【精品】课间有趣的作文九篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的课间有趣的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精品】课间有趣的作文九篇

课间有趣的作文篇1

　　想必大家都很珍惜课间十分钟吧！同学们有的看书，有的追逐嬉戏，还有的奋笔疾书写作业……而我们班，在这时经常会发生很多稀奇古怪的事。

　　“啊！”只听小梁在楼道里大叫。“血！蓝色的血！是水星的血！”说罢，还用手夸张的捂着嘴，那嘴巴大得好似要吃下整个学校。“外星人来了，大家快逃呀！”远远望去，在雪白的墙壁上的那一片“蓝血”，真像是一滩血，我们都被惊到了，只有胆大的我走近看了看，哈哈！这只是一片蓝色的墨水，真不知是哪个捣蛋鬼撒上去的呢……

　　“耶！我赢啦！”刚破完案，又发生什么了？只见小郝双手高举，手舞足蹈的在教室里大喊大叫。“你怎么了？中彩票了？”我好奇的问，“你不知道吧？比中彩票还要好呢，我赢了指尖陀螺撞击赛。”接着又继续喊道：“我赢啦！”好像要让全学校的人都听到。“再来一次”，小李很不服气地说。于是一轮激烈的`比赛又开始了。

　　“你这个不对！” “你那个才不行呢！”咦，什么声音？小曲和小赵好像吵架了。“你们怎么了？”“小廉，你来评评理，三生三世十里桃花里到底有没有夜华？我说有，可小赵却说没有……”我赶忙摊了摊手，耸了耸肩，摆出一副愁眉苦脸的样子回答道：“没看过，不懂呀！你们还是找其他人问问吧。”

　　“丁零零”，上课了。我赶紧回到自己的座位上，但心里还在嘀咕，下个课间，又会有怎样奇怪、有趣的事情发生呢？

课间有趣的作文篇2

　　下课了。教室里、楼道中、操场上，到处都有我们嬉戏的身影：跳皮筋、下棋、老鹰捉小鸡……实在太多了。可是我们经常看到有的同学哭着喊着找老师，有的同学一瘸一拐地走上楼……这到底是怎么回事呢？原来呀，这都是游戏惹的祸。

　　于是，我们几个要好的朋友决定行动起来，“暗访”课间游戏。

　　我们看到有的同学玩着玩着突然猛跑起来，结果与其他人相撞；有的同学用溜溜球打人；有的同学在楼道中玩“鬼抓人”；有的.同学从楼梯上往下跳，看谁跳的台阶多……这些游戏都存在安全隐患。

　　我们还做了一个问卷调查。问题一：你从楼梯向下滑过吗？问题二：什么是危险的游戏？为什么？调查发现，同学们已经认识到课间游戏的安全很重要。为了增强说服力，我们进行了学生在楼道中活动面积的测算，结果是平均每位学生的活动面积仅为0。33平方米。我们分析了游戏中出现意外伤害的原因，一致认为是由于同学们的游戏内容和游戏方法不科学所引起的。

　　为了让同学们了解课间游戏的安全知识，我们开办了“小小培训班”。你看，黄荣同学在介绍操场运动时的自护知识；樊海潮同学在示范运动前的准备活动；黄子卿、黄燕在演示如何做游戏……

课间有趣的作文篇3

　　午饭后，同学们像一只只从笼子里飞出来的小鸟，兴高采烈地来到操场上，开展有趣的课间活动。

　　他们有的在玩跳绳，有的在玩打篮球，还有的在玩踢毽子。踢毽子的同学最有劲。你看！那个穿着紫色连衣裙，扎着马尾辫的小女孩就像个魔术师，毽子在她脚下蹦来跳去，总不会落地，可这毽子一到我脚下，就好像一个不听话的小孩，我就才刚刚往上踢了1个它就落地，我试了好多次，可都还是这样。

　　跳绳的同学也不错，听说跳绳的同学最好把头发盘起来，果然不出我所料，在操场上只要是跳绳的同学都是盘发的。

　　还有打篮球的，打篮球的.全都是男生，不过，也有许多女生在一边做着啦啦队呢！我看他们这么热情，我也找几个没有事做的一些同学创了一只啦啦队。我们练习了一下，想：“我们就跳舞，一边叫着加油！加油！加油！”于是我就告诉了其他队员，我们并开始了，正在我们要开喊的时候，我并喊了一声停！因为我看见了我们班的同学了，大家都问我干什么，我并如实的告诉了大家，还和他们讲：“我们的口号改一改，变成三（2）班加油！三（2）班必胜！”于是我们开始喊了，果然不出我所料，我们班虽然输了第一局，可最后还是赢了！

　　今天我玩的可真开心呀！

课间有趣的作文篇4

　　“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，同学们涌出了教室，奔向操场，安静的操场立刻热闹起来。

　　操场上，同学们有在玩溜溜球；有的在玩斗鸡；有的在打篮球。我和我的好朋友贾丙圣、于大川、康彩儒。在操场上玩电灯泡的游戏。我们剪子、石头、布分出一人抓的.，其他人得立刻跑掉，快要被抓住的时候，就说电灯泡，抓的人就不能再抓你了，同时你也不能动，别人用手瞄准你说一声——“砰砰！”你就可以动了。

　　游戏开始了，于大川是抓人的，我和其他人是跑的，我飞快地跑了起来，可是于大川跑得几乎比我还要快，我用我最快的速度把他甩到了后面，离开了他，可是其他人就没有那么幸运了，于大川很快追上了贾丙圣，贾丙圣立刻说：“电灯泡！”逃过了一劫。

　　于大川又飞快地跑向康彩儒，一把抓住了他，新一轮游戏又开始了。

　　我们玩着玩着“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声响起了，我们恋恋不舍地离开了操场。

　　大课间活动真有趣呀！

课间有趣的作文篇5

　　今天，是我们的大课间练习日，我开心极了，太阳对着我们笑，我感到今天的练习又是美好的结束。音乐响了起来，我已经在踏步了。整齐、响亮、悦耳的脚步声传到我的耳朵里，这时，我真为我班感到骄傲！

　　当我走到我站的点时，我自然地停了下来，这时，我主意到高年级的两位同学，因为这两位大哥哥好像在讲一件新奇，无比好玩的事。我注意听着：“这是什么？”“这是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的影子！太棒了！我踩我踩我踩踩踩！”我听了，心里想：高年级的哥哥怎么还玩这个，只是踩到李婷姐姐的影子，又不是踩到真的李婷姐姐，可能是那些哥哥想消磨时间吧！我们班的同学应该不会……我还没想完，同学磨现成的话就打断了我的思绪：“叶笑，你看高年级的在玩踩影子，我们也玩吧！”说着，同学磨现成就踩起来，我就想：想不到我们班的同学也这样，算了，快要跑操了，我已经准备好了。

　　音乐开始了，我听着音乐踏起脚来，又转成跑，跑了一会儿，校长说：“402班跑得不错！”我心里一阵兴奋和喜悦，就因为校长这句话，我们班跑得越来越好了。我看着地上的影子，心想：其实，我们大家都在玩踩影子，踩音乐啊！我踏下去时，哨子声就刚刚响起，我感到这哨子声是我踏出来的，我一边玩着“游戏”，一边跑，一点也不觉得累，很快就跑完了，我还想玩踏音乐，踩影子呢！

　　接下来该到做放松操了，音乐响起来了，我随着音乐做着动作，但四周的同学都比我做得快，可能就是校长说的`不跟音乐，自己做自己的吧！放松操做完后，我感到全身很舒服，放松操就是放松操啊！这时，我发现地上的影子已经不明显了，可能影子玩游戏玩累了吧！我们也因为玩大课间而累了！

　　这次的练习和发生的事情令我真难忘，大课间对于我来说，和踩影子游戏一样，是一场愉悦而有趣的游戏，我爱大课间！

课间有趣的作文篇6

　　“叮铃铃……叮铃铃……”下课的铃声响了。

　　“李小胖，杜鹃，走呀，出去玩。”死党牛一鹏喊到。

　　一下课，教室里立马叽叽喳喳地，每个人都成了一头小疯牛

　　我快速地把下节课的书本学具往桌上一摆，便一溜烟儿跑出了教室，来到我的团队里。

　　游戏正式开始前，我清点了一下人数，可是发现少了五个人，我进屋一看，发现有四个人正在抄作业，哈哈看起来他们昨天晚上都没做作业呀！可是还有一个人去哪了呢？这时一个个子很矮的同学从楼梯上一跳跳了下来，一个完美的.劈叉之后。只听一阵尖叫声，差点就昏过去了。

　　我们这几个小伙伴都哈哈大笑起来，有几个同学都在地上打起滚来，我看着也快要笑得断气儿了。

　　不过最逗的是一个牙比较大的小孩说：“我的牙都快笑掉了！”

　　“哈哈哈哈……”这一次，我真的要断气了。

　　那个同学好半天才站起来离，李小胖调侃道：“小王，你不如叫劈岔王小王吧。”“哈哈哈……”同学们又笑了起来。

　　王子的脸刷一下红了，连脖子也红了。

　　可是慢慢的，我觉得这样很不好，因为我现在体验了一个这样的感受，而且比这个还要惨多了。小王又一次从楼梯上跳了下，这一次跳得很成功。

　　可是没过一会儿，我就跳了下来，刚好落在小王身上。他虽然很矮，但是很强壮，可我被一下子弹回了楼梯，他也摔倒了，我揉了揉摔疼的手臂，他揉了揉摔疼的腿都站了起来。

　　课间十分钟就这样结束了，我感觉很充实、很快乐。

课间有趣的作文篇7

　　“丁铃铃……”下课了，同学们像一只只小老虎似的奔出教室，欢快地跑向操场，玩起自己喜爱的游戏……

　　有的小女生在跳绳。你瞧，她们跳了一个又一个，接连不断，还不时地耍着花样，有“翻花”、“倒跳”……玩得别提有多开心了！

　　有的小男生在玩抢皮球。他们十几个人为一组，拿着一个小皮球，来回抢个不停。还有一些顽皮的同学，抢到球后，伸出一根手指，把球放在手指上，让球在上面转来转去，挑逗着别的.同学，但别的同学并不灰心，继续竭尽全力地抢着球……玩得可来劲儿了！

　　这么多有趣的项目，其实，最流行的就是“踢毽子”了。只见一个女同学把毽子高高扔了起来，接着又像旋风似的把脚伸出去一接，只听“啪”的一声，接住了，她又踢呀踢呀，正当她踢到十九个，快要达到自己的目标——二十个时，由于他一不小心把毽子踢偏了，所以，只好眼睁睁地望着毽子“啪”地落了地。

　　在旁边围观的同学们看了，不禁笑得前仰后合……

　　啊，课间活动可真是太有趣了！

　　今天第二节课后，是足足有40分钟的大课间活动。想到这，就让我兴奋不已！我这个同学们眼中的小胖可以好好运动减肥啦！

　　做完武术操和“七彩阳光”后，便是大课间活动的第一个项目：“跑步”。

　　跑步是为了帮我们疏通筋骨，以免活动中受伤。跑完步后，便是个班开展特色体育活动，因为年级的不同，所以活动的项目也是各不相同，四年级：用乒乓球拍运球的同时便跑接力赛，五年级：交叉跳长绳，而我们六年级则是夹上一个海绵垫跳着完成接力赛。

　　海绵垫在每个人的脚下都“安”了个“家”，看其它同学完成的那么顺利，我心想，这个项目一定不会很难，看到高莞莱的“表演”我一下子打破了这个想法，高莞莱把海棉垫夹在脚下，便用手抓着海绵垫，边跳边跑着过来，他那个动作把在场的所有人肚子都笑痛了。程老师看此情行，当机立断判高莞莱犯规，重跳一次。这次高莞莱可是规规矩矩的跑了一次，可是这次高莞莱的动作更幽默，真可谓三步一跌，五步一跪地，把在场的有些人都笑翻在地了，通过他的这个“表演”使我真正认识到了什么叫洋相百出呀！

　　该我跳的时候，跳到一半时，突然间身体突然一下痛的历害，根本就不能呼吸了，跳了过去，就连忙蹲在地上，好了之后，我心想多半是刚刚笑得太过了，一下子岔了气，所以才无法呼吸。

　　这次课间活动可真是有趣呀！

课间有趣的作文篇8

　　“叮铃铃……”，我一直盼望的下课铃终于打响了，同学们都像小鸟一样欢快地奔出教室。

　　我也随着同学们跑出教室外，“哎吆!” 突然，我被一件东西套住了，我四处张望，没有人啊。我低头一看，原来我是被一个呼啦圈套住了。刚想回头，“哒”的`一声，我吓得打了个哆嗦，我们班的李永豪同学扮成“阿凡达”的样子，我仔细打量着他说：“我扮的阿凡达像不像呢？”李永豪做着鬼脸：双双手拉着耳朵，比原来大了一圈；嘴拱成了猪嘴；用他那小手捏着鼻子，样子很逗人。“3、2、1、go！”我被身后的声音吸引住，转过身，看到檀香山和徐润阳两名同学正在比跑步，我刚想说“我要参加。”“叮铃铃”上课铃打响了，我只好恋恋不舍的回到了教室。

　　我喜欢课间十分钟，因为它能使我放松学习的紧张心情，给我带来欢乐。

课间有趣的作文篇9

　　“叮铃铃”，午休结束的钟声打响了。我们五（1）班异常兴奋，异常开心，因为今天我们要进行大！课！间！

　　一起床，大家急急忙忙上完卫生间，喝完水，一窝蜂地涌到走廊上排队，这效率简直可以称得上——快！静！齐！排好队后，大家一起向操场“进攻”。

　　这次，我们女生拿到的是四个篮球。可是，我们一点也开心不起来，因为只有四个篮球，我们不知道该怎么玩。这时，我们的救星曹老师来了，曹老师提议：“你们分成两队，每队那两个球。一个队的队员投完后，再换另一个队的'队员来投。”大家听完后，连连拍手叫好。就这样，在曹老师的帮助下，我们顺利地开展了投球活动。

　　我队第一个投球的就是我，可我一点也不懂怎么投球，只好死马当活马医，随便投出去一球，结果可想而知，球——我并没有投进。但是，大家没有笑话我，而是给予我鼓励和帮助。在大家的帮助与鼓励和我一而再，再而三地努力下，我重新拿起篮球，信心十足地蹦起来，将球投了出去。耶！不负众望，球进了篮筐。我开心得一蹦三尺高。

　　“哔——”一声哨响，大课间结束了，在老师的再三催促下，我们依依不舍地回到教室。

　　希望下一个大课间快点到来。

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