精华美丽的老师作文(21篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的美丽的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
美丽的老师作文 1
老师,你知道吗?你是最美丽的,虽然你没有羞花落雁之容貌,但是,在孩子们的心目中,你真的很美丽。
第一次听你讲课,就被你打动了,我们真的被你的渊博与才气深深地吸引。
你气质独特,一双明亮的大眼睛,透养灵性,仿佛能看穿一切事情,你的嘴角稍往上翘,总是透着一丝可爱的笑意,让人感觉到那么的和蔼可亲。你绝不像有些女人,都30岁了,还梳着学生头扮’,嫩”。你扎着一个小马尾巴刷子一翘一翘地,足以让人感到你真的是从内心到外表都是那样的年轻。你像妈妈,又像姐姐,老师—你真的很美,
喜欢听你用那独特的声音给我们讲课,那些抽象的分子、原子,那些枯燥的化学原理到了你的口中,仿佛变成了悦耳动听的故事,令人喜欢、爱听。同学们都承认,你的声音学不来,因为那是天使的声音。
在你的面前,我们没有拘束,完全可以放松得像对大姐姐那样地说笑。每当这时,你都是微笑着听着,有时还能恰到好处地插上一句话,往往令我们开怀大笑。看到我们快乐的笑脸,你也同样地笑了,是那么的和蔼,那么的可亲。
我的成绩虽然不错,可却是个让老师费心的女孩。我纪律不好,管不住自己,爱玩、爱闹,所以以前经常挨老师的批评。而老师你却是惟一一个在我犯错后不批评我的.老师,这真使我羞愧。
记得那天上化学课,趁你在黑板上写字的时候,我又与前面的同学闹开了。当我向前面扔纸团打同学时,恰好你写完字回过头来,那团纸不偏不斜正好打在你的脸上,顿时全班哄堂大笑。我吓得脸色煞白,直冒冷汗,心想,这下“死定了”。奇怪的是你竞然淡然一笑。不放在心上,继续讲课。
放学后,你让我拿着饭盒到你的办公室吃饭。当时我真是惴惴不安,在去往办公室的路上脑子很乱。出乎意料的是在办公室,你居然大讲特讲你读中学时的笑话,仿佛课堂上根本没有发生什么事一样。老师你知道当时我是一种一也吗?我真是羞愧难言,只是呆呆地望养你傻笑,我后悔极了,恨不能让老师打我两巴掌,假如地上有缝,我就会毫不犹豫地钻进去。我只记得老师说:“你很聪明,你是学理的料,我只希望你的化学成绩是全斑最好的,”那一刻,我只是默默地看着老师,盯着那充满灵性的会说话的眼睛,我自感读透了老师的用意。读懂了老师的心。老师用自己的人格魅力,用她那美好的心灵,唤起了我的自尊、自爱与自信。
从此,化学变得更加容易。变得更加有趣,让我学得那么投人、那么认真。
如今就要毕业了。即将与老师分别,一年来与老师相处的美好时光,是我人生中最美好的回忆,永远值得我回味。老师那人格的魅力、美好的心灵将时时鼓舞着我,激励着我,催我奋进。
在这毕业分乎之际,我真诚地对老师说——老师你真的很美丽。
美丽的老师作文 2
在我心中,有这么一位好老师,她是我以前的语文老师。她很善良,给了我母亲同样的爱。她是我心中最美丽的老师——邱小姐。
她有一头又黑又长的头发,一双大眼睛,一张小樱桃嘴,和一个高个子。她是一盏明灯,秘密地指引着我们前进的方向。
有一次,我不知道为什么,课间运动后,我突然胃痛,脸色苍白,一直在流汗。邱老师一知道就通知了我父母。然后倒水给我喝,帮我揉揉肚子。她温暖了我的心,就像冬天温暖的太阳。
过了一会儿,我妈妈来了。邱先生帮助我的母亲,帮助我从四楼到一楼,送我到学校门口,最后告诉我要多喝水。那一刻,我非常感动。我很高兴遇到这么好的老师。
我只是众多老师和学生中的'一员,但我被老师对我的关心深深打动了。
邱先生,背对黑板,面向讲台。一点一点教我们知识,我想对你说:老师,你辛苦了!你是一个好老师,也是我心中最美丽的老师。
美丽的老师作文 3
高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,一头金黄的头发,白净的皮肤,苗条匀称的身材,说起话来,干脆利落。这就是我的舞蹈老师——夏老师。
夏老师非常的`优秀,随着音乐翩翩起舞的她,让人挪不开视线;教学的她,却又对我们可以说是严肃苛刻。我即敬爱她又敬畏她。
以前,我在四川感觉舞蹈很简单。但一来到贵阳学舞蹈,我就从强壮的“老虎”变成了弱小的“纸老虎”了。老师很严格,每个动作她都要求完美。她严肃而美丽。优美的舞姿。独特的气质。把所有的学生都带进舞蹈的海洋里。让我们个个都成为舞蹈爱好者。在她得影响下我越加深深的爱上了舞蹈。
记的有一次,我的舞蹈动作做得很好。老师笑眯眯的表扬了我。可别小看这个表扬,她得表扬挖出了我心中宝贵的自信。
我很感谢她,我那个严肃又美丽的老师。
美丽的老师作文 4
在我小学的六年生活中,有很多老师教过我,他们有高有矮,有胖有瘦。有的和蔼可亲,有的异常严厉。在这些老师中,给我印象最深的就是我们语文老师——陆老师。
她给我的印象最深不是因为她教了我们5年,而是陆老师热爱教师职业,勤奋工作,不为荣誉,不为金钱,她不需要压力,也不需要督促,即使被人误解,学生暂时伤害,都不能削弱她的工作热情。她工作是为了自己的信念,为了自己的梦想,她因为工作而快乐。她谈到工作,就像孩子谈论游戏,津津乐道,神采飞扬。她工作勤奋,却不会天天叫苦叫累,这不是说她不累,而是她能从工作中获得巨大的娱乐和满足。
陆老师喜爱孩子,不因为自己的好恶偏爱或嫌弃任何一个学生,陆老师能够给他们一个宽松的空间,使他们敢在自己面前“放纵”。她喜爱孩子还在于她能容纳孩子的一切,既从心底为孩子的进步而高兴,也从心底原谅孩子们的过失。既不为他们取得的成绩沾沾自喜,也不为他们的过失大惊小怪。她所作的一切都是为了孩子健康成长。对于一些不认真学习的人,陆老师虽然会对他们严厉惩罚,嘴上说不管他们了,但陆老师却从没放弃他们。
陆老师是个爱学习的'人,在开展主题活动的过程中,总会结合主题寻找相关资料,她愿意将自己的成果与别人一起分享,参观她们的教室,总会给人有眼睛一亮的感觉老师。陆老师不仅课上得好,口才也好,人缘关系也好。她为了工作,常常放弃自己的休息时间,有时因为太累而病了,但我们不知道,因为陆老师坚持天天上班,到下班后才去医院看病打。后来被她的同事们知道了,大家都劝她休息,她常说“没事”,真是她的这种精神鼓舞了我们全组。但姚老师从不骄傲,而是更加努力的工作。相信姚老师在今后的工作中一定会更创辉煌!
美丽的老师作文 5
相信大家一定看过“感动中国”吧!那么你们还记得2012年度最美丽的老师-----张丽莉吗?
张丽莉老师是一位普通的初中教师,那一天晚自习过后,张丽莉老师带着同学们过马路,突然,一辆飞奔的大巴冲着他们狂奔而来,眼看着,只要一秒钟!就要撞到前面的同学了!张老师迅速冲过去拉过了其中的一个学生,又推出了另一个学生,用身体挡在了大客车前面,两个学生没有受伤,而张老师却被大客车碾压在车下。在场的老师和学生都吓坏了。
张老师面对着大客车,只要她向后退一步,就能躲过大客车,可她却义无反顾地冲出去救了学生。虽然她永远地失去了双腿,但也永远地为自己生长了一双天使一般的翅膀!
美丽的张老师,不仅人美姓名美,更是有一颗牺牲自我拯救他人的美好心灵!
张丽莉不只是在危难关头才表现出美丽的好老师,平常日子了,她对学生的关怀无微不至。为了让班里的同学在冬天里能够喝到热水,她自己出钱为班级买电水壶烧水,还细心地用一块小毛巾盖住了壶嘴,以防止落进灰尘。多么细心,多么懂得在小事上关爱他人啊!
原来,美丽的.张老师,在平时就一直拥有着天使一样的美好心灵!
我们为张老师感动,我们更要行动!
最好的行动就在平时,多一点微笑亮给他人,多一点帮助献给同学,多一点认真回报老师,多一点拥抱献给父母,这些,不都是最美老师给我们的启迪吗?
美丽的老师作文 6
王老师是我的老师,她的长相并不是那么出众,但也很美丽。王老师皮肤白皙,有一双不是很大却炯炯有神的眼睛,一个高鼻梁,一张粉红色的嘴巴,一头棕黑相混的短发披在肩上。王老师身着紫色小雏菊上衣,黑色裤子,外加一双小白鞋,显得优雅得体。
王老师特别敬业。她总是认真地教我们知识,让我们在知识的海洋里遨游。每当我们遇到不会的知识,王老师总会给我们耐心地讲解;每次我们写完时,王老师便会一篇篇地给我们批改,她的评语是那样的富有文采,她的.字迹是那样秀美工整。在评语的最后,王老师总会用红笔郑重地画上一个感叹号,正因为老师的这个感叹号,让进步的学生不骄傲,让退步的学生重拾信心,让好学生继续保持优秀并提高,让差学生的成绩稳步提高。
王老师也是和蔼可亲的。别的老师留着短发会显得特别严厉,让人一见了就从心里产生畏惧。而王老师就不一样了。她留着齐肩短发却显得特别可爱,或许是因为老师的脸是娃娃脸吧!
王老师和我们是好朋友。我们有什么不会的都喜欢问她,下课我们也喜欢找她聊天。她不仅会教我们知识,还会带给我们快乐。虽然她有时会批评我们,但她也会适时地表扬我们,让我们越来越喜欢她。
王老师不但敬业爱岗,而且和蔼可亲,是我心目中最美丽的老师,我崇敬她。
美丽的老师作文 7
我最喜欢的人除了爸爸妈妈之外,就是我的语文老师了,她是个非常爱打扮的老师,不仅爱打扮自己,也爱布置教室。她是我们最美丽的老师。
今天又是一堂作文课。上课铃响过,(.)大家像往常一样等牛老师上课。
可奇怪得很,牛老师走进教室后一言不发,拉起坐在门口的张昭将他关在了门外。张昭犯什么错误了?我们都吓得大气不敢出,胡乱猜测着。哪知牛老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。你们熟悉张昭吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。
牛老师接着问大家:“你们说说张昭长什么样啊?”我们松了口气,马上七嘴八舌地说起张昭的模样来。这时,牛老师又问:“那你们知道他今天穿什么衣服、穿什么鞋吗?”这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。
过了一会儿,牛老师叫张昭走进教室。我们这才打量起来:他上身穿一件天蓝色拉链衫,下着深色的'牛仔裤,脚穿一双白色球鞋。牛老师笑着对我们说:“这就叫仔细观察。”接着她又讲了几个仔细观察的小故事,然后布置我们去观察校园中的花园。这次我们看得更仔细了,每种花草,从它们的颜色到形状,都进行深入的观察,有的还翻查有关资料。这次作文,大家都写得很生动。
这就是最美丽的老师,总是会有一些新鲜点子的老师!
美丽的老师作文 8
瞧瞧这位老师!她今年二十多岁,是我们的班主任,是我们的语文老师---美丽的邓老师。如果你还不是很了解她,那你可要仔细听好我的介绍哦。
水果般的她
邓老师有一张像苹果一样红润的脸蛋,总是带着温柔的笑。一双像葡萄一样黑乎乎的大眼睛,忽闪忽闪的,美丽极了。她的鼻子像半根香蕉,一看就是一个挺拔的鼻子。她还有一张像樱桃一样小巧又红润的嘴巴,说出来的声音和话语也像樱桃一样甜美呢!这就是我们水果般的.老师。
温柔的她
邓老师很温柔,十分关心我们。如果哪个同学生病了、受伤了,她看起来比我们的爸爸妈妈还要担心和心疼。要是有同学生病带了药来学校吃,邓老师一定会亲自把他带到办公室,看着他乖乖把药吃完才放心。为了让我们的学习更认真更有动力,她还给我们这群小吃货买了很多我们喜欢的小零食当奖品,这招可管用啦,真可谓“一招制敌”!
敬业的她
邓老师非常敬业,她每天披星戴月地工作,甚至连周末和寒暑假都在网络上指导和督促我们学习。邓老师对我们学习上的要求十分严格,自己也以身作则,做我们最好的榜样。她批改出来的练习既细致又正确,改出来的作文都认真评价和批注,在黑板上范写的每一个字都笔笔到位……
亲爱的邓老师,您是多么美丽,多么温柔,多么敬业。我们都很尊敬您,爱戴您,您是我最喜欢的老师!
美丽的老师作文 9
秋风习习,白云飘飘。9月10日,我们迎来了一年一度的教师节。
“老师”是我们成长的第一个阶梯。是“老师”把我们从懵懂带入成熟,是“老师”使我们的人生开始有思想,是“老师”让我们的生活丰富多彩。这个特殊的节日,疫情在家上网课的我们,却不能当面向亲爱的老师们说声节日快乐。
此时的我想起刚上三年级的时候,我们新换的班主任,那就是我们的孙老师。孙老师个子不高,胖胖的,但是有一双引人注目的大眼睛,炯炯有神。每当课上分神时,只要孙老师那一双大眼睛朝着我一瞪,我就立马坐好,认真听讲了。
记得有一次,我们几个调皮的人在做操时飞快奔向操场,然后来了一个四连撞,把袁悦起撞跌下来了,然后除袁悦起之外,我们全被孙老师喊进她的办公室。由于自己漫不经心,明明是我没小心撞到了别人,我却说是韩振霖撞的。孙老师细细询问了事情的.发生经过,了解了具体的情况。最后孙老师让其他两个人回教室了,就留下了我一个。孙老师语重心长地一直细问,才使我慢慢明白并理清了真相。这一件事,让我懂得了,一定要遵守规则,注意安全。自己做错了事要敢于承担责任,做一个真正的小男子汉!
还有一次,我们和三班举办了两场拔河比赛,我们使出了吃奶的力气,终于,功夫不负有心人,经过全班的共同努力,我们获得了最后的胜利者啦!孙老师告诉我们:团结就是力量,只要努力,万众一心,就一定能成功。
我们读万卷书,读懂了您高尚的情怀;行万里路,明白了您无私的精神;您像一支蜡烛,燃烧自己,却无私的照亮别人。
谢谢您,亲爱的老师们,你们辛苦了!谢谢你们教会了我做一个诚实、守信、团结、努力的人,祝亲爱的老师们节日快乐,身体健康,万事如意!
美丽的老师作文 10
在我幼小的心灵中,有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳,温暖着我的心田。她就是我们五年级的班主任——刘圆圆。她和蔼可亲,给了我们慈母般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验丰富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。
刘老师今年二十几岁,利落的'短发下是一张年轻秀丽的脸庞,眼睛里闪烁着的是她对工作的热爱与激情,嘴里说出的是对我们的谆谆教诲。刘老师是衣着大方,流露出一种大方的美。
刘老师,她说话的声音美,她读书时发音字正腔圆,语调抑扬顿挫,所以,听她说话和读书是一种享受,令人心旷神怡。
刘老师,她的笑容美。一般的老师都不大喜欢对学生们笑,可能是觉得总对学生笑会有失威严,以后就管不住学生了。但我们的刘老师却一点儿也不吝啬她的笑容,她喜欢笑,从早上一直笑到晚上,她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。
刘老师,她的心灵美。她的心中时时刻刻都在牵挂着我们。谁的功课落下了,她会耐心的指导你。谁的身体不舒服,她会帮你打电话联系家长。就像上次,我们班的王溯同学头上被划出了一道口子,是刘老师骑着电瓶车将王溯送进医院缝合伤口,再将他送回。
看,这就是刘老师,她把她的一切都无私地给了我们,让我们健康快乐地成长,她就是我心中最美丽的老师!
美丽的老师作文 11
美丽老师,不一定要外貌出众,心灵美也是一种美,这种美比外貌美更重要。
“谭千秋老师”大家记得吗?2008年5月12日14时28分04秒,四川汶川8级地震。当时他在讲课。地震来临,他指挥同学们逃出教室,几秒钟后,还有四位同学冲不出去了!在生死攸关的那一刻,谭老师用身体护住了四个学生,他用自己的生命换取了同学们生的希望。13日22点12分,谭老师身上的最后一块水泥板搬走时,他已血肉模糊,但四个学生还活着!“他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂……”
美丽老师不一定要伟大,平凡也可以,因为平凡往往显现出最真实的一面。
当一位老师细心讲解所疑难的问题时,当一位老师不辞劳苦连夜工作时,你的心弦是否有所触动?
这些行为是伪装的吗?不,这是老师爱的表现,它不是伪装所能达到的,它是发自内心的自然。
读了我的'文章之后,你再去观察每一位老师,你才会发现,他们是那么美丽,他们用爱筑起了一个个不可思议的奇迹。
这就是最美丽的老师!他们用爱、耐心与善心教与我们:生要有意义,死要有奉献!
美丽的老师作文 12
人们都说最美的奇观,而我认为奇观的美是比不过老师心中的美丽,不是吗?郝老师您美丽大方,温文尔雅,是我心目中最美的老师,您引导着我们走向知识的海洋。
如果说,母爱如水,父爱如山。那么老师的爱是什么呢?老师的爱像春雨滋润着每一位学生的心田;老师的爱蜡烛,照耀着每一位学生的前程;老师的爱像春风,抚慰着每一位学生的心灵。
记得那是一个阳光明媚的下午,在路队上,您微笑着向我走来,轻轻地抚摸着我的头,抱着我说:“真可爱,进步不少哦。”正是这个简单的拥抱,让我在学数学的道路上越战越勇,让我喜欢上了数学,心里暗暗想:我一定好好学习。
当我满怀信心走向期中考试的考场时,我看到第一题填空题,我心里一阵发慌,有一题我完全不会,这犹如给我头上浇了一盆冷水,这时候我紧张、手抖,脑袋里一片空白,这一天我也不知道怎么走出考场的。回到家,我痛哭一场,我知道我没考好,我对不起精心培育我的.老师,对不起用心良苦的妈妈。
可是就这样,我们的郝老师还安慰我说:“不要气馁,不要伤心,不要垂头丧气,要对自己有信心,老师相信你是最棒的。”老师的话,再一次点燃了我心中的那把火,让我又找回了以前自信的我。老师我不会辜负您的期望,不会辜负您的热盼,我一定会以优异的成绩来报答您。老师就是您那亲切的一笑和鼓励的话语让我感到无限的温暖,给我带来了自信与快乐;您那亲切的一笑成了我学习上的动力;您那亲切的一笑教会我做人的道理。老师的美,不言于外表,而在心中。老师的美,不会张扬,而是默默的奉献。不是吗?这就是我美丽的郝老师,Iloveyou。
美丽的老师作文 13
教过我的老师很多,但是我印象最深还是徐老师。她三十出头,一头乌黑的短发,弯弯的柳叶眉下有一对水汪汪的大眼睛。秀美挺直的鼻梁上架着一副精美的眼镜、小巧的樱桃嘴能说会道。你们说徐老师漂不漂亮?
徐老师不但漂亮,课还上的好。她的教学方法非常独特:教生字时,先让同学们上台初步讲解,然后徐老师再对同学们不明白的作进一步的.讲解。老师和同学有了互动,学习兴趣大增。上习作课时,老师先将要点和重点写在黑板上进行讲解,然后还会读几篇范文,那语调、速度、表情真是无法用语言来表达,让人听了心旷神怡,简直就是一种享受。怎么样,听了我的介绍,你是不是有点羡慕嫉妒恨啊?没关系,等有空我请你一起来听徐老师的讲课,让你也享受享受!
徐老师不但课上得好,还非常幽默。一次,我有一个问题没搞清楚,就去请教徐老师,可徐老师却说:“这道题今天不是讲过了吗?”搞得我一头雾水,心想:今天语文课还没上呢,怎么就讲过了呢?看着我丈二和尚——摸不着头脑愣愣的样子,老师笑了起来:“宝贝,上当了吧!”接着就耐心地给我讲了起来,听了老师的讲解我是茅塞顿开,就像拨开云雾见到了青天。
我们的每一点成长,都离不开老师的培育。我们是小苗,老师就是那辛勤的园丁;我们是向日葵,老师就是那照亮我们的阳光!
我爱我的徐老师!一位和蔼可亲的老师!
美丽的老师作文 14
老师,一个平凡而伟大的职业。小学的一位语文老师,如一颗闪耀的流星,滑过我的脑海,在我的脑海中留下了深刻的记忆。
她,平凡而普通,但平凡中蕴藏着美丽。
仍记得那是一个炎炎夏日,学校组织运动会,最受关注的便是接力。为了能让班级赢得一个好的名次,她不辞辛劳,每天放学后陪我们一起练习。她从不着急,从不批评。她看到了我们付出了艰辛付出了汗水,她在一旁为我们默默加油鼓劲。夏季,酷热难耐,她专门楼上楼下为我们打水,送去为我们解暑,自己却因酷暑而生病。比赛开始前,她的眼中充满了信任与期待。赛场上,我们挥洒汗水,斗志昂扬,她伫立在赛场边望着我们,再次用沙哑的声音为我们加油,鼓劲。当我们获得了骄人的成绩时,她与我们一起分享着快乐。她虽平凡,但她平凡中蕴含着一份独特的美。
仍记得那是一个下着倾盆大雨的日子。初晨,阳光明媚,可到了中午,就变成乌云滚滚,电闪雷鸣,天空就像一个爱哭的孩子,突然间下起了倾盆大雨。当她得知有许多同学没有带雨具时,她的脸上充满了焦急的神情,之后,她跑着去办公室为我们找雨具,她还把自己带的唯一一把雨伞借给了一位离家较远的`同学。放学后,雨仍淅沥沥地下着,我们看见她穿着单薄的衣服骑着车子在风雨中艰难地前行,豆大般的雨点将她全身淋湿,她毫无怨言,望着她瘦弱的背影,眼前早已奶饽浚糊不清。她,一位平凡的老师,却显得别样美丽。
美丽的老师作文 15
教师是人类灵魂的工程师,他们尽心尽力地传授我们知识,无微不至地关心我们的思想和生活……在我成长的道路上,有许多这样的老师,其中我印象最深的,就是教我们班语文的唐老师。一想到唐老师我脑海里就浮现出三幅栩栩如生的.图画——
老师谢谢您
记得有一次,老师觉得我作文写得不好,把我叫到办公室去,教我把一些地方修改一下,就这样老师耐心地帮我连续改了三次,终于完成了作文;还有一次我语文考试没考好,老师在办公室里给我讲解“错题”,并且还鼓励我继续加油。从此我对语文充满了信心!
老师对不起
有时,我会跟前面的同学讲话、开小差。老师看见了就点了一下我的名,叫我下课去一下办公室。下课后去了办公室,可老师竟然没有批评我,而是语重心长地教育我,叫我下次上课别再讲话了。从此我上课再也不讲话了!
老师您辛苦了
老师,您是那样的辛苦,又要给我们上课,教给我们许多的知识,又要在我们生病时照顾我们,还要关心我们的成绩……老师,您辛苦了!
这三幅图好像三道美丽的风景,镶嵌在我的脑海里,伴随我的成长……
美丽的老师作文 16
从一年级开始,有许多老师陪伴我成长,然而我心中最美的老师便是葛老师了。
葛老师有一头长发,拢成一个马尾辫,束成脸后,那炯炯有神的目光透过眼镜片显示出一种智慧。
葛老师的外貌并不出众,但是她对学生的良苦用心确实最出众的。
那一天,阴雨蒙蒙。我的心情也极其灰暗,那鲜红的78,刺痛了我的.双眼。这两个数,就像同学们的目光一样,仿佛在嘲笑我。这时葛老师走过来看似冷冰冰地说:“卞丽雯,把试卷拿着,到我办公室来。”我灰头土脸地从同学们的眼光中离开了教室。到了办公室,老师对我说:“丽雯,不要伤心了,你要知道,在老师的眼中你很棒,加油!”我这才露出了明媚的笑容。随后,老师仔细地给我分析了错题。然后拍着我的肩膀,让我回教室。我快要离开办公室时,老师说了句:“相信你,一定能做得更棒的!”我扭过头,朝老师笑了笑,就走出办公室,我再也忍不住了,任凭眼泪流下来。
从那以后,我暗下决心,好好学习,学期结束时,我得了全班第一的好成绩。偶然,听到老师对其他同学说:“记住,你是很棒的!”我这才明白了老师的良苦用心。
两年过去了,可老师的一席话依然印在我的脑海中,每当想起这一句:“记住,你是最棒的!”我心中便涌起一股暖流,浑身就充满了自信和力量。
老师对学生的良苦用心改变了我,让我从原本的胆小变得事事关心。乐于助人是一种美,拾金不昧是一种美,而葛老师的用心良苦更美丽。
美丽的老师作文 17
美丽,包含着许多种意思——外貌美、心灵美、品行美等等。我们班就有这样集聚多种美丽于一身的的一位老师,她就是我们的班主任——韩老师。
自从学校开展了“我与植物共成长”的活动后,韩老师就又多了一个身份——护绿使者。有时在我们上课的时候,时常能看见韩老师的身影,她看看这里的几盆我们刚种下去的植物,又看看那里已经发芽了的几盆蔬果,好像怎么看都看不厌似的;有时她看见盆栽里有几株杂草,也会替我们把它拔掉。在下课时就更不用说了,韩老师就会用照片记录下我们养护植物的过程,点点滴滴都不落下。
韩老师在批作业的时候的那股认真使我印象深刻。现在的课作本大多数都是韩老师边讲我们边批,然后再交上去给她批剩下的一小部分的题目。但是韩老师不会不去看我们自批的题,而是还会像以往一样一丝不苟的检查所有的题目,一点点的圈出我们没有批出来的错误,并让有错误的同学拿去修改。而不会草草检查一遍,就把剩下的`题批掉。
韩老师的这些美,我会永远的记住的。转眼间,我们将要毕业了,将要离开这陪伴了我们六年的学校,也要离开这些教我们的老师了。
美丽的老师作文 18
在嘉实度过的三年里,我最喜欢的老师是我们的音乐老师——傅老师。在我心中,她很美!
傅老师,她长得美。一头棕色的短发,发尾微微向上翘,皮肤又白又嫩,白得不能再白了,一双水汪汪的大眼睛,小小的嘴,又细又白的`手臂简直就像白蜡做出来的成品,我们班曾有人说:“假如傅老师去走T台,绝对不比那些明星差。”
傅老师,她笑得美。一次,一组同学上去表演唱歌,歌唱得很好笑,大家都捧腹大笑。我看见傅老师也笑了,红红的小嘴微微向上一扬,笑不露齿,脸上露出两个小酒窝,。笑得那样的甜美,那样的迷人。
傅老师,她穿得很美。你想问问今年流行什么样的服装或款式,只要看看我们呢傅老师的衣服就行了。傅老师穿衣服,好像没有一天是重复的,每一天好像不是在上班,而是在走红地毯似的。我有时看见傅老师,真想拿个相机对她“咔嚓咔嚓”拍几照。
傅老师,她音乐课上得很美。我很喜欢听傅老师弹钢琴,只见她那细细长长的十根手指先静静地放在钢琴上,接着,那十根手指活跃起来,像十只小精灵在钢琴上跳舞,让人入迷,让人陶醉!每当傅老师的钢琴曲结束时,我的心都还留在傅老师的手上,钢琴上。傅老师教我们唱歌,认真地、仔细地教我们,有时一个音也要教好多遍,就算这个音就偏一点点也不放过,一定要把我们纠正对,一遍一遍地教着,从不嫌烦。要是全班有一个人唱得不对,傅老师一定把他(她)“楸”出来,再单独教,直到教会为止。
最美的就是傅老师的心灵。每年学校都举行“给贫困地区捐款”的活动,每年的这个时候,傅老师总是捐物捐款,想让贫困地区的孩子也过上像我们一样的生活,想让他们在冬天也有棉衣穿,在平时也能吃上我们一样的饭菜,学校不用很小,很拥挤……傅老师总是尽自己的力量,捐出自己的一份爱心,给贫困地区的孩子送去一份温暖。
傅老师呀,长大以后,我也要做您一样美丽的老师!
美丽的老师作文 19
有这样一位老师,含辛茹苦,为学生无私奉献;有这样一位老师,克己奉公,尽心竭力地工作;有这样一位老师……
她是谁?她就是我的班主任:杜娟老师。她忘我工作的精神令我敬佩,她,辛勤劳碌的身影,让我们将千言万语化成一句话:老师,感谢您!感谢您化为红烛,给予我们光明;谢谢您化为银钱,牵引我们进入知识的海洋。杜老师,您好吗?
记得那是一场考试过后,看到分数的我如同遭了个晴天霹雳,心情低落极了,正拿着试卷思考该如何面对父母和老师时,同学高原匆匆跑了过来:“周典,下课去杜老师办公室一趟,杜老师找你。”我一惊,一定是找我谈话,看来凶多吉少。我慢慢吞吞地向老师办公室走去,就在离门口一步的时候,我停住了,我害怕即将面临的“暴风骤雨”,心头十五个吊桶打水七上八下,但悬在头上的那一刀终归要落下,最终我横下心,进去吧!但当我跨进办公室的那一刻,看到的却是杜老师盈盈的笑脸,“周典,进来吧,这次考试没考好,是吧?”我嗫嚅着嘴唇,低着点点头,扯着衣角,还是不敢看杜老师。“别害怕呀,老师请你来,是想和你一起找找错的`原因,失败不可怕,只要对症下药,下次就一定能考好。”我看着杜老师,听着那一句句教诲之语:周典,你要细心。周典,看你这样,我们为你急啊!周典,不能再这样了啊……这一句句,一个字,都深深烙印在我的心灵羽翼上,现在回味起,真是让我受益终身啊!当时,我的眼泪终于忍不住掉了下来,让我惊讶的是,杜老师竟然给了我一张面巾纸,我的眼泪越来越多,终于大哭起来了,我默默地擦着眼泪,默默地想着那些话,默默地迈着沉重的步伐向教室走去,就连同学的问候都没有回答,只想那是杜老师的神情和语言,那个眼神从前是让人敬偎的,可现在却变得,变得温柔和焦急,变得让人难忘和不解。那一句句话,如针痛般,插在我的心上。
一位人,一位老师,一位令人敬偎的老师,一位让人感激的老师,一位让人终生难忘的老师,一位是班主任的老师,一位美丽的老师!
美丽的老师作文 20
我有一个美丽的好老师,她就是我的班主任董老师。
老师的外表很美。她长着一张端正秀美的脸,有一双目光温和的眼睛,一张不大也不小的嘴,她有着美丽高挑的身材,长长柔柔的头发,白里透红的皮肤,真是楚楚动人呀!
老师的心灵很美。当课堂上提问时,老师鼓励的眼神总是在提醒我们要踊跃发言,而我们问题回答不出来时,老师的'眼神又仿佛在说:“不要急,慢慢想”;当我们考试考得好或者比赛得奖时,老师总是微笑着看着我们,让我们更加充满自信;当我们因挫折而灰心时,老师都会及时地鼓励我们;当我们因为取得一点成绩而骄傲自满时,老师又会及时地提醒我们“谦受益、满招损”;当我们犯错误而忐忑不安时,老师总是温柔地给我们讲道理。
老师也非常关心我们。天冷了,叫我们多穿衣服,天热了叫我们多喝水;下课了叫我们要注意安全,上课了叫我们要做好准备;当我们生病了,老师关心的话语常在耳边响起:“好好养病,早日康复啊”。但老师的嗓子哑了或者病了的时候,老师却从未说过“让我休息吧”,宁愿自己受苦受累,也不愿我们拖一节课。
瞧,这就是外表美加心灵美的班主任,董老师!
美丽的老师作文 21
“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟儿飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话也很惊天动地。长大以后才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你......”
郭老师是我们五年级时的语文老师,初次见到她时,她穿着一身得体的衣服。她对工作总是尽心尽职的,在我们班进进出出最多,忙忙碌碌的身影就是郭老师了。每天早上她七点多就进校了,从早读到交作业,从做习题到课间,她都叫我们不能哄闹......但我们总是让她操心。
郭老师的`心灵就像花一样也是非常“美丽”的。有一次;我一连几次试我都考砸了,看着这让人心痛的分数,想着要被妈妈训斥,我心里压抑的很。这时郭老师让我去她办公室去一下。我哆哆嗦嗦的向办公室走去。都知道她会像平时一样批评我,却没料到她会心平气和地帮我分析错题,然后语重心长教导我:“没关系,下次要认真一点。”我的身体里顿时产生了一股暖流。郭老师的教诲对我是鼓励。我最终没有辜负老师的失望取得了理想的成绩。我不会忘记郭老师的教导。
她的“美丽”不仅是对我开放,还对大家开放。我们班同学都喜欢语文,所以对我们放了一点送。记得老师说;"有同学偷懒,不严格,作业质量太差”。又过了一段时间,老师有一次检查作业时,发现有同学作业居然没做,焦急万分,然后利用上课前几分钟和我们举行了一次语重心长的谈话分析说:“你们还小,不知道利害关系,不要以为这是为老师做的作业而偷懒,现在你们都五年级了,已经长大了这是学习态度问题。现在这样,长大以后工作了怎么为作业不做就是工作不做。工作不做,你们怎样生活。希望各位同学都引以为戒,端正学习态度。老师的这次谈话深深的触动了我们每为同学的心灵。特别是我以前写作业都马虎了事,字迹潦草。我以为老师的话有不点名说我。感到脸上总是火辣辣的。我心里暗下决心:我一定要努力改正不认真写作业的习惯。
老师您真美丽,就像花儿一样,您的美不是外表,而是您对您的每一位学生都有像妈妈一样的爱。
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