在草地上,哼着歌,数着天上的星星;是否曾经有过:一个人坐在教室里,呆呆地望着窗外,让自己的心从久经的忙碌中安静下来。

  我爱慢生活。从慢中收获心灵的沉淀,从慢中得到灵魂的升华。

  一个人,一首歌,在这繁忙的季节中寻求一丝宁静。

  在以“数字”和“速度”为衡量指标的今天,少数人仍然保有快乐人生的能力生活。“慢生活”不是支持懒惰,放慢速度不是拖延时间,而是让人们在生活中找到平衡。当然,工作重要,但闲暇也不能丢。大学生活也许是我们能享受慢生活的最佳时期,学会慢生活,才能慢慢的找出学习与工作的平衡支点。‘慢’是‘快’的基础。

  你只有习惯慢生活,才能够快速找到定位,而不会迷失自己。记得大一结束的时候,导员问过我们这样一个问题:用两个词来形容一下自己的大一生活,结果好多人都是用迷茫,混沌等一类的词来形容。其实之所以大家迷茫就是因为太注重速度,而忘记了要慢下来才能更好的看清前方的路,找准自己的定位。

  要慢下来,是因为“快”让人错失了很多美好的事物。

  “慢生活家”卡尔·霍诺指出,“慢生活”不是磨蹭,更不是懒惰,而是让速度的指标“撤退”,让生活变得细致。这是相对于当前社会匆匆忙忙的快节奏生活而言的另一种生活方式,这里的“慢”是一种意境,一种回归自然、轻松和谐的意境。让我们静下来细心想想,从早到晚,很多人都只是在教室、宿舍、食堂这三点间移动,虽然就只是这样,但我们还是感觉到忙碌,所以时间久了,自然而然地也就感觉累了,乏了。享受慢生活不是让我们放下手里的工作,而是从另一种更加成熟的角度去完成我们的任务。慢生活是一种品质,也是一种智慧,更是一种境界。

  富兰克林的:“实际那就是生命,时间就是金钱。”对绝大部分中国人来说还是至理名言。虽然现在我们大部分人还不具备慢生活的现实条件,但“慢生活”的价值理念可以并也应贯彻我们的生活、学习和工作当中去。未来是我们的,享受“慢”的境界,才能更好的享受属于我们的未来世界。

  中国当代学者林语堂,他崇尚“自由和淡泊”。在《生活的艺术》一书中写到“让我和草木为友,和土壤相亲,我便已觉得心满意足。我的.灵魂很舒服地在泥土里蠕动,觉得很快乐。当一个人优闲陶醉于土地上时,他的心灵似乎那么轻松,好像是在天堂一般。事实上,他那六尺之躯,何尝离开土壤一寸一分呢?”他所追求的不只是慢生活,而是境界更高的慢灵魂。“慢”已不容置疑。“慢”的智慧需要我们去探寻。

  “慢”是一种健康的心态,是一种积极地奋斗,是对人生的高度自信,是一种高智、随性、细致从容的应对世界的方式。她只会让你更高效,更优雅,更接近幸福。

感悟的生活作文 篇2

  今天一大早,下起了淅淅沥沥的小雨。我急着上学,随便拿了门边一把伞就出门了,连妈妈在后面叫我都没听见。

  今天是爸爸送我上学,坐到了车上,我才看了看自己手中的伞:它既不是色彩鲜艳的彩虹伞,也不是可爱的粉色卡通伞,它只是一把颜色丑陋,又印着花里胡哨图案的广告伞。

  我急坏了,这样的伞撑去学校,肯定会被人嘲笑是“移动广告”,可换又没法换,车子已经离家很远了。没办法,看来我只能硬着头皮撑着这顶伞上学了。我一路上嘀嘀咕咕,懊悔不已。

  到了学校,我磨磨蹭蹭地下了车,躲躲闪闪地撑起那把丑陋的伞,鼓起勇气走进校门,生怕路上碰到同班同学。

  果不其然,一路上有同学用异样的眼光看着我,好像都在笑话我。我低着头,快步走进教室,立刻把伞扔进了伞桶,心里默默地希望午餐时不要下雨,不然又要出丑了。

  中午,还是降下了小雨,雨虽然不大,但不带雨伞绝对会被淋湿。我迈着缓慢的步子,朝伞桶走去,却意外地发现其中有一把彩虹伞也是我的。我心里高呼万岁,兴奋地打上我的彩虹伞,去食堂吃饭了。

  下午,我照样打着我的漂亮彩虹伞回家。到家了,妈妈问我:“那把广告伞呢?”我支支吾吾:“那么难看,我……我……放学校了。”妈妈看出了我的`不悦,对我说:“下雨天带伞,重要的不是伞上的图案好不好看,而是你有伞。”

  我细细品味,对呀,伞上的好看图案又不能帮我们避雨,有什么用呢?实用才是最好的。

感悟的生活作文 篇3

  都说苦涩的学习生涯太漫长,实则不然。在焦灼的烈日与刺骨的寒风中,也沉淀着青春的梦。在绚烂的青春中,艰苦的磨练只是其雄壮激昂的伴奏,成长过程中的酸甜苦辣才是基调,那是生命中不再重现的花季和雨季。因为成长,含苞欲放的花才会在明朝绽开;因为成长,羸弱不堪的苗才会长成合抱之木;因为成长,潺潺的小溪才能奔向大海。而缤纷的花瓣始终落入大地,参天大树也终化为灰烬,溪水也因融入大海而不复存在,这就是成长的终章吗?成长本就是如此,必然蕴含其悲壮的一页。

  不是每一段成长都是多彩的,正如不是每一杯清茶都是甘冽的,有一些成长抹上了灰色的色调,有一些茶必然也掺和着难耐的苦涩。不知你是否喝过苦丁茶,轻轻呷一口,感受它从舌尖到舌根的回荡,品味着这“苦涩的煎熬”,任其味在整个口腔中弥漫。接着又慢慢咽下,静静地等待着那份舒展开的属于自己的甘甜。那是怎样的欣喜啊!

  也许那份苦涩让你颦首蹙额,也许漫长的`等待使你心灰意冷,但这仍然是成长。苦,是成长的另一种形式。苦,是成长的一种积蓄,没有经过难熬的苦,就不可能收获到拼搏后的那份甘甜;没有经过难熬的苦,就会在烈日与骤雨中枯萎,凋谢;没有经受过难熬的苦,就会被绝望的烟云所湮灭,正如习惯了平坦的大道,就会在泥泞中跌倒;习惯了明媚的阳光,就会在风雨中迷失方向。蓦然回首,九年寒窗如一日,也曾拥有过欢声笑语,也曾经历过悲伤哭泣,在这似长非长的暑假里,我似乎懂得了许多。

  如今已进入了高中的我,应褪去轻狂与感性的色彩,去迎接三年艰苦磨砺。因为在这难耐的风雨之后,会有真正的彩虹。成长本就是经受磨砺,增长阅历,丰富经验的过程。成长是永恒的,它不会因停止而从时间的长河中消失,正所谓“活到老,学到老”。学,又是成长的另一种意义。因为成长,让我们更加领悟到学习的真谛。成长,是我们前进的风帆;成长,是我们人生道路的基石;成长,是我们走向成功的一股永不熄灭的力量。因为成长,我快乐,我幸福。

感悟的生活作文 篇4

  生活是什么,生活是一杯纯净的白开水,需要我们自己来调味。加些茶叶,它就变成了浓香的茶水;加些咖啡粉,它就变成了苦中带点甜的咖啡。你还可以把它变成充满温馨的牛奶,饱含香甜的蜂蜜······我调配出了一杯醇香的咖啡。

  不记得是哪一年的六一儿童节,妈妈带我去了野生动物保护园。进了大门往右拐,可以清楚地看见有一群孩子挤着、围着一辆小车,再走近一看,那是拿奖票抽奖换礼的活动车。看了说明,是百分之百获奖,我也想玩一玩,就硬拉着妈妈跑了过去。工作人员手忙脚乱,头也不抬地从孩子们手中接过奖票,瞄一眼,然后从身后抽出一件奖品,扔出去,孩子接住后,就蹦着高兴的'走了。我举着手中红色的奖票,挤过“人海”,工作人员从我手中夺过奖票,从身后拿了类似音乐盒的小东西,我正闭上眼兴高采烈地准备收获喜悦时,刚放到手中的东西,却轻飘飘地被抢走了。

  我再次挤出“人海”看见一个比我至少高一头的男孩,轻蔑地对我说:“这东西可是谁抢到算谁的。”我怒气冲冲,但又不敢言表,只能看着他越来越小的背影消失在我面前。我伤心极了,哭哭啼啼地找到妈妈,诉说着这一切,妈妈那时候在我心中真是高大得可以解决一切问题。我正怀着希望让妈妈帮我要回奖品时,只听见一声温柔的话语传来:“朵,先把衣领整理好吧!”我低头一看,不知何时,衣领已经扭到天边了,我紧忙整理好,又用期待的眼光看向妈妈。妈妈抓住我的手说:“你不是还想玩吗?我们走吧······”

  这件事在我心里打了个结,我不明白为什么妈妈不帮我,我可是她亲生女儿啊!直到有一天,我看到妈妈的日记中有一句话:“妈妈想让你勇敢地面对生活······”我恍然大悟,终于理解了妈妈的良苦用心。

  妈妈这样做是想让我坚强,当生活不能如愿以偿时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一份恬淡的心情来对待生活。

  生活给我的不只是一份奖品,生活应该是多彩的,只有做好自己本份的事情,永远向前看,才能收获生活的真谛。

感悟的生活作文 篇5

  幼稚的心挡不住时针的滑行,不经意间,我已是初三学生了。回想三年的初中生活,犹如一去歌曲,在和谐或不和谐地演奏着,其间夹杂着我的欢笑和泪水。

  三年前,我是哼着“我去上学校,天天不迟到”这首歌走进初中校门的。中学校园的`一草一木都令我倍感新鲜,但最突出的是“多”,科目多、老师多、同学多、上课时间多、章程多……

  一开学我们便摇头晃脑地背了几天《中学生守则》、《一日常规》。近来又出台了什么《学生自主管理》,我们简直跟被软禁一样。

  “零——”清晨的闹钟把我从暖烘烘的被窝里拉了起来。糟糕,又迟到了!我以迅雷不及掩耳之势冲入学校。“喂!哪个班的?不准跑!”拜托在S不变的情况下,加大V可以节省时间,难道这位“饮差大人”不知道吗?

  “还有两周就要进行期中考试了,希望大家加紧复习。”

  “啊!”

  以期中考试为中心的台风迅速席卷了广大学生的心田。顿时,“校园四月即飞雪”,大家拼命地背呀、写呀、抄呀……

  “期中台风进入高潮阶段,请大家注意保暖。”“小灵通”散播着消息。考试这天,友哀愁着脸一直哼着:“还没好好地感受雪花绽放的气候……”

  “台风已进入末期,只是今天又大降雨……”每个教室里都出现了这种情景:一片混乱,具体言之,有捶胸顿足、咬牙切齿的;有喜气洋洋的;有眉头紧锁,恨不得把试卷看穿的;有打听分数的,还有类似“他给我少回了0.5分,我应该是80.5分……”的配乐。我的成绩呢?“不容乐观,要引起高度重视。“同桌曰:“就像蝴蝶飞不过沧海,没有谁忍习责怪。”

  无精打采地回到家中,放上我最爱听的那首《寂寞流星群》“他只会记得我,沉闷的天空,彼此闪过耀眼的火……”

  唉,考试,你怎么没向我闪过耀眼的火呢?

  星期五的活动课上,全班同学唱了一去老的革命歌曲。我们那可亲可敬的班主任站在一旁严肃地听完后,顺势给我们上了节思想教育课:“从唱的情况来看还是革命歌曲好,请同学们不经盲目地随波逐流,革命歌曲比流行歌曲更有教育意义……”

  我趁这会儿在桌上“眯”了一觉。

  “零——”解放喽!一群女孩儿叽叽喳喳:“喂!梁咏琪出了新专辑了,陪我去买吧……”

  初中生活有苦也有乐,正是学习生活中这一个个跳跃的音符,像一杯咖啡,让我在不觉中品尝到了成长的滋味。

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