有关三年级快乐作文四篇

三年级快乐作文300字推荐度：
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有关三年级快乐作文四篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的三年级快乐作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关三年级快乐作文四篇

三年级快乐作文篇1

　　今天是双休日，我在家里整理自己的房间。

　　哎呀，我的房间真乱，真不知道从哪儿开始整理啦！这时，妈妈走来对我说：“别急，我来教你怎么整理吧”。于是我们就开始给我的房间“洗澡”。妈妈负责打扫房间，我负责整理房间的东西。妈妈先把床底下、柜子底下、书桌底下都打扫得干干净净。“看你的啦”妈妈满头大汗的'对我说。哈哈终于轮到我上场了！看我的，我把床上的衣服都叠好，放到柜子里；然后把书桌上的书和本子一一收好，放到书柜里；接着我把床底下的乒乓球一个个捡起来，放到我的小盒子里了。我终于把自己的房间整理好了，啊！我的房间好整洁，好漂亮呀！

　　没想到整理自己的房间这么快乐，下次我有空就会来整理自己的房间。

三年级快乐作文篇2

　　今年的国庆节长假，我过得特别快乐，因为10月1日是祖国妈妈的生日，10月4日又是我自己的生日。

　　4日那天，我早早地就起了床，同妈妈一起去双桥菜市场买菜，回到家我换上了漂亮的裙子，摆好水果点心，等待着客人的'到来。10点钟左右客人都到齐了，他们都给我送了礼物，尤其是林叔叔送的音乐盒我特别喜欢。音乐盒小巧玲珑，是银白色的，像一架小小的钢琴，只要轻轻摇一摇就能发出美妙动人的乐曲声，可爱极了。

　　下午，我们要吃生日蛋糕了，王舜莹帮我拉好了窗帘，我点上了8岁的生日蜡烛，大家还一起唱起了生日歌，向我表示祝福。我切好蛋糕，大家津津有味地吃了起来，屋子里响起了阵阵欢声笑语。

　　我觉得这个节日过得真快乐，真有意义。

三年级快乐作文篇3

　　暑假期间，我参加了社区举办的各种活动，在几次参与中都收获不少，能培养我的实践能力和合作学习的能力；使我对社区举办这种活动兴趣浓厚，还交了不少的好朋友。

　　其实，我选择社区，是看重它对各种活动都有动活方案和计划，安排学生走进社区深入了解社区的生活环境，积极参与社会各项公益活动。如：小学低年级学生可以以角色体验为主；开展可以“寻找美的足迹”、“ 我为社区穿新衣”等体验活动；中高年级以参与社区劳动服务为主，开展“清除路边垃圾，创造美的环境”、“与不文明行为挥手，争创合格小公民”等主题活动；使队员从小懂得美好家园是靠双手劳动得来的，培养队员对社区的热爱和关心。

　　另外服务更完善，则是我的切身体会。还采取了一系列有趣的.联谊和诱人的各种有奖活动，竟吸引着我乐此不疲地参与其中。这绝不仅仅是为了获奖，更重要的是“参与”本身就是一种快乐。

　　朋友，如果你还没参与，就赶快行动吧，肯定也有这种神奇的快乐感吧，我坚信！

三年级快乐作文篇4

　　今天是个特别的日子。你知道为什么吗？我和睿睿、昊昊和唐唐相约来到华润万家挑战勇士营，这是一次快乐的体验。

　　走进了勇士营，阿姨给我们贴上了一个标志，我们穿上装备，戴上头盔，这个样子很酷哦！此时我的心情很忐忑。我会挑战成功吗？爸爸在外面看着，我更加有信心了！我的前面有一根绳子，是挂在索道上的。开始前进了，第一关是过木头桥。前面是一根根独立的圆木头，当你踩上去的时候，它会左右摇晃。我踩在上面，觉得很好玩。

　　我觉得挑战难度最高的是换柱。悬挂在索道上的有四根圆柱，每根圆柱上都有六个小把手。但是你抓住它的时候，柱子会左右晃动，有可能还会转圈。而且下面是滚动的`小木头。有挑战吧！你猜我过去了没？我先抓住第一根圆柱木头的扶手，可是脚太滑了，所以有些小紧张。这时，救星工作人员来了，他告诉我：小朋友，不要怕，上面有绳子，放松就好了。我试着把一只脚放到前面，把手换到另一根柱子的扶手上，再把另一只脚移过去。用这样的方面，就换柱成功罗。我心里很高兴。

　　还有很多很多有趣的关卡，等着你们去发现哦！

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