【实用】叙事作文集锦5篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的叙事作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

叙事作文 篇1
还记得,那时,我刚上初中,带着稚气穿上了中学的校服,心里对即将来临的初中生活感到无比的兴奋。然而,初中校园生活的第一天,却冲刷了我所有的兴奋。当初中老师在讲台上用不同于小学老师的讲课方式来授课时,我的脑海里像是被蒙上了一层浓重的雾气,而我用尽全力,却也拨不开那团阻挡我前行迷雾。我焦急了,这时我才真切地感受到,小学与初中的区别,在初中的课堂上,老师不会再苦口婆心地劝我们抄笔记,不会再大声地呵斥我们要安静,同学们不会再一板正经地坐着……然而突然改变的这一切的一切,让我不由自主地对初中生活产生了抵触。
直到有一天,班主任陈老师找了我去办公室谈话,一进办公室的门,老师便亲切得走了过来对我说:“来了啊,坐吧。”我有些拘谨地伸手把在我旁边放着的椅子拖到我身后,坐了下来,小心翼翼地问:“老师,不知道您叫我来是有什么事吗?”只见老师一脸和蔼地说:“最近见你上课经常走神,是不适应还是因为其他什么原因?”听到这句话,我的心中泛起了一圈涟漪,不由得对陈老师的'一语道破,产生了敬佩之情。我点点头,然后把自己的内心的感受,用倾诉的方式全部都说了出来,在这个过程中,陈老师一直都认真地听着,并没有一丝丝的不耐烦。说完以后,陈老师语重心长地跟我说:“其实,凡事都有一个适应的过程,初中时比小学要辛苦得多,慢慢就适应了,至于周围的环境问题,有一句话说得好,师傅领进门修行在个人,只要管住自己,不受外界的干扰,相信你会成为一个优秀的学生的,加油,相信自己能行的!”听完了这句话,我脑海中的那层浓重的雾慢慢地散去了,我仿佛又看到了,人生前行的道路上充满着一个又一个新的目标。
在接下来的人生旅途中,我将带着老师对我的期望,带着我自己最初的那个梦想,在以后人生的道路上,披荆斩棘,勇敢地前行下去。
叙事作文 篇2
前几天,老师告诉我们,下个星期二,要去发现王国,我们听了这个消息,高兴地又蹦又跳。我们等了几天,今天终于要春游了。
我昨天晚上高兴的十点才睡着,早晨五点就醒了。我就躺在床上想:今天玩什么游戏?要玩几项?。看来,我今天的心思都在玩上了,我想了一会,就起床了。我兴高采烈的上学校了。我们等了好长时间,才上的'车。我们坐了大约半个小时的车,虽然已经很快了,但对我来说,实在太慢了,到了发现王国。导游哥哥带我们玩了许多游戏,比如:海盗船、飞行扫把、桑巴气球、漂流、水上大冲撞、碰碰车、飞椅,等等。其中我最喜欢的就是飞椅了它也是令我最难忘的一个游戏,因为,我整整玩了五遍,那个阿姨说到了一米四才能玩,我的个子到一米四了,所以阿姨让我进去了.我刚开始时坐在里面的,也是闭着眼睛的,不过,我还是很害怕,经过了几次,我慢慢,变的不害怕了。第五次,我都干睁着眼睛,打开手臂,在外面坐了,那时,给人感觉就像飞了一样,爽极了,忽然,老师说要排队了,我们只好恋恋不舍得走了。 如果不走的话,我一要玩的痛快!
今天真是太高兴了!下一次春游,我还要来发现王国玩飞椅!
叙事作文 篇3
在我家的鱼缸里,有一条“红彤彤”和它的伙伴“红喜喜”。
“红彤彤”是哥哥送给我的。不过,它好像很不习惯新家的生活,整整郁郁寡欢,所以我又买了一条跟“红彤彤”鱼鳞颜色一样的红金鱼,给它取名为“红喜喜”。“红彤彤”和“红喜喜”每天都在一起,非常快活。一起做游戏,捉迷藏,可开心了!
它俩真的像极了!鼓鼓的眼睛,像红色的小弹珠;小小的嘴巴,吃食物时,差不多只能吃一颗鱼食中的小半颗。
鱼鳞都是红色的,不过“红彤彤”的红鱼鳞有点带黄色,“红喜喜”的'红鱼鳞上有几颗黑色的斑点。它俩的鱼鳞就像一件美丽的衣裳。
不过,搭配上像扇子一样的裙子,好看极了!它们闲着没事干的时候就在鱼缸里一边哼着歌,一边跳着舞。我做完作业的时候,就来看它俩跳舞。
“红彤彤”和“红喜喜”的性子不一样,“红彤彤”非常内向,每次做冒险类的游戏时,总要“红喜喜”叫它,从这里可以看出“红喜喜”是一条外向的小红金鱼。
说“红喜喜”是一条外向的鱼,还真有例子。那天我来给两条小红金鱼喂,它们正在一起跳舞,我看得入了神,把喂食物的事情的事情跑到九霄云外去了。等它们的舞跳完我才醒悟过来,他们看见我吓了一跳,赶紧躲到角落里去,我把鱼食放进去,“红喜喜”自告奋勇地对“红彤彤”说:“‘彤彤’,我先去看看这些是不是食物。”“红喜喜”小心翼翼地游了过去,碰碰鱼食,然后,对“红彤彤”说:“‘彤彤’,你快吃吧,这是我们最喜欢吃的鱼食!”于是,“红彤彤”也游了过来。它们吃食物的时候,嘴巴一张一合,就像一年级小朋友念“0”的样子,我心里暗笑:吃食物也不用这么有趣吧!
养小金鱼的经历告诉我,动物是儿童的天使,喜欢小动物是每个孩子的天性,小动物是孩子们知心的朋友。就像“红彤彤”和“红喜喜”跟我永远是朋友一样,我希望人们能善待动物,好好对待小动物,因为动物是我们人类的朋友!
叙事作文 篇4
老师不在时
学校是一个蓓蕾缀枝,含苞欲放的百花园,也是一个大宝库。黑板、粉笔、书本,是我们成长的阶梯,也是我们知识的源泉。在这里,有我们爽朗的'笑声,有我们激动的泪花,有我们拼搏的汗水,有我们奇妙的幻想,还有正等待我们去解开的秘密。
今天,英语杨老师上完了英语内容,便让我们听听叫做《Big Big World》的歌,然后去办公室休息去了。这下可好了!教室里立刻热闹起来。薛云韬和唐钊组成“搞笑二人组”,站在桌子上弹起了“空气吉他”,薛云韬还拿着“空气麦克风”,假装陶醉在其中。这种场面弄得大家捧腹大笑,有的人笑得蹲在了地上,有的人笑得眼泪都流出来了,还有的人笑得直拍桌子。
不知道是谁,突然把音乐换成了带有热带桑巴风格的草裙舞音乐。大家碰过眼神后,居然不约而同地一边扭腰,一边扭屁股,一边摆手,一边唱:“大象,大象,你的鼻子那么长,小狗,小狗,你的尾巴那么短……”真是让人忍俊不禁!
突然,薛云韬脸色突变,紧张地像战斗似的对我们说:“不好!敌人(英语老师)来了!大家快卧倒!”大家连忙装模做样地读起书来。老师来了。看到了我们这种认真的样子,高兴地说:“恩!不错不错!值得表扬!每人加1分!”然后老师转头写家庭作业,但是薛云韬又立刻站起来,摆了个思想者的姿势,又迅速坐下了。
唉!
叙事作文 篇5
我的阅读故事如同天上的繁星,数不胜数,但是其中有两个故事,令我至今无法忘怀。
有一次,我独自一个人在家聚精会神地做作业。忽然,我遇到了一道难题,令我百思不得其解,然后我就分神了,看到了旁边的一本书,书名是《漂亮老师和坏小子》,我对这本书很感兴趣,想伸手拿来看,可我想到妈妈千叮咛万嘱咐让我做完作业了,再做其他事,接着我又开始思考题目了,可还是不会做,心里又想:看一会儿就看一会儿嘛,说不定看完就会做了呢!于是我津津有味地看了起来。看着看着,我仿佛进入了书的.世界,经历许多有趣的事情,不知不觉中我忘却了时间,一直不停地看。突然,妈妈把我从书的世界里拉了出来,并且教训了我一顿:“你自觉看书自然是极好的,但我对你了说多少遍,作业没做好,不准做其它事,你都没听见吗?如果有下一次的话,你就倒霉了!”我连忙说:“我再也不敢了。”
还有一次,我觉得无聊,便随便拿了一本名叫《鲁滨逊漂游记》的书看了看,我看得乐在其中。妈妈出去有事,临走时对我说:“我中午有事出去一趟,午饭你自己买,我把钱放在桌子上了,你一定要记得吃哟!”我不耐烦地说:“知道了,知道了。”妈妈这才放心地离开了。我还是看我的书,完全忘记了吃午饭,肚子饿了,却总是时不时地对自己说:“看会儿再吃,来得及。”可到最后妈妈回来了,我还没有吃,妈妈哈哈大笑地说:“难怪你不吃饭,看书都看饱了!”我也不好意思地笑了起来。
看书可以陶冶人的情操,所以让我们大家一起多多看书吧!
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