关于以乐为题的作文（通用32篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的关于以乐为题的作文，欢迎阅读与收藏。
以乐为题的作文 1
乐是一种心情，乐是一种感受。乐让我们的生活更加美好，乐让我们的生活多姿多彩。
钓鱼是一种生活休闲乐。有一次放假我和几个小伙伴来到村子门口的鱼塘边钓鱼，我把鱼钩向鱼塘丢去，鱼钩丢出去半天也没反应，急得我真想把鱼钩收起来，看看究竟是哪里出了问题。一旁的小伙伴看我着急的模样，叫我静下心来，安静等一等就会有鱼上钩的。忽然眼前一亮，那水里的浮标突然沉了下去，我灵机一动慢慢地把鱼杆提上来，果真有一条大鱼上钩了，把我乐地直欢呼。原来这种生活休闲的乐趣真是无比快乐，让人心情愉悦。
读书是一种学习乐。记得有一次，无意间走到了书店面前便走了进去，首先印入我眼帘的是一排排整齐的四大名著，于是我就拿起《三国演义》开始认真地读了起来，刚开始觉得索然无味，正当我准备放下的时候，突然里面的一个事故情节吸引了我，于是我又开始津津有味的看了起来。书中诸葛亮这个人物深深吸引着我越看越起劲，直到妈妈来书店叫我回家时，我才放下书，依依不舍地离开了。这一刻我真正感受到了读书给我带来的快乐。因为我从书中知道了许多我平时不知道的知识，让我开阔了视野，让我的.知识库变得更加丰富多彩。
帮助别人是一种分享乐。寒冷的冬天，人们都把衣服裹得厚厚的，生怕刀一样锋利的寒风钻进来。我正行走在大街上，刚买完吃的准备回家，突然我发现了一位乞丐。他骨瘦如柴，衣服破破烂烂的，冻得直发抖，然而来来往往的路人一个个都视而不见。于是我把自己买的饭了他，乞丐不住地点头感谢。看着乞丐美滋滋的吃着我给他的饭，我心里也快乐极了。虽然我没有吃饭但是我做了件快乐而又有爱心的事情，让我体验到了帮助别人的快乐。
乐是一种合谐，是一种幸福的过程，可以让我们的生活多姿多彩，更加美好。
以乐为题的作文 2
生活中有许多事可以使我们快乐，比如：洗一件衣服，做一道菜或是做一件有意义的事，而我快乐的来源，是妈妈不在家的时候帮她缝补了衣服上的扣子。
那是周五的晚上，七点、八点……我在客厅中焦急地等待着妈妈下班回家。无意中看到她放在沙发上的睡衣，上面有两粒扣子就要掉下来了。趁妈妈不在家，我决定帮妈妈把扣子缝好。
我先找来了针和线，熟练地将线穿进了针孔里，便开始动手了。我小心翼翼地把针穿入衣服中再把扣子穿进线中，将线上下来回穿动着，我的头上冒着冷汗，担心一不小心就把妈妈的睡衣弄坏了。我越缝越快，越缝越好，正当我得意洋洋的时候，针扎到了我的手指。一瞬间，豆大的小血珠流了出来，我连忙去处理了一下伤口，贴了个创口贴，真疼啊，疼的我都想放弃了。可我转念一想，妈妈平时工作那么累，还要照顾我的衣食住行，我现在也要回报她。
我重振旗鼓，继续缝补扣子。十分钟后，我终于补好了第一粒扣子，此时的我没有了最初的.紧张。有了第一次的经验，让我第二次少走了许多弯路，缝补的还算顺利，至少没有再扎到手了，不多久第二颗扣子也补好了。我用刀剪掉衣服上的线，再拿起来望望，心满意足地笑了。
这时，妈妈回来了，我赶紧拿着缝补好的睡衣走到她面前，满怀期望地等待着妈妈的夸奖，只见妈妈先是露出了惊讶的神情，紧接着便笑了起来，那笑容中流露着欣慰，仿佛在感叹着我的成长。
有时快乐不需要做一件大大的事，或许像缝补一粒扣子这样的小事，就能收获大大的快乐。既满足了别人，又愉悦了自己，这就是快乐！
以乐为题的作文 3
突破层层迷雾，寻找乐的真谛。
——题记
乐，应该算是做事的最高境界了。能在一件事中找到快乐，才能把它做得完美无暇。那么怎样才能求得真正的快乐呢？
成天为学业而操劳，我就想着玩游戏来取乐放松，但心中还是有多担忧，玩的根本不爽快，这样的乐稍纵即逝，有些空洞，也有些不安。我曾问过同班同学，你平常都玩什么？他淡定的说：看课外书。我还故意放大音量再次问到：我说的是你靠什么来取乐？他说：对啊，我在家什么都玩不了，读书就是我最大的快乐了。我半信半疑，只觉得白纸黑字有什么可乐的。
直到那次上语文课，老师拿出刊登着他文章的报纸上给我们看。我才确信了他的话，甚至有些佩服他。我才明白，他是真的将读书作为了寻找真正乐趣的方式。我也突然间回想起自己写作文时的迷茫，总是无话可说，每次都是老一套的题材；阅读题失分严重，意思理解南辕北辙，还不是因为自己阅读能力不强，理解能力薄弱。想要提高自己的语文成绩，读书确实是少不了的。还有字词的积累，古诗、文言文的背诵，等等语文学习上的不足与缺陷，可我却对他们置若罔闻，甚至寻找其他无意义的自以为的乐趣，去追求那一时的满足。可这位同学以读书为乐，享受着快乐的同时，最终还小有成就。和他相比，我取乐的方式不是毫无价值吗？
我似乎理解了他的快乐，也似乎理解了那句话：短期的，低层次的快乐靠放纵。而长久的.快乐依靠的是自律。是啊！与其忧心忡忡地寻找低层次的快乐，不如在不足的地方多下下功夫。努力去做好一件事，不害怕过程多艰苦，汗水就会映射出满意的答案。努力去做一件有意义的事情，不仅取得了进步，还收获了真正的快乐！
真乐不需要漫山遍野的寻找，自己的能力在某一领域不断有所突破，乐自然就在其中矣。
以乐为题的作文 4
毛泽东爷爷曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我每天总要挤出时间用来读书，从小我就非常爱看书，书不仅给我带来了大量知识，也带来了许多乐趣。
读书能把我带到梦幻的童话世界。我可以去龟兔赛跑的竞技场上，体会虚心使人进步，骄傲使人落后。我可以去看看拇指姑娘，学习她的善良和向往自由的决心。我还可以去找丑小鸭，学习身处逆境不断进取，追求美好生活的精神。
读书能把我带到遥远的.古代世界。可以看祖逖闻鸡起舞的意志有多么坚强。可以体会愚公爷爷坚持不懈，移除太行山的恒心。还可以看那个南辕北辙的先生有多么固执。
读书能把我带到缥缈的神话世界。我可以去看看盘古如何开天辟地，孙悟空怎样大闹天宫，后羿为什么射下九个太阳……
通过读书我受益匪浅。比如：在考试时对阅读题分析透彻，可以快速理解短文主要内容。在写作文时有更多生动、形象的词语让我使用，可以更细腻、准确地描写出事物，轻松做到下笔如有神。读书还能让我的大脑灵活、思维开阔，遇到问题有更多的应对办法。
看！读书不仅带给我们乐趣，而且还带来了好处。书是我们的朋友，我爱读书！
以乐为题的作文 5
俗话说得好 读破万卷书，下笔如有神。 书，真的是我一个最聪明的伙伴！
有一天，我在读书时发现了莎士比亚的一句话：书是人类进步的阶梯。觉得这句话很有道理，于是我就照着他的话去做了，毕竟他是名人吗！
我捧着一大堆书在台阶上开始了我的试验计划。我小心翼翼的`把书放在台阶上，然后蹑手蹑脚的走上去。结果，走到了最高层，发现自己并没有变得聪明！我想可能是我走的太快了，没有把知识留下来？我再次的走上台阶，并且放慢了速度一步步的慢慢走，可还是觉得自己没有变的聪明。当我还在一遍遍实验的时候，妈妈看见了，问我干什么呢？我把事情一五一十的都告诉了妈妈。妈妈听了后哈哈大笑，跟我说： 我的宝贝女儿啊！莎士比亚那句话的意思是为了让人们多读书多看书，书读的多了，人也会变得更聪明、更快乐、更上一层楼！而不是像你那样来来回回走楼梯。我的傻女儿！
自从那件事以后我更加喜欢读书了！ 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉 。读书，真的让我变得更聪明、更快乐！
以乐为题的作文 6
今天是我生日。姐姐送了我一个“旋转音乐水晶球”。呵呵，这个名字有点长，但是不简单。可以打动所有人。
一个架子支撑着一个很重的水晶球体，扭动架子就能发出优美的音乐。水晶球里是一只孤独的熊，米黄色的身体，粉色的衣服，绿色的背包。忧郁的眼睛，不开心的.样子，虚弱的四肢——很累。今天是我生日。为什么姐姐会送我这种东西？你想让我孤独吗？
不，我妹妹只是不知道给我什么。反而要感谢她给了我这个“旋转音乐水晶球”，让我明白了一个又一个道理。
每次听到那音乐，我就看到那只小熊。不禁想起那些过年见不到亲人的工人。他们凝视着黑暗的天空，明亮的月亮和满天的星星。以月亮为“故乡”，以星星为“亲人”，以幸福为“天空”。
每次听到那音乐，我就看到那只小熊。不禁想起那些空巢老人。也许他们有孩子，但都出去打工了；也许他们没有孩子，永远孤独。他们只能对着天花板、地面、墙壁说话……或者有朋友的人可以和朋友说话。
每次我听到那音乐，我就看到那只小熊.
我觉得这个礼物真的能让人明白很多。不值什么！这个水晶球，我给它起了个名字——“再也不孤独”。
而这个音乐叫——《水晶音乐》。
以乐为题的作文 7
我喜欢书，也非常喜欢读书。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。这句话使我受益匪浅。读书的好处有很多：可以扩展知识；可以开阔视野；还能让我们摆脱野蛮无理，变得通情达理；书还可以让我们交到许多的朋友。
我常常缠着妈妈买课外书。一进书店，书架上的书就令我目不暇接，它们仿佛在向我招手：“快来把我带回家吧！”我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，买这本吧！哦，还有这本！”“一次只能买两本！”妈妈的这句话犹如一道闪电，直劈我的心，我只好慎重选购！
回到家后，我如饥似渴的看了起来，常常忘了吃，忘了睡。比如有一次，妈妈给我买了两本书，我一拿起就津津有味地看，过了一会，妈妈在厨房里叫我吃饭，但我只是嘴巴说了声“哦，来了。”脚却没动！妈妈走了过来，看见我还在看书，一把夺过书，哇哇哇地把我训了一通。而我却不以为然，妈妈在说教我，但我的脑子里却还在想着刚才书里的`情景呢！就连到了晚上，要睡觉的时候，我还悄悄地拿起书，躲在床上看！
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。读书给我带来了乐趣，就如高尔基所说：“我扑在书上，就如饥饿的扑在面包上！”
我喜欢读书，读书给我带来了快乐！
以乐为题的作文 8
今天是星期六，我独自一人，准备去书店买一本叫《昆虫记》的书，妈妈担心地问我：“你真的自己去吗？我不放心。”我郑重其事地对妈妈说：“妈妈放心吧，我很快回来的。”妈妈半信半疑地答应了我。
我穿过马路，走到山海书店，书店里的`书可真多呀！各种各样的书都有：有文学知识类的、有体育类的、还有数学类的，等等，真是琳琅满目。我看见很多小朋友在书架前如饥似渴地看书，看得津津有味。我也不甘示弱，拿起一本《同步作文》看了起来，我看到里面的内容很多，其中，有一篇最吸引我的作文，题目是“买书”，我不是也要写一篇买书的文章吗？我认真地看了起来，我发现小作者写得很好，语言流畅，短短一篇已经四百多字了，想想自己，有时却为写二三百多字的作文而发愁，看完这篇作文，我茅塞顿开，对习作又有了新的认识，看书真让人受益匪浅哪。
我还找到了我要买的《昆虫记》，突然想起答应妈妈的话，我赶紧到收银台付了款回家。
在书店看书、买书真是一件快乐的事。
以乐为题的作文 9
我的苦与乐非常特别，你们一定猜不到，它不是物质上的给予，也不是精神上的鼓励。那是什么呢？那就是爸爸妈妈的唠叨了。
我每天都有一多半的时间是在爸爸妈妈的唠叨声过去的`。但是爸爸妈妈仿佛还不满足，非要把我另一半时间霸占了才肯满足。
说来也怪，他们每天说来说去，口不干舌不燥的，我耳朵都快磨出茧子了，还没说完。而且他们每次唠叨都不会重复，但却能唠叨好几个小时，真不知道，他们的语文老师怎么教的，他教的知识肯定很丰富，要不然他们的词汇量就不会那么大了。——吃饭时，他们会说，把饭端起来，别老低着头，胳膊往里点儿，谁又不跟你抢；写作业时，他们会说，挺胸抬头背挺直，书本要离眼睛一尺高，别老把头低下去；甚至在上学路上，都不能幸免，他们会边骑车边唠叨：上课认真听，多举手，不懂就问，课间要喝水……oh，mygod！我的脑袋都快炸了！
但是我的乐趣也是听爸爸妈妈的唠叨声，因为从他们的唠叨声中，我听出了浓浓的爱，在他们的唠叨中，我一点点长大，我爱爸爸妈妈也爱他们的唠叨。
以乐为题的作文 10
说起写作，对我来说可真是苦乐参半。
先说说苦吧。记得有一次，我正在玩儿游戏，妈妈看见了，气呼呼的对我喊道：“去把作文写了。”我只好无可奈何地关掉游戏，坐到了书桌前，打开了沉甸甸的书包。我的心情也像书包一样沉甸甸的。我不知道应该写些什么，这下可难受了，一会儿咬一咬笔头，一会儿打开书看一看。就这样写了几行，已经到中午了。妈妈叫我吃饭，我头上的乌云飘开了，坐到饭桌前，狼吞虎咽地吃了起来。想到吃完饭还得写作文，刚飘去的乌云又重新回到了我头上。刚刚写的'没过关，还得重写，真苦恼啊！
现在来说说乐吧。自从我到罗老师那里上了作文课以后，我觉得日常生活中什么都可以写。只要是写作文，我可胸有成竹了，挥笔速写，不到半个小时就打完了草稿。我见爸爸有空，写好的作文给爸爸看。爸爸看的过程，我的心都提到了嗓子眼，生怕爸爸批评我写得乱七八糟。可爸爸看完后，高兴地对我竖起了大拇指。在学校老师也夸我作文写得非常棒，我体会到了写作给我带来的快乐。
虽然作文的道路上不是很平坦，有乐也有苦，但是这种苦反而让人更加努力地向前冲！
以乐为题的作文 11
一个夏天的下午，天气有点热，让人有点烦燥。
校考结束了，作业少了，压力小了，语文老师只布置了一项作业，我们确实轻松多了，爸爸妈妈把我从学校接回来，我想和爸爸或妈妈玩叠叠乐，他们同意了，但我还不会玩，爸爸给我讲了一遍游戏规则，是这样的：首先把积木全部搭起，然后，从三层以下把积木取出来，取出来的.积木往放到上面，只能用一只手，另一只手不扶，如果谁把积木弄倒了谁就输了。我和爸爸来挑战，我喊上了妈妈来当裁判，我们开开心心的开始了第一局，因为是第一次玩，很紧张，心跳扑通扑通的加速，小心翼翼的用一只手把同一层的积木抽出来，边抽积木边观察叠叠乐的平衡，防止前功尽弃。
第一局，我输了，第二局，没有人胜利，第三局，我胜利了，妈妈也想玩，我就让她加入了，我说：“妈妈，你会玩吗？”妈妈说：“我会，刚才你们玩的事或我已经学会了！”第一局，我胜利了，第二局，没有人胜利，第三局呢，妈妈胜利了，妈妈说：“我们在玩最后一局，你就去写作业！
以乐为题的作文 12
童年是美好的，每个人都有五彩缤纷的童年。我觉得我的童年就像盒子里的巧克力，虽然有苦的，但香醇可口，充满快乐的味道。
我觉得我的苦恼多的.数也数不清！比如说在一年级的时候为上学而苦恼，一年前为近视眼而苦恼，然而到了现在这些事情已经不算是事儿了，因为我又有了新烦恼———上课外班。
首先声明一下，我对课外班没有成见，只要是有趣、生动的课，都是让我们身心受益的，但是这个学期妈妈给我报的这个英语课外班，不仅作业多，而且上课老师讲的我还有很大一部分根本听不懂，平时还有课前测和课后测，每每看着老师喋喋不休的讲解，我都觉得是一种煎熬。唉！每周日都是我最痛苦的日子。
但生活中大多数时间都是充满乐趣的。每当周六我和闫玉润、丁梦然一起去里喂流浪猫的时候，每当我沉浸在地下书城浩瀚书海的时候，每当我拿起画笔勾勒自己想象的幸福世界的时候，我都感到快乐无比。我还喜欢做房子的模型，因为每次做完的时候我的心里都会有成就感。
我的“苦”很多，但是我的“乐”也很多，有时候过上几天就能忘掉这些“苦”了，有时候可以把“苦”化作动力，甚至可以化为“乐”，也许这就是成长吧！
以乐为题的作文 13
星期二下午，语文老师带我们去操场上参加图书跳蚤市场的活动。
同学们像快乐的小鸟一样来到操场，拼命地选着自己喜爱的书。还有一些卖书的哥哥姐姐，把他们做的牌子高高举起，手里拿着话筒，大声地喊着：“看一看，瞧一瞧！跳楼大减价了！”一二年级的小朋友纷纷被这些大哥哥大姐姐吸引了，无论书多贵，他们就是愿意买。
就在这时，一个摊子吸引了我，围得都是人，我赶忙跑过去，挤到了人群最前面，翻了翻堆积如山的书。看到一本我最喜欢的书，名字叫做淘气包马小跳，我拿起来这本书，问摊主：“大哥哥，这本书多少元？”“10元！”大哥哥回答道。太贵了吧！我心想。于是我就夸摊主：“你这么能干，一定是成绩最优秀的.三好生吧！”大哥哥听我这么一夸，开心极了，于是就说：“好，8块8块。”我决定再砍他一刀，就说：“5块吧，5块的话，我叫全班同学来你这买书。”大哥哥更高兴了，于是就说：“行了，我要收摊了，两块给你吧。”我高兴极了，捧着这本书就去找同学了。
我迫不及待地在马路上看起了书，心里比喝了蜜还甜。
淘书真是有趣啊！
以乐为题的作文 14
“最近比较烦，比较烦……”每当听到这首歌，我就觉得心烦越乱，英雄所见略同。每当我提出来时，总会有人说：“少年不知愁滋味，哪来这么多烦恼。”殊不知小小年纪也会“烦”。比如说，近视眼就是个大问题。
我有一个喜好就是一有时间就会打开电视和电脑，总是会被它们迷得神魂颠倒，所以，总是会看起没完，因为这个原因，我的视力也越来越不好，从1.5降到1.0，又从1.0降到0.8，再从0.8降到0.4，视力还在不断下降，最终戴上了眼镜。可是眼镜戴起来也有坏处，会逐渐增加度数，还对以后考学有影响，而且眼镜在冬天遇冷见热会起一层雾，什么也看不见了。真的`坏处多多呀，所以，大家一定要保护好自己的眼睛。
记得有一次，上数学课，老师在黑板上留的数学作业，我忘记戴眼镜了，结果我把题抄错了，又重新写了一遍。
我就想孙悟空被压在五指山下五百年，我总是想烦恼什么时候才能离开我，让我快乐。我真想变成一条小鱼，在河里自由自在穿梭，没什么烦恼，没什么压力。可这是幻想，：“阳光总在风雨后”不经历这些，怎样才会有美好的未来。
以乐为题的作文 15
一连忙了好几个周末，上星期终于有空闲可以回乡下探望久违的爷爷和奶奶。爷爷家住在靠海的乡镇，所以随处都可看到鱼塭。我到爷爷家最喜欢做的事就是跟着爷爷到鱼塭去捕捞一些海鲜，所以吃饱饭后，休息了一会儿，我们就上路了。
一到鱼塭，我就闻到淡淡的海水味。我迫不及待的帮忙爷爷准备捕鱼的用具，有捞网、夹子、箱子……等。捞网是用来捞小虾子的.，夹子则是用来夹住螃蟹，好绑大螯的。一切准备就绪，爷爷猛力抛出渔网，之后我们爷孙俩奋力的拉着它。终于，我看见肥美的虾子正活绷乱跳着，虱目鱼猛烈的跳动，好像在说：“不要抓我！不要抓我！”最令我惊奇的，是我们抓到新鲜味美的“豆仔鱼”！它的背鳍及腹鳍都有尖锐的刺。爷爷再次提醒我，要稳稳抓住它的头和尾，千万别被它的刺给刺伤了。此外，我们还抓到一只红鲟，看着爷爷绑螯又快又牢，技术一流，真是令我佩服不已！
这一趟行程，我学到了许多捕鱼时该注意的事项，看着爷爷有着讨海男儿特有的豪爽与乐天知命，我更敬佩爷爷了！希望爸妈能更常带我们回去探望爷爷和奶奶，多多享受祖孙的天伦之乐。
以乐为题的作文 16
寒假的一天，阳光明媚，我约了陈歌扬一起到学校玩吹泡泡。
我们准备的是现在最流行的新式泡泡机，长长的塑料管子里装满了特制的泡泡水，细细的.拉杆上有一个按钮，可以让合并的拉杆撑开。只要挥动撑开的拉杆，泡泡就能从杆子中钻出来。
我先把拉杆放入塑料管子中，蘸足了泡泡水。然后，我举起拉杆，按下按钮，慢慢地从左往右拉开，一个大大的泡泡诞生了！它比我的脑袋还要大，可能有一米多长。它粘在拉杆上，在太阳下发出七彩的光芒，好像在半空中搭起了一座彩虹桥。
我们兴致勃勃地拉了一个又一个泡泡。那些离开了拉杆的超级大泡泡们争先恐后地飞向天空，阳光下，好像一个个七彩的大气球，飞呀飞呀，一直飞到云的上面，飞到我们看不到的地方去了。也有许多的泡泡一离开拉杆就往下掉，它们一碰到地面，就啪”的一声炸开了。
后来，我们又开始吹小泡泡。小泡泡一串串同时飞向天空，一会儿又往四周散去。我俩跳着，笑着，比赛着谁打下的泡泡更多。整整一个上午，我们拉着泡泡，吹着泡泡，打着泡泡，开心极了！
以乐为题的作文 17
今天放学到家之后，我早早地把作业写完了，正准备去看电视，爸爸忽然叫道：“给我去读英语！”
我闷闷不乐的去读英语了，“你认真一点，可别胡差事。”爸爸的声音又传来了。过了好久，好久，我终于读完了，我对爸爸说：“爸爸我读好了。”我正准备去看电视，谁知爸爸又开口了：“老师说明天考试，去给我复习去！”NO，又要读书了！唉，我真是太苦了！过了一会，爸爸看了一下，接着说：“再去把后面的词语一个抄一遍！”抄了好久，手都酸了，我甩了甩手，心想写完了，终于可以去看电视了。
第二天学校考试，考完之后，我就一直想考多少分。晚上，我一回到家，爸爸连忙问道：“今天考的`题目会不会？”我不敢回答，头顺势低了下来。对了，今天老师说考试成绩会在班级群里发，所以我一直盯着着手机。忽然，我大声叫道：“分数出来了。”什么，我居然98分，爸爸急忙跑过来，确认了一眼，才说道：“什么，98分？看样子，书还是没有白看，以后继续坚持。”
虽然平时学习很苦，但是结果却让我很快乐。
以乐为题的作文 18
俗话说，凡事都有苦与乐，利与弊，今天我就来谈谈我的苦与乐。
从这学期开始，爸爸就对我的学习进行了全面监督。我每天都要做许多方面的.练习，因为我的英语基础不是太好，所以必须更加努力才行。
我的“苦”是什么呢？不管是放暑假放寒假还是平常上学，我都要学习英语语法：“形容词”“情态动词”“不可数名词”“频率副词”……这些词对我来说简直太复杂了，满本子的语法知识让我眼花缭乱。真是糟糕，那么多我都记不住。
真羡慕外国的孩子，不用学英语，随便说一句话就完全正确。看来，任何一个外国人都可以当我的语法老师了！
不过，一分耕耘，一分收获。有付出总会有回报，风雨之后总会有彩虹。
当我学会了英语，掌握了语法之后，我可以自由自在的在英语故事里畅游，并且可以在做英语题卡时毫无困难……这便是无尽的欢乐。
学习课堂以外的知识，学习更加深奥的知识，本身是又苦又累的，取得成果以后难道你不会感到欣慰与无限欢乐吗？这就像一位名人所说：“付出虽痛苦，但果实最香甜。”
以乐为题的作文 19
一天，我在快要天亮时醒了，就怎么也睡不着了，妈妈却还没醒。这时，我想坐起来要看下现在几点了。我先把脚一收，又把手一缩，一撑，好半天才爬起来。坐起来看了时间后，我保持着原来的姿势，暗中窃喜：嗯，时间还早着呢，我看会儿书肯定没问题，反正离平时起床还有这么长时间呢。于是，我趁妈妈睡觉，下床拿了一本书，坐在沙发上津津有味地看了起来。这本书可好玩了，卡通动物活灵活现地出现在我眼前，我乐开了花啦，一直捂着嘴在笑。我怕妈妈发现我不睡觉又不起床会骂我，就一会儿看一下钟，一会儿看一下钟。过了好一会儿，我乐够了，就又看了一下时间。啊，不好，闹钟马上就要响了呀！我最怕的事就是妈妈起床后发现我自己先起床了而没有先刷牙、吃早饭了。
于是，我又快速又轻巧地跑进房间里，一动不动地躺在床上装睡觉。可我还没有住笑着的嘴巴呢，只好躲在被子里继续偷偷地笑着。可是，不过一会儿，我的乐劲儿就不能出了，因为闹钟响了，妈妈要起来了。妈妈起来时如果发现我不在床上，也不在刷牙，那我就完蛋了，要被骂了，幸好我现在装睡啦，你不可能发现的.，哈哈！
以乐为题的作文 20
暑假里，同学们都会去很有特色的乡镇、城市或国家游玩，而我也不例外，我跟着“江海小记者”的大部队，来到了干净、文明，又充满特色的国家——新加坡。其中我最难忘的就是果园摘水果了。
一进果园的大门，一阵果香扑鼻而来，我随着果香找到了一棵棵果树和水果。“哇，这儿的水果可真多呀！”大家都纷纷的.赞叹着。我们上了观光车，开始了果园之旅。
我们首先来到了“动物区”，在这里我喂驼鸟吃树枝，给猴子吃香蕉，小动物们可乖了！
第二站我们来到了百果之王——榴莲的“巢”“榴莲树”。我从树上摘下了一个大榴莲，榴莲呈圆形，是黄绿色的，身上长满了“刺”，像刺猬一样。大家都说榴莲闻着很臭，吃起来可香了，我很好奇，便和同学们吃了起来，嗯，榴莲吃起来，味道还真的不错呢！在榴莲树的旁边有一种我不知名的树，它的果子和荔枝差不多大，它的果子和荔枝差不多大，有的果子是红色，还有的果子是黄绿色的，我拨开外壳吃了一个，甜甜的水分非常足，可是这种果子叫什么呢？我听了导游的话才明白原来这种果子叫“红毛丹”啊，可真好吃！
后来，我们还参观了“植物区”的花草树木，在餐厅里吃了一顿水果大餐，果园里的水果真是太好吃了！
以乐为题的作文 21
刘红班有一个活雷锋，她经常帮助别人。一提起她，无人不翘大拇指。她是谁？她就是王茹。王茹长着一双大眼睛，高鼻梁，一头乌黑发亮的短发，还有一张樱桃小嘴。我们非常喜欢跟她玩儿。
记得有一次，我们正在比赛跑步，也许是后面有的人跑的太快，我也像一阵风似的。突然，我脚下一滑，一脚摔在地上。当时，我还强忍着没哭，但脸上仍露出难以忍受的表情。这时，我听见身后有一阵急促的脚步声。我回头一看，是王茹，只见她奔到我跟前，俯下身子对我说：疼不疼？别着急，一会就不疼了。说罢，她蹲下身来，帮我揉了膝盖，接着又把我扶起来，到洗手间去冲洗擦破了的手，然后，她扶着我，一步一步往教室走。到了教室，她先让我喝了一些水，还给我讲笑话，使我忘记了疼痛。当我正要说上谢谢时，她却一溜烟的跑了。此时，一股暖流涌上我的心头，我从心里感谢她。
王茹这种助人为乐的品质激励着我，使我懂得了要帮助身边很多需要帮助的`人，要做一个助人为乐的人！
以乐为题的作文 22
光阴荏苒，我已经是初三的学生了，初中是一道绮丽的跑道，而初三就是那紧张激烈的冲刺阶段，每个人对初三生活都有着不同的理解与感受，在我看来，初三生活就是一段伴随着苦与乐的旅程。
苦
就我而言，对我来说就我而言最痛苦的莫过于做卷子了请看：
“喂，你昨天晚上做数学卷用了多长时间?”“足足一小时四十五分钟”我答道。好友看了看一道难题的`得数。又看看别人的，只抛给我一句话：你的思路错了。仅仅一句话，却给我判了“死刑”。我苦笑着自言自语说“难题尚未解决，同志还需努力!”
乐
对我来说，最大的乐事莫过于睡觉，每个周五晚上，是我给自己批的“假期”。这个晚上，我可以早早的睡上甜美的一觉在梦里与周公相会，梦见试卷上的一次次高分，梦见老师们一双双赞许的目光，梦见同学们一丝丝真诚的微笑，梦见我所有的期望变为现实，直到自然醒……
初三是石，擦亮我脚下的星星之火;初三是火，点燃我前进的明灯;初三是灯，照亮我探索的漫漫长路;初三是路，印我走上人生的巍巍高峰……初三生活有着复杂的味道，苦也好，乐也罢，我都会坦然面对，让我的旅程留下一串坚实的脚印!
以乐为题的作文 23
今天中午老师要开会，让同学们自己在教室里写字、看书。临走前班主任张老师叮嘱同学们不能吵闹，接着，便“砰”的一声关上门走了。
张老师走后，教室里一片寂静，只听见“沙沙沙”的写字声和 “哗哗哗”的翻书声。同学们有的.奋笔疾书，有的潜心阅读，都沉浸在学习的海洋中。“喵――喵――！”是谁在恶作剧？原来是李晓明的电话手表唱起了歌，虽然他手忙脚乱地及时把电话关掉了，但是宁静就这样被打破了，教室里炸开了锅。
听，“课堂交响乐”正式奏响了。这边两个女生“叽里呱啦”地聊着天，她们眉飞色舞，神采飞扬，还时不时传出阵阵“哈哈哈”的笑声；旁边两个小男孩在玩拍手游戏“啪啪啪，啪啪啪”，瞧他们那聚精会神的样子，与平时上课时的无精打采真是判若两人啊；最厉害的要数最后一排的两个男生了，他们居然直接切磋起了武艺，“哼哼哈嘿！”很有不决胜负不罢休之势。
“噔噔蹬蹬”，一阵熟悉的脚步声向我们逼近，同学们像被施了魔法一样，聊天的马上写作业，玩游戏的立刻静息，打架的立马坐正。
“课堂交响乐”结束了。
以乐为题的作文 24
第一乐：中奖
十一长假里老爸这个“爱钱迷”又买了一张彩票。当天晚上我正在写作业，就听到“耶……耶……耶……”的一声叫喊。我跑到正在看电视的'爸爸面前，奇怪的问：“老爸，怎么了？什么事这么开心？”爸爸当我没在旁边，火速跑到老妈面前，气虚喘喘的说：“老婆，我中奖了！”我老妈恨不得飞起来。“中了多少？是不是500万？你快说啊！急死我的”老妈问。“只有100元。”“啊！啊！啊！”我和妈妈喊到。啊！如果中500万就好了！呜……！但我们还是挺开心地。
第二乐：吃麦当劳
麦当劳是我的最爱啊！我每月都不免要吃一次。我来到麦当劳，随口就是一句：“我要吃”老爸说：“女儿吃不饱再买！”有这句我就放心了，爸爸是多多么多么的爱我啊！
第三乐：看书
书是我行影不离的好朋友，我一天不看书，就吃不下饭，睡不着觉。哪里有书哪里就有我。告诉你一个小秘密，可不准告诉别人哦！就是我洗澡时和午夜还偷偷看过书呢！别笑我哦！在这里骄傲一下，就一下哦。就是我一个星期看5本书呢！
这个十一可真有趣啊！
以乐为题的作文 25
科学黄老师叫我们全班每个人动手做一个生态瓶，对这个作业我可感兴趣了！可怎么才能让我的生态瓶里有更多的生物呢？比如有水草、小鱼、小虾、田螺等等……对了！姑姑家小区里有很多小鱼、小虾，今天我就去抓！
傍晚到了姑姑家，我拿好了盆和鱼网，就迫不及待地跑下了楼。我蹑手蹑脚地走向鱼群，先给它们喂了一点面包，鱼儿们放松了警惕，争先恐后地吃了起来，我趁机一网打尽，一下子抓了好几条呢！接着，我又去抓了小虾。小虾可比小鱼好抓多了，不用怎么诱惑，笨拙的小虾就一下子被我逮到了！
小虾是透明的，有几只肚子还鼓鼓的，好像怀孕了似的！我又往泥里一捞，竟然捞到了一只田螺，它可是好东西，我开心地把它放进了盆子里，心想，这下应该大功告成了！要走的'时候，我还特意捡了一块漂亮光滑的小石头，捞了几株水草用来布置小鱼、小虾的家。带着这些生物，我高高兴兴地回家了！
等这项科学作业完成后，我一定会把它们放回去大自然。因为不管我们照顾得有多么好，毕竟大自然才是它们的家呀！
以乐为题的作文 26
忘了我是跟谁学会配制泡泡水的，反正我配制出的泡泡水吹出的泡泡特别大，也特别招人喜爱，也许是放的洗衣粉多吧！我每次配制泡泡水总是放大约一杯子的洗衣粉。
今天配好了泡泡水，我脱了鞋和袜子，光着脚板走进厨房，翻来翻去地找吹管，把厨房翻了个底朝天。找到了，找到了，终于发现了吹管！我高兴地一跳，“当”，撞上了头顶的柜子，撞得我眼冒金星，被撞了的地方像蜂蜇了一样疼，但因找到了吹管而高兴的我已顾不上疼，立刻用吹管蘸蘸我配出的'神奇水，一吹，一个一厘米大小的小泡泡出现在我眼前，再吹，泡泡变大了。“泡泡长大了！”我快乐地喊叫着。一连吹了好几个，我一摆手，泡泡破了，没了。蘸蘸再吹，吹一个大的，轻轻地放在茶几上。咦？刚刚还是圆的，一下子变成半圆了。我用小眼睛瞪着那个我认为是被施了魔法的泡泡。我在那个大泡泡里吹了一个小泡泡，然后在大泡泡外边紧贴着它吹了两个小泡泡，这样就成了一只泡泡米老鼠……
最后，我把吹管伸进牙杯中，用力地吹，无数的泡泡从牙杯中流出，流在地板上，流进我快乐的心田。
以乐为题的作文 27
这真是一场有趣、快乐、难忘的淘书会！
星期二上午的第二节课，我们城南小学举行了一年一度的淘书会。上午是五年级和六年级一起淘书。我早已准备好了卖的书——《我的红狐狸妹妹》。这本书可是我从我家的两个大书柜里精挑细选出来的，因为我舍不得卖书，所以只好选了这本已经看过好几百遍的书。
到了星期二上午，我早已迫不及待地去淘书了！不过在这之前，我还在我们班的.书摊当售书员。
淘书会开始了，我负责的摊位一瞬间都挤满了客人。我一一给她们发淘书卡，然后收钱。才过了几分钟，我们班的书摊只剩下十几本书了。
过了20分钟后，第二组同学开始看管书摊，我们第一组就去买书了。这时，每个班的书都已经快卖完了！可买书的客人还是很多。我逛了好几个班的书摊，终于选中了两本书：《明月香，生日快乐》和《巨蟹座-追梦的水晶鞋》。当我来到我们班的书摊时，只有李宜航的《西游记》了。摊位前站了一位同学，可他有些犹豫，还在打算着要不要买这本书。还好，在王雨鑫的推荐下，他终于买下了那本书。最后，我们全班同学的书都卖出去了！
我不仅买了两本书，还得到了相应的报酬。
这可真是一场难忘的淘书会！
以乐为题的作文 28
终于要开学了，我好高兴喔！
刚开学的第一天，我神采飞扬的进去学校。进了教室，我看到新同学、新老师，我很高兴。到了上课时间，我迫不及待的想赶快发新书。
老师终于要发新书了！在我拿到新书的那一刻，我立刻高兴得翻开来看。哇！新书的内容真丰富，我一定要好好爱惜这些书本，也要很认真的学习这些书本里面的内容，增加我的知识，才不会是一只井底之蛙。
我三年级的新老师是罗文。我的老师很亲切，也很善良。上课时他总是不厌其烦，很认真的教导我们，我们也很认真的听讲，我相信大家的成积一定可以进步神速。老师常跟我们说：“安全第一，不要受伤！”所以我们都可以感受到老师对我们的`爱。
我们班上这学期转来一位新的女同学，她非常的聪明，也非常的用功，她常常的被老师夸奖，能有这样的新同学，真好！
升上三年级了，认识了新老师、新同学、新课本，进入新学期，感觉整个心情都欣欣向荣。我要好好的跟新老师学习，我想，我应该跟老师说：“老师！谢谢您！”
以乐为题的作文 29
今天去和田龙农家乐钓鱼。
我们一进大门，就感到一股浓郁的乡村气息。我们先绕着整个农舍走了一圈。我发现这个巨大的农舍不仅仅是一个鱼塘。我还看到了近十亩梨树。树上的蜜梨香甜可口；巨蟒对好吃的鸡充耳不闻；7、8头梅花公鹿，头肥壮，很帅；古代的水泵，只要把杠杆抬起来，水就会被抽上来，杠杆一松开，水就会从金属罐子里出来。真的.很有意思。接下来，我们开始钓鱼。我认为钓鱼是一种残忍的人类行为。爸爸把蚯蚓放进一个锋利的钩子里，看着蚯蚓痛苦地扭动着身体，我真想把蚯蚓放回大自然，停止捕鱼！但是爸爸说：人类必须这样做，否则无法生存。我记得有一次，我看见一个叔叔抓了一条小鱼。他一气之下把小鱼扔在地上。看到小鱼奄奄一息，我感到可惜，走过去把小鱼扔进了河里。然后，我们开始钓鱼。我们静静地等了两个小时，可惜一无所获，只好绝望地走开。但我相信，只要你将来熟练了，就一定能抓鱼。
多么快乐的一天！和田龙农场真的让我流连忘返！
以乐为题的作文 30
记得有一次，去参加夏令营的——生存大挑战，虽然那并不是真正的极具挑战性的挑战。但对于许多家里的“小皇帝”“小公主”来说，这真是苦啊！
那时候我们真是十分之开心，其中有的记忆犹新。我们学会搭帐篷、脱身技能等等，还学会了许许多多做人的道理，这是我们快乐的时刻。
其中最快乐的就数野炊了！他们给我们提供了野炊的用具，食物等。我们分工合作，有的捡柴，有的拿水，有的切菜等等。我负责切菜和煮菜。我们就地取材，我们的柴在山上到处都是。起好火了，我们利用“仅有”的材料做了道“榨菜肉丝汤”还有“腊味饭”等。我们吃着我们的成果，心里是乐的。
接下来就轮到苦了！那时我们集好队就出发去爬山了。我们一直上山，刚过了第一道难关——如屏障高的'阶梯。我们上去后，本以为走不远就到达目的地可是，我们想的大错特错了。我们一路走了很远，有竹林，小溪，树林……我们一直翻了几个山头。其中，我们遇到了一个马蜂窝，有几个人被嗤到了，被嗤的部位肿起来了。这是苦的的！
我们就是这样在苦后寻找成功的欢乐中成长。
以乐为题的作文 31
校园里的桂花树一走进校园，就可以看见两棵桂花树，它们像威武的哨兵，时刻守卫我们的校园。
春天，桂花树有粗又黑的枝干上长出了嫩红的新芽，慢慢地，小芽又长出了绿绿的圆形小叶子，时间长了，叶子就变成了墨绿色。到了夏天，桂花树的叶子就更绿了，想涂上了一层绿色的油，在阳光下闪着绿光。“八月桂花香”。一到秋天，校园里的桂花便悄悄的绽放开来。一个个米黄色的花苞从枝叶间冒出了小小的脑袋，花骨小小的，不仔细看还真找不到呢！渐渐地，渐渐地。满树都开满了花，这儿一簇，那儿一簇，向满天的小星星。
桂花最吸引人的就是那沁人心脾的香味，无论在什么地方，都香气扑鼻，让人沉醉在花的.香味里。每当我上完体育课疲劳时，来到桂花树旁。闻闻花香，看看桂花，疲劳就立刻烟消云散了。有时，我和同学们在桂花树旁玩耍，桂花轻轻摇摆，像是在和我们打招呼呢！校园里的桂花，它为校园添加了一份活力，添加了一份美丽，也给我们带来了芬芳与快乐。
所以，我爱我的校园，更爱为校园增添美丽的桂花树。
以乐为题的作文 32
我是一只喜欢看书的“小书虫”，一有空就爬在书的海洋里“啃”书。我什么都喜欢看，“啃”这个，“啃”那个，我的“食品”已经比较多了，我最高兴的事是什么吗，豪？当然是去新华书店买“食品”，我最最高兴的是什么吗，豪？就是买完书回家立刻“啃”书。
去年，我在新华书店发现一个“食物”叫《惊魂的`谜团》，但价格不菲啊！我好几次去“勘察”，最后，我对爸爸说：“爸爸，能不能给我买这本书啊？”爸爸说：“看看吧！”唉！希望破灭了一半，我又继续劝爸爸说：“它虽然价格高，但它有340多页。”爸爸终于答应了。回到家里，一进家门，我就开始“啃”这本书了，啊！好恐怖啊！好好看呀！“要人命的木乃伊”、“谁来搭救透明人”、“我们也许是外星人”……我好高兴啊！
课外书有时候也是另外一种“课本”，它比我们平常的课本更加内容丰富，通俗易懂，虽然有些书价格不菲，但也物超所值，可以让我们增长知识，懂得道理，甚至可以转变一个人的观念。
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