生活的作文

时间:2023-06-03 16:20:09 关于生活的作文 我要投稿

生活的作文锦集7篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的生活的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

生活的作文锦集7篇

生活的作文 篇1

  因为爱上诗意的生活,不善计算的我也开始学着运算生活中的加减法。

  生活仅给我一片贫瘠的土地,为了诗意的生活,我开始运算。我掬来山间最清凉的泉水,增加在这片土地上;我撷来园间最馨香的花朵,增加在这片土地上;我移来河边最翠绿的小草,增加在这片土地上……我有了一片诗意的土地:泉水、花朵、绿草……连云彩都被这儿的诗意迷住了,映着澄澈的泉水,将芳踪留于此处。

  生活仅给我一条荆棘小道,为了诗意的生活,我开始运算,我找来山间最硬的石块,刨打着顽固的荆棘;我找来墙上悬挂的锋利的剪刀,修建着杂乱的荆棘;我找来河边最刺手的鱼骨,打磨着横生的杂刺……我一点点将荆棘削减、改造,原本曲折的小道已变为幽径。减去累赘的荆棘,我有了一条清幽的路,连小动物都乐意在这里经过。

  生活给我得并不多,但是我会用加法变少为多;生活给我的也不少,我也会适当的用减法去删减。

  漫步在诗意的道路上,我将菊花加在东篱周边,我将西桥加在泉流之上;躺在诗意的土地上,我将楼阁加在空阔的.菊园前,将梧桐加在楼阁的旁侧;游走在菊园里,我在袖中盈满暗香;伫立在小桥上,我将游鱼摄入眼眸中;斜倚在栏杆边,我将夕阳美景加在脑海中;凝望着梧桐,我将残月加挂在枝梢……我的生活是如此的诗意!

  登上兰舟,我将愁绪抛入水中;采菊东篱,我将名利放在脑后;挽雕弓如满月,我将悲愤洒向箭镞;吟啸且徐行,我将苦难删减到生活之外。

  在这片诗意的土地上,我选择诗意的生活。即使初时境况不允许我诗意,生活的加减法却为我插上了诗意的翅膀。心里想着诗意的生活,用行动去装点本不诗意的生活,增加诗意的色彩,删减无味的情愫。不以生活本身度日,以我心度我的生活。生活要"诗意"的度。

  因为爱上了诗意的生活,不善计算的我学会了运用生活中的加减法。因为爱上了诗意的生活,不善计算的我变得精于运算生活中的加减法。

  八年级期末考试作文是不是很好呢?在作者眼中生活是充满诗意的,在大家的眼中生活又是怎样的呢?

生活的作文 篇2

  一直以来,我就有当导演的梦想,哪怕只有一天!呵呵,机会真的来了!

  美好的梦想成真

  周五做完操刚回到班级,闾老师面带微笑快步走到讲台前,今天又什么好事儿等着我们。果然,他清了清嗓子,盯着何昱廷N秒后,问道:“何昱廷,你整天忙什么啊?也看不见你管表演的事情啊?看看夏导、何导、仲导,她们每天带着组员在辛苦地排练……你日理万机啊?”

  咦,老师神机妙算啊!的确如此啊,每次我们都在等着何导的'召唤,可下课铃一响,他立即消失,上课铃一响,晃悠悠地出现在我们面前。这次,老师这个“伯乐”让小何当导演真是看走眼了。

  “不是,不是的……”小何睁大眼睛,不停地挥着手,极力争辩着。

  “不要再说了,”老师打断他的话,“从现在开始,你们这一组就由王艳秋当导演,负责安排所有的事情。”

  啊???是我吗?这不是做梦吧?我被天上的馅儿饼砸中了。同桌推了推我,摆出恭喜状,我才明白这不是梦,我的梦想成真了,我当上导演啦!

  艰难的角色遴选

  原以为导演很简单,只需要安排别人做事就可以了,可是事实并不是这样。一下课,我们这组的成员把我团团围住,纷纷追着我问:

  “我演什么啊?”

  “给我当国王好吗?”

  “我想演调达”……

  一个个问题如潮水般向我涌来,我的脑袋都快要炸了。我声嘶力竭地吼了一声:“想要角色的跟我后面!”便逃了出去,他们就像是追星族一样,寸步不离地地跟着我。我拿着剧本(也就是语文书)准备分配角色。还没开始,麻烦来了,大家各抒己见,都坚持自己的角色,根本容不得我开口,我的地盘我作主。

  我大吼一声:“听我安排,钱锦---九色鹿,丁冰清---王妃,张佳雯--乌鸦,葛家婧---国王,调达嘛……”

  “我要当调达,”咦,是谁啊?哦,原来是何昱廷啊,看他那机灵古怪的样子,感觉还挺适合这角色的,于是立马就答应了。总算分配好角色了,还真不容易啊!

  艰苦的剧本排练

  “九色鹿,快点儿。王妃,站在国王身边啊!调达,何昱廷,说你呢,到这边来,站好别动啊……”不用说,肯定又是我那“高分贝”的声音啦,正在“使唤”他们呢。他们也许站的时间长了,个个无精打采,我见他们情绪不高,眉头一皱,大声说:“老师来了!”他们一听,个个精神抖擞,我也抓紧时机,有声有色地朗读起课文:“在一片景色秀丽——”他们也跟着配合着表演了起来,可就是记不住台词,这可这么办呢?我绞尽脑汁地想着,突然有了个好主意,就对他们说:“大家积极一点,如果演好了,我会给你们奖励!”果然,这一帮演员们就被我“忽悠”住了,艰苦的排练也就成了快乐的表演……

  后记:本来以为当导演挺光鲜的,看来背后也要付出很多心血和汗水的啊!台上三分钟,台下十年功啊!

生活的作文 篇3

  报告会上的这位学者提出的问题及众人的回答,让我感受颇多,不禁想起蒙曾提出的语文是什么的问题。有人说是整天的题海战术,有人说是老土、八股文。

  语文难道就仅仅是整天做题,一个学期捏着鼻子写几篇作文?不,对这一题的答案应到大自然和生活中去寻找。

  天空中一丝云儿飘过,淡淡的,自由自在,你觉得真好,这就是语文;初升的阳光芒万丈,你觉得生机勃发,这就是语文;如血的残阳映红半边天,让人无留恋,别忘了这也是语文。语文是那巍巍昆仑,是那草叶上久久不肯滴落的珠,是古城旧都中国色天香的牡丹;语文是那无声的'冷月,是那静溢的荷塘,是秦皇岛外滔天白浪里的打鱼船,是青天里的一行自鸳,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复的柳暗花明。

  经过了落满雪梨花的大自然,让我们乘着刚朵拉到生活中去寻找它的答案。

  语文给予我们玲听音乐美的耳朵,欣赏绘画美的头脑与眼睛。当你听到一首美妙的歌时,你觉得这词真好,你想记住它,别忘了,这就是语文;当你看到一幅画时,即刻被其中的景象吸引,于是你搜肠刮肚地想尽华美辞藻来形容它,别忘了,这也是语文;当你参加班干部竞选演讲,组织广播稿件,主持会议,别忘了,这也是语文。

  大江东去,浪淘尽,千古风流人物,语文从那古人口中妮妮道出,语文被当阳桥头的张飞一声吼出,语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出,语文在洱阳江头的琵琶女琴弦上回荡。语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇,到景阳冈的青石上感受惊险;它让我们深味逝者如斯的感慨,才下眉头,却上心头的忧愁,对酒当歌,人生几何的无奈,秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声的萧瑟

  这就是语文,如此丰富多彩的答案,让我们坚信,语文的教育之路必将是光明大道,所谓婿然摇动,冷香飞上语文。

生活的作文 篇4

  时光匆匆,转眼间,小学生活即将结束,当看见同学们洋溢着笑脸时,我不禁心酸起来,小学生活,难舍难分,这个世界上最可怕的问题,并不是生与死的距离,而是当你还在路上迷迷糊糊地走着的时候,你才发现,这条路,其实已经走到了尽头,这也就是所谓的“现实” 。

  世界上,除了亲情,剩下的便是友情。 友情就是,当你跌倒时,把你扶起来;在你遇到挫折时,一句暖心的话;在你犹豫时,指引的箭头。

  在小学生活中,我的“铁哥们儿”就是李林芋了,她可是个善解人意的好女孩,学习也特别好,她呢,是我见过最真心的闺蜜,可是,就在近段时间,她一直咳嗽,我早就劝她,让她多喝水,坚持喝药,可有时候现实就是这么残酷,这个世界上什么也不是万能的,药品更是如此,这不,她这几天一直在医院打点滴,望着她那难受的样子,我真是心痛极了,真的希望生病的是我,这样她就不用忍那么多的痛,受那么多的苦了……

  友情,不单单指那些让你心动的'人,指的更是那些可以哄你开心的人!在我的身边,真的有这样的人,那就是我的同桌DD李子兵,这姑娘可是个“小可爱”,我们两个经常商量起来的事情,就没有做不到的,跟这小玩意儿在一起学习,可有意思了,但她也是个公私分明的人,什么时候该做什么事情,什么时候不该做,跟她在一起学习真的很快乐!

  一位朋友都认真的对待,可最后总是受到伤害,这一类人,她们是不可以伤害的,因为人呐,一旦被伤害了,就很难再相信了。

  也许吧,信任就像一张纸,你一旦揉皱了,就再也回不到从前那个样子了,所以说,对待每个人都是这样,有些事,一旦做错了,一辈子都错了,你连补错的机会都没有……

  昨天再美好,终究压缩成今天的回忆,我们再无奈,也阻挡不了时间匆忙的步履;今天再精彩,也会拼凑成明天的历史,我们再执着,也拒绝不了岁月赋予的伤痕。我们想念昨天,因它融解一切美好向往,流逝了所有倾情的追求。过去已经定格,就让它尘封吧,努力书写今天,让明天的怀念多一些亮色。

生活的作文 篇5

  不知不觉中,自落花时节相逢伊始,到如今这如歌的生活已过去了一月有余。依旧记得当我以初三学子的身份跨入熟悉的大门时,心中涌动着那股难以言喻的感情——物是人非,今夕何夕,还是惆怅迷惘?但这些感想在初三学子们匆忙的脚步中早已被践踏地无处可寻

  曾经的自己对初三的生活既敬畏又羡慕,现在深陷其中倒也是自得其乐,因为行中有了更明确的'奋斗目标。却不知这首节奏明快的歌曲经我勤加练习,到最后是否会赢得经久不息的掌声?

  前奏之旋律:忍、冲

  冒着敌人的炮火,前进、前进、前进进!

  升旗仪式到此结束!

  去不去厕所?现在几点了?

  还有五分钟上课,来不及了,算了去吧?忍,忍

  好!我忍!

  其实,如果老师能按时下课或者升旗仪式再快一些,这前奏的旋律也许就会舒缓一些,为切入主题更好地蓄势

  主歌之旋律:快、猛

  好,接下来请同学们做一下黑板上的这些题,相信大家五分钟就可以搞定!

  闻言,一些同学奋笔疾书,一些同学无动于衷(继续补觉),一些同学窃窃私语:同桌,来,借鉴借鉴那个第十六题答案是多少?我的怎么和你的不一样?我再算算

  好,大家抬头看黑板上的答案和你的是否一样,那些有问题

  手臂林立,发音声不绝于耳;沙沙之声不绝于笔

  做起的同学可以下课了

  这高昂的曲调有几人能享受得了?听者痛快淋漓,奏者筋疲力尽

  副歌之旋律:迅、闹

  终于到了吃睡的时间了!

  大家好不容易说说笑笑地洗漱完上床,吃得正香时正巧老师来查房,连忙关灯停口支起书桌。而后,八盏台灯齐开,宿舍内一片强光,亮如白昼。笔尖锋利地在纸上游走,其影射在墙壁上冷如刀戈,不怪乎纸张不停呻吟。舍友们偶尔交谈一两句也会引来值班老师悄无声息的探查。无奈,只能将心中的憋屈通过笔杆这把利剑有力地宣泄在纸上,待它们伤痕累累之时,也就是我们的歇息时刻。倒床便睡

  这一段的旋律本应是柔和的,让我们有时间去清理一下心中的杂尘;不料,却越积越多。

  高潮之旋律:跃、飞

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。在跑操这里我可真是体会到了。看着身边的伙伴一个个振翅远飞,而自己只能追随那愈加模糊的背影——然后忍住酸痛,加快速度,在最后一刻迅猛前冲,坚持不懈

  这一刻的铿锵音韵,再混合着伙伴的鼓励、老师的呐喊,一定会叫人不顾一切地奋力前进!

  尾声之旋律:深长、无穷

  只听一声吃饭,大伙们便纷纷结伴迅速离开,奔向餐厅。像我这种体力不支的,只能被同伴拽着走

  嘻嘻哈哈地打上饭,瞅个空位坐下,心安理得。

  都快没力气了还在这大笑!同伴嗔怪道。

  及时行乐,不对吗?赶紧吃饭!

  下节什么课?几点啦?

  历史,七点零五

  终于有了喘息的机会,即便短暂。

  每天都在这样轻重缓急的节奏中度过,原本的不可接受也在时间的坚持中成为习惯。难免有恐慌迷茫,但因为有梦想,总会去坚强。如此长久下去,初三的主旋律不但有坚忍拼搏,还少不了希望、放松、满足与闲暇。初三如歌,音韵铿锵,曲调高昂,节奏明快,令人荡气回肠。我既深入其中,又淡出其外,有条不紊地如歌生活。

  最是九龄好风景,仲夏时节会考君。

生活的作文 篇6

  看如今武侠已与我们的生活渐行渐远,作此文,来纪念一时影响我至深的武侠。

  ——题记

  因为有你,我的生活中便多了一抹美丽的色彩。“武侠”,你为我带来了生命中最绚丽、最恒久的一抹色彩,烙印在我心上,融化在我的血

  液里。在许多人眼里,你或许被看作如“下里巴人”一样的俗物,但你却留给了我至深至远的影响。

  白衣飘飘的儒侠,腥风血雨的江湖,是你留给我的最初印象,你开阔了我的眼界,让我第一次知道,有一座山叫“武当”,有一种中国文化的瑰宝叫“武术”。它们彼此交织,构成了一个一时令我留恋不已的新世界,为我们的生活添了一抹异样的鲜明色彩。

  然而,当时光一点点流逝,当我走入社会,我才渐渐明白,原来这些远不止你存在的价值,倘若只走马观花地欣赏其中的情节,或许只看到了“武”,却未必真正理解了“侠”。“侠”是一种精神品质的内核,各种“侠”的具体体现交织,成就了让我由衷喜爱的“武侠”。兄弟间至深至纯的手足情,“言必信,行必果”的侠义精神,“侠之大者,为国为民”的担当精神,等等,这些汇集起来,共同撑起一个“侠”字。

  我渐渐明白,“武侠”与司马迁所述《游侠列传》的“侠”是有异曲同工之妙的啊!你或许正在呼唤那被世人唾弃淡忘的“侠义精神”,被世人不屑一顾的“清洁精神”。这难道不是现实中许多利欲熏心之人所缺失的吗?难道不是我们这个道德滑坡的社会需要的吗?由此,“武侠”,你在我的身上、我的性格中留下了最明亮的.精神色彩,我为亲近你而骄傲。因为有你,我也变得正直,变得重情重义。

  但是,这却不是我对“武侠”全部的认识。有人说,一种“大文化”应该是渗透在千家炊烟、万家烟火之中的。那么,武侠中承载的是不是也有影响了一代人的“侠文化”呢?如果你曾给我的生活留下明艳的色彩,“武侠”,你是不是也影响了千千万万的青年,滋润了他们被当代的铜臭味熏染的乌烟瘴气的心灵?

  同时,我认为,我们的时代也依旧需要“侠文化”的光辉。不然,为什么孩子遭碾压、老人滑倒却无人出面伸出援手?“侠”文化中所谓“路见不平,拔刀相助”虽然有些绿林气,却难道不也是现代人性格中缺乏的热情与良知的具体表现?这样看来,“武侠”,你能留给我们生活的色彩又岂止是“武侠小说”这样单纯?你留给我们的是文化的色彩和人性的光辉!然而,随着武侠小说的远去,你也离我们的生活越来越远,本以为你在消逝,本以为你也要

  远去,本以为你的色彩也会被时代淡忘。但近些年,却在《叶问》一类影片中又一次看到了你“穿上新装”的身影。我恍然明白,你是一种当代需要的文化,有永不褪色的色彩,远去的只是那白衣飘飘的侠士,但你在蜕变,你终会向社会回归,而我,也将一直期待你的归来。

  因为有你,我的生活中才有了如此不寻常的一抹美丽的色彩!

生活的作文 篇7

  如果妈妈不回来,我也不能一直耗在这里呀。我要自己独立,开始自己的生活。

  首先 ,我要自己做到能独立生活、会做饭、会早起床,而且还不能因为妈妈不在家,所以耽误了我的学习,只要能够独立生活,就是一个真正的男子汉了。对了独立生活我是差不多能,能克服自己的恐惧。可是做饭这一件事,我是真的不会呀!

  我只会一些非常简单的饭。例如:炒鸡蛋番茄、熬米汤、炒土豆。这三项是我很早妈妈就教过我了,而且我学的也很快。可是今天吃了,行。明天吃了,行。后天也吃了,凑活吧……我总不能天天吃这三种饭啊!如果我会做其它家常便饭就好了,正在我沉思的时候,我突然想起了一件事:我可以去奶奶家吃饭呀!奶奶和爷爷都是热情款待的招待我,让我吃好饭、喝好汤。嗯,吃饭这个问题解决了。早上趁爸爸没上班的时候让爸爸给我做早饭,中午我去奶奶家吃饭,晚上我也去奶奶家吃饭,挺好!

  早起床我也差不多能行,就是早上起床的时候非常不想起,就算六点醒了,也不想起。那七点呢,也不想起。总之就是一件温暖的被窝就再也不想出来了,沉浸在温暖的`梦乡中……可是一时的我,不再像以前那样早早的起床了。而是一个非常懒的人……最后我使用全力把这个毛病改了。

  剩最后一个事情了,干任务。干任务也就是我晚上所有的事情,第一:签字、第二:写作文、第三:英语打卡、第四:发跆拳道视频。一个任务接一个任务,应接不暇。再多我也要做完,首先签字,嗯,我让哥哥签字。写作文,我用哥哥的手机写作文。英语打卡,我用爸爸的手机录音英语打卡。发跆拳道视频,我让爸爸给我录视频……这一天的任务就算是干完了,终于我钻进了温暖的被窝里,渐渐的进入梦乡……

  我的新生活虽然没有以前那样充满的母爱,可是现在却有父爱和兄弟之间的亲情。我觉得生活还是像以前那么美满!

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