珍惜小学作文

时间:2023-05-31 11:44:12 关于珍惜的作文 我要投稿

有关珍惜小学作文汇总10篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的珍惜小学作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关珍惜小学作文汇总10篇

珍惜小学作文 篇1

尊敬的环保局叔叔阿姨:

  你们好,我想跟你们说的是,地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。可是现在,浪费资源的现象普遍存在,我不禁感到担忧。

  不知你们有没有发现这样一个严重的现象:近几年来,我们家乡附近山上的许多树木都被大量地砍伐了,过去一棵棵参天大树没了,只剩下光秃秃的山丘。过去美丽的青山,现如今却成了荒山:裸露的岩石,贫瘠的`黄土,残留的树桩。过去我们走进山里,到处生机盎然,鸟语啾啾,流水潺潺。可如今,那里的小动物们都搬了家。每次雨后,大量的泥土就随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的天然游乐园了。

  我们都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了,为我们的生活提供了保障。我国森林资源总量不足,森林覆盖率只有18。21%,相当于世界森林平均覆盖率的61。52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高,平均每公顷蓄积量只有84。73立方米,相当于世界平均水平的84。86%。这些残酷的数据都在提醒我们:我国森林资源已经少得可怜,怎能再让我们任意挥霍呢?

  放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧!美国是资源大国,他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的,一本教科书要至少用8个学生,平均使用寿命5年。我国课本的使用寿命却只有半年!我国现有在校中小学生2。2亿人,目前人手一册的课本若能连续使用5年,将能节约多少新书,将有多少森林可以幸免于难!

  环保局的叔叔阿姨们,求求你们救救那些树木吧!自然界里,如果没有了树木,那么后果将不堪设想,那时候,我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人,到处黄沙漫天,水土流失,没有一点生机,进而,危及到人类的生存。为此,作为中国的一份子的我,对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此,我特别向你们提几点建议:

  一、改变一次性用品的原材料,可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品,用完了还可吃下去,吃食环保两不误,何乐而不为了?

  二、教育人们节约资源,少用一次性用品,一张纸、一只筷子也不能浪费。

  三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告,提醒市民们时刻注意节约资源。

  四、采用奖励制,对节约资源者进行奖励。如果实在不行,也可以采用强制的监督法,对浪费资源者进行批评、教育。

  五、提高公民的文化素质,建议从娃娃抓起,在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。

  敬爱的叔叔阿姨们,真心希望我们的家园能够年年春光灿烂。

  一名热爱大自然的小学生

珍惜小学作文 篇2

  一直想写些文字给我改变了的生活,给我正在经历的一切。现在,在这个宁静的午后,在这个秋风渐起,落叶漫卷的北京的秋日,在洒满细碎阳光的万源公寓的小屋里,一切都正是时候。

  和十一学校的相遇,不在我的预料。

  知道北京十一学校,是从李希贵校长开始的。读了李校长很多书,从《36天,我的美国教育之旅》到《学生第二》再到《学生第一》,李校长的每一本书都闪烁着理性的光芒和思想的光辉,那些与众不同的思维方式和管理见解让我在钦佩之余也不免在工作中有意无意地渗透和效仿。

  去年的十月,我和学校的领导班子一起走进了十一学校,参加新学校研究院举办的第二届“新学校论坛”,聆听多位教育专家和校长的精彩演讲。走在十一学校美丽的校园里,我曾在心中发出感慨:这注定将是一所伟大的学校,将引领中国的基础教育走向变革,因为这里有一个伟大的思想家,伟大的教育家。今年的四月份,我第二次走进十一学校,是作为一个应聘者,这是我人生中的第一次应聘,仅仅抱着一种试试看的想法。当我在众多的特级和名师中脱颖而出,被告知已录用的时候,我看到了十一学校微笑着向我张开了双手……五月份,我应李振村校长之邀,再次走进十一学校,和几位名师一起参加了“学校发展愿景交流会”。7月12日,我们的“新团队见面会”在十一学校举行,意味着“北京十一实验小学”正式成立。就这样,我和“十一”相遇了。

  八月下旬,儿子入读十一学校;9月1号,我们新团队参加了十一学校别开生面的开学典礼;国庆节期间,我参加了十一学校非同寻常的六十年华诞庆典,一个个充满创意的庆典活动和“校友课程”让我在感动之余陷入对课程改革的深度思考;10月13-14日,我在十一学校参加了第三届“新学校论坛”,多位教育大家的'精彩演说让我开始重新审视教育,重新理解教育,重新设想教育……

  就这样,走近了“十一”;就这样,和“十一”相遇。和“十一”的相遇,让我重新焕发了教育的激情,重新有了追求的冲动,我明白:我有梦想,尚待实现!

  和李希贵校长的相遇,是我的幸运。

  读了李希贵校长很多本书,读得越多越了解他,越了解他就越崇拜他,他的博大、睿智,独特的视角和思维方式以及对教育的执着追求让我常常掩卷沉思,发出感叹。当我坐在他的面前接受面试时,我不敢相信这竟然是真的。那是一次非常自然的交流,自然到让我感觉就是在自己的办公室和同事聊天,没有紧张和拘谨。之后和李校长的几次见面也让我印象深刻。一次是9月份在北京小学大兴分校,李校长给我们作报告。会议开始前我在报告厅门口遇到了李校长,李校长亲切地叫出了我的名字,随后又问起孩子在哪个班,是否适应。当得知孩子在初一时,李校长说:“初一教学楼走廊的电子柜系统出了问题,孩子们的书包没地方放,还要背着书包跑来跑去。”我首先惊讶于李校长居然还记得我的名字,要知道面试的老师很多,时间又过去了很久;其次是李校长竟然连“柜子出问题了”这样的小事也放在心上,真的是“学生第一”。还有一次是在国庆节那天,十一学校60年校庆第一天,我和儿子在学校的操场参加了一次特殊的升旗仪式,国旗班的六名战士以飒爽的英姿走上了主席台,庄严地升起了五星红旗,然后是校友代表朗诵献给母校的诗(我看到了鞠萍姐姐,还有王大伟)……整个仪式过程中,我看到李希贵校长就站在校友身后,那么低调谦和。仪式结束后,大家散去,儿子看到了李校长,主动跑上前去要和校长合影,李校长微笑着答应,亲切地搂着孩子的肩膀,留下了一张珍贵的照片。当看到拿着相机拍照的我时,李校长问:“来晓梅,这是你的孩子吗?”随后问起儿子在校生活的感受……李校长的谦和与亲切令我充满了感动。前两天到十一学校参加“新学校论坛”,在电梯口再一次碰到了李校长,李校长主动和我打招呼,让我感到心里暖暖的。

  和李希贵校长的相遇,于我而言是一件多么幸运的事。李校长让我钦佩的,不仅仅是学识和智慧,还有人品和修养。他让我看到,真正的教育大家是什么样的。做个李校长那样的人,是我的目标。

  和新团队的相遇,是一件幸福的事。

  我们的新团队,由10名来自全国各地的名师和11位名牌大学的应届硕士生组成,赫赫有名的李振村是我们的头儿。李老师是个特别好玩的人,睿智、幽默、妙语连珠,用他自己的话说就是,常常令人“眼前一亮,耳目一新,心头一震。”团队中还有姐姐一般的曹君校长,充满激情的张宏伟,为大家跑前跑后忙个不停的徐辉,做事认真的长青,高白美的孙娜,“江南才子”钱锋、“中国雷夫”常丽华以及充满朝气与活力的新教师们。在历经了“上海新经典培训”、“北京全课程对接培训”、“成都广州游学培训”之后,新团队的成员已经亲如一家,温馨和谐的团队氛围已经形成……

  和新团队的相遇,每天都有故事,每天都有感动,每天都在幸福里。

  每一次相遇,都值得珍惜。和大道小学二十年的相遇,成就了我现在的自己,感恩常在心里。和十一学校的相遇,打乱我平静的步调,给我一个全新的开始;和希贵校长的相遇,让我理想丰满,对事业有了目标;和新团队的相遇,让一切都那么美好……

  珍惜相遇,珍惜一切!

珍惜小学作文 篇3

  珍惜时间,让我们生命的长河更加绚丽;让人生的道路更加精彩。

  我们的时间每天一秒一秒地流逝,世上没有一件事不用时间啊!从我们出世以来就天天与时间赛跑,让有限的时间发挥无限的价值,这样才算赛跑赢了时间吗?可又赢得了什么“战利品”?这“战利品”是时间!是用千金都买不了的!哪怕是赢得了一秒都那么贵重。可有的人还不停的浪费啊,生命有限是因为时间有限,因此浪费时间就是浪费自己的生命。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话想必早已家喻户晓了,可这又有多少人做到珍惜时间呢?我自己也不一定做到,我的.时间也不知到我浪费了我多少生命,以前总以为过了今天还有明天,可我从来没想过有多少个明天,如此这样下去要到了白头才后悔,可那时早以为时以晚,既然自己明白了就要开始努力珍惜,我要是早一秒我也会感到庆幸,因为我也少了那一些对时间愧疚,我从现在要让我人生每一秒都留下辉煌的足迹。时间对每个人都是公平的,给予了每个人相同的时间,而懒惰者一天想着怎么打发时间,勤奋者一天想着怎么利用时间。

  时间像一个精灵,你听不到它,看不到它,摸不到他,而它还能从你的身边溜走,逃过,时间像流水一样无情,开弓没有回头箭那样无任何余地,所以我们要分秒必争,让它不成为回忆,不成为遗撼。时间是个什么样的东西?谁也不知道,也没有人知道。

  在人生的道路上,让人生划上一个完美的句号。

珍惜小学作文 篇4

  周六,我们好朋友“三人组”,分别是张子涵、肖淇尹和我自己。我们去了万达摆摊,去体验生活。我们打算去卖清甜的瓜果和奶茶时,噩梦开始了。

  难点一:销售问题

  我们的摊位已经准备好,东西都整齐的摆在方桌上,我们双手捧着一大串西瓜,在旁边几个摊主中问,我们三个人总是挑有小朋友的家庭去推荐。不一会儿,我们的三串纷纷卖出,可唯有肖淇尹的妹妹一个个人问,可还是没卖出,

  难点二:卫生问题

  许多人看我们手捧着瓜,不卫生,卖了几个后就没人买了。可怜的肖雅涵的.方法才刚卖出一串。我们集体奔出摊位,想着能解决的方法,我提议,用奶茶杯来盛水果,把水果切成方块,放入一个竹签,这样吃得方便,我们也不用捧。所有人都赞同,很快,又打开了销售之门。

  难点三:寻找人群推销

  肖淇尹爸爸说:“要找那些有小孩的家长或一对恋人,一群关系好的老人等。”肖雅涵听了后,仿佛明白了窍门。她抢了两杯果杯就匆匆忙忙地跑去了,几分钟后她大叫又跑回去,我们也去凑凑热闹,她说:“有大单子了,要十杯,还有六杯。”我们听了,瓜分好桌上几杯,等了三杯,一起跟上去,我一看,是一群聊天的大妈,我们放下水果杯,一位阿姨也立刻扫了扫二维码,我们看他们一群吃得真开心。

  摊了,我们五六个小时的奋斗,才挣几十元,我们吃了一顿KFC,一百就花没了。我感叹,挣钱的辛苦,父母的一天工作中能实现多少我们那无穷无尽的愿望啊!

珍惜小学作文 篇5

  时光老人自从觉得自己做了一件蠢事以后,整天闷闷不乐。一天,时光老人来到了一个电子游戏厅,看到小明和小华在津津有味的玩游戏……

  “不要玩了,赶快上学去吧!”

  “哪儿来的老头子,少管闲事!”小明和小华嘟嘟囔囔地说。时光老人说:“过一会儿你们就知道了。”这时,时光老人让电脑画面变了——两个衣衫褴褛的乞丐低着头,向行人乞讨。

  小明对小华说:“我们上学去吧!”

  “玩的好好的,为什么要上学去呢?刚才可能是电脑中毒了,我们换一台继续玩。”小华说。

  小明却为什么都没说,抓起书包飞似地直奔学校。

  一转眼,就过了20年。在一栋楼跟前,时光老人推开大门,年轻人顿时惊醒说:“哦!我想起来了,你就是20年前在游戏厅见过的.老人。”我正想说:“谢谢呢,可一直没有见到你。”时光老人高兴地说:“你已经是一个成功人士了,不过下班了,你也要保持好身体。”说完便消失了。

  一座破旧的房屋前,一个醉汉摇了摇头,苦苦哀求时光老人再给他一次青春,时光老人却说:“时间已经丢失了,你又哀求什么呢?”时光老人便消失了,有只留下醉汉——小华在一旁站着……

珍惜小学作文 篇6

  “叮叮当当……”拿一连串的“叮当”声盈绕在我耳旁,珍惜那串“叮叮当当”。那时世上最动听的铃声,是我唱着“啊,朋友再见……”的歌声中为我配乐的“叮当”声;那时世上最会唱歌的铃声,是我在与友人分离时最留恋的“叮当”声,那是一串美丽动听的风铃。

  每每当微风拂过我的脸颊时,它总是欢快地为我欢唱。它挂在我房间的`吊灯上,显得那么美丽、那么动人。他是我在与姐姐最后一次见面时送给我的“开心果”,姐姐希望在我们不能在一起时让这个风铃带给我快乐。那是串淡紫色的风铃,上方有一个平圆的圆环,像一只有力的大手紧紧保护着伞下的孩子,下面是由月亮与星星交接的挂坠,那一颗颗五角的星星在那一颗颗真“心”中饱含了我们太多太多的回忆,那一枚枚精致的月亮,它似乎充满了我和姐姐的泪水,那一串“叮叮当当”时刻萦绕在我耳旁,珍惜那串“叮叮当当”。

  我对着风铃笑,它也对我笑,好似一个真情的朋友永远在一起。在这与风铃相伴的时光中让我处处充满了欢乐,是它在我悲伤时鼓励我,在我欢乐时与我一起乐。记得有一次,记得那天我好像在做数学题时只想着玩,想着去捕捉草坪上的花蝴蝶,结果一只大手一下打在了我的后背,好痛,钻心般的疼痛。我知道我思想抛锚了,我真后悔。但我也抱怨妈妈,抱怨她不该打我,还打得那么重。当时我真是有气说不出,只好对那串风铃出气。忽然间它好像惊醒了一般,以那柔美的目光看着我,好像在对我说:“这是你的不对,你不应该写作业时想别的,真不该呀,写作业就要更专心、更努力,不然写了一遍又要改一遍,更麻烦,还惹得妈妈不高兴,一点儿也不划算,还不如一次写好。”我一下子明白了,向妈妈承认了错误。

  我更加爱我的那串“叮当”,那“叮当”也常萦绕在我耳旁。

珍惜小学作文 篇7

  朋友是陪伴我们最大是人,有时会捉弄我们,惹我们生气,有时候,在我们困难的时候给我帮助,陪我度过难关。

  同学们,你可记得是谁在你最伤心的时候给你倚靠?是谁在你情绪最低落时逗你开心——是朋友。提起“朋友”二字,谁都会忍不住的说一句——“有朋友真好”

  生活中,朋友好似太阳,时刻都和我们在一起,朋友可以打着伞在雨中漫步,朋友是可以一起在海边打几个滚;朋友是可以一起沉溺于某种音乐的遐思;朋友是可以一起徘徊于书海当中;朋友是可以在我悲伤的时候一起掉眼泪;我欢乐的时和我一起笑,朋友本部应该有那么重要,可朋友又的确很重要

  记得前几个月,我们考了数学,不巧的'是我那天正好发烧,好几道题目特别容易的我都没有做出来。第二天,试卷发下来,我只考了65分。我独自看着试卷,情绪低落跌到了最低层。这是,我的好朋友罗晓轩走来来,安慰我说:“李湛,没事,不就是没考好吗?没什么大不了的……”

  朋友的美不在于来日方长,而重要的是瞬间永恒,相知刹那;朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月,而是分别以后是否还会时时想起,依然记得:你是我的朋友

  朋友,有时候注定只存在我们生命中的某一段,正因为缘起缘灭,注定会使其变得宝贵。

珍惜小学作文 篇8

  早上,站在窗前我看到有一个小孩站在幼儿园的窗前抓着铁栏探着脑袋往里看,此时我想起他,他就是每天都在这个时候在那个窗前探着脑袋往里看的小孩,在那个窗前他每天都在幻想着此时的自己也在里面和那些小孩们一起学习,一起歌唱,玩耍。有时还会跟着他们手舞足蹈。可是现实又将他的幻想给一一打破了,他依旧在那窗前抓着铁栏探着脑袋。

  此时在他的身后有个妇女向他缓缓走来,那妇女从后面抱主了他。

  “妈妈,我也想和他们一样在里面读书。”当小孩说完这句话时,那为妇女落泪了,她望着小孩说:“好,一定会像他们一样在里面读书的,现在我们先回家。”看的出来这位母亲所说的.话只是为了敷衍他的儿子,她知道自己的家庭状况根本不可能供他上学的。

  小孩依依不舍的和她的妈妈回家,可是他没走一会就往回看一看,而那位母亲看着孩子的举动在那潸然落泪。因为她根本不可能供他上学可是孩子渴望上学的举动一次一次的刺痛了她的心。

  眼前的事使我感到惭愧。那小孩是多么的渴望着读书可却不能读,而我…………

  现在才明白自己是多么的愚昧无知啊!

珍惜小学作文 篇9

  也许只要像我这样,在死亡线上呆过一次的人,才会觉得生命的宝贵和时间的宝贵。真的,也许昨天你还在计划着要等到多少多少年以后才死去!但是,今天死神就把你接到他的宝殿去做客!

  星期天,我在睡梦中被妈妈无情的拉醒。妈妈说:“你不是经常闹着说肚子痛吗?今天有空,正好帮你检查一下!”无奈,我只好跟着我妈妈去了。检查的结果,检查的结果,令我们都大吃一惊,我居然患有胆结实。顿时,天昏地暗。天哪?我还有活到111岁呢!死神为什么要在我这么个活波可爱的小女孩上,按上这么个残酷的'事实。

  我极力的想:有的人死了,只要为大家做的贡献得多,就永远活在我们心中。我也想做出让伟大祖国都记住我的理想啊,但是,我才几岁啊!死神就要这么早的把我接走。他千方百计的让我眷顾人间,却在我精力最旺盛的时候,准备无情的夺走我的生命。也许我现在只能活一天算一天了,也许今天我还在和同学们快乐的交谈,明天我就会和他们人世相隔了。 第二天,妈妈带给我一个好消息:因为我及时发现,结石不是很大。单凭吃药物就可以排石了!

  我又有了重生的快乐了。我还有希望活到111岁,我还能快乐的和同学交谈,我还可以帮助祖国做一些让祖国的人民记住我的事情。

  我将永远记得这句话:过日子,快乐是一天,不快乐也是一天。为什么你不天天快乐呢?

珍惜小学作文 篇10

  一个人一生只拥有一次生命,失去则意味着消失、毁灭。高楼大厦平地起,地基则是房子的根本;那么,安全就是生命的地基。如果安全消失了,则生命的大楼也会倒去。

  现在的人们,对安全还不是太关注。安全意识不强最有力的证据就是一年有那么多的无辜的生命离开了人世,死亡的原因层出不穷,但归根究底基本上都是缺乏安全意识。

  在你身边有许多不安全的因素,你注意到了吗?比如快塌的老墙,老化了的电线,使用多年的高压锅,自然灾害,这些不安全的因素你都知道有效预防吗?也许危机就在你的身边,而你却什么都不知。当灾难来临时却什么都晚了,下面的几个例子是敲响安全的警钟。

  北京市大兴县某中心小学一位13岁的学生骑自行车在魏善庄火车站西侧路,在一辆拖拉机前面突然强行猛拐,拖拉机驾驶员发现后,立即刹车打轮向左躲闪,但是因情况突然,采取措施来不及,该生当场死亡。

  浙江省常水县某乡中学租用该县一个体司机驾驶的准乘19人的客车,分三次远送该校初中三年级学生前往县城参加中考体育考试,在送第三批师生时,因严重超载,客车制动失灵,在连续下坡转弯处冲出道路,入水库,造成32人死亡,7人受伤的特大交通事故。

  以上的案例让人惨不忍睹。据统计,本世纪初汽车批量生产以来,全世界死于交通事故的人数达3000万余人,而在同一时期死于战争的'为2350万余人,这是一个多么庞大的数字。这都是人们不注重安全,使他们失去了生命,聪明的人会从别人的身上学到别人失败的原因,我们应该做聪明的人,吸取前人的教训,让我们共同呼吁“珍惜生命,关注安全。”

  安全,在《辞源》中的意思是平静、稳定。可见,安全,历来是人类社会活动的前提和基础。“安全第一,安全生产”等概念早已深入人心。但是,随着社会的不断发展,由于价值观念的差异而产生的思想麻痹,工作者的素质与生产技术要求的差距等人为因素,导致的安全事故时有发生。

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